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6.2細(xì)胞的分化高一人教生物上冊(cè)必修一PPT課件含教案

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    2.1塑造地表形態(tài)的力量第1課時(shí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    2.1塑造地表形態(tài)的力量第1課時(shí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大?。?25M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.1塑造地表形態(tài)的力量”第一課時(shí)內(nèi)力作用教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括內(nèi)力作用的定義概述、影響地表形態(tài)的力量類(lèi)型、地殼運(yùn)動(dòng)示意圖等,共計(jì)25頁(yè);摩根的《板塊學(xué)說(shuō)》將地球大陸和海洋的變化呈現(xiàn)在人們眼前,在內(nèi)力和外力的共同作用下,高山可以變成海洋,滄海桑田歲月變遷,地貌可以發(fā)生翻天覆地的變化;本課件針對(duì)塑造地表形態(tài)的原因之一內(nèi)力作用的相關(guān)知識(shí)進(jìn)

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    5.1自然環(huán)境的整體性(第2課時(shí))高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    5.1自然環(huán)境的整體性(第2課時(shí))高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套關(guān)于高中地理人教版選擇性必修一自然環(huán)境的整體性(第2課時(shí))PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課的目的是讓學(xué)生進(jìn)一步理解自然環(huán)境整體性的內(nèi)涵與表現(xiàn),掌握自然環(huán)境整體性原理在實(shí)踐中解決問(wèn)題。課程首先由黃山的圖片導(dǎo)入,對(duì)于黃山的神奇景色是否能做出解釋?zhuān)鲈摴?jié)課的主題。該節(jié)課第一個(gè)任務(wù)是自然環(huán)境要素具有統(tǒng)一的演化過(guò)程,通過(guò)生物進(jìn)化譜系數(shù)和土壤的形成過(guò)程,說(shuō)明自然環(huán)境要素每時(shí)每刻都在發(fā)生

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    3.3氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響(第2課時(shí))高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    3.3氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響(第2課時(shí))高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大小:64M  |  頁(yè)數(shù):39頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“3.3氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響”第2課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括判斷氣候特征圖的氣候類(lèi)型、氣候?qū)Φ貐^(qū)人類(lèi)活動(dòng)和自然景觀的影響、習(xí)題訓(xùn)練等,共計(jì)39頁(yè);本PPT課件模板在內(nèi)容上分為氣壓帶和風(fēng)帶交替控制對(duì)氣候的影響和氣候與自然景觀兩個(gè)部分;第一部分首先通過(guò)坦桑尼亞和肯尼亞兩個(gè)自然保護(hù)區(qū)之間動(dòng)物大遷徙的材料來(lái)引入課文內(nèi)容,思考動(dòng)物回遷和遷徙的

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    3.3氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響(第1課時(shí))高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    3.3氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響(第1課時(shí))高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大?。?71M  |  頁(yè)數(shù):37頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“3.2氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響”第一課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括不同氣候類(lèi)型的特點(diǎn)與分布、氣候形成的影響因素、習(xí)題鞏固訓(xùn)練等,共計(jì)37頁(yè);世界各地有著多種多樣的氣候特征,例如高海拔地區(qū)喜馬拉雅山脈屬于高山高原氣候、受到季風(fēng)影響的地區(qū)會(huì)形成季風(fēng)性氣候等,本課件針對(duì)氣候類(lèi)型和形成條件的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行講解,在內(nèi)容上分為氣壓帶對(duì)氣候的影響和風(fēng)帶對(duì)

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    2.1塑造地表形態(tài)的力量第3課時(shí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    2.1塑造地表形態(tài)的力量第3課時(shí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):39頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.1塑造地表形態(tài)的力量”第3課時(shí)巖石圈的物質(zhì)循環(huán)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括巖石的類(lèi)型與產(chǎn)生原因、不同類(lèi)型巖石的特點(diǎn)、巖石的運(yùn)用等,共計(jì)39頁(yè);巖石是地球巖石圈的重要組成部分,分為四個(gè)類(lèi)型,因?yàn)樯稍虿煌瑢?dǎo)致各類(lèi)巖石的性質(zhì)多樣,例如石灰?guī)r可以用來(lái)做建筑材料、頁(yè)巖可以用于景觀設(shè)計(jì),便利我們的生活;本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)紀(jì)錄片《地理中國(guó)》的

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    第五單元自然環(huán)境的整體性和差異性單元復(fù)習(xí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    第五單元自然環(huán)境的整體性和差異性單元復(fù)習(xí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):20頁(yè)

    這是一套關(guān)于高中地理人教版選擇性必修一第五單元自然環(huán)境的整體性和差異性單元復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括20張幻燈片。這套PPT從兩個(gè)部分展開(kāi)第五單元自然環(huán)境的整體性和差異性的單元復(fù)習(xí)課程。第一部分為單元重點(diǎn),首先通過(guò)思維導(dǎo)圖的形式對(duì)本章知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了梳理,思維導(dǎo)圖能夠幫助學(xué)生整理本單元的重點(diǎn)知識(shí)。該部分包括自然地理要素、自然環(huán)境的整體功能、自然環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過(guò)程、陸地自然帶及其與氣候類(lèi)型的對(duì)應(yīng)

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    第四單元水的運(yùn)動(dòng)單元復(fù)習(xí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    第四單元水的運(yùn)動(dòng)單元復(fù)習(xí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版選擇性必修一第四單元水的運(yùn)動(dòng)單元復(fù)習(xí)PPT課件,一共包括26張幻燈片。這套PPT從兩個(gè)方面展開(kāi)水的運(yùn)動(dòng)單元復(fù)習(xí)課程。第一部分為單元重點(diǎn),通過(guò)思維導(dǎo)圖的方式總結(jié)歸納本章知識(shí)點(diǎn),將知識(shí)點(diǎn)構(gòu)建成網(wǎng)絡(luò)圖,幫助學(xué)生整理復(fù)習(xí)思路。本單元包括地球水體轉(zhuǎn)化、?!?dú)庀嗷プ饔?,和洋流三個(gè)知識(shí)點(diǎn),每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都運(yùn)用了圖文結(jié)合的方式,將知識(shí)點(diǎn)生動(dòng)形象的呈現(xiàn)出來(lái),幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶,同時(shí),還

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    3.2.2 雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)(第2課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    3.2.2 雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)(第2課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):69頁(yè)

    這是一套“雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)第二課時(shí)PPT課件”P(pán)PT模板,該P(yáng)owerPoint一共有69張幻燈片,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分為回顧復(fù)習(xí)、引入新知,該模板再次回顧了上節(jié)課所學(xué)的雙曲線的幾何性質(zhì)以及等軸雙曲線;第二部分為探究新知,根據(jù)生活中的圖片引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)雙曲線的對(duì)稱(chēng)性解答問(wèn)題,最后一部分為應(yīng)用新知,先提出“弦長(zhǎng)公式”,再讓學(xué)生對(duì)此進(jìn)行跟蹤練習(xí)。該套模板展示了“雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)第二課

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    3.1.2 橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)(第2課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    3.1.2 橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)(第2課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):76頁(yè)

    這是一套“橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)第二課時(shí)PPT課件”P(pán)PT模板,該P(yáng)owerPoint一共有76張幻燈片,該模板共分為兩個(gè)部分。第一部分為復(fù)習(xí)回顧、引入新知,通過(guò)復(fù)習(xí)上一課時(shí)所學(xué)知識(shí)來(lái)引入本節(jié)課要學(xué)知識(shí);第二部分為應(yīng)用新知;相較于上節(jié)課的理論學(xué)習(xí),這節(jié)課更加側(cè)重于實(shí)踐學(xué)習(xí),第二部分該模板展示了幾道有關(guān)橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)的題目,引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解答。該套PPT模板展示了“橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)第二

  • 含教案
    1.4.1用空間向量研究空間中直線、平面的平行(第2課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    1.4.1用空間向量研究空間中直線、平面的平行(第2課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):53頁(yè)

    這是一套與用空間向量研究空間中直線、平面的平行有關(guān)的演示文稿,包含53張幻燈片。本節(jié)課主要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)思考問(wèn)題來(lái)逐步掌握空間中不同對(duì)象平行關(guān)系的向量判定方法,并在練習(xí)中掌握向量關(guān)系與空間幾何關(guān)系的對(duì)應(yīng),這不僅提高了學(xué)生的運(yùn)算能力,也加強(qiáng)了他們的實(shí)際應(yīng)用能力。同時(shí),教師要及時(shí)關(guān)注學(xué)生的思維發(fā)展,根據(jù)本班學(xué)情調(diào)整教學(xué)策略,進(jìn)一步提高教學(xué)的效果。

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    1.4.1空間中點(diǎn)、直線和平面的向量表示(第1課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    1.4.1空間中點(diǎn)、直線和平面的向量表示(第1課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):42頁(yè)

    這是一套與空間中點(diǎn)、直線和平面的向量表示有關(guān)的演示文稿,包含42張幻燈片。在本堂課講解知識(shí)的過(guò)程中,教師要突出向量在空間幾何的重要作用,可以運(yùn)用具體的例子來(lái)幫助他們理解空間中點(diǎn)、直線和平面的向量表示方式,幫助他們建立起空間向量和空間幾何圖形之間的聯(lián)系。此外,要對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性地教學(xué),也可以通過(guò)合作探究的方式來(lái)加深學(xué)生對(duì)于知識(shí)的理解,從而培養(yǎng)他們的合作交流能力。

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    3.2.2 雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)(第1課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    3.2.2 雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)(第1課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):51頁(yè)

    這是一套“雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)第一課時(shí)PPT課件”P(pán)PT模板,該P(yáng)owerPoint一共有51張幻燈片,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分為復(fù)習(xí)回顧、引入新知,該模板再次回顧了上節(jié)課所學(xué)的雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程;第二部分為探究新知,引導(dǎo)學(xué)生在雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì),并得出漸近線的定義、離心率以及等軸雙曲線;第三部分為應(yīng)用新知,引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)去解答題目;最后一部分為能力提升,讓學(xué)生

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    3.1.2 橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)(第1課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    3.1.2 橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)(第1課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    大小:14M  |  頁(yè)數(shù):55頁(yè)

    這是一套“橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)第一課時(shí)PPT課件”P(pán)PT模板,該P(yáng)owerPoint一共分為55張幻燈片。該模板一共分為三個(gè)部分:第一部分為復(fù)習(xí)回顧,引入新知,通過(guò)復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)知識(shí)進(jìn)行導(dǎo)入,讓學(xué)生再次復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí),為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ);第二部分為探究新知,該模板通過(guò)觀察到追問(wèn)再到得出結(jié)論,層層遞進(jìn);第三部分為應(yīng)用新知,讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行應(yīng)用,趁熱打鐵。該套PPT模板展示了“橢圓的簡(jiǎn)單幾何性

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    2.5.1直線與圓的位置關(guān)系(第1課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    2.5.1直線與圓的位置關(guān)系(第1課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    大小:8M  |  頁(yè)數(shù):53頁(yè)

    這是一套關(guān)于直線與圓的位置關(guān)系的PPT課件,使用PowerPoint制作。直線與圓的位置關(guān)系,是平面幾何中一個(gè)既基礎(chǔ)又充滿(mǎn)變化的話題。判斷直線與圓的位置關(guān)系,通常依賴(lài)于圓心到直線的距離與圓的半徑之間的比較。這一關(guān)系不僅在數(shù)學(xué)學(xué)科中具有重要意義,還在建筑設(shè)計(jì)、工程繪圖等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。通過(guò)深入理解直線與圓的位置關(guān)系,我們可以更好地把握空間結(jié)構(gòu),創(chuàng)造出更加美觀和實(shí)用的設(shè)計(jì)作品。

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    1.4.1用空間向量研究空間中直線、平面的垂直(第3課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    1.4.1用空間向量研究空間中直線、平面的垂直(第3課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    大小:20M  |  頁(yè)數(shù):61頁(yè)

    這是一套與用空間向量研究空間中直線、平面的垂直有關(guān)的PPT,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共61頁(yè)。本堂課首先引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識(shí)來(lái)聯(lián)系新知,使學(xué)生將新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái),更容易地掌握本堂課的知識(shí)內(nèi)容。其次,教師通過(guò)提問(wèn)的方式來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生積極討論,引導(dǎo)他們思考相關(guān)問(wèn)題并勇于分享心得,并針對(duì)學(xué)生所提出的問(wèn)題進(jìn)行解答,使他們更加深刻地理解新知,這也培養(yǎng)了學(xué)生的探究精神。

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    2.1.2  兩條直線平行和垂直的判定高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    2.1.2 兩條直線平行和垂直的判定高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):49頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行高中高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)第一單元第一課時(shí)課文“兩條直線平行和垂直的判定”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括包括兩條直線位置關(guān)系的判定、實(shí)際應(yīng)用和習(xí)題訓(xùn)練、判定計(jì)算規(guī)律總結(jié)等,共計(jì)49頁(yè);兩條直線在空間內(nèi)的位置關(guān)系有兩種,分別是平行和相交,其中垂直屬于相交的特殊情況,垂直時(shí)兩條直線的斜率乘積為-1,屬于高中基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí),為后續(xù)立體幾何的復(fù)雜計(jì)算奠定基礎(chǔ);

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    1.3空間向量及其運(yùn)算的坐標(biāo)表示高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    1.3空間向量及其運(yùn)算的坐標(biāo)表示高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):58頁(yè)

    這是一套與空間向量及其運(yùn)算的坐標(biāo)表示有關(guān)的PPT,總共58頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中,教師要注重通過(guò)類(lèi)比的方式來(lái)展示平面向量以及運(yùn)算的坐標(biāo)表示,幫助學(xué)生理解空間向量和其運(yùn)算的坐標(biāo)表示。而在講解知識(shí)應(yīng)用的環(huán)節(jié)中,應(yīng)當(dāng)結(jié)合具體的實(shí)例,使學(xué)生更容易理解坐標(biāo)運(yùn)算的幾何意義。同時(shí),教師應(yīng)適當(dāng)?shù)夭贾谜n堂練習(xí),及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,使學(xué)生真正地掌握本堂課的知識(shí)內(nèi)容。

  • 含教案
    1.1.2空間向量的數(shù)量積運(yùn)算高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    1.1.2空間向量的數(shù)量積運(yùn)算高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    大小:9M  |  頁(yè)數(shù):41頁(yè)

    這是一套與空間向量的數(shù)量積運(yùn)算有關(guān)的PPT演示文稿,總共41頁(yè)。在本堂課的學(xué)習(xí)之后,學(xué)生首先能夠理解空間向量數(shù)量積的定義和性質(zhì),并且掌握該知識(shí)的運(yùn)算律。其次,他們可以運(yùn)用空間向量數(shù)量積這一知識(shí)來(lái)解決相關(guān)數(shù)學(xué)問(wèn)題,包括垂直和距離的問(wèn)題。此外,在解決幾何問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)生可以體會(huì)到空間向量存在的優(yōu)勢(shì),了解到數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用價(jià)值,并且提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

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    10.1.3古典概型人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

    10.1.3古典概型人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套與古典概型有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),總共27頁(yè)。本節(jié)課主要是學(xué)習(xí)古典概型及古典概型的概率公式,通過(guò)具體實(shí)例來(lái)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并且探究學(xué)習(xí)內(nèi)容的基本特點(diǎn),從而掌握古典概型概率的求法。其中,教師要明確教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),為學(xué)生列舉出隨機(jī)事件的樣本空間,并且在教學(xué)過(guò)程中注重他們的主體地位,有效地調(diào)動(dòng)他們的積極性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

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    6.4.3余弦定理人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

    6.4.3余弦定理人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):15頁(yè)

    這是一套與余弦定理人教數(shù)學(xué)必修二有關(guān)的演示文稿,包含15張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生能夠理解并掌握余弦定理的相關(guān)內(nèi)容,并且運(yùn)用該定理來(lái)解三角形的數(shù)學(xué)問(wèn)題。同時(shí),在課堂的學(xué)習(xí)過(guò)程中,教師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生利用向量運(yùn)算來(lái)完成余弦定理的證明,并鞏固向量法的應(yīng)用,這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯推理能力,也發(fā)展了他們的數(shù)學(xué)抽象思維,讓他們感受到數(shù)學(xué)的對(duì)稱(chēng)美。

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