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口語交際:制定班級公約部編五年級上冊第一單元PPT課件含教案

  • 含教案
    第五單元 第2課時 確定位置(1)北師大四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第五單元 第2課時 確定位置(1)北師大四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:6M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級上冊第五單元第2課時確定位置(1)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過創(chuàng)設(shè)具體情境,引導(dǎo)學(xué)生自主探索用數(shù)對表示位置的方法,幫助學(xué)生理解用數(shù)對表示位置的方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和抽象概括的能力,同時通過小組合作和交流,提高學(xué)生的合作能力和語言表達能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為把座位的位置抽象為數(shù)對,該部分通過班級的座位

  • 含教案
    第五單元 第3課時 確定位置(2)北師大四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第五單元 第3課時 確定位置(2)北師大四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級上冊第五單元第3課時確定位置(2)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生進一步理解數(shù)對表示位置的方法,并能在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和抽象思維能力,提高學(xué)生運用數(shù)對解決問題的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為用數(shù)對表示棋子移動的各個位置,該部分主要是幫助學(xué)生掌握用數(shù)對表示棋

  • 含教案
    第五單元20以內(nèi)的進位加法一年級上冊期末復(fù)習(xí)講練測人教PPT課件含教案

    第五單元20以內(nèi)的進位加法一年級上冊期末復(fù)習(xí)講練測人教PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):13頁

    這是一套適用于進行小學(xué)一年級上冊人教版第五單元課文“20以內(nèi)的進位加法”期末復(fù)習(xí)講練測的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括應(yīng)用題型訓(xùn)練、進位加法的含義和運算方法、提升計算速度的技巧等,共計13頁;20以內(nèi)的運算加減法較為簡單基礎(chǔ),通過大量的習(xí)題訓(xùn)練能夠很好的提升速度,本課件提供了常見的題型,并分享了湊十法、點數(shù)法等加快計算速度的技巧,讓學(xué)生更了解進位加法的內(nèi)涵,在內(nèi)容上首先展示了本節(jié)課的教學(xué)思維架

  • 含教案
    《天上有顆“南仁東星”》部編八年級上冊PPT課件含教案

    《天上有顆“南仁東星”》部編八年級上冊PPT課件含教案

    大小:41M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套關(guān)于《天上有顆“南仁東星”》部編版八年級上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含36張幻燈片。南仁東先生用他的一生點亮了中國天眼,給我哥的科技帶來了很大的貢獻,他對待工作的執(zhí)著、堅韌與奉獻,都非常值得我們每個人學(xué)習(xí)。這份演示文稿主要從四個部分展開《天上有顆“南仁東星”》這篇文章的講解。第一部分是拆解人生劇本,這一部分首先介紹了本篇文章的文體知識、作者介紹、中國天眼的背景知

  • 含教案
    整本書閱讀《紅巖》部編八年級上冊PPT課件含教案

    整本書閱讀《紅巖》部編八年級上冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):44頁

    這是一套與《整本書閱讀《紅巖》部編八年級上冊有關(guān)的PPT,總共44頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)之后,同學(xué)們能夠?qū)W會通過制作情節(jié)導(dǎo)圖和人物檔案的方式來梳理長篇小說的內(nèi)容框架,這能夠有效提升他們的閱讀能力。同時,教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文的具體情節(jié),使學(xué)生能夠分析人物的性格特點,從而培養(yǎng)他們的人物分析能力。此外,為了進一步鍛煉學(xué)生的批判性思維和表達能力,教師鼓勵學(xué)生對相關(guān)概念進行分析,從而形成自己的觀點。這份PP

  • 含教案
    寒號鳥統(tǒng)編小學(xué)語文二年級上冊PPT課件含教案

    寒號鳥統(tǒng)編小學(xué)語文二年級上冊PPT課件含教案

    大小:31M  |  頁數(shù):43頁

    這是一套關(guān)于統(tǒng)編版小學(xué)語文二年級上冊《寒號鳥》的PPT課件,一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生認識本篇課文中的生字詞,梳理課文脈絡(luò),了解寒號鳥和喜鵲在不同季節(jié)的表現(xiàn)及最終結(jié)局,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生主動分析課文內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解與合作交流的能力。該套PPT分兩節(jié)課時展開。第一課時共包括四個部分,第一部分為初始主人公“寒號鳥”,該部分主要是帶領(lǐng)學(xué)生認識寒號鳥這一動物,

  • 含教案
    《飲湖上初晴后雨》古詩三首統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案

    《飲湖上初晴后雨》古詩三首統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案

    大小:90M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套適用于進行小學(xué)語文三年級上冊統(tǒng)編版第六單元課文古詩三首《飲湖上初晴后雨》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詩人簡介、詩詞大意介紹、意境鑒賞等,共計28頁;《飲湖上初晴后雨》是宋代詩人蘇軾所作,蘇軾描繪了西湖初晴后雨的風(fēng)光,并將西湖比喻成美人,無論天氣如何變化,如同美人化淡妝濃妝一樣,總是適宜美麗;

  • 初中語文人教版八年級上冊第二單元《列夫托爾斯泰》教育教學(xué)課件PPT

    初中語文人教版八年級上冊第二單元《列夫托爾斯泰》教育教學(xué)課件PPT

    大?。?M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關(guān)于人教版八年級上冊第二單元語文課文《列夫托爾斯泰》的PPT模板,共計25頁。《列夫托爾斯泰》是一篇優(yōu)秀的人物傳記作品,它的作者是奧地利著名的小說家、詩人、傳記作家斯蒂芬·茨威格。《列夫托爾斯泰》主要圍繞托爾斯泰進行闡述,其中采用了大量的比喻和夸張的寫作手法來描繪托爾斯泰的外貌,展示了托爾斯泰豐富的精神內(nèi)涵,同時也表達了作者對托爾斯泰的敬佩與贊揚。

  • 世說新語七年級語文上冊第二單元教學(xué)課件PPT

    世說新語七年級語文上冊第二單元教學(xué)課件PPT

    大小:8M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關(guān)于七年級語文上冊第二單元的課文《世說新語》一文的教學(xué)課件PPT模板,模板共計25頁?!妒勒f新語》是南朝宋文學(xué)家劉義慶創(chuàng)作的魏晉軼事小說的集大成之作,本文只是其中收錄的一篇。PPT模板的背景簡約大氣,教學(xué)內(nèi)容設(shè)計卻是詳細到位。通過對本PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生拓展自己對古文通假字以及特殊句式等的積累,提高自己的古文翻譯與鑒賞能力。

  • 再塑生命的人七年級語文上冊第三單元教學(xué)課件PPT

    再塑生命的人七年級語文上冊第三單元教學(xué)課件PPT

    大小:10M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關(guān)于七年級上冊第三單元語文課文《再塑生命的人》的PPT模板,共計25頁。《再塑生命的人》是一篇優(yōu)秀的外國文學(xué)作品,其作者是美國著名的女作家海倫·凱勒?!对偎苌娜恕酚洈⒘俗髡吆?#183;凱勒的自身經(jīng)歷,其通過描寫莎莉文老師到來前后“我”的心理變化,突出了莎莉文老師對我的影響之深厚。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到海倫·凱勒堅韌的精神品質(zhì)。

  • 答謝中書書八年級語文上冊第六單元教學(xué)課件PPT

    答謝中書書八年級語文上冊第六單元教學(xué)課件PPT

    大?。?M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套關(guān)于八年級上冊語文課文《答謝中書書》的教學(xué)課件PPT模板,共計22頁。PPT模板整體以水墨畫為背景,符合本文的創(chuàng)作背景和題文意思。PPT模板設(shè)計四個環(huán)節(jié)進行本文的教學(xué),結(jié)合教學(xué)目標(biāo)呈現(xiàn)了一堂結(jié)構(gòu)完整的古文課。通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握《答謝中書書》一文的主要意思,了解本文的創(chuàng)作背景,對《答謝中書書》一文產(chǎn)生更深入的聯(lián)想。

  • 人教版七年級語文上冊第六單元課件皇帝的新裝動態(tài)PPT

    人教版七年級語文上冊第六單元課件皇帝的新裝動態(tài)PPT

    大?。?M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套有關(guān)人教版七年級語文上冊第六單元課件《皇帝的新裝》動態(tài)PPT模板。安徒生是丹麥著名的童話作家,他的作品《丑小鴨》和《賣火柴的小女孩》都是我們耳熟能詳?shù)耐捁适?,他所?chuàng)作的童話故事總能從側(cè)面反映出很多人生道理和社會現(xiàn)象,雖然安徒生的童年生活很艱苦,但他從小就熱愛文學(xué),為后世留下了許多優(yōu)秀的作品。今天我們要來重點了解和賞析的作品是《皇帝的新裝》。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓同學(xué)們了解更多童話故

  • 部編版七年級英語上冊Good morning課件第一課時PPT模板

    部編版七年級英語上冊Good morning課件第一課時PPT模板

    大?。?3M  |  頁數(shù):31頁

    這是一個關(guān)于《Good morning》的授課PPT?!禛ood morning》是部編版七年級英語上冊第一課時的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解到如何用英語和其他人打招呼,見面、再見、早安晚安的問候方式,識別和掌握不同的人名叫法,通過學(xué)習(xí)討論的方式,演練這些打招呼的方式,提高對英語的聽說讀寫。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《Good morning》的相關(guān)內(nèi)容。

  • 含教案
    第一單元第5課時 有關(guān)6、5、4、3、2的加減法蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第一單元第5課時 有關(guān)6、5、4、3、2的加減法蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?9M  |  頁數(shù):28頁

    這是小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元第 5 課時 “有關(guān) 6、5、4、3、2 的加減法” 的教學(xué) PPT,圍繞該內(nèi)容系統(tǒng)展開教學(xué)。課前導(dǎo)入以 “圈一圈、填一填” 的練習(xí)鋪墊湊十法思路,為新課做準(zhǔn)備。核心學(xué)習(xí)任務(wù)分兩部分:先探究 6、5 的加減法,通過 “左盒 6 個梨、右盒 5 個梨” 的情境,先提出加法問題 “一共有多少個”,用湊十法(湊 6 或 5 為 10)計算 6+5=11;再由總數(shù) 11 引

  • 含教案
    第一單元  第1課時 9加幾蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第一單元 第1課時 9加幾蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):29頁

    這套 PPT 是蘇教版一年級下冊數(shù)學(xué)第一單元第 1 課時 “9 加幾” 的課件,涵蓋學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點、課前導(dǎo)入、學(xué)習(xí)任務(wù)、達標(biāo)練習(xí)與知識總結(jié)等模塊。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo):理解 “湊十法” 并正確計算 9 加幾,通過操作探究培養(yǎng)觀察、運算能力與學(xué)習(xí)興趣;重難點是掌握湊十法的計算方法、理解其過程。課前導(dǎo)入銜接湊十相關(guān)口算(如 1+9=10),自然過渡新課。學(xué)習(xí)任務(wù)分兩步:先以 “蘋果數(shù)量” 情境探究 “

  • 含教案
    第一單元第4課時 十幾減8、7蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第一單元第4課時 十幾減8、7蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?5M  |  頁數(shù):29頁

    這是蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元第 4 課時 “十幾減 8、7” 的教學(xué) PPT,圍繞該內(nèi)容分層展開教學(xué)。PPT 先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(掌握十幾減 8、7 的算法,提升運算與分析能力)及重難點(理解并運用計算方法);課前導(dǎo)入通過 “圈一圈、算一算” 復(fù)習(xí)十幾減 9,鋪墊舊知。核心探究分兩項任務(wù):先探 “十幾減 8”,以 “15 個物品送小兔” 的情境引出 15-8,用平十法、破十法、想加算減三種方法詳

  • 含教案
    第一單元第2課時 十幾減9蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第一單元第2課時 十幾減9蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:33M  |  頁數(shù):31頁

    這是蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元第 2 課時 “十幾減 9” 的教學(xué) PPT,圍繞該內(nèi)容系統(tǒng)展開教學(xué)。PPT 先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(理解并掌握十幾減 9 的算法、提升運算與應(yīng)用能力)及重難點(掌握計算方法);課前導(dǎo)入通過 “口算達人” 練習(xí) 9 的加法題,為 “想加算減” 法鋪墊舊知。核心探究以 “13 個蘋果剩多少” 的情境引出 13-9,依次講解倒著數(shù)、平十法、破十法、想加算減四種計算方法,還通過

  • 含教案
    第一單元第3課時 8、7加幾蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第一單元第3課時 8、7加幾蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:42M  |  頁數(shù):28頁

    這是蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元第 3 課時 “8、7 加幾” 的教學(xué) PPT,聚焦 8、7 的進位加法展開教學(xué)。PPT 先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(掌握 8、7 加幾的湊十法,提升運算與思維能力)及重難點(靈活運用湊十法計算);課前導(dǎo)入通過復(fù)習(xí) 9 加幾的進位加法,鋪墊湊十法的舊知基礎(chǔ)。核心探究分兩項任務(wù):先探 “8 加幾”,以 “左盒 8 個梨、右盒 7 個梨” 的情境引出 8+7,詳解湊十法的兩種思路

  • 含教案
    第一單元 第1課時面的旋轉(zhuǎn)(1)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第一單元 第1課時面的旋轉(zhuǎn)(1)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:22M  |  頁數(shù):30頁

    這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 1 課時的內(nèi)容,主題為 “面的旋轉(zhuǎn)(一)”,聚焦 “點、線、面、體” 的關(guān)系及圓柱、圓錐的認識,培養(yǎng)空間想象能力。它先明確學(xué)習(xí)目標(biāo):通過觀察、操作理解點線面體的聯(lián)系,認識圓柱與圓錐的特征,積累空間活動經(jīng)驗。課前導(dǎo)入以夜空流星、旋轉(zhuǎn)門等生活場景,引發(fā)對 “面的旋轉(zhuǎn)” 的思考。核心分四個學(xué)習(xí)任務(wù):一是體會 “點線面體” 的關(guān)系,用風(fēng)箏節(jié)(點動成線)、汽車

  • 含教案
    第一單元 第2課時 面的旋轉(zhuǎn)(2)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第一單元 第2課時 面的旋轉(zhuǎn)(2)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:28M  |  頁數(shù):29頁

    這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 2 課時 “面的旋轉(zhuǎn)(2)” 的內(nèi)容,聚焦圓柱與圓錐的各部分名稱、高的測量及特征鞏固,深化空間觀念培養(yǎng)。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:進一步掌握圓柱圓錐的基本特征,明確其各部分名稱,學(xué)會正確測量高,同時感受立體圖形與生活的聯(lián)系。課前導(dǎo)入回顧 “點動成線、線動成面、面動成體” 的動態(tài)過程,銜接上一課時內(nèi)容。核心分三個學(xué)習(xí)任務(wù):一是明確圓柱(底面、側(cè)面、高,高有無數(shù)條

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