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- 含教案
實際問題與二次函數(shù)（第2課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于實際問題與二次函數(shù)（第二課時）人教版數(shù)學九年級上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含29張幻燈片。各科老師在教授新內(nèi)容之前，都需要進行備課和寫教案，從教案中我們可以直觀的了解到教師的教學步驟和教學方法。這也可以幫助教師理清自己的教學思路，找到新課內(nèi)容中的教學重難點，有針對性的展開這一課堂的教學活動。
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2.3配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液（第4課時）高一化學人教必修第一冊PPT課件含教案
大小：40M | 頁數(shù)：45頁這是一套關(guān)于高一化學人教必修第一冊中第一課時配置一定物質(zhì)的量濃度的溶液的PPT模板，共計45頁。學生通過本課時的學習，能夠了解容量瓶的特點與使用方法，了解實驗的操作步驟以及操作方法。PowerPoint開篇講解了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配置的實驗方法，運用幻燈片展示了實驗誤差的分析。通過演示文稿所展示的內(nèi)容能夠讓學生通過實驗操作提高實驗技能和動手能力，了解操配置一定物質(zhì)的量濃度溶液的步驟和操作要點。
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點和圓的位置關(guān)系人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于人教版九年級上冊數(shù)學課程《點和圓的位置關(guān)系》的PPT課件，共計41頁。PPT課件中通過圖文結(jié)合的形式生動地展現(xiàn)了點和圓的位置關(guān)系以及其所產(chǎn)生的數(shù)量關(guān)系，并探究了畫圓的方法以及步驟。通過學習PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學生的數(shù)形結(jié)合思想的拓展以及空想思維能力的發(fā)展，同時培養(yǎng)學生的觀察能力和歸納能力。
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1.1物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化（第3課時）高一化學人教必修第一冊PPT課件含教案
大小：27M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于進行高中高一化學人教版第一單元第一小節(jié)第三課時“物質(zhì)的分類與轉(zhuǎn)化”課文教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括酸堿鹽化學物質(zhì)的區(qū)別、化學物質(zhì)的分類應用、物質(zhì)的轉(zhuǎn)化條件和本質(zhì)等，共計39頁；化學反應是十分常見且無時無刻不在發(fā)生的，例如水滴石穿、食物的氧化等，都是讓某種物質(zhì)發(fā)生性質(zhì)上的改變，變成另一種物質(zhì)，本節(jié)課帶領(lǐng)我們學習化學中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化；
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1.1物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化（第2課時）高一化學人教必修第一冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于進行高中高一化學人教版必修第一冊第一單元第2課時物質(zhì)的分類與轉(zhuǎn)化教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括膠體的定義概述和特點、分散系的分類、生活中常見的分散系等，共計38頁；在生活中，我們能透過樹葉看到散落的光束，這是由于光穿過膠體呈現(xiàn)的通路，本課件詳細介紹了膠體相關(guān)的分散系知識，拓展學生視野，讓學生結(jié)合生活實際學習化學，提高學習效率；
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3.2.2 雙曲線的簡單幾何性質(zhì)（第1課時）高二數(shù)學選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：51頁這是一套“雙曲線的簡單幾何性質(zhì)第一課時PPT課件”PPT模板，該PowerPoint一共有51張幻燈片，該模板共分為四個部分。第一部分為復習回顧、引入新知，該模板再次回顧了上節(jié)課所學的雙曲線的標準方程；第二部分為探究新知，引導學生在雙曲線的標準方程基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)雙曲線的簡單幾何性質(zhì)，并得出漸近線的定義、離心率以及等軸雙曲線；第三部分為應用新知，引導學生利用所學去解答題目；最后一部分為能力提升，讓學生
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3.1.2 橢圓的簡單幾何性質(zhì)（第1課時）高二數(shù)學選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：55頁這是一套“橢圓的簡單幾何性質(zhì)第一課時PPT課件”PPT模板，該PowerPoint一共分為55張幻燈片。該模板一共分為三個部分：第一部分為復習回顧，引入新知，通過復習上節(jié)課所學知識進行導入，讓學生再次復習所學知識，為本節(jié)課的學習打下基礎(chǔ)；第二部分為探究新知，該模板通過觀察到追問再到得出結(jié)論，層層遞進；第三部分為應用新知，讓學生根據(jù)所學知識進行應用，趁熱打鐵。該套PPT模板展示了“橢圓的簡單幾何性
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《我的叔叔于勒》部編語文九年級上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：50頁這是一套關(guān)于部編版語文九年級上冊《我的叔叔于勒》的PPT課件，一共包括50張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理清該篇故事的故事情節(jié)，把握懸念設(shè)置，同時引導學生分析敘事視角對諷刺效果的作用。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。該節(jié)課程有講故事的形式導入，從而引出本節(jié)課的學習內(nèi)容。第一部分為知識梳理夯實基礎(chǔ)，該部分主要是對該篇課文的作者、寫作背景以及相關(guān)的文體識進行了學習，同時引導學生明確課
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4.2.2指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)（第2課時）人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于人教A高一數(shù)學必修第一冊4.2.2指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)（第2課時）的PPT課件，一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握利用圖像與性質(zhì)比較指數(shù)冪大小，熟悉求解簡單指數(shù)方程不等式的過程與方法，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷“動態(tài)演示—猜想—驗證—應用”的探究過程，發(fā)展學生數(shù)形結(jié)合與模型化的思維。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為指數(shù)型復合函數(shù)的單調(diào)性，
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4.4.2對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)（第2課時）人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案
大小：36M | 頁數(shù)：53頁這是一套關(guān)于人教A高一數(shù)學必修第一冊4.4.2對數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)（第2課時）的PPT課件，一共包括53張幻燈片。設(shè)置該結(jié)課程的目的是幫助學生會對運用“漸進線”描述對數(shù)函數(shù)的圖像特征，同時通過本節(jié)課程的學習，發(fā)展學生的直觀想象與邏輯推理素養(yǎng)，學身體會數(shù)學模型的簡潔統(tǒng)一，感受信息技術(shù)與數(shù)學深度融合的魅力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為對數(shù)函數(shù)性質(zhì)的綜合應用，該部分首先展示了指數(shù)
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正比例函數(shù)第2課時正比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)八年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套與正比例函數(shù)第2課時有關(guān)的PPT，總共32頁。本節(jié)課教師首先通過提問的方式來回顧正比例函數(shù)的概念，這不僅加強學生對知識的記憶，也順利的引入本節(jié)課的知識內(nèi)容。同時，通過呈現(xiàn)正比例函數(shù)圖象的畫圖步驟，同學們不僅能夠深入探究正比例函數(shù)圖象的特征，也能夠了解和掌握畫圖的步驟。此外，通過引導學生合作探究，互相討論分析問題和解決問題的思路，從而發(fā)展他們的思維。這份PPT由八個部分組成。第一部分內(nèi)容是
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一次函數(shù)第2課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)八年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：40頁這是一套與一次函數(shù)第2課時有關(guān)的PPT，總共40頁。同學們通過本堂課的學習可以理解一次函數(shù)的性質(zhì)，并且掌握畫一次函數(shù)圖象的方法，就不僅能夠培養(yǎng)他們的觀察和分析能力，也可以使他們體會到數(shù)學知識的廣泛運用。此外，通過組織學生對一次函數(shù)圖象的性質(zhì)和特點進行深入探究，同學們能夠在探究過程中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并自主總結(jié)一次函數(shù)性質(zhì)的推導過程，從而培養(yǎng)他們的探究能力。這份PPT由八個部分組成。第一部分內(nèi)容是探究新知
- 含教案
8.3實數(shù)及其簡單運算第2課時實數(shù)的性質(zhì)及運算七年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：29頁這是一套與實數(shù)及其簡單運算（第2課時）有關(guān)的PPT，總共29頁。通過本節(jié)課的學習后，學生首先能夠掌握實數(shù)的相反數(shù)、絕對值和倒數(shù)，并利用性質(zhì)來進行簡單的混合運算，從而提高他們的運算能力和邏輯思維能力。此外，通過為學生講解有理數(shù)的運算性質(zhì)和法則，學生能夠體會到數(shù)學知識的系統(tǒng)性，并且感受到數(shù)學知識在實際生活的廣泛應用，從而增強他們學習數(shù)學的熱情。這份PPT由九個部分組成。第一部分內(nèi)容是復習導入，此模板
- 含教案
《談創(chuàng)造性思維》部編語文九年級上冊PPT課件含教案
大?。?02M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于教學部編語文九年級上冊課文《談創(chuàng)造性思維》的PPT課件模板，共計36頁，將內(nèi)容劃分為三個核心活動板塊：在"活動一：知識梳理"部分，通過作者簡介、他人評價和正音釋義三個環(huán)節(jié)，為學生搭建基礎(chǔ)知識框架；"活動二：自我研學"部分聚焦文本整體把握，通過默讀任務引導學生完成層次劃分、觀點提煉和論述思路分析，形成對文章結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性認知；"活動三：
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語文人教版九年級上冊故鄉(xiāng)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：97頁這是一套適用于進行語文人教版九年級上冊課文《故鄉(xiāng)》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括故鄉(xiāng)的定義概述、作者情感表達分析、文章中心主旨等，共計96頁；故鄉(xiāng)是我們生長的地方，中國人有著深厚的鄉(xiāng)土情懷，講究落葉歸根，一片土地因為時間與我們締結(jié)了感情，游子遠離故土，難免思念家鄉(xiāng)，依托這種情感誕生許多優(yōu)秀的文學作品，《故鄉(xiāng)》就是其中一篇，文章中關(guān)于思鄉(xiāng)情懷的表達值得我們學習和研讀；
- 含教案/課時練習
三顧茅廬語文人教九年級上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于人教版九年級上冊語文課文《三顧茅廬》的PPT模板，共計41頁?！度櫭]》是取自于我國四大名著之一《三國演義》中的一個故事情節(jié)，其主要圍繞劉備、諸葛亮、張飛等人來展開闡述，文中采用對比、襯托等寫作手法塑造了許多生動立體的人物形象。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容，可以幫助學生深入把握文中人物的個性特點，同時提高學生的寫作能力。
- 含教案/課時練習
語文人教版九年級上冊創(chuàng)造宣言PPT課件含教案
大小：22M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于進行語文人教版九年級上冊課文《創(chuàng)造宣言》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文內(nèi)容感知、創(chuàng)造力的重要性、作者的觀點闡述等，共計35頁；人類有現(xiàn)如今的成就離不開創(chuàng)造力，擁有創(chuàng)造力是人類與生俱來的稟賦，如何將天馬行空的想象落實到生活中則與行動力執(zhí)行力有關(guān)，但無論如何，我們不能扼殺自己的創(chuàng)造力，而應該多運用自己的創(chuàng)造力，成為有意義有價值的人；
- 含教案/課時練習
語文人教版九年級上冊孤獨之旅PPT課件含教案
大小：28M | 頁數(shù)：47頁這是一套適用于進行語文人教版九年級上冊課文《孤獨之旅》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章作者簡介、孤獨的定義高數(shù)、文章主旨和帶給我們的啟發(fā)等，共計46頁；孤獨是一種常見的情緒，其實每個人都會經(jīng)歷一段孤獨的時光，或許是親人的離世，或許是人際關(guān)系的處理不當，與自己并肩作戰(zhàn)才是常態(tài)，沒有人會一直陪著另一個人，《孤獨之旅》關(guān)于“孤獨”含義等探討值得我們深思；
- 含教案/課時練習
語文人教版九年級上冊我愛這土地PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：45頁這是一套關(guān)于人教版九年級上冊語文課文《我愛這土地》的PPT模板，共計46頁?！段覑圻@土地》是我國著名詩人艾青所創(chuàng)作的一首愛國主義詩歌，詩中采用了鳥、土地、河流等意象，抒發(fā)了作者對祖國深刻的愛意。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容，可以幫助學生深入把握《我愛這土地》的中心思想和核心要義，同時培養(yǎng)學生的愛國主義熱情以及敢于抗爭的精神。
- 含教案/課時練習
語文人教版九年級上冊我看PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：45頁這是一套關(guān)于人教版九年級上冊語文課文《我看》的PPT模板，共計46頁?！段铱础肥且黄獌?yōu)秀的現(xiàn)代詩歌作品，其作者是我國著名詩人穆旦。PPT模板中展示了關(guān)于《我看》這首詩歌的兩個課時的教學內(nèi)容，生動形象地介紹了這首詩歌的作者信息、寫作背景、段落劃分、思想感情等內(nèi)容。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學生的文學素養(yǎng)。
