這是一套用于教學(xué)小學(xué)語文四年級下冊課文《小英雄雨來》的PPT課件模板,共69頁,分為兩個(gè)課時(shí)。第一課時(shí)包括四個(gè)活動(dòng):首先通過播放下雨配音的課文內(nèi)容視頻導(dǎo)入新課,活動(dòng)一為初讀課文并檢查預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)生字詞,幫助學(xué)生掃清閱讀障礙;活動(dòng)二為整體感知,學(xué)生快速閱讀課文,概括情節(jié)并學(xué)習(xí)為每一部分列出小標(biāo)題,培養(yǎng)概括能力;活動(dòng)三為品讀故事,學(xué)生快速閱讀課文第三部分,分析雨來被稱為小英雄的原因,領(lǐng)悟其勇敢機(jī)智的品
這是一套關(guān)于部編版語文四年級下冊綜合性學(xué)習(xí)《輕叩詩歌大門》的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生嘗試詩歌創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,提升學(xué)生的語言表達(dá)能力,同時(shí)在活動(dòng)過程中,讓學(xué)生體驗(yàn)合作的樂趣,增強(qiáng)自信心,培養(yǎng)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。該套PPT從三個(gè)方面展開《輕扣詩歌大門》的這一節(jié)課程。第一部分為了解編寫詩集的內(nèi)容,編寫詩集一般包括封面、序言、目錄、內(nèi)容、后記這五個(gè)方
這是一套關(guān)于部編版語文四年級下冊《千年夢圓在今朝》的PPT課件,一共包括41張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是學(xué)習(xí)在具體的事實(shí)描述中說明道理的寫法,體會(huì)中國航天人團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神,在了解中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程和千年夢圓的經(jīng)過中,激發(fā)民族自豪感。該套PPT從四個(gè)方面展開《千年夢圓在今朝》的這一節(jié)課程。課前對詞語、多音字進(jìn)行了自學(xué)檢測。PPT的第一部分為著手文眼,開啟尋夢
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級下冊部編版課文《古詩三首》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詩詞釋義和文章主旨、古代文化常識積累、詩人簡介等,共計(jì)62頁;本課件首先介紹了課堂主要任務(wù),包括搜集生靈明信片、游戲飛花令比賽、背誦古詩詞等;接著通過飛花令的游戲?qū)胝n文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,以主題詞“春”和“季節(jié)”展開精彩的比賽,并介紹了三首詩詞的詩人別稱、文學(xué)成就和主要作品,包括杜甫、蘇軾、曾
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級下冊部編版課文《鹿角與鹿腿》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括鹿的漢字組成結(jié)構(gòu)、鹿的外形特點(diǎn)和習(xí)性、文章主旨?xì)w納等,共計(jì)35頁;鹿是常見的食草動(dòng)物,是各類寓言故事里的“常駐嘉賓”,本課文以鹿的視角進(jìn)行外貌特征描寫,人稱為第一人稱,更加具有代入感和趣味性,可以幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)效率;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的情境任務(wù),即跟隨鹿的腳步一同展開探險(xiǎn),了解其經(jīng)歷;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級下冊部編版課文《守株待兔》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括作者簡介、成語釋義、成語故事告訴我們的道理等,共計(jì)54頁;本課件首先講述了一位同學(xué)準(zhǔn)備在閱讀交流會(huì)上分享一篇中國古代的寓言故事,讓學(xué)生根據(jù)所給信息猜測這篇故事具體是哪一篇,吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引入接下來的內(nèi)容;然后介紹了作者韓非子的生平經(jīng)歷和歷史成就,布置了自讀要求,讓學(xué)生結(jié)合注釋初步梳理故事情節(jié),并
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級下冊部編版課文《古詩詞三首》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詩詞釋義、詩詞意境分析、詩詞作者介紹等,共計(jì)72頁;本課件在內(nèi)容上首先帶領(lǐng)學(xué)生了解古詩詞中對鄉(xiāng)村的刻畫,有鄉(xiāng)土人情、節(jié)日習(xí)俗、鄉(xiāng)村風(fēng)景等,并介紹了詩人范成人的主要代表作和文學(xué)成就;然后介紹了《四時(shí)田園雜興》的,寫作背景,結(jié)合注釋解析題意,分析詩詞描寫的季節(jié),通過表格介紹詩詞中描寫的事物的特點(diǎn),并介紹
這是一套關(guān)于部編版語文四年級下冊【快樂讀書吧】《十萬個(gè)為什么》的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生初步感知科普作品內(nèi)容的有趣和語言的生動(dòng),了解科學(xué)世界里的奧秘,對科普作品感興趣。該套PPT從四個(gè)方面展開【快樂讀書吧】《十萬個(gè)為什么》的這一節(jié)課程。第一部分為新課導(dǎo)入部分,該部分主要是通過圖片和問題相結(jié)合的方式,激發(fā)學(xué)生對科普作品的興趣,引出本節(jié)課的主題。第二部分為由深入淺
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級下冊《習(xí)作:我的動(dòng)物朋友》寫作教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)對動(dòng)物外貌、動(dòng)作、神態(tài)的生動(dòng)描寫以及形象的表達(dá)出自己對動(dòng)物的喜愛之情,共計(jì)22頁;本課件在內(nèi)容上首先明確了習(xí)作的主題和目標(biāo),激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣;接著,回答了借助文本,化解寫作難點(diǎn)的問題,即創(chuàng)設(shè)情境,并舉出案例分析,幫助學(xué)生進(jìn)行理解和練習(xí);隨后,在寫作技巧環(huán)節(jié),重點(diǎn)講解了如何抓住動(dòng)物的特點(diǎn)進(jìn)行
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級下冊部編版課文《池子與河流》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、河流與池子的區(qū)別、文章主旨?xì)w納等,共計(jì)27頁;本課件首先介紹了本節(jié)課的情境任務(wù),帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)寓言詩,圍觀《克雷洛夫寓言》兩位主人公爭辯的場景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;接著進(jìn)行圖片導(dǎo)入,讓學(xué)生觀賞河流和池子的圖片,判斷兩者的區(qū)別,并讓學(xué)生進(jìn)行課文初讀,完成要求的任務(wù),包括讀準(zhǔn)字音、標(biāo)出詩歌
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文部編版三年級下冊課文《昆蟲備忘錄》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括昆蟲的作用、昆蟲的種類、與昆蟲相關(guān)的生字詞積累等,共計(jì)35頁;昆蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物,種類繁多,就目前發(fā)現(xiàn)的種類就高達(dá)100多萬種,面對如此復(fù)雜龐大的動(dòng)物類型,人類探究的心從未熄滅,本課件帶領(lǐng)學(xué)生一起認(rèn)識昆蟲,了解昆蟲,在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的情境任務(wù),帶領(lǐng)學(xué)生步入豐富有趣的昆蟲世界,探索昆蟲身上的奧秘
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級下冊部編版課文《古詩三首》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括古詩詩詞大意、詩詞意境賞析、詩詞主旨?xì)w納、文言文常識積累等,共計(jì)52頁;本課件首先布置了單元的情境任務(wù),讓學(xué)生搜集傳統(tǒng)節(jié)日的資料,了解中國節(jié)日文化習(xí)俗,并制作資料表;然后初讀課文,介紹了詩詞作者王安石、杜牧和王維的生平經(jīng)歷和主要代表作,分析三首詩分別描寫哪些傳統(tǒng)節(jié)日,并按照自讀要求標(biāo)記生字詞,正確朗讀
這是一個(gè)《習(xí)作:家鄉(xiāng)的習(xí)俗》部編小學(xué)語文六年級下冊PPT,共計(jì)51頁。本套PPT模板通過寫法將其分為六步,開篇先介紹了各地的習(xí)俗,接著播放一個(gè)習(xí)俗的視頻,讓學(xué)生直觀感受不同地域習(xí)俗的獨(dú)特魅力,營造輕松愉快的課堂氛圍,再以一個(gè)征稿啟事為由,自然引出本次習(xí)作主題 —— 家鄉(xiāng)的習(xí)俗。同時(shí)還說明了習(xí)作時(shí)的要求和介紹了風(fēng)俗的定義。第一步為認(rèn)識風(fēng)俗,選材構(gòu)思,介紹并討論了各種民俗風(fēng)俗;第二步為審題指導(dǎo),確定
這是一個(gè)《古詩三首》部編小學(xué)語文六年級下冊PPT,共計(jì)67頁。本套PPT模板由兩個(gè)課時(shí)組成。通過回憶學(xué)過的古詩詞中的傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行導(dǎo)入,第一課時(shí)分解賞析了《寒食》和《十五夜望月》,第二課時(shí)接著賞析了《迢迢牽牛星》。第一課時(shí)首先給學(xué)生播放一個(gè)關(guān)于寒食節(jié)的視頻,再呈現(xiàn)韓翃的畫像及簡介,介紹他的文學(xué)風(fēng)格和創(chuàng)作背景。接著初讀古詩,對詩句中個(gè)別字注音,對重點(diǎn)詞進(jìn)行釋義,接著逐句展示詩句,最后背誦古詩,并整理
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級下冊部編版課文《鄉(xiāng)下人家》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括鄉(xiāng)下人家的特點(diǎn)、鄉(xiāng)下的經(jīng)歷分析、文章主旨?xì)w納等,共計(jì)40頁;鄉(xiāng)下人家給我們的感受是質(zhì)樸、簡單和慢節(jié)奏,與如今大城市的快節(jié)奏和復(fù)雜截然相反,在很多人心中,記憶里的鄉(xiāng)間是一塊凈土,是心底最柔軟的地方,牽起關(guān)于鄉(xiāng)愁的情感;本課件在內(nèi)容上首先布置了課文初讀的要求,進(jìn)行基礎(chǔ)知識過關(guān),分析文章中哪句話關(guān)于作者對鄉(xiāng)
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級下冊部編版課文《飛向藍(lán)天的恐龍》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、文章主旨?xì)w納、寫作方法分析等,共計(jì)60頁;恐龍是侏羅紀(jì)三疊紀(jì)等遠(yuǎn)古時(shí)代時(shí)地球的霸主,分析它們的生活習(xí)性、生存軌跡對于人類的發(fā)展有著重要意義,本課堂帶領(lǐng)我們走進(jìn)奇妙恐龍世界;本課件在內(nèi)容上首先介紹了任務(wù)情境,讓學(xué)生扮演博物館的講解員,探秘恐龍博物館,圍繞“印象中的恐龍”的話題進(jìn)行探
這是一套關(guān)于部編版語文四年級下冊《習(xí)作:我的奇思妙想》的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生大膽想象、暢享未來的事物和生活,表達(dá)自己的奇思妙想并具體地寫下來,教會(huì)學(xué)生按一定順序介紹事物的樣子、功能等,培養(yǎng)學(xué)生修改習(xí)作的能力,提高習(xí)作水平。該套PPT從七個(gè)方面進(jìn)行《習(xí)作:我的奇思妙想》的這一節(jié)課程。第一部分為銜接生活,打開思路,該部分是讓同桌進(jìn)行交流,暢想自己想要發(fā)明的東
這是一套關(guān)于部編版語文四年級下冊《在天晴了的時(shí)候》的PPT課件,一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)該篇課文,想象課文所描繪的雨后清晰畫面,并感受作者對大自然的熱愛和對生活的贊美之情。該套PPT從四個(gè)方面展開《在天晴了的時(shí)候》的這一節(jié)課程。第一部分為走進(jìn)詩人,走到詩里,該部分對詩人戴望舒進(jìn)行了了解,引出本節(jié)課主題。第二步分為發(fā)現(xiàn)韻腳,體會(huì)韻律美,通過初讀課文,了解課文的大概內(nèi)
這是一套關(guān)于部編版語文四年級下冊《短詩三首》的PPT課件,一共包括51張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解三首短詩的內(nèi)容,體會(huì)詩歌表達(dá)的情感,感受詩歌的韻味,培養(yǎng)學(xué)生對現(xiàn)代詩的興趣,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行詩歌創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。該套PPT從七個(gè)方面展開《短詩三首》的這一節(jié)課程。第一部分為尋找詩歌中的別樣之處,通過自由朗讀詩歌,引導(dǎo)學(xué)生找出詩歌中特別的地方并進(jìn)行標(biāo)注。第二部分為讀出詩歌
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文六年級下冊部編版主題為“寫作品梗概”的習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括梗概的寫作要求、梗概的用處和意義、素材選取方法等,共計(jì)50頁;本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行讀書品鑒會(huì)活動(dòng),模擬“外國名著推薦會(huì)”的場景,讓學(xué)生扮演角色“推薦達(dá)人”,創(chuàng)作優(yōu)秀的書籍梗概;然后介紹了生活中寫作梗概適用的場景,包括向?qū)W校推薦受歡迎的少兒讀物、班級每周邀請一位學(xué)生推薦書籍等,闡明習(xí)作要求