
這是一套與《社會(huì)歷史的決定性基礎(chǔ)》統(tǒng)編語文高二必修有關(guān)的演示文稿,包含25張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中,教師要注重引導(dǎo)學(xué)生自主思考和合作探究,使他們了解恩格斯的生平經(jīng)歷和文章的創(chuàng)作背景,并掌握課文的寫作思路和主要觀點(diǎn)。此外,為了使學(xué)生對課文內(nèi)容有更加深入的理解,教師可以通過討論法和問題探究法來幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握作者的核心觀點(diǎn)。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是課堂導(dǎo)入,該模板

這是一套適用于教學(xué)部編九年級語文上冊《綜合性學(xué)習(xí):君子自強(qiáng)不息》的PPT課件模板,共計(jì)42頁,分為六個(gè)主要部分:新課導(dǎo)入、核心素養(yǎng)、整體感知、思考探究、拓展延伸和課堂總結(jié)。新課導(dǎo)入部分通過張桂梅案例和華坪女高誓詞引發(fā)學(xué)生對自強(qiáng)精神的思考;核心素養(yǎng)明確了培養(yǎng)學(xué)生信息處理能力和理解傳統(tǒng)文化精神的目標(biāo);整體感知系統(tǒng)梳理了從商鞅變法到抗疫精神等不同歷史時(shí)期自強(qiáng)不息的表現(xiàn);思考探究包含三個(gè)遞進(jìn)式活動(dòng)——通

這是一套與《百年孤獨(dú)》部編高中語文選擇性必修上冊有關(guān)的演示文稿,包含45張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅可以了解作者以及魔幻現(xiàn)實(shí)主義的相關(guān)知識,也能夠理清文章思路,學(xué)會(huì)概括小說人物的形象特點(diǎn)。此外,通過引導(dǎo)學(xué)生探究作品所呈現(xiàn)的價(jià)值觀和人生觀,同學(xué)們能夠?qū)ι鐣?huì)人生有所認(rèn)識和思考,并且品味作品所表現(xiàn)出的價(jià)值判斷和審美取向。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是作者簡介,該模板

這是一套適用于教學(xué)部編高中語文選擇性必修上冊課文《大衛(wèi)·科波菲爾》的PPT課件模板,共計(jì)53頁,分為六個(gè)主要部分:背景導(dǎo)入、情節(jié)梳理、人物分析、敘述視角、主題探究和成長啟示。背景導(dǎo)入部分介紹了作者生平、創(chuàng)作背景和自傳體小說特點(diǎn),為理解文本奠定基礎(chǔ);情節(jié)梳理通過擬寫小標(biāo)題、繪制成長軌跡圖,幫助學(xué)生把握大衛(wèi)從童工到獨(dú)立謀生的關(guān)鍵事件;人物分析聚焦大衛(wèi)的困境成長與米考伯夫婦的復(fù)雜形象,通過語

這是一套適用于教學(xué)部編高中語文選擇性必修上冊《復(fù)活》的PPT課件模板,共計(jì)44頁,分為六個(gè)主要部分:背景導(dǎo)入、情節(jié)梳理、心理分析、人物解讀、主題研討和拓展延伸。背景導(dǎo)入部分介紹作者生平、創(chuàng)作背景和小說概況,為文本理解奠定基礎(chǔ);情節(jié)梳理通過導(dǎo)演組活動(dòng),將監(jiān)獄會(huì)面場景劃分為開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)階段;心理分析由編劇組負(fù)責(zé),通過任務(wù)單對比呈現(xiàn)聶赫留朵夫與瑪絲洛娃在稱謂、表情、動(dòng)作中的心理博弈;人物

這是一套適用于教學(xué)部編高中語文選擇性必修上冊課文《長征勝利萬歲》的PPT課件模板,共計(jì)46頁,分為四個(gè)主要板塊:我憶長征故事、我尋紅色足跡、我思長征意義和我走"新"長征。我憶長征故事板塊通過作者楊成武將軍的回憶錄,梳理長征歷史背景、文體特點(diǎn)和文章結(jié)構(gòu);我尋紅色足跡采用情境任務(wù)驅(qū)動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生通過分析環(huán)境描寫、動(dòng)作描寫和心理描寫,感受紅軍到達(dá)吳起鎮(zhèn)的喜悅,并設(shè)計(jì)"紅軍英

這是一套關(guān)于高二語文選擇性必修下冊《宇宙的邊疆》的PPT課件,一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識人類在宇宙中的位置,體會(huì)人類探索宇宙的意義與價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和宇宙意識,同時(shí)激發(fā)學(xué)生對宇宙的探索興趣與好奇心,培養(yǎng)學(xué)生對宇宙的敬畏之心和對科學(xué)的熱愛。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為教學(xué)目標(biāo),該節(jié)課程主要圍繞三個(gè)教學(xué)目標(biāo)展開。第二部分為教學(xué)重難點(diǎn)。第三部分

這是一套與《別了,“不列顛尼亞”》部編高中語文選擇性必修上冊有關(guān)的PPT,總共53頁。在本堂課的教學(xué)過程中,教師首先通過播放香港回歸的視頻來引導(dǎo)學(xué)生分享他們的感受,從而引出課題。其次,通過對課文的基本知識進(jìn)行講解,包括作者、作品背景和文章結(jié)構(gòu)等,幫助同學(xué)們更好地理解文章內(nèi)容,把握寫作思路。最后,通過對文章細(xì)節(jié)描寫進(jìn)行分析,學(xué)生能夠體會(huì)文章語言風(fēng)格,并學(xué)習(xí)課文寫作手法。這份PPT由五個(gè)部分組成。第

這是一套關(guān)于聯(lián)讀高二語文選擇性必修下冊《古詩誦讀》的PPT課件,一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過小組合作探究師生互動(dòng)交流,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在連讀中發(fā)現(xiàn)古詩的內(nèi)在聯(lián)系與規(guī)律,讓學(xué)生體會(huì)古詩的韻律美、意境美,提高學(xué)生的審美能力和語言表達(dá)能力。該套PPT從四個(gè)方面展開《古詩誦讀》的這一節(jié)課程。第一部分為教學(xué)目標(biāo),該部分圍繞三點(diǎn)確定該節(jié)課程的教學(xué)目標(biāo)

這是一套與《秦腔》高二語文統(tǒng)編選擇性必修下冊有關(guān)的PPT,總共37頁。本堂課通過自主閱讀和小組討論的方式來幫助學(xué)生梳理文章內(nèi)容,并引導(dǎo)學(xué)生通過分析和探究文本來理解課文獨(dú)特的語言風(fēng)格,從而提升學(xué)生的語言鑒賞能力。同時(shí),為了幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握課文背后所蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵,教師可以通過呈現(xiàn)有關(guān)秦腔的地域文化和民俗風(fēng)情,使學(xué)生能夠體會(huì)到作者的深厚情感,從而激發(fā)他們對傳統(tǒng)文化的傳承意識。這份PPT由四個(gè)部分組

這是一套適用于教學(xué)部編高中語文選擇性必修上冊課文《縣委書記的榜樣——焦裕祿》的PPT課件模板,共計(jì)44頁,分為六個(gè)主要部分:學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入、人物背景介紹、事跡故事講述、精神內(nèi)涵分析、實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)和高考素材延伸。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入部分明確了語言建構(gòu)、思維發(fā)展、審美鑒賞和文化理解四個(gè)維度的學(xué)習(xí)要求;人物背景介紹包含焦裕祿生平簡介、寫作背景和人物通訊的文體知識,為學(xué)生理解文本奠定基礎(chǔ);事跡故事講述通過典型事例

這是一套與事件的相互獨(dú)立性有關(guān)的PPT,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共25頁。學(xué)生能夠在實(shí)例中分析并歸納出獲得兩個(gè)隨機(jī)事件相互獨(dú)立的定義,這一過程中學(xué)生的分析和解決問題的能力能夠有所提升。同時(shí),通過鼓勵(lì)學(xué)生對概率進(jìn)行計(jì)算并提出有價(jià)值的概率問題,這不僅能夠提升他們的計(jì)算能力,還可以培養(yǎng)他們實(shí)際問題數(shù)學(xué)化的思維方式,從而對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定興趣。

這是一套與事件的關(guān)系和運(yùn)算有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。教師首先要布置課前預(yù)習(xí)的內(nèi)容來讓學(xué)生明確本節(jié)課所學(xué)知識內(nèi)容,初步搭起學(xué)習(xí)的框架。同時(shí),在課堂中要運(yùn)用實(shí)際案例來幫助學(xué)生理解事件運(yùn)算的含義,體會(huì)事件之間的關(guān)系與運(yùn)算的過程,了解互斥事件和對立事件的含義及聯(lián)系,這不僅可以發(fā)展學(xué)生的邏輯推理能力,還能夠培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)抽象素養(yǎng)。

這是一套關(guān)于平面向量的PPT課件,使用PowerPoint制作。平面向量是在二維平面內(nèi)既有方向又有大小的量,物理學(xué)中也稱作矢量。平面向量用字母上方加小箭頭表示,也可以用表示向量的有向線段的起點(diǎn)和終點(diǎn)字母表示。它是數(shù)學(xué)和物理學(xué)中的基本概念,具有深刻的幾何背景。向量可以進(jìn)行加法、減法、數(shù)乘以及數(shù)量積等運(yùn)算,這些運(yùn)算滿足一定的運(yùn)算律。向量理論的起源與發(fā)展與物理學(xué)中的速度和力的平行四邊形法則、位置幾何、

這是一套與概率的基本性質(zhì)有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。本節(jié)課的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)概率的基本性質(zhì),使學(xué)生在具體實(shí)例中探究該知識,并提醒學(xué)生注意運(yùn)用集合與集合之間的關(guān)系來分析和學(xué)習(xí)相關(guān)知識。同時(shí),教師提出相關(guān)問題來引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和思考問題,讓他們在探究問題的過程中逐步掌握知識內(nèi)容,從而發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力,也讓他們體會(huì)到數(shù)學(xué)在實(shí)際問題中的應(yīng)用價(jià)值。

這是一套與平面向量的應(yīng)用之正弦定理有關(guān)的PPT演示文稿,總共14頁。教師首先為學(xué)生展示一些三角形的圖片,并向?qū)W生提出與三角形有關(guān)的問題,引導(dǎo)他們回顧三角形的知識,從而引入正弦定理的新課內(nèi)容。同時(shí),通過為學(xué)生展示具體的例題,讓他們運(yùn)用正弦定理來解決三角形問題,使學(xué)生鞏固正弦定理的相關(guān)知識,從而提高他們的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力,也幫助他們梳理新舊知識。

這是一套關(guān)于向量在物理中的應(yīng)用的PPT課件,使用PowerPoint制作。向量在物理中的應(yīng)用廣泛且深入。向量在物理中的應(yīng)用可是廣泛得很呢!想想看,力學(xué)里的力、速度、加速度,電磁學(xué)里的電場、磁場,不都是向量的概念嗎?向量不僅能幫我們描述這些物理量的大小,還能表示它們的方向,這可是標(biāo)量做不到的。而且,通過向量的運(yùn)算,比如加法、減法、數(shù)量積,我們能更深入地理解物理現(xiàn)象,解決物理問題??傊蛄烤拖袷俏?/p>

這是一套與復(fù)數(shù)的乘、除運(yùn)算有關(guān)的PPT,總共17頁。本堂課通過類比多項(xiàng)式乘法法則來幫助學(xué)生理解復(fù)數(shù)乘法,并且利用方程的思想,來使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)知識之間的緊密聯(lián)系。同時(shí),教師通過向?qū)W生提問一連串的問題,使他們在思考中掌握本堂課的知識內(nèi)容,這不僅能夠培養(yǎng)他們的自主思考能力,還可以提升他們的數(shù)學(xué)抽象能力。在課堂測驗(yàn)的環(huán)節(jié)中,學(xué)生獨(dú)立完成題目,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,從而培養(yǎng)他們的運(yùn)算能力。

這是一套與總體離散程度的估計(jì)有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共15頁。由于本節(jié)課的難點(diǎn)是幫助學(xué)生認(rèn)識每組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)、平均數(shù)和方差,引導(dǎo)學(xué)生獲取數(shù)據(jù)并且分析數(shù)據(jù),通過并合數(shù)據(jù)來計(jì)算方差。而在本節(jié)課的教學(xué)過程中,教師應(yīng)當(dāng)運(yùn)用多種教學(xué)方式來幫助學(xué)生理解公式的含義,使他們逐步掌握復(fù)雜的數(shù)學(xué)符號,幫助他們突破障礙,從而推導(dǎo)出計(jì)算過程。

這是一套與向量的數(shù)乘運(yùn)算人教數(shù)學(xué)必修二有關(guān)的演示文稿,包含11張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生們能夠了解向量數(shù)乘運(yùn)算的概念和幾何意義,并且運(yùn)用相關(guān)概念解決實(shí)際問題。同時(shí),教師通過引導(dǎo)學(xué)生思考相關(guān)問題并進(jìn)行動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生的分析問題能力和探究能力都能夠有所提升,而在與他人交流的過程中,也進(jìn)一步提高了學(xué)生的合作能力和表達(dá)能力,激發(fā)他們對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
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