
這是一套適用于進(jìn)行語文部編版小學(xué)五年級上冊課文《獵人海力布》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括民間故事的特點(diǎn)、課文情節(jié)梳理、課文角色理解等,共計28頁;PPT通過教學(xué)課文《獵人海力布》闡明如何學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地復(fù)述民間故事,《獵人海力布》是在內(nèi)蒙古地區(qū)流傳的民間故事,獵人海力布善良勇敢,不僅救了小白蛇,得到蛇的報恩后,因為拯救面臨被洪水淹沒的村民而變成石頭;

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文五年級部編版上冊第八單元課文《古人談讀書》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章釋義教學(xué)、文言文常識積累、作者簡介等,共計44頁;讀書是一門學(xué)問,如何選擇書籍,讀書的方法與門道何在,怎樣才是讀書的正確打開方式,以及讀書的意義在哪,朱熹在《古人談讀書》一文中有所解答,向我們展現(xiàn)了古人的讀書觀,幫助我們掌握讀書的要義;

這是一套關(guān)于北師大七年級數(shù)學(xué)上冊生活中的立體圖形第二課時的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含29張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生通過實例觀察感知常見幾何體組成的要素,進(jìn)一步認(rèn)識點(diǎn)、線、面。這份演示文稿主要從五個部分展開對生活中的立體圖形第二課時的講解。第一部分是知識回顧,這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生回顧我們在第一課時當(dāng)中學(xué)過的立體圖形。第二部分是導(dǎo)入新課,該P(yáng)PT模板主要通過一輛

這是一套關(guān)于北師大七年級數(shù)學(xué)上冊生活中的立體圖形第一課時的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含20張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠識別生活當(dāng)中常見的立體圖形,掌握所學(xué)立體圖形的基本特征,并且能夠?qū)ΤR姷牧Ⅲw圖形進(jìn)行分類。這份演示文稿主要從五個部分對生活中的立體圖形第一課時進(jìn)行講解。第一部分是新課導(dǎo)入,這一部分主要展示了用無人機(jī)所拍攝的現(xiàn)代化城市美景,然后引導(dǎo)學(xué)生從所觀察

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級上冊4.3多邊形和圓的初步認(rèn)識的PPT課件,一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生理解多邊形、正多邊形的定義,能識別常見的多邊形,掌握正多邊形的本質(zhì)特征,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受幾何圖形在生活中的廣泛應(yīng)用,在小組合作探究中培養(yǎng)學(xué)生合作交流意識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣,體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。該套PPT首先通過展示圖片,引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片中出現(xiàn)的圖形,從而

這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)人教版七年級上冊整式的加法與減法(第2課時去括號)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握去括號法則,并且能夠正確運(yùn)用去括號法則進(jìn)行整式的化簡,培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力和邏輯思維能力。這套PPT從12個方面展開第2課時去括號這一節(jié)課程。第一個部分為新課導(dǎo)入,該部分通過回顧上節(jié)課知識,引出這一節(jié)課主題。第二部分為合作探究,通過出示問題,引導(dǎo)學(xué)生列出相應(yīng)代數(shù)式,

這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)人教版七年級上冊整式的加法與減法(第1課時合并同類項)的PPT課件,一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解同類項的概念,掌握合并同類項的方法,并且能夠運(yùn)用合并同類項進(jìn)行整式的化簡。這套PPT從12個部分展開第1課時合并同類項這一節(jié)課程。第一部分為新課導(dǎo)入,該部分通過回顧上節(jié)課程,引出本節(jié)課的主題。第二部分為新知探究,該部分通過填空的形式發(fā)現(xiàn)運(yùn)算特點(diǎn),得出計算規(guī)律。

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級上冊實際問題與一元一次方程(第2課時銷售中的盈虧問題)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠準(zhǔn)確分析各種實際問題中的數(shù)量關(guān)系,并列出一元一次方程,同時掌握一元一次方程的解法求出實際問題中的未知數(shù)。這套PPT從十個方面展開第2課時銷售中的盈虧問題這一課程。第一階段包括新課導(dǎo)入、合作探究、總結(jié)歸納這三個部分,該階段主要是通過實際問題或者生活中的

這是一套關(guān)于人教版七年級上冊名著導(dǎo)讀《朝花夕拾》的PPT模板,共計51頁。《朝花夕拾》是本學(xué)期的必讀書籍,其是由我國著名文學(xué)家、思想家魯迅所著的,其中包含了《藤野先生》、《從百草園到三味書屋》等經(jīng)典文章。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以幫助學(xué)生深入認(rèn)識《朝花夕拾》,豐富學(xué)生的文學(xué)底蘊(yùn),同時在不斷分析的過程中提高學(xué)生的寫作能力。

這是一套與2.3有理數(shù)的乘除運(yùn)算第3課時北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共33頁。通過本節(jié)課學(xué)習(xí)后,同學(xué)們可以掌握有理數(shù)乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,也能夠?qū)W會運(yùn)用乘除運(yùn)算來解決實際數(shù)學(xué)問題,從而提升他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。此外,在經(jīng)歷一系列的課堂過程后,同學(xué)們能夠感受到乘除混合運(yùn)算的廣泛應(yīng)用,也能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊協(xié)作的能力。最后,他們也能夠體會到數(shù)學(xué)運(yùn)算的價值,從而增強(qiáng)數(shù)學(xué)運(yùn)算的自信心。這份PPT由

這是一套與2.2有理數(shù)的加減運(yùn)算第5課時北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。本節(jié)課教師在引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷一系列的知識探究過程后,同學(xué)們的各方面能力能夠得到進(jìn)一步提升,包括知識整合能力和復(fù)雜問題解決能力。因此,教師本節(jié)課首先通過卡片游戲和水位變化的問題來幫助學(xué)生綜合運(yùn)用有理數(shù)的相關(guān)知識來解決簡單問題,使同學(xué)們進(jìn)一步理解所學(xué)知識,也能夠為本節(jié)課新學(xué)內(nèi)容打下堅實基礎(chǔ)。此外,教師呈現(xiàn)了不同

這是一套與2.2有理數(shù)的加減運(yùn)算第1課時北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含20張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)之后,同學(xué)們不僅能夠理解有理數(shù)加法的實際意義,也能夠掌握有理數(shù)加法法則并進(jìn)行運(yùn)算。同時,本節(jié)課教師也呈現(xiàn)了具體的課堂情境來幫助學(xué)生進(jìn)一步理解有理數(shù)加法的意義,了解加法法則的運(yùn)算邏輯,并且能夠判斷運(yùn)算類型,從而運(yùn)用相應(yīng)法則進(jìn)行計算。最后,同學(xué)們的數(shù)學(xué)能力也能夠得到一定程度的提升,包括運(yùn)算能

這是一套與2.3有理數(shù)的乘除運(yùn)算第1課時北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共23頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅可以理解有理數(shù)乘法的意義,也可以掌握有理數(shù)乘法法則并運(yùn)用法則進(jìn)行運(yùn)算。同時,教師組織學(xué)生對相應(yīng)問題進(jìn)行小組討論,幫助同學(xué)們歸納有理數(shù)乘法法則,并通過例題示范來使他們掌握運(yùn)算步驟。最后,通過呈現(xiàn)一系列習(xí)題,同學(xué)們的運(yùn)算能力和解決問題的能力都能夠得到有效提升,并從中體會有理數(shù)乘法的應(yīng)用

這是一套與2.2有理數(shù)的加減運(yùn)算第4課時北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共27頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們可以學(xué)會運(yùn)用加法交換律、結(jié)合律來解決有理數(shù)加減混合運(yùn)算,并能夠根據(jù)題目要求選擇最優(yōu)策略。同時,教師組織學(xué)生們進(jìn)行小組合作探究模式,要求學(xué)生通過合作來對比不同的運(yùn)算方法,共同探討最優(yōu)的解題策略,從而掌握最佳運(yùn)算順序、形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維,這也能夠讓他們體會到數(shù)學(xué)知識的靈活性和創(chuàng)造性。這份P

這是一套與2.2有理數(shù)的加減運(yùn)算第3課時北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。在本堂課教學(xué)過程中,教師首先通過引導(dǎo)學(xué)生回顧舊知來幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ),并設(shè)計本課課堂情境和呈現(xiàn)課堂問題,這不僅能夠起激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也能夠順利導(dǎo)入新課內(nèi)容。其次,通過小組合作的課堂方法,同學(xué)們不僅能夠掌握去括號法則的推導(dǎo)過程,也能夠?qū)W會含括號混合運(yùn)算的步驟。最后,教師呈現(xiàn)了一系列的闖關(guān)習(xí)題,幫助同學(xué)們

這是一套與2.2有理數(shù)的加減運(yùn)算第2課時北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共32頁。在本堂課的教學(xué)過程中,教師展示了不同的教學(xué)活動,包括設(shè)置情景和綜合練習(xí)等,引導(dǎo)學(xué)生在經(jīng)歷一系列的探究過程后,他們可以理解有理數(shù)減法的意義和掌握相應(yīng)法則,并且學(xué)會運(yùn)用法則進(jìn)行正確的運(yùn)算。同時,教師也組織學(xué)生進(jìn)行小組合作探究,使同學(xué)們能夠?qū)W會將新學(xué)的知識應(yīng)用到實際習(xí)題當(dāng)中,從而體會轉(zhuǎn)化思維和數(shù)形結(jié)合思想,這可以提升

這是一套與2.5有理數(shù)的混合運(yùn)算第1課時北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含20張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中,教師首先出示運(yùn)算題來喚醒學(xué)生對舊知的復(fù)習(xí),同時呈現(xiàn)課堂情景來引導(dǎo)學(xué)生列出混合運(yùn)算進(jìn)行知識回顧。其次,教師運(yùn)用了多種教學(xué)活動,包括小組合作、討論分析和知識歸納等,使同學(xué)們掌握混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,也能夠規(guī)范他們的解題步驟。最后,學(xué)生們在經(jīng)歷一系列的鞏固練習(xí)后,他們的運(yùn)算能力能夠得到進(jìn)一

這是一套與2.5有理數(shù)的混合運(yùn)算第2課時北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共21頁。在經(jīng)歷本課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們可以掌握含多層括號的有理數(shù)混合運(yùn)算順序,也可以學(xué)會將復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題轉(zhuǎn)化為混合運(yùn)算進(jìn)行求解。同時,教師也呈現(xiàn)了不同的數(shù)學(xué)問題,要求同學(xué)們通過小組討論的課堂活動來學(xué)會運(yùn)用計算器進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算。此外,同學(xué)們也可以了解近似數(shù)的概念,學(xué)會運(yùn)用計算器完成較為復(fù)雜的計算,從而提升他們的運(yùn)算效率

這是一套與2.3有理數(shù)的乘除運(yùn)算第2課時北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含23張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中,教師首先呈現(xiàn)了具體的課堂情境來使同學(xué)們了解有理數(shù)除法的意義并明確其本質(zhì)。其次,通過引導(dǎo)學(xué)生就相應(yīng)問題進(jìn)行探究,同學(xué)們可以掌握有理數(shù)除法法則,并學(xué)會將除法轉(zhuǎn)化為乘法。此外,在經(jīng)歷拓展探究過程后,學(xué)生可以掌握多個有理數(shù)相乘的符號規(guī)律。最后,通過本課學(xué)習(xí)之后,他們能夠感受到有理數(shù)除法的廣

這是一套與4.6.2神經(jīng)調(diào)節(jié)第1課時八年級生物上冊有關(guān)的PPT,總共33頁。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中,教師首先運(yùn)用生活中的常見現(xiàn)象進(jìn)行提問,這不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也能夠順利引出本節(jié)課的主題內(nèi)容。其次,教師呈現(xiàn)了“神經(jīng)系統(tǒng)組成示意圖”,引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考相應(yīng)問題,使同學(xué)們能夠掌握神經(jīng)系統(tǒng)的組成以及神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能。同時,通過呈現(xiàn)課堂習(xí)題,包括填空題、選擇題和簡答題,引導(dǎo)同學(xué)們運(yùn)用知識解決相應(yīng)
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