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第二單元第4課時欣賞與設計北師大數(shù)學五年級上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于教學北師大數(shù)學五年級上冊第二單元第4課時欣賞與設計的PPT課件模板，共計28頁。本套PPT首先詳細闡述了通過軸對稱和平移進行圖案設計的三大能力目標，并指出了圖案形成方式分析與設計方法應用這一重點難點；接著課前準備部分通過導入活動和知識鏈接，引導學生回顧軸對稱圖形特征并思考圖案的生成方式；然后系統(tǒng)安排了三個層層深入的學習任務，任務一“分析圖形的構(gòu)成”分析美麗圖案的構(gòu)成方式理解軸對稱和
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第五單元 第7課時 約分北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：20M | 頁數(shù)：28頁這是一套“五年級數(shù)學第五單元約分課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有28張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學習任務。首先該模板利用視頻進行導入，引導學生找出最大公因數(shù)，接著引入學習任務一：分數(shù)值相等的分數(shù)。引導學生觀察表格圖片，觀察發(fā)現(xiàn)并得出結(jié)論；學習任務二是對于約分的學習，該模板主要回顧并利用了以前所學知識，發(fā)現(xiàn)問題后總結(jié)方法，并進行了方法點撥；學習任務三該模板進行了達標檢測、
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第五單元 第3課時 分餅 北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：26頁這是一套“五年級數(shù)學第五單元分數(shù)的再認識第三課時課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有26張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學習任務。首先該模板進行了視頻導入，利用圖形來回顧相關(guān)知識；學習任務一該模板是對于分餅的學習，根據(jù)情境拋出相關(guān)問題，不斷引導學生進行實驗來解決問題；學習任務二該模板是對于真分數(shù)與假分數(shù)的學習，通過舉例讓學生理清對于真分數(shù)與假分數(shù)概念的學習，并通過練習來理解真分
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第四單元 第3課時 加法結(jié)合律北師大四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：13M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學四年級上冊第四單元第3課時加法結(jié)合律的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生結(jié)合生活實例，理解加法結(jié)合律的含義，掌握加法結(jié)合律的字母表示方法，準確表述加法結(jié)合律的內(nèi)容，同時通過“情境感知—提出猜想—舉例驗證—總結(jié)規(guī)律—應用拓展”的教學流程，引導學生經(jīng)歷從具體實例中抽象出數(shù)學規(guī)律的過程，培養(yǎng)學生的歸納推理、抽象概括和邏輯思維能力。該套PPT從四個方面展開
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第一單元第1課時數(shù)一數(shù)北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：30頁這是一套與第一單元第1課時數(shù)一數(shù)北師大數(shù)學四年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。本節(jié)課教師采用了多種教學方法，包括情境導入、小組合作和課堂游戲等，使同學們能夠理解數(shù)數(shù)的方法并掌握數(shù)數(shù)的技巧。此外，在同學們經(jīng)歷觀察、操作等課堂活動后，他們可以理解數(shù)位和計數(shù)單位的概念，從而培養(yǎng)學生的分析和歸納能力。同時，在本堂課的學習后，同學們也能夠感受到數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，從而激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。這份
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第二單元第2課時相交與垂直北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：30頁這是一套“小學四年級數(shù)學第一單元相交與垂直課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有30張幻燈片，整個演示文稿共分為四個學習任務。該模板先對線段、直線、射線知識進行了復習導入。學習任務一該模板通過展示圖片讓學生看一看，說一說，更加深入了解直線與線段；學習任務二該模板進行了做一做，認一認，讓學生探究知識，并總結(jié)歸納了兩種方法，總結(jié)方法的歸納有利于學生對于該知識的掌握；學習任務三進行了找一
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第二單元第4課時旋轉(zhuǎn)與角北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大小：15M | 頁數(shù)：30頁這是一套“小學四年級數(shù)學第一單元旋轉(zhuǎn)與角課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有30張幻燈片，整個演示文稿共分為四個學習任務。該模板先進行了知識回顧，讓學生對角的認識進行了復習。學習任務一該模板引導學生做活動角，并展示了相關(guān)步驟，條理清晰，步驟明確；學習任務二該模板引導學生認識各種角，通過旋轉(zhuǎn)來認識各種角及其相關(guān)知識；學習任務三該模板讓學生觀察生活，找生活中的角，說一說生活中的平角與
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第一單元第4課時國土面積北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：30頁這是一套與第一單元第4課時國土面積北師大數(shù)學四年級上冊有關(guān)的PPT，總共30頁。在本堂課的學習過程中，教師采用了多種教學方法，包括講授法、演示法、討論法和練習法，教師首先講解了國土面積的概念并介紹大數(shù)比較的方法。其次，通過呈現(xiàn)不同國家的國土面積數(shù)據(jù)，并引導學生對國土面積的數(shù)據(jù)進行分析和處理，從而培養(yǎng)他們的數(shù)感和數(shù)據(jù)分析觀念。最后，組織學生進行小組討論，并在小組合作中完成針對性的練習，培養(yǎng)他們的合
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第一單元第7課時整理與復北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：36頁這是一套“小學四年級數(shù)學第一單元整理和復習課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有36張幻燈片，整個演示文稿共分為四個學習任務。該模板首先引導學生看書并發(fā)表自己的觀點，以此來引入該課的學習。學習任務一該模板是對于串珍珠：梳理單元知識點的學習，該模板引導學生回顧認識更大的數(shù)的學習，并用思維導圖來展示，條理清晰，有利于學生的回顧了解，并歸納整理了大數(shù)的認識、讀寫、比較及計數(shù)方法的發(fā)展過程
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第四單元 第4課時 乘法結(jié)合律北師大四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學四年級上冊第四單元第4課時乘法結(jié)合律的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生結(jié)合生活實例，理解乘法結(jié)合律的含義，掌握乘法結(jié)合律的字母表示方法，準確表述乘法結(jié)合律的內(nèi)容，同時通過“情境感知—提出猜想—舉例驗證—總結(jié)規(guī)律—應用拓展”的教學流程，引導學生經(jīng)歷從具體實例中抽象出數(shù)學規(guī)律的過程，培養(yǎng)學生的歸納推理、抽象概括和邏輯思維能力。該套PPT從四個方面展開
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第四單元 第5課時 乘法分配律北師大四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：62M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學四年級上冊第四單元第5課時乘法分配律的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生結(jié)合生活實例，理解乘法分配律的含義，掌握乘法分配律的字母表示方法，準確表述乘法分配律的內(nèi)容，同時通過“情境感知—提出猜想—舉例驗證—總結(jié)規(guī)律—應用拓展”的教學流程，引導學生經(jīng)歷從具體實例中抽象出數(shù)學規(guī)律的過程，培養(yǎng)學生的歸納推理、抽象概括和邏輯思維能力。該套PPT從四個方面展開
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第四單元 第6課時 整理與復習北師大四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：72M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學四年級上冊第四單元第6課時整理與復習的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生系統(tǒng)梳理第四單元所學的加法交換律、加法結(jié)合律、乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法分配律，形成完整的運算律知識網(wǎng)絡，明確每種運算律的含義、字母表示方法及適用場景同時通過“自主梳理—小組合作—全班交流—錯題分析—綜合應用”的教學流程，引導學生經(jīng)歷知識整合、查漏補缺、靈活應用的過程，培養(yǎng)
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第六單元 第2課時 參觀花圃北師大四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學四年級上冊第六單元第2課時參觀花圃的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是通過創(chuàng)設參觀花圃的情境，幫助學生認識常見的花卉，了解花卉的名稱、特征和生長環(huán)境，學會用簡單的數(shù)學方法觀察和描述花圃中的花卉，解決與花卉相關(guān)的一些簡單數(shù)學問題同時，通過本節(jié)課程的學習，讓學生在小組合作和交流中學會表達自己的想法，培養(yǎng)學生的合作意識和語言表達能力，培養(yǎng)學生對自然的熱愛和保護
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第六單元 第7課時 整理與復習北師大四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學四年級上冊第六單元第7課時整理與復習的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生回顧并鞏固本單元所學的重點概念、公式和解題方法，形成知識體系，通過練習提高學生運用所學知識解決實際問題的能力，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生進行小組討論和合作學習，引導學生學會自主梳理知識，培養(yǎng)學生的歸納總結(jié)能力，增強學生的合作意識和對協(xié)作能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課
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第七單元 第2課時 摸球游戲北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：12M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學五年級上冊第七單元第2課時摸球游戲的PPT課件，一共包括22張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生結(jié)合摸球游戲情境，明確事件發(fā)生的可能性有大有小之分，理解“可能性大小與球的數(shù)量多少相關(guān)”，同時通過“猜想—實驗—記錄—分析—驗證”的摸球活動，讓學生經(jīng)歷可能性大小的探究過程，培養(yǎng)學生的動手操作能力、數(shù)據(jù)分析能力和邏輯推理能力，讓學生學會用數(shù)學語言描述可能性大小，提升數(shù)學表達能力。
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第一單元第5課時近似數(shù)北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：24頁這是一套與第一單元第5課時近似數(shù)北師大數(shù)學四年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含24張幻燈片。本堂課教師首先創(chuàng)設生活中的實際情景來幫助學生感知近似數(shù)的存在和應用，從而激發(fā)他們的學習興趣。其次，通過講解近似數(shù)的概念、“四舍五入”法的原理和步驟，幫助他們建構(gòu)知識體系。同時，組織學生就相應問題進行討論，并鼓勵他們分享對近似數(shù)的理解和求近似數(shù)的方法。最后，讓同學們在練習中鞏固所學知識并提高應用能力。這份Powe
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第二單元第6課時角的度量（二）北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：33頁這是一套“小學四年級數(shù)學第一單元角的度量第二課時課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有33張幻燈片，整個演示文稿共分為四個學習任務。首先該模板進行了復習導入，回顧了度量角的單位——角的相關(guān)知識。學習任務一該模板首先引導學生觀察量角器，并通過自己觀察所得總結(jié)你所看到的內(nèi)容，最后模板進行總結(jié)；學習任務二該模板引導學生通過量角器來量角，并附上了用量角器量角的步驟，有利于學生的正確操作；學
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第二單元第7課時整理與復習北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大小：14M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學四年級上冊第二單元第7課時整理與復習的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生系統(tǒng)梳理第二單元所學的知識，進一步理解各知識點之間的聯(lián)系與區(qū)別，構(gòu)建完整的知識體系，并能熟練運用所學知識解決相關(guān)的實際問題，同時通過本節(jié)課程的學習，幫助學生提高自主學習能力和空間想象能力，培養(yǎng)學生的合作精神和解決問題的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課的學習。第一部分為串珍
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第七單元 第1課時 誰先走北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學五年級上冊第七單元第1課時誰先走的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生結(jié)合具體情境，理解游戲規(guī)則公平性的含義，掌握判斷簡單游戲規(guī)則是否公平的方法，同時通過游戲活動，讓學生經(jīng)歷觀察、實驗、分析、推理的過程，培養(yǎng)學生的隨機思維和數(shù)據(jù)分析能力，學會從數(shù)學角度思考游戲公平性，提升邏輯推理和問題解決的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為課前
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第八單元第1課時不確定性北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：25頁這是一套與第八單元第1課時不確定性北師大數(shù)學四年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含25張幻燈片。通過本堂課的學習后，同學們不僅能夠感受到生活中有些事情是確定的，有些事情是不確定的，也能夠?qū)W會判斷簡單事件的發(fā)生可能性。同時，本堂課也引導學生經(jīng)歷了多種數(shù)學活動，包括觀察、操作和實驗等，讓同學們能夠在具體的情境中感受到事件發(fā)生的不確定性，從而理解抽象的數(shù)學概念，并能夠?qū)W會用數(shù)學的眼光來觀察生活。這份Power
