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2.2氣候(第二課時(shí))八年級(jí)地理上冊人教PPT課件含教案

  • 含教案
    2.1.2有理數(shù)的減法(第1課時(shí) 有理數(shù)的減法法則)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    2.1.2有理數(shù)的減法(第1課時(shí) 有理數(shù)的減法法則)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:3M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套與有理數(shù)減法第1課時(shí)有關(guān)的演示文稿,包含25張幻燈片。教師首先創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境來引導(dǎo)學(xué)生思考并嘗試計(jì)算相關(guān)題目,從而引入本堂課的新知,也能夠激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情。其次為學(xué)生展示具體的有理數(shù)并引導(dǎo)他們運(yùn)用減法進(jìn)行運(yùn)算,通過大量的習(xí)題后,學(xué)生能夠歸納總結(jié)出有理數(shù)減法法則。最后,為了深化學(xué)生對有理數(shù)減法運(yùn)算的認(rèn)識(shí),教師可以邀請學(xué)生回顧所學(xué)新知,加強(qiáng)學(xué)生的記憶。

  • 含教案
    2.1.2有理數(shù)的減法(第2課時(shí) 有理數(shù)加減混合運(yùn)算)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    2.1.2有理數(shù)的減法(第2課時(shí) 有理數(shù)加減混合運(yùn)算)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套與有理數(shù)減法第2課時(shí)有關(guān)的PPT,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共27頁。在本堂課的教學(xué)過程中,教師要引導(dǎo)學(xué)生理解有理數(shù)減法運(yùn)算與數(shù)軸上兩點(diǎn)之間距離的關(guān)系,為他們展示特殊數(shù)字作為例子,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)探究。此外,學(xué)生在將有理數(shù)加減法混合運(yùn)算轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算的過程中,他們的邏輯思維能力得到了鍛煉,他們的計(jì)算能力和運(yùn)算技巧也得到了進(jìn)一步提升。

  • 含教案
    2.3.1 乘方(第1課時(shí) 有理數(shù)乘方的意義及運(yùn)算)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    2.3.1 乘方(第1課時(shí) 有理數(shù)乘方的意義及運(yùn)算)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套關(guān)于有理數(shù)乘方的PPT課件,使用PowerPoint制作。有理數(shù)乘方是數(shù)學(xué)中的一種重要運(yùn)算,表示某個(gè)有理數(shù)被自身重復(fù)相乘的次數(shù)。其意義在于描述數(shù)量的快速增長或減少,以及表達(dá)某些數(shù)學(xué)關(guān)系和規(guī)律。在運(yùn)算上,正數(shù)乘方結(jié)果為正,負(fù)數(shù)乘方結(jié)果則取決于指數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù),奇數(shù)時(shí)結(jié)果為負(fù),偶數(shù)時(shí)結(jié)果為正。特別地,任何非零數(shù)的零次冪都定義為1,而0的任何正整數(shù)次冪都為0。掌握有理數(shù)乘方的意義和運(yùn)算規(guī)則,

  • 含教案
    第二單元第6課時(shí)用加法解決問題一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    第二單元第6課時(shí)用加法解決問題一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教第二單元第6課時(shí)用加法解決問題的PPT課件,一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生能結(jié)合具體情境理解加法的含義,并學(xué)會(huì)用加法解決簡單的實(shí)際問題,同時(shí)在學(xué)生經(jīng)歷用加法解決問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生收集信息、提出問題和解決問題的能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為學(xué)習(xí)加法解決問題,該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生觀察問題,看懂題意,明確圖里的相關(guān)信息,然后列

  • 含教案
    第二單元第7課時(shí)用減法解決問題一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    第二單元第7課時(shí)用減法解決問題一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教第二單元第7課時(shí)用減法解決問題的PPT課件,一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生能結(jié)合具體情境理解減法的含義,并學(xué)會(huì)用減法解決簡單的實(shí)際問題,同時(shí)在學(xué)生經(jīng)歷用減法解決問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生收集信息、提出問題和解決問題的能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為學(xué)習(xí)減法解決問題,該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生觀察問題,看懂題意,明確圖里的相關(guān)信息,然后列

  • 含教案
    第二單元第9課時(shí)8和9的加、減法解決問題一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    第二單元第9課時(shí)8和9的加、減法解決問題一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教第二單元第9課時(shí)8和9的加、減法解決問題的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生能運(yùn)用8和9的加、減法解決生活中的簡單實(shí)際問題,并通過觀察、分析、交流等活動(dòng),讓學(xué)生經(jīng)歷用8和9的加、減法解決問題的過程,培養(yǎng)學(xué)生收集信息、分析問題和解決問題的能力。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為解決小鹿的問題,該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察圖片,

  • 含教案
    《語文園地五》人教小學(xué)二年級(jí)上冊PPT課件含教案

    《語文園地五》人教小學(xué)二年級(jí)上冊PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級(jí)上冊人教版語文園地五教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生字詞積累教學(xué)、句子仿寫和詞句段運(yùn)用、漢字書寫指導(dǎo)等,共計(jì)40頁;語文園地五匯集了句子仿寫、寫作訓(xùn)練、構(gòu)字規(guī)律、生字詞教學(xué)、漢字書寫等知識(shí),幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,積累語文知識(shí),不局限在課文閱讀上,拓寬視野,提高學(xué)生語文綜合素質(zhì),為未來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);

  • 人教版七年級(jí)地理課件自然環(huán)境PPT課件

    人教版七年級(jí)地理課件自然環(huán)境PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):25頁

    這是一個(gè)關(guān)于《人教版七年級(jí)地理課件自然環(huán)境》的PPT。人教版七年級(jí)的地理當(dāng)中,重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是自然環(huán)境,需要結(jié)合圖片和文字資料,了解幾種不同的地理地形特征的主要特點(diǎn)和重要的地形單元名稱,通過閱讀資料地圖,理解世界各地地形差異的原因,從中感受由地形差異所帶來的人們生活習(xí)慣方式的差異。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《人教版七年級(jí)地理課件自然環(huán)境》的相關(guān)內(nèi)容。

  • 人教版七年級(jí)地理課件自然環(huán)境PPT課件

    人教版七年級(jí)地理課件自然環(huán)境PPT課件

    大小:10M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套與人教版七年級(jí)地理課件自然環(huán)境有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共25頁。自然環(huán)境對于人類的生存和生活具有重要的意義,能夠?yàn)槿祟愄峁┧璧奈镔|(zhì)和能量和提升人們的健康生活質(zhì)量,例如空氣、水和土壤等自然資源,這些對于人類社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展來說是不可或缺的要素,也是維持生態(tài)系統(tǒng)平衡的基礎(chǔ),一旦自然環(huán)境受到嚴(yán)重破壞,那么各種自然現(xiàn)象也會(huì)影響人們的健康發(fā)展,因此,自然保護(hù)也顯得至關(guān)重要。

  • 含教案
    第四單元第1課時(shí)  認(rèn)識(shí)厘米、用厘米量(教學(xué)課件)(新教材)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案

    第四單元第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)厘米、用厘米量(教學(xué)課件)(新教材)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套與第四單元第1課時(shí)認(rèn)識(shí)厘米、用厘米量二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教有關(guān)的PPT,總共34頁。本堂課教師首先通過呈現(xiàn)故事片段來引導(dǎo)學(xué)生討論相應(yīng)問題,從而引入本節(jié)課的知識(shí)學(xué)習(xí)。其次,教師出示實(shí)際物體,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)厘米尺,使同學(xué)們在實(shí)際過程中體會(huì)長度單位的作用,從而發(fā)展他們的空間觀念。最后,教師示范測量物體的長度,并要求學(xué)生動(dòng)手測量,這不僅可以幫助他們學(xué)會(huì)正確使用厘米尺來測量物體,也能夠發(fā)展他們的估測意識(shí)

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    第四單元第2課時(shí)  認(rèn)識(shí)米、用米量(教學(xué)課件)(新教材)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案

    第四單元第2課時(shí) 認(rèn)識(shí)米、用米量(教學(xué)課件)(新教材)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套有關(guān)于二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教版PPT課件第四單元第2課時(shí)認(rèn)識(shí)米、用米量學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了30張幻燈片。數(shù)學(xué)學(xué)科是一門非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目颇?,因此根?jù)不同的條件,需要使用不同的單位,例如用于長度測量,我們一般用到的單位有毫米、厘米、米等,而用于重量測量單位我們一般用到的是克、千克和噸,今天這節(jié)課我們要帶領(lǐng)同學(xué)們一起來學(xué)習(xí)的是單位米的相關(guān)知識(shí)。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint

  • 含教案
    第四單元第3課時(shí)  認(rèn)識(shí)線段、畫線段(教學(xué)課件)(新教材)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案

    第四單元第3課時(shí) 認(rèn)識(shí)線段、畫線段(教學(xué)課件)(新教材)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套有關(guān)于人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識(shí)線段、畫線段第四單元第3課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了36張幻燈片。在此幻燈片中,我們可以發(fā)現(xiàn)此學(xué)習(xí)課件中使用了常見的情境教學(xué)法和直觀演示法,我們今天要學(xué)習(xí)的是線段的相關(guān)知識(shí),此課件引用了“松散的毛線”這一生活用品來引入今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓課堂變的更加的有趣,也讓同學(xué)們能夠更好的掌握知識(shí)。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我

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    第四單元第4課時(shí)  解決問題(教學(xué)課件)(新教材)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案

    第四單元第4課時(shí) 解決問題(教學(xué)課件)(新教材)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊第四單元第四課時(shí)解決問題學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了25張幻燈片。我們是否掌握所學(xué)的知識(shí),不僅僅只是記住知識(shí)的定義,而是真的要將知識(shí)學(xué)以致用。解決問題是數(shù)學(xué)學(xué)科中一大板塊,也是我們數(shù)學(xué)卷面上分值比重占值最大的一部分,解決問題引用了大量的生活情境,將數(shù)學(xué)學(xué)科和我們的生活實(shí)際聯(lián)系起來。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有

  • 含教案
    第三單元第6課時(shí)  解決問題(教學(xué)課件)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案

    第三單元第6課時(shí) 解決問題(教學(xué)課件)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套與第三單元第6課時(shí)解決問題二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。本節(jié)課教師運(yùn)用了不同的教學(xué)方法,包括情境教學(xué)法、講授法和練習(xí)法等,教師首先創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)有趣的課堂情境,這能夠使學(xué)生主動(dòng)參與到課堂當(dāng)中,學(xué)會(huì)運(yùn)用乘法口訣來解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題,從而培養(yǎng)他們初步的問題意識(shí)和解決問題的能力。其次,教師將同學(xué)們分成多個(gè)小組,要求他們就小組討論和交流,加深他們對于數(shù)學(xué)知識(shí)的理解,這也能夠培養(yǎng)他

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    第三單元第3課時(shí)  除法的初步認(rèn)識(shí)——除法各部分的名稱 (教學(xué)課件)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案

    第三單元第3課時(shí) 除法的初步認(rèn)識(shí)——除法各部分的名稱 (教學(xué)課件)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套與第三單元第3課時(shí)除法的初步認(rèn)識(shí)除法各部分的名稱二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。本堂課教師首先通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)平均分的概念并導(dǎo)入新課內(nèi)容。其次,教師呈現(xiàn)數(shù)學(xué)問題并引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作,鼓勵(lì)學(xué)生分組操作和互相學(xué)習(xí)不同的方法。同時(shí),要求學(xué)生完成相應(yīng)習(xí)題,進(jìn)一步鞏固學(xué)生對平均分方法的掌握,從而培養(yǎng)他們初步的邏輯思維能力。最后,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)生能感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的廣泛運(yùn)用

  • 含教案
    第三單元第2課時(shí)  除法的初步認(rèn)識(shí)——除法 (教學(xué)課件)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案

    第三單元第2課時(shí) 除法的初步認(rèn)識(shí)——除法 (教學(xué)課件)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案

    大小:23M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套與第三單元第2課時(shí)除法的初步認(rèn)識(shí)除法二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教有關(guān)的PPT,總共31頁。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中,教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法,包括講授法、演示法和小組合作探究法等,讓同學(xué)們明確平均分的兩種常見方法,并學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的方法將物品進(jìn)行平均分。此外,同學(xué)們在經(jīng)歷探究平均分的方法過程后,他們的動(dòng)手操作能力和合作交流意識(shí)都能夠得到提升,從而增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。這份PPT由五個(gè)部分組成。第

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    第三單元第1課時(shí)  除法的初步認(rèn)識(shí)——平均分 (教學(xué)課件)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案

    第三單元第1課時(shí) 除法的初步認(rèn)識(shí)——平均分 (教學(xué)課件)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案

    大小:13M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套與第三單元第1課時(shí)除法的初步認(rèn)識(shí)平均分二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教有關(guān)的演示文稿,包含39張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)之后,同學(xué)們能夠理解平均分的含義并知道平均分的操作方法,從而按照題目要求進(jìn)行平均分。同時(shí),教師也呈現(xiàn)了多種數(shù)學(xué)活動(dòng),包括觀察物體、實(shí)踐操作和合作交流等,在經(jīng)歷平均分的學(xué)習(xí)過程后,同學(xué)們的動(dòng)手操作能力能夠得到進(jìn)一步提升,也可以發(fā)展他們的語言表達(dá)能力。此外,他們也能夠感受到數(shù)學(xué)知識(shí)與生活

  • 含教案
    第三單元第4課時(shí)  用2~6的乘法口訣求商(教學(xué)課件)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案

    第三單元第4課時(shí) 用2~6的乘法口訣求商(教學(xué)課件)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套與第三單元第4課時(shí)用2~6的乘法口訣求商二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教有關(guān)的PPT,總共31頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)之后,同學(xué)們不僅能夠理解用乘法口訣求商的算理,也能夠掌握用乘法口訣求商的方法。此外,同學(xué)們也能夠根據(jù)除法算式,找到對應(yīng)的乘法口訣,從而提高他們的算術(shù)速度和準(zhǔn)確度。同時(shí),同學(xué)們在經(jīng)歷用乘法口訣求商的探究過程后,不僅可以培養(yǎng)他們的推理和概括能力,也能夠提高他們的問題解決能力。這份PPT由五個(gè)部

  • 含教案
    第一單元第02課時(shí)小數(shù)乘小數(shù)(教學(xué)課件)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第一單元第02課時(shí)小數(shù)乘小數(shù)(教學(xué)課件)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套關(guān)于第一單元第02課時(shí)小數(shù)乘小數(shù)(教學(xué)課件)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊的PPT課件,使用PowerPoint制作。小數(shù)乘小數(shù)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容,它直接建立在小數(shù)乘整數(shù)的基礎(chǔ)上,并引入了新的計(jì)算規(guī)則和思考方式。它不僅是對之前學(xué)習(xí)內(nèi)容(如整數(shù)乘法、小數(shù)乘整數(shù))的深化和拓展,也是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維和解決復(fù)雜問題能力的關(guān)鍵步驟。

  • 含教案
    第一單元第01課時(shí)小數(shù)乘整數(shù)(教學(xué)課件)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第一單元第01課時(shí)小數(shù)乘整數(shù)(教學(xué)課件)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套關(guān)于第一單元第01課時(shí)小數(shù)乘整數(shù)(教學(xué)課件)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊的PPT課件,使用PowerPoint制作。小數(shù)乘整數(shù)的教學(xué)內(nèi)容在數(shù)學(xué)課程中占據(jù)著非常重要的地位,尤其是在小學(xué)到初中的過渡階段。這一部分內(nèi)容不僅是學(xué)習(xí)更高級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算的基礎(chǔ),而且在日常生活和實(shí)際問題解決中有著廣泛的應(yīng)用。這一教學(xué)內(nèi)容幫助學(xué)生從較為簡單的整數(shù)運(yùn)算和小數(shù)與整數(shù)的運(yùn)算過渡到更為復(fù)雜的小數(shù)之間的運(yùn)算,顯著提升學(xué)生的計(jì)算

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