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第三單元第08課時用計算器探索規(guī)律的方法（教學(xué)課件） 人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版五年級小學(xué)數(shù)學(xué)上冊第三單元第8課時《用計算機(jī)探索規(guī)律的方法》的教學(xué)課件PPT模板，共計22頁。學(xué)生在進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時要能夠?qū)W會充分的利用工具進(jìn)行計算較為復(fù)雜的小數(shù)乘除法。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，運用幻燈片展示了本堂課教學(xué)的重點和難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠幫助學(xué)生在利用計算機(jī)學(xué)習(xí)計算的過程中，通過觀察算式找規(guī)律，滲透歸納思想。
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第一單元第03課時倍數(shù)是小數(shù)的實際問題（教學(xué)課件）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于第一單元第03課時倍數(shù)是小數(shù)的實際問題（教學(xué)課件）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件，使用PowerPoint制作。在學(xué)校數(shù)學(xué)教育中，小數(shù)倍數(shù)的問題需要學(xué)生運用和擴(kuò)展他們的數(shù)學(xué)思維，特別是對小數(shù)點的處理和小數(shù)性質(zhì)的理解。理解倍數(shù)是小數(shù)的實際問題有助于學(xué)生更好地理解小數(shù)、分?jǐn)?shù)以及更復(fù)雜的代數(shù)概念之間的聯(lián)系，起到承前啟后的作用。
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第五單元第04課時化簡含有字母的式子-例5人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：26頁這是一套與化簡含有字母的式子有關(guān)的PPT，總共26頁。由于學(xué)生已經(jīng)掌握了用字母表示數(shù)及簡單的數(shù)量關(guān)系的方法，在這一基礎(chǔ)上，本堂課的難度進(jìn)一步加大，學(xué)生需要在課堂過程中掌握兩級的運算，教學(xué)重點是將用含有字母的式子來表示數(shù)量關(guān)系，學(xué)生會結(jié)合實際來討論字母所表示的范圍。因此，本堂課不僅鍛煉了學(xué)生運用代數(shù)思維來分析問題的能力，也使他們形成了一定的批判性思維。
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第五單元平行四邊形和梯形單元復(fù)習(xí)課件人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：4M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于平行四邊形和梯形的課件，使用PowerPoint 制作?！捌叫兴倪呅魏吞菪巍笔切W(xué)數(shù)學(xué)幾何領(lǐng)域中的重要內(nèi)容。在這一學(xué)習(xí)階段，學(xué)生們將初步認(rèn)識平行四邊形和梯形的特征，了解它們的定義、性質(zhì)以及相互之間的關(guān)系。平行四邊形具有兩組對邊平行且相等的特性，而梯形則只有一組對邊平行。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠掌握如何辨別這兩種圖形，并學(xué)會計算它們的基本屬性，如周長和面積。
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第五單元第01課時用字母表示數(shù)量關(guān)系人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：29頁這是一套與用字母表示數(shù)量關(guān)系有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。通過本堂課的具體情景教學(xué)，學(xué)生們能夠?qū)τ米帜副硎緮?shù)量關(guān)系充滿一定興趣和好奇心，并掌握該計算的方法，從而激發(fā)他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的探索欲，也進(jìn)一步鍛煉了學(xué)生的思維能力。同時，教師鼓勵學(xué)生在小組討論中交流他們的想法和意見，使他們在互相溝通中掌握知識并深化知識，從而對知識有深入的理解，并且將知識內(nèi)化且牢記于心。
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第五單元第03課時用字母表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套與用字母表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。由于學(xué)生已經(jīng)理解數(shù)量關(guān)系的概念，在這一基礎(chǔ)上，他們能夠用含有字母的式子來表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，并求出含有字母的式子的值，通過這一教學(xué)過程，他們能夠?qū)υ撝R產(chǎn)生一定的興趣，并激發(fā)他們對解決實際問題的好奇心。此外，教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生準(zhǔn)備相應(yīng)習(xí)題，讓他們在練習(xí)的過程中運用代數(shù)思維來解決問題，從而梳理他們在本堂課上所學(xué)的知識。
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第五單元第11課時實際問題與方程（二）人教五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：22頁這是一套與人教版五年級數(shù)學(xué)上冊實際問題與方程二有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。通過一系列的課堂教學(xué)方法，包括情景教學(xué)法和小組合作法，學(xué)生們能夠?qū)W會分析實際問題中的等量關(guān)系，并且運用列方程的解題方法來解決數(shù)學(xué)問題，從而掌握方程在數(shù)學(xué)實際問題中的應(yīng)用。因此，通過本堂課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們的分析問題和邏輯思維能力都能夠得到進(jìn)一步提升，這也培養(yǎng)了他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
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第五單元第13課時實際問題與方程（四）人教五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：11M | 頁數(shù)：27頁這是一套與人教版五年級數(shù)學(xué)上冊實際問題與方程四有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中，教師主要引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系新舊知識來使他們更快地掌握新知識。同時，教師出示實際的數(shù)學(xué)問題，引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀題目并尋找數(shù)學(xué)信息，幫助他們運用畫線段圖等方法來理解，從而掌握本堂課的課堂內(nèi)容。最后，教師要求學(xué)生分析等量關(guān)系并列方程求解，使他們在實際練習(xí)題中鞏固所學(xué)知識。
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第五單元第10課時實際問題與方程（一）人教五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：25頁這是一套與人教版五年級數(shù)學(xué)上冊實際問題與方程一有關(guān)的PPT，總共25頁。教師為學(xué)生導(dǎo)入真實的課堂情境，使他們在探究問題和解決問題的過程中，培養(yǎng)他們分析問題和解決問題的能力。同時，在本堂課中，學(xué)生能夠?qū)W會分析數(shù)量間的等量關(guān)系，并且運用正確的算術(shù)方法來解決問題，從而掌握解方程的初步方法和具體步驟，這培養(yǎng)了他們的應(yīng)用意識。
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第五單元 第6課時 找最大公因數(shù)北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：22頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元找最大公因數(shù)課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有22張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板提出了兩個問題來引導(dǎo)學(xué)生回顧之前所學(xué)的倍數(shù)與因數(shù)；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板進(jìn)行了找因數(shù)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生找到全部因數(shù)后與同伴進(jìn)行交流討論；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于最大公因數(shù)的學(xué)習(xí)，先利用前面公因數(shù)的相關(guān)內(nèi)容再找出他們的最大公因數(shù)，最后進(jìn)行方法點撥；學(xué)習(xí)任務(wù)三該
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第五單元 第8課時 找最小公倍數(shù)北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：28M | 頁數(shù)：23頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元找最小公倍數(shù)課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有23張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板利用《西游記》相關(guān)視頻進(jìn)行導(dǎo)入，提出問題引導(dǎo)學(xué)生找出倍數(shù)，接著引入學(xué)習(xí)任務(wù)一：相同的倍數(shù)。列出一個表格并通過不同符號來標(biāo)記不同的倍數(shù)，并由此讓學(xué)生觀察得出結(jié)論；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于最小公倍數(shù)的學(xué)習(xí)，先引導(dǎo)孩子做一道填空題，再在此基礎(chǔ)上總結(jié)概括；學(xué)
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第五單元 第5課時 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：27頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有27張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板在課前導(dǎo)入部分運用了視頻導(dǎo)入，并提出了分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)中商不變的性質(zhì)；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于相等的分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)，先在課件中舉出兩個例子再引導(dǎo)學(xué)生自己舉例子并與同伴交流；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生根據(jù)所展示的例子找找規(guī)律；學(xué)習(xí)任務(wù)三該
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第五單元 第1課時 分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識（一）北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：26頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識第一課時課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有26張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板進(jìn)行了視頻導(dǎo)入，將圖形與問題結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生找出答案；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于分?jǐn)?shù)的意義的學(xué)習(xí)，利用圖形提出問題，由此得出分?jǐn)?shù)這一概念；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于整體與部分的關(guān)系學(xué)習(xí)，根據(jù)前面所學(xué)的分?jǐn)?shù)來解答相關(guān)問題，并進(jìn)行了方法點撥；學(xué)習(xí)任務(wù)三該
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第五單元 第4課時 分?jǐn)?shù)與除法北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：27頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)與除法課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有27張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板在課前導(dǎo)入部分運用了視頻導(dǎo)入，提出相關(guān)問題并引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)知識解決；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于分?jǐn)?shù)與除法的學(xué)習(xí)提出問題，并采用追問的方式讓學(xué)生自主探究，最后總結(jié)出分?jǐn)?shù)與除法之間的關(guān)系；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于帶分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)的互化學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生將帶分?jǐn)?shù)化成假分
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第五單元第9課時分?jǐn)?shù)的大小北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：11M | 頁數(shù)：29頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的大小課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有29張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板利用視頻進(jìn)行了導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生比較分?jǐn)?shù)的大小。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于誰的占地面積大的學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)校環(huán)境引導(dǎo)學(xué)生分析操場與宿舍誰的占地面積大，在學(xué)生交流討論后提出三種方法來解決這一問題；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于通分的學(xué)習(xí)，先提出通分這一概念，再舉例子展示通
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第五單元 第2課時 分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識（二）北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：32頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識第二課時課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有32張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板進(jìn)行了視頻導(dǎo)入，回顧了分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于從度量的角度認(rèn)識分?jǐn)?shù)的意義的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行相關(guān)實驗，根據(jù)步驟自己得出相關(guān)結(jié)論，最后老師再進(jìn)行方法點撥；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于分?jǐn)?shù)的單位的學(xué)習(xí)，利用分?jǐn)?shù)墻來引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)結(jié)論，
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第六單元 有余數(shù)的除法單元復(fù)習(xí)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上PPT課件（含知識清單+單元測試卷）
大?。?4M | 頁數(shù)：22頁這是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第六單元 “有余數(shù)的除法” 的單元復(fù)習(xí) PPT，是該單元的系統(tǒng)回顧材料。它以 “單元知識導(dǎo)學(xué) - 知識梳理 - 變式鞏固練習(xí)” 為框架，先通過 “單元知識框架” 理清本單元核心脈絡(luò)。內(nèi)容聚焦有余數(shù)除法的核心要點：包括有余數(shù)除法的認(rèn)識（明確被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)的名稱）、余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系（強(qiáng)調(diào) “余數(shù)必須小于除數(shù)” 的規(guī)則）、有余數(shù)除法的計算方法，以及實際應(yīng)用場景（如分
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五年級語文上學(xué)期期末第五單元復(fù)習(xí)課件PPT（統(tǒng)編·2024秋）含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級語文上冊統(tǒng)編版第五單元課文知識點復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括說明文的特點、說明文的寫作手法、基礎(chǔ)知識過關(guān)等，共計38頁；本單元的課文都是說明文，說明太陽和松鼠兩個客觀事物的特點、作用、活動習(xí)性等，通過兩篇通俗易懂典型說明文闡明說明文的寫作要求和方法；本課件在內(nèi)容上首先介紹了兩篇課文的考察要點和習(xí)作例文的主要要求，并進(jìn)行基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)，包括多音字同音字形近字和易
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第三單元第08課時容積和容積單位五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊第三單元第八課時“容積和容積單位”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括容積的定義概述、容積的計算公式、容積和體積之間的區(qū)別與聯(lián)系等，共計36頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括理解容積的意義并認(rèn)識常見的容積單位、學(xué)會容積單位之間的換算、掌握容積相關(guān)的理論等；然后復(fù)習(xí)了體積的定義概述，即物體所占的空間大小，而容積是指容器所能容納物體的體積，并教學(xué)
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第三單元第05課時體積和體積單位五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大小：13M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊第三單元第五課時“體積和體積單位”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括體積的定義概述、體積的求解公式、體積單位的換算等，共計34頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括簡單判斷常見物體的體積大小、學(xué)會選擇合適的體積單位、理解體積單位所代表的含義等；然后通過烏鴉喝水的故事導(dǎo)入課文內(nèi)容，詳細(xì)分析烏鴉喝水的過程，總結(jié)出物體所占的空間有大小，引出“體積”的
