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第2章有理數(shù)的運(yùn)算整理與復(fù)習(xí)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版第2章課文“有理數(shù)的運(yùn)算”整理與復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括有理數(shù)的運(yùn)算技巧、習(xí)題練習(xí)鞏固提高、計(jì)算公式的含義等，共計(jì)34頁(yè)；有理數(shù)的計(jì)算屬于初一階段的一個(gè)難點(diǎn)，其計(jì)算規(guī)則本質(zhì)上與小學(xué)階段沒(méi)有區(qū)別，但因?yàn)樨?fù)數(shù)和絕對(duì)值等概念的加入，計(jì)算題會(huì)更加復(fù)雜，也需要學(xué)生更加細(xì)心，本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生回顧本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，并用知識(shí)結(jié)構(gòu)圖展示了有理數(shù)運(yùn)算的知
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等腰三角形（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)等腰三角形第二課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了28張幻燈片。上一節(jié)課，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了等腰三角形的判定方法，并向我們講解了有關(guān)于等腰三角形的基本特性，而這一節(jié)課，我們將通過(guò)等腰三角形的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)一步解答有關(guān)于圖形分析的具體題目。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于等腰三角形判定定理等等內(nèi)容。
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公式法（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)公式法第二課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。在理解因式分解的意義后，學(xué)生們能夠運(yùn)用平方差公式和完全平方公式來(lái)對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解，并且能夠正確判斷適合使用該公式的數(shù)學(xué)題目。同時(shí)，通過(guò)一系列的交流討論和實(shí)踐探究后，他們能夠感受逆向思維的重要性，完全掌握因式分解的步驟，這對(duì)于提升他們的觀察和比較能力有著重要作用，也有利于提升學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。
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分式的加減（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)分式的加減第二課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了20張幻燈片。在上一節(jié)課第一課時(shí)的時(shí)候，我們已經(jīng)了解了分式加減的基本運(yùn)算法則，而這一節(jié)課我們將加強(qiáng)難度來(lái)通過(guò)一些比較難的題目來(lái)提升同學(xué)們的計(jì)算能力。此PPT模板內(nèi)容主要是通過(guò)知識(shí)點(diǎn)的講解，然后進(jìn)行題目的演練來(lái)鞏固同學(xué)們的計(jì)算能力。
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第4課時(shí)5、4、3、2加幾人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套與5、4、3、2加幾有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共13頁(yè)。通過(guò)此堂課的教學(xué)，學(xué)生們能夠掌握5、4、3、2加幾的計(jì)算方法，包括交換加數(shù)的方法和湊十法，從而提高他們的計(jì)算能力。在課堂環(huán)節(jié)中，教師也可以鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行交流和探討，使他們運(yùn)用多種計(jì)算方法來(lái)得出正確答案，這不僅培養(yǎng)了學(xué)生合作交流的能力，也提高了他們的歸納總結(jié)能力。
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第3課時(shí)8、7、6加幾（2）人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套與8、7、6加幾第二課時(shí)有關(guān)的PPT，總共15頁(yè)。想要上好這堂課，教師必須要認(rèn)真閱讀教師教學(xué)用書，來(lái)分析教材中的內(nèi)容，并且采取多種多樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，才能使學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容感興趣，并更好地掌握所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生觀察，使他們自己歸納總結(jié)出計(jì)算的規(guī)律，最后在趣味游戲中鞏固所學(xué)知識(shí)，從而有效地提升學(xué)生的計(jì)算能力。
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第2課時(shí)立體圖形的拼搭人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套與立體圖形的拼搭人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共19頁(yè)。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)后，教師向?qū)W生們展現(xiàn)生活中的實(shí)際物體，并通過(guò)分類的方式展現(xiàn)各種立體圖形，包括長(zhǎng)方體、正方體和圓柱，使學(xué)生們能夠正確辨認(rèn)和區(qū)分。同時(shí)，在引導(dǎo)學(xué)生觀察立體圖形的表象后，學(xué)生可以總結(jié)出各個(gè)立體圖形的特征，而通過(guò)對(duì)立體圖形進(jìn)行拼組活動(dòng)后，他們能夠體會(huì)到各種立體圖形之間的關(guān)系。
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第2課時(shí)時(shí)間單位的換算人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套與時(shí)間單位的換算人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT演示文稿，總共13頁(yè)。由于時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定難度，因此教師應(yīng)提供足夠的時(shí)間和空間，使學(xué)生們?cè)谧灾魈剿骱秃献鹘涣鞯倪^(guò)程中總結(jié)出計(jì)算時(shí)間的方法。同時(shí)，當(dāng)學(xué)生處于困惑的時(shí)候，教師也應(yīng)給予細(xì)心引導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助他們不斷積累解決問(wèn)題的策略，使他們鞏固所學(xué)新知。
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第2課時(shí)比較幾分之一的大小人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套關(guān)于第2課時(shí)比較幾分之一的大小人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件，使用PowerPoint 制作?！侗容^幾分之幾的大小》是三年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)教學(xué)的關(guān)鍵內(nèi)容之一。本節(jié)課旨在引導(dǎo)學(xué)生掌握比較同分母及異分母分?jǐn)?shù)大小的方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和邏輯推理能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能夠理解分?jǐn)?shù)大小比較的意義、掌握同分母分?jǐn)?shù)大小比較的直接方法、學(xué)會(huì)異分母分?jǐn)?shù)大小比較的步驟。
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三角形全等的判定(第2課時(shí) ASA和AAS)人教八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)14.2三角形全等的判定（第2課時(shí)ASA和AAS）的PPT課件，一共包括26張幻燈片。該套PPT從八個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入，該部分通過(guò)回顧復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)知識(shí)，從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第二部分為合作探究，該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握判定兩個(gè)三角形全等的基本事實(shí)的方法—“兩角和它們的夾角分別相等的兩個(gè)三角形全等”“兩角分別相等且其中一組等角的
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18.3 分式的加法與減法（第2課時(shí)）人教數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)18.3分式的加法與減法（第2課時(shí)）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解異分母分式加減法的核心原理，掌握“先通分，再加減”的運(yùn)算過(guò)程，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化學(xué)生的類比遷移與轉(zhuǎn)化劃歸的數(shù)學(xué)思想。該套PPT從八個(gè)方面展開(kāi)這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為合作探究。第三部分為典例分析，該部分通過(guò)具體例題幫助學(xué)生加強(qiáng)對(duì)分
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畫軸對(duì)稱圖形（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)畫軸對(duì)稱圖形第二課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了30張幻燈片。上一節(jié)課我們已經(jīng)通過(guò)幻燈片的內(nèi)容來(lái)了解了軸對(duì)稱圖形的基本性質(zhì)，并可以通過(guò)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)去分析我們生活中有哪些建筑和物品是軸對(duì)稱圖形，而這一節(jié)課我們要通過(guò)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)去解決數(shù)學(xué)學(xué)科中的應(yīng)用題和圖形分析題等等內(nèi)容。
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三角形全等的判定（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：16M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)三角形全等的判定第2課時(shí)有關(guān)的PPT演示文稿，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共27頁(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)全等三角形的第二課時(shí)，學(xué)生們能夠掌握“邊角邊”條件的具體內(nèi)容，并能夠運(yùn)用其來(lái)判定兩個(gè)三角形全等。同時(shí)，在學(xué)生學(xué)習(xí)和探索的過(guò)程中，他們的推理能力和邏輯能力能夠得到進(jìn)一步提升，這也能培養(yǎng)他們樂(lè)于探索的良好品質(zhì)。
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整式的乘法（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)整式的乘法第二課時(shí)有關(guān)的PPT演示文稿，總共28頁(yè)。通過(guò)此堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)到多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的運(yùn)算法則，并能夠按照教師所教的步驟來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。同時(shí)，通過(guò)親身經(jīng)歷探索知識(shí)的推理過(guò)程中，他們能夠體會(huì)到數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思維，這不僅能夠培養(yǎng)他們的計(jì)算能力，還可以進(jìn)一步培養(yǎng)他們主動(dòng)探索知識(shí)的好習(xí)慣。
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分式方程（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)分式方程第二課時(shí)有關(guān)的PPT，總共25頁(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)分式方程的第二課時(shí)，學(xué)生能夠?qū)?shí)際問(wèn)題中的等量關(guān)系用分式方程來(lái)表示，并用所學(xué)知識(shí)來(lái)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，從中體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)的重要性。因此，在數(shù)學(xué)解題的過(guò)程中，學(xué)生運(yùn)用方程思想解決問(wèn)題的實(shí)際能力能夠有所提高，這不僅鍛煉了他們的邏輯思維能力，也激發(fā)了他們的創(chuàng)新和探索意識(shí)。
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第2課時(shí)6和7的分與合人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《6和7的分與合》第二課時(shí)的PPT課件，共計(jì)15頁(yè)。PPT課件中開(kāi)篇利用小紅花等具體形象的事物來(lái)引導(dǎo)學(xué)生理解6和7的分與合，從而在此基礎(chǔ)上抽象出數(shù)學(xué)，這有助于學(xué)生理解抽象的數(shù)學(xué)符號(hào)，并為后續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)加減法運(yùn)算奠定了基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的數(shù)學(xué)和運(yùn)算能力，為其數(shù)學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供助力。
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第2課時(shí)在操場(chǎng)上人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：16M | 頁(yè)數(shù)：6頁(yè)這是一套與在操場(chǎng)上人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共6頁(yè)。教師可以通過(guò)在操場(chǎng)上進(jìn)行游戲活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中來(lái)鞏固和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，從而增強(qiáng)他們對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解。同時(shí)，通過(guò)參與到游戲活動(dòng)中來(lái)，不僅能夠讓學(xué)生們感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用性，還可以培養(yǎng)他們的觀察和應(yīng)用能力，使他們?cè)谟螒虻捏w驗(yàn)中感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。
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第2課時(shí)減法人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課程《減法》的PPT課件，共計(jì)19頁(yè)。數(shù)字的分與合是低年級(jí)學(xué)生理解加減法運(yùn)算的重要基礎(chǔ)，因此PPT課件在引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)數(shù)字的分與合的基礎(chǔ)上順理成章地引出了減法，使得學(xué)生更容易接受和理解，同時(shí)結(jié)合多個(gè)例題闡述了減法的算法。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的計(jì)算能力和數(shù)學(xué)理解能力。
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第2課時(shí)11~20的認(rèn)識(shí)（1）人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：10頁(yè)這是一套與11到20的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)有關(guān)的PPT演示文稿，總共10頁(yè)。在學(xué)習(xí)這堂課后，學(xué)生們能夠數(shù)出11到20的數(shù)字，并且掌握它們的順序和大小、快速識(shí)別出各個(gè)數(shù)。這一部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)相當(dāng)重要，在認(rèn)識(shí)10以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)11到20各數(shù)，這不僅建立了他們的數(shù)感，也使他們深入理解數(shù)的意義，這是一個(gè)從具體到抽象的過(guò)程。
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三角形的內(nèi)角（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)三角形的內(nèi)角第2課時(shí)有關(guān)的PPT演示文稿，總共25頁(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)直角三角形的性質(zhì)，學(xué)生們能夠運(yùn)用直角三角形的性質(zhì)來(lái)解決與其相關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)觀察和驗(yàn)證等一系列活動(dòng)，在探索直角三角形性質(zhì)的過(guò)程中，學(xué)生們可以將生活中的實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)為數(shù)學(xué)問(wèn)題，這不僅能夠提高他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，還可以培養(yǎng)他們的分析問(wèn)題和邏輯推理能力。
