這是一套適用于進行小學語文五年級下冊部編版語文園地部分教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括閱讀方法分享、名著節(jié)選部分生字詞積累和詞句段運用、古代文化常識積累等,共計35頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了四大名著中生動有趣的故事,包括《三國演義》的草船借箭、《水滸傳》的武松打虎等;然后介紹了閱讀名著的方法,包括聯(lián)系上下文猜測文章意思、遇到晦澀難懂的句子可以跳過、搜集背景資料輔助閱讀等;接著進行基礎(chǔ)知識
這是一套適用于進行小學語文二年級下冊部編版課文語文園地部分教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生字詞延伸教學、單元知識過關(guān)、文學常識積累等,共計34頁;本課件在內(nèi)容上首先進行生字詞注音和釋義、詞組教學,并厘清翹舌音和平舌音的發(fā)音區(qū)別,結(jié)合漢字的偏旁部首思考結(jié)構(gòu)和組成對漢字含義的影響;然后展示了漢字“穴”的演變過程,并將之前教學的生字詞進行字句段運用,積累常用于寫作的形容詞和成語;接著學習《弟子
這是一套適用于進行語文部編版三年級語文上冊第一單元語文園地三教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括童話的定義概述、生字詞積累教學、句子仿寫和名句賞析等,共計21頁;語文園地是一個單元結(jié)束的總結(jié),同時也為了加強學生語文知識積累而設(shè)計的,可以提高學生的寫作能力和名言警句運用等,本套PPT模板針對語文園地進行教學,內(nèi)容全面;
這是一套適用于進行語文小學部編版三年級上冊語文園地教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元知識總結(jié)回顧、句子仿寫與寫作練習、范文示例分析教學等,共計44頁;本單元的語文園地與單元文章息息相關(guān),總結(jié)了《富饒的西沙群島》《海濱小城》等課文的行文結(jié)構(gòu),并讓學生進行仿寫,通過訓練和教學提升學生的寫作能力,提升學生的語文素養(yǎng);
這是一套與《第七單元導讀》和《鳥的天堂》有關(guān)的演示文稿,包含45張幻燈片。教師通過展現(xiàn)一些與本堂課有關(guān)的自然美景或視頻,來引導他們感受大自然的美麗,同時,呈現(xiàn)相關(guān)問題,引導學生分享他們的感受,并講述遇見的美麗自然景觀。此外,要求學生閱讀第七單元的導讀部分,了解單元的主題內(nèi)容,為他們講解本單元的學習重點,使他們能夠?qū)W會欣賞四季之美,感受自然的魅力。
這是一套與單元導讀部編五年級上冊第一單元有關(guān)的演示文稿,包含14張幻燈片。通過單元導讀課的學習形式,教師為學生展示本單元的相關(guān)主題和學習內(nèi)容重難點,幫助他們對此單元有初步的認識,從而為后續(xù)的學習奠定堅實的基礎(chǔ)。同時,教師也應該根據(jù)不同學生的情況和整體反應來調(diào)整教學策略和方法,使學生的學習興趣得到充分激發(fā),從而培養(yǎng)他們的自主學習能力。
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學二年級下冊第八單元第二課時解決問題的PPT課件,一共包括33張幻燈片。說是該節(jié)課的目標是使學生能夠運用本單元所學知識去解決實際問題,提高學生的分析問題和解決問題的能力。課前以問答的形式,與上節(jié)課的知識進行連接,引出這一節(jié)課的主題。這套PPT從三個方面展開解決問題這一課程,學習任務一為借助直觀感受和經(jīng)驗,利用估量的方法解決問題,該部分展示了兩道應用題,用了不同的方式去解答,在
這是一套適用于進行小學語文四年級上冊第一單元課文《繁星》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文作者的簡介、課文預習檢查、課文生字詞教學等,共計22頁;《繁星》是文學家巴金創(chuàng)作的一篇散文,作者按照時間順序?qū)Ψ泵娜盒沁M行細致的描寫,抒發(fā)了作者對美好生活的向往與憧憬,文章筆觸細膩,具有極高的文學價值,值得細細品讀;
這是一套適用于進行小學語文四年級上冊第一單元課文《走月亮》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文標題分析、課文生字詞教學、文章主旨歸納等,共計47頁;《走月亮》講述了一段與母親在月光下散步在鄉(xiāng)間小道的旅程,在月光的照耀下,田野的景色、母親的陪伴,都讓這段旅程充滿了溫馨和親情的回憶,文字中飽含著對美好回憶的向往和對母親的懷念;
這是一套適用于進行小學語文四年級上冊第一單元課文《觀潮》教學教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括觀潮的視頻展示、課文結(jié)構(gòu)梳理、品讀課文內(nèi)容等,共計34頁;錢塘江的潮起潮落是一大令人驚嘆的自然景觀,站在潮起的錢塘江面前,才體會何為氣勢磅礴,何為波濤洶涌,本課堂就帶領(lǐng)我們一同欣賞錢塘江潮起潮落的壯觀場景,體會這項歷史悠久的傳統(tǒng)民俗活動;
這是一套適用于進行小學語文五年級上冊第五單元統(tǒng)編單元復習的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元考點分析、基礎(chǔ)知識過關(guān)練習、重點字詞積累等,共計57頁;說明文是一種常見的文章體裁,以說明客觀事物或闡述抽象事理為主要內(nèi)容,說明文能夠幫助我們快速了解一種事物或者概念,說明文也會采用列數(shù)字、作比較、分類別、舉例子等說明方法言簡意賅淺顯易懂的進行闡述,本單元帶領(lǐng)我們走進說明文;
這是一套適用于進行小學語文部編版五年級上冊第五單元課文《太陽》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括說明文的定義概述、說明文的行文結(jié)構(gòu)和特點、文章內(nèi)容解析等,共計47頁;說明文是語文寫作的常見體裁,在高考語文中也十分常見,《太陽》就是一篇典型的說明文,即介紹太陽的相關(guān)知識,將太陽的相關(guān)傳說、數(shù)據(jù)說明的清清楚楚,有助于提高學生的寫作和邏輯能力;
這是一套適用于進行小學語文五年級上冊統(tǒng)編版第二單元課文單元復習的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元知識過關(guān)訓練、易錯字辨析、句子寫作技巧教學等,共計47頁;本單元的四篇課文教學旨在循序漸進的提高學生的閱讀速度和能力,讓學生掌握帶著問題和抓準關(guān)鍵詞讀書的方法,并在學習過程中學習寫作技巧,積累字詞,并結(jié)合習題考察學生對課文知識的熟悉程度;
這是一套適用于進行統(tǒng)編版小學語文三年級上冊第五單元課文《搭船的鳥》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學、作者簡介、學會如何觀察事物等,共計39頁;《搭船的鳥》是一只巧合落在船上的翠鳥為主角,將自然界生物的自然現(xiàn)象有趣的比喻成搭船,賦予翠鳥靈性,也讓文章蘊含著童真和對自然的熱愛,本課文帶領(lǐng)我們走進自然界的翠鳥,了解其外形特征;
這是一套適用于進行小學語文教材五年級上冊第六單元《慈母情深》課文教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括以感恩為主題進行寫作、舐犢情深的含義、回饋親情的方法等,共計55頁;“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。”樹猶如此,人何以堪,我們面對父母的關(guān)愛、老師的教導,也要常懷感恩之心,用生活中的力所能及的小事回報父母的愛,課件通過寫作和課文教學如何感恩;
這是一套適用于進行部編版小學語文五年級上冊第四單元課文《小島》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文整體感知、課文生字詞解析、課文情節(jié)概括等,共計36頁;課文《小島》是歸屬于探尋赤子心·筆繪未來圖中任務三贊中華兒女多奇志的文章,講述了駐扎在小島的士兵克服艱難的條件打造了一片菜地,并引申出對士兵機智行為的贊頌,以及對士兵在艱苦駐守條件下盡職盡責的敬佩;
這是一套適用于進行小學語文二年級人教版上冊三單元課文《一封信》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括寫信的原因、信件的作用、信件的格式和內(nèi)容介紹等,共計42頁;寫信是傳統(tǒng)的通訊手段,在古代信息交流不便捷、不發(fā)達的時代,鴻雁傳書則成為了唯一的溝通渠道,如今寫信已經(jīng)演變成誠意、表達情感的方法,被電子傳訊取代了曾經(jīng)溝通交流的作用,本課堂帶領(lǐng)我們走進關(guān)于一封信的故事;
這是一套適用于進行小學二年級人教版上冊第三單元課文《曹沖稱象》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文釋義教學、語文生字詞積累、精彩片段解讀等,共計54頁;《曹沖稱象》時一個關(guān)于曹操小兒子曹沖的故事,曹沖當時年僅七歲,卻聰明機智,在曹操為如何給大象稱重而焦頭難額的時候,曹沖想出了利用排水量來稱重的辦法,這個辦法與阿基米德測王冠有異曲同工之妙;
這是一套適用于進行小學人教版二年級上冊語文三單元課文《媽媽睡了》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括媽媽的形象總結(jié)、課文生字詞教學、學會感恩母親等,共計41頁;母愛如水般包裹我們,潤物細無聲的給予我們關(guān)心愛護,我們要感恩和回報母親,本套課文帶領(lǐng)我們認識母親的愛,了解母親的愛,以及如何表達我們隊母親的愛,并提高學生的寫作能力;
這是一套適用于進行小學人教版二年級上冊語文三單元課文《玲玲的畫》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文人物剖析、課文生字詞教學、故事場景演繹等,共計51頁;《玲玲的畫》是關(guān)于一個女孩玲玲作的畫準備參加評獎,卻不小心弄臟了一塊,玲玲求助爸爸之后,在弄臟的地方畫上了一只小花狗,巧妙的掩蓋了污漬的故事,本課文帶領(lǐng)學生品讀課文的深刻道理;