這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)部編版課文《匆匆》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文寫作背景、課文基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)、課文優(yōu)美片段賞析等,共計(jì)48頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了單元情景設(shè)計(jì),主題為“品生活百味,抒童年真情”,本單元課文與童年生活息息相關(guān),強(qiáng)調(diào)了生活是繽紛多彩、多滋多味的,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;然后進(jìn)行猜字謎游戲,謎底為“時(shí)間”,積累關(guān)于時(shí)間的名言警句,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性;
這是一套關(guān)于《金色的魚鉤》統(tǒng)編六年級(jí)上冊(cè)第四單元的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,包含42張幻燈片。《金色的魚鉤》這篇文章主要講述了在紅軍長(zhǎng)征的過(guò)程中的一位班長(zhǎng),為了照顧生病的小戰(zhàn)士,竭盡全力釣魚給他們吃,最終導(dǎo)致自己犧牲的故事。通過(guò)這篇文章,學(xué)生可以深刻的體會(huì)紅軍戰(zhàn)士忠于革命,舍己為人的崇高精神品質(zhì),這也象征著革命精神永垂不朽。
這是一套關(guān)于《習(xí)作:讓生活更美好》統(tǒng)編六年級(jí)上冊(cè)第三單元的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,包含26張幻燈片。俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,我們生活中會(huì)出現(xiàn)許許多多的趣事,但是隨著時(shí)間的推移很有可能被我們所遺忘。書面記錄就是一種避免遺忘的方式,引導(dǎo)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生說(shuō)出生活中所遇到的趣事,并用書面的方式記錄下來(lái),還能培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,讓學(xué)習(xí)更加高效。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元統(tǒng)編版課文《習(xí)作:筆尖流出的故事》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括習(xí)作范文分析、習(xí)作主題剖析、習(xí)作創(chuàng)作方法等,共計(jì)31頁(yè);單元習(xí)作課是圍繞本單元課文的體裁和內(nèi)容的延伸教學(xué),讓學(xué)生提高閱讀能力和寫作能力,學(xué)習(xí)單元課文中的描寫手法,深入體會(huì)如何寫好小說(shuō)以及優(yōu)秀小說(shuō)的特點(diǎn),并回顧單元內(nèi)容鞏固所學(xué)知識(shí);
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第二單元課文《我的戰(zhàn)友邱少云》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括邱少云的生平事跡、抗戰(zhàn)英雄的精神、戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷等,共計(jì)34頁(yè);抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)為了摧毀美國(guó)的針對(duì)中國(guó)軍事計(jì)劃而對(duì)外援助朝鮮抗擊美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng),在當(dāng)時(shí),中國(guó)與美國(guó)的軍事武器與裝備相差巨大,但是中國(guó)軍人憑借著堅(jiān)定的意志打贏了這場(chǎng)“不可能”的戰(zhàn)爭(zhēng),守護(hù)了國(guó)家的安全;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文第二單元上冊(cè)課文《狼牙山五壯士》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括狼牙山五壯士的具體事跡、抗戰(zhàn)英雄的精神學(xué)習(xí)、課文寫作手法分析等,共計(jì)38頁(yè);狼牙山五壯士是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期涌現(xiàn)的抗日英雄,五個(gè)人憑借頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,堅(jiān)定的意志,勇敢面對(duì)敵人,慷慨赴死,他們身上的抗日精神值得學(xué)生了解與學(xué)習(xí),并且能夠不忘初心,不斷前進(jìn);
這是一套與《故宮博物館》有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的內(nèi)容學(xué)習(xí),學(xué)生不僅可以了解到故宮博物院的建筑群所建造的規(guī)模之宏大、建筑之精美以及布局之統(tǒng)一,還能了解到故宮博物院所擁有較高的文化價(jià)值,從而增強(qiáng)他們的民族自豪感。同時(shí),教師也需要教授學(xué)生按照空間的順序來(lái)說(shuō)明事物,并通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)方式來(lái)理解課文,掌握說(shuō)明方法,從而體會(huì)到說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
這是一套與《宇宙生命之謎》有關(guān)的演示文稿,包含42張幻燈片。本堂課通過(guò)自主學(xué)習(xí)和小組合作等方式,來(lái)幫助學(xué)生了解課文內(nèi)容并掌握多種閱讀策略,其中包括提取關(guān)鍵詞、圈點(diǎn)批注等策略,來(lái)提高學(xué)生的閱讀效率,也能夠培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí),為了激發(fā)學(xué)生對(duì)于宇宙的探索興趣,教師可以為學(xué)生呈現(xiàn)多種多媒體形式,讓學(xué)生了解到宇宙的奧秘,從而激發(fā)他們的探索欲望。
這是一套關(guān)于《快樂(lè)讀書吧:笑與淚,經(jīng)歷與成長(zhǎng)》統(tǒng)編六年級(jí)上冊(cè)第四單元的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,包含29張幻燈片?!锻辍肥歉郀柣鶆?chuàng)作的一部自傳體小說(shuō),阿廖沙是這本小說(shuō)中的主人公,他有著一顆善良的心和極其的求知欲望,因此阿廖沙喜歡閱讀各式各樣的書籍,在閱讀中形成了阿廖沙的性格特點(diǎn),推薦學(xué)生閱讀這本書可以引導(dǎo)學(xué)生向阿廖沙學(xué)習(xí),樹立榜樣意識(shí)。
這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)上冊(cè)《盼》課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含14張幻燈片。這篇文章是由當(dāng)代著名作家鐵凝所作的,這篇文章用最樸實(shí)的語(yǔ)言描寫人們對(duì)生活中最普通的事物的心理變化,讓我們感受最真切的生活。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,可以幫助我們更加熱愛生活,感受生活中隱藏的、容易被忽視的美,也可以更清楚的知道自己想要什么。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)“求不規(guī)則物體的容積”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括利用轉(zhuǎn)化法計(jì)算不規(guī)則物體的容積、靈活運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思想等,共計(jì)29頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先回顧了圓柱的體積計(jì)算方法以及利用轉(zhuǎn)化法求石塊的體積的方法引出課文內(nèi)容,即求不規(guī)則物體的容積;然后利用轉(zhuǎn)化法把瓶子的容積轉(zhuǎn)化成一個(gè)規(guī)則的圓柱體,從而求出瓶子的容積;接著通過(guò)倒置瓶子觀察空氣部分體積變化的實(shí)例,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)
這是一套與有關(guān)“外方內(nèi)圓”和“外圓內(nèi)方”的實(shí)際問(wèn)題有關(guān)的演示文稿,包含21張幻燈片。在本堂課中,教師通過(guò)談話的方式來(lái)引入本堂課的重點(diǎn)知識(shí),并且為學(xué)生展示具體情境來(lái)幫助他們認(rèn)識(shí)組合圖形的特征,包括“外方內(nèi)圓”和“外圓內(nèi)方”的圖案,使學(xué)生能夠在觀察中學(xué)習(xí),并在教師的指導(dǎo)下掌握?qǐng)A形面積的計(jì)算方法。此外,學(xué)生還應(yīng)當(dāng)完成教科書中的練習(xí)題,在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的過(guò)程中鞏固知識(shí),并感受數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元第一課時(shí)主題為“百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫法”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括百分?jǐn)?shù)的含義、百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算、百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用等,共計(jì)26頁(yè);百分?jǐn)?shù)是一種表達(dá)占比的數(shù)學(xué)表達(dá)方法,例如女生占比班級(jí)總?cè)藬?shù)的多少、人口結(jié)構(gòu)等,百分?jǐn)?shù)在生活中應(yīng)用場(chǎng)景多,是重要的數(shù)學(xué)內(nèi)容;
這是一套與《為人民服務(wù)》六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共37頁(yè)。教師可以通過(guò)展現(xiàn)為人民服務(wù)的相關(guān)人物圖片來(lái)引入本節(jié)課的主題內(nèi)容,之后通過(guò)提問(wèn)的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,使他們初步理解為人民服務(wù)的概念。之后,引導(dǎo)學(xué)生分析文中具有深刻含義的句子,并且?guī)椭鷮W(xué)生理清課文的敘述思路,了解課文的基本結(jié)構(gòu),這不僅讓學(xué)生體會(huì)課文內(nèi)涵,也能夠?qū)W習(xí)課文的寫作手法。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是初讀課文,
這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《蜀相》的PPT模板,共計(jì)49頁(yè)?!妒裣唷肥且黄?jīng)典的中國(guó)古代詩(shī)詞作品,其作者是我國(guó)唐朝時(shí)期偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫,其還著有《杜工部集》等著作。《蜀相》這首詩(shī)歌頌了前人諸葛亮的卓越成就,并借其壯志未酬的經(jīng)歷抒發(fā)了自身的無(wú)限感慨。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分掌握賞析詩(shī)歌的方法,并深刻感悟《蜀相》的文學(xué)內(nèi)涵。
這是一套關(guān)于小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)圓的面積的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)。老師通過(guò)PowerPoint向?qū)W生講解,讓學(xué)生了解如何求圓的面積,加深對(duì)半徑、直徑、周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。運(yùn)用幻燈片中內(nèi)容來(lái)了解什么是半徑、直徑、周長(zhǎng),如何運(yùn)用這三個(gè)內(nèi)容來(lái)求出圓的面積。通過(guò)演示文稿展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)求圓的面積的方法、求圓的面積需要的條件以及如何在生活中運(yùn)用圓的的面積解決實(shí)際問(wèn)題。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文教材五年級(jí)上冊(cè)第六單元《慈母情深》課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括以感恩為主題進(jìn)行寫作、舐犢情深的含義、回饋親情的方法等,共計(jì)55頁(yè);“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩?!睒洫q如此,人何以堪,我們面對(duì)父母的關(guān)愛、老師的教導(dǎo),也要常懷感恩之心,用生活中的力所能及的小事回報(bào)父母的愛,課件通過(guò)寫作和課文教學(xué)如何感恩;
這是一套適用于教學(xué)部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)課本口語(yǔ)交際《自我介紹》的PPT課件,主要內(nèi)容包括分小組根據(jù)話題討論、指導(dǎo)學(xué)生口語(yǔ)交流的技巧、講解交流主題等,共計(jì)38頁(yè);口語(yǔ)交際即與人交流,在生活中處處可見,沒(méi)有人是一座孤島,個(gè)體與群體是難以分割的,掌握熟練自信的自我介紹技巧,奠定與人交往的基礎(chǔ)對(duì)于每一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體而言都是十分重要的。
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元第1課時(shí)《圓的認(rèn)識(shí)》的教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。圓是由曲線所構(gòu)成的一個(gè)封閉的平面圖形,生活中到處都有圓,了解圓的運(yùn)用能夠幫助學(xué)生解決很多的實(shí)際問(wèn)題。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學(xué)目標(biāo),運(yùn)用幻燈片講解了這堂課的教學(xué)重難點(diǎn),通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓學(xué)生通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)圓,在認(rèn)識(shí)圓和畫圓的過(guò)程中提高自身的動(dòng)手能力,發(fā)展出空間
這是一套與百分?jǐn)?shù)單元復(fù)習(xí)有關(guān)的演示文稿,包含20張幻燈片。由于本節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容是學(xué)生必須要掌握的,在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生們能夠自主地梳理知識(shí),并且通過(guò)解決不同數(shù)學(xué)問(wèn)題來(lái)理解和掌握知識(shí),這不僅培養(yǎng)了學(xué)生解決問(wèn)題的能力,也培養(yǎng)了學(xué)生思維的多樣性。同時(shí),在本堂課中,教師應(yīng)該結(jié)合具體的實(shí)例來(lái)幫助學(xué)生理解知識(shí)的意義,掌握轉(zhuǎn)化方法,從而提高他們的領(lǐng)悟能力。