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Unit 4 第2課時(shí) (Section A 3a-3c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套與Unit 4第2課時(shí)(Section A 3a-3c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師首先通過(guò)“快速問(wèn)答”來(lái)復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，并通過(guò)展示昆蟲的圖片進(jìn)行提問(wèn)，從而激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。其次，教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)篇內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)、略讀和精讀，并進(jìn)行讀后檢測(cè)，確保學(xué)生能夠掌握本堂課的關(guān)鍵知識(shí)。最后，教師將重點(diǎn)詞匯、句型與生活情境相結(jié)合，讓學(xué)生小組討論并完成
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Unit 2 第2課時(shí) (Section A 3a-3c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大小：68M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 第2課時(shí) (Section A 3a-3c)的 PPT課件模板，共計(jì)40頁(yè)，共包含八個(gè)主要部分：第一部分“Lead-in”通過(guò)歌曲導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生對(duì)中秋節(jié)主題的興趣；第二部分“Pre-reading”引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行讀前預(yù)測(cè)，討論中秋節(jié)的常見(jiàn)元素并簡(jiǎn)要介紹嫦娥奔月等傳統(tǒng)故事，
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Unit 3 第3課時(shí) Section A (Grammar Focus-4c) 人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?第3課時(shí) Section A (Grammar Focus-4c)的PPT課件模板，共計(jì)40頁(yè)，分為六個(gè)部分。開頭“Lead-in”部分通過(guò)視頻和例句回顧賓語(yǔ)從句的基本概念，系統(tǒng)梳理其三大要素，為新課做好鋪墊。隨后進(jìn)入“Grammar”部分，
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Unit 5 第2課時(shí) (Section A 3a-3c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)Unit 5第2課時(shí)（Section A 3a—2c）的PPT課件，一共包括47張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握核心單詞，深化被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的運(yùn)用，讀懂關(guān)于“物品制作流程”的短文提取關(guān)鍵步驟，并能用"first、then、next、finally"等連接詞簡(jiǎn)單復(fù)述流程，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建制作流程的語(yǔ)言邏輯，將抽象的語(yǔ)法知
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Section A3a-3c人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5第2課時(shí)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5第2課時(shí)Section A3a-3c的 PPT課件模板，共計(jì)41頁(yè)。本套PPT圍繞主題《What were you doing when the rainstorm came?》Section A 3a-3c，采用"情景導(dǎo)入-讀前感知-讀中操練-讀后拓展"的教學(xué)流程。PPT首先通過(guò)模擬校園記者采訪鄭州暴雨經(jīng)歷的情景，引導(dǎo)學(xué)生思考自
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Unit 6 第5課時(shí) (Section B 2a-2e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套與Unit 6第5課時(shí)(Section B 2a-2e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含47張幻燈片。本堂課首先通過(guò)呈現(xiàn)同學(xué)們所感興趣的話題來(lái)引起學(xué)生共鳴，從而營(yíng)造輕松活躍的課堂氛圍。其次，通過(guò)呈現(xiàn)課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)文章進(jìn)行預(yù)測(cè)，使學(xué)生能夠有目的性地進(jìn)行閱讀。同時(shí)，要求學(xué)生通過(guò)閱讀課文完成表格，不僅能夠鍛煉他們的思維能力，也能夠幫助他們更好地理解語(yǔ)篇內(nèi)容。最后，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)圖片
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Unit 6 第5課時(shí) Section B Project 人教七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套與Unit 6第5課時(shí)Section B (Project)人教七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用項(xiàng)目式學(xué)習(xí)法來(lái)幫助學(xué)生對(duì)英語(yǔ)信息進(jìn)行收集、整合和呈現(xiàn)，不僅能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也能夠提升他們的創(chuàng)新和表達(dá)能力。同時(shí)，通過(guò)開展跨學(xué)科的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)結(jié)合其他學(xué)科的知識(shí)進(jìn)行跨學(xué)科內(nèi)容的英語(yǔ)表達(dá)，這不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生對(duì)跨學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣，也可以有效
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Unit 6 第4課時(shí) Section B 1a-2b 人教七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一套與Unit 6第4課時(shí)Section B (1a-2b)人教七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共50頁(yè)。本堂課通過(guò)全面復(fù)習(xí)本單元的重點(diǎn)知識(shí)，包括詞匯、句型和語(yǔ)法等，進(jìn)一步提升學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)的掌握，強(qiáng)化他們對(duì)知識(shí)的記憶和運(yùn)用。同時(shí)，通過(guò)開展相應(yīng)練習(xí)，包括基礎(chǔ)、提升和拓展練習(xí)等，不同層次的學(xué)生都能夠得到一定程度的提升，也能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。此外，教師也應(yīng)當(dāng)針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)
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Unit 6 第2課時(shí) Section A Pronunciation-2e人教七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套與Unit 6第2課時(shí)Section A Pronunciation-2e人教七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共51頁(yè)。本堂課教師通過(guò)回顧復(fù)習(xí)的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)單詞和短語(yǔ)，并引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)句型回答問(wèn)題。此外，利用多媒體的方式呈現(xiàn)相應(yīng)圖片和視頻來(lái)進(jìn)行詞匯和句型教學(xué)，該部分教師采用對(duì)比分析法，幫助學(xué)生區(qū)分新詞匯與已學(xué)詞匯，使他們加以區(qū)分和深入理解。最后通過(guò)多種操練，包括詞匯和句型
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Unit 6 第4課時(shí) (Section B 1a-1e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大小：35M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套與Unit 6第4課時(shí)(Section B 1a-1e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的PPT，總共39頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師通過(guò)了多種教學(xué)方法，包括任務(wù)教學(xué)法、情境教學(xué)法和合作學(xué)習(xí)法等，不僅幫助學(xué)生掌握本堂課核心詞匯的含義和搭配，也能夠運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)來(lái)完成口語(yǔ)對(duì)話。此外，教師借助實(shí)際物體和圖片來(lái)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的課堂情境，要求同學(xué)以小組為單位完成課堂任務(wù)，不僅能夠使他們進(jìn)一步理解詞匯的用途，
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Unit 6 第1課時(shí)Section A 1a-1d人教七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：55M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套與Unit 6 第1課時(shí)Section A 1a-1d人教七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含47張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，教師通過(guò)多種教學(xué)方法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生掌握本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，包括情境教學(xué)法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等，幫助學(xué)生準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型對(duì)天氣狀況進(jìn)行詢問(wèn)與回答。同時(shí)，通過(guò)聽力和口語(yǔ)練習(xí)，使學(xué)生能夠?qū)τ嘘P(guān)天氣的英語(yǔ)表達(dá)更加熟悉，從而增強(qiáng)他們英語(yǔ)交流的自信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。這份
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Unit 6 第1課時(shí) (Section A 1a-2d)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大小：34M | 頁(yè)數(shù)：55頁(yè)這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)Unit 6第1課時(shí)（Section A 1a—2d）的PPT課件，一共包括55張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握核心詞匯，學(xué)習(xí)一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，同時(shí)通過(guò)“實(shí)物/圖片展示—句型示范—結(jié)對(duì)練習(xí)—情境模擬”的流程，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)感知一般過(guò)去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)與功能，將抽象語(yǔ)法轉(zhuǎn)化為具象的語(yǔ)言運(yùn)用場(chǎng)景，提升學(xué)習(xí)趣味性。該套PPT從八個(gè)部分展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第
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Unit 7 第3課時(shí) Section A (Grammar Foucs)人教七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit7第三課時(shí)Section A (Grammar Focus)的PPT課件，一共包含37張幻燈片。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的，在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，每個(gè)單元的內(nèi)容安排都是符合邏輯的，同時(shí)每節(jié)課的安排也是符合邏輯的，本節(jié)課需要學(xué)習(xí)的就是本單元的語(yǔ)法知識(shí)。這份演示文稿主要從八個(gè)部分展開這節(jié)課的教學(xué)。第一部分是情景導(dǎo)入，這一部分主要通過(guò)回答問(wèn)題、聽音樂(lè)以及復(fù)習(xí)法來(lái)導(dǎo)入今天
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Unit 3 第4課時(shí) (Section B 1a-1e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第4課時(shí) (Section B 1a-1e) 的PPT課件模板，共計(jì)49頁(yè)，共包含八個(gè)完整的教學(xué)環(huán)節(jié)。課程開始通過(guò)Contents和Language goals明確教學(xué)目標(biāo)和課程結(jié)構(gòu)。在Lead-in部分創(chuàng)設(shè)亞運(yùn)會(huì)情境，進(jìn)行問(wèn)路指路的自由對(duì)話熱身
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Unit8第3課時(shí)Section A (Grammar Focus)人教七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：53M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit8第3課時(shí)Section A (Grammar Focus)的 PPT課件模板，共計(jì)39頁(yè)，采用"情景導(dǎo)入-學(xué)習(xí)理解-應(yīng)用實(shí)踐-遷移創(chuàng)新"的遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)：開篇通過(guò)《皇帝的新裝》故事復(fù)述激活學(xué)生已有知識(shí)；"學(xué)習(xí)理解"環(huán)節(jié)詳細(xì)解析一般過(guò)去時(shí)的使用場(chǎng)景（時(shí)間狀語(yǔ)、故事敘述等）、特殊疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)，并通過(guò)對(duì)比表格區(qū)分一般過(guò)去時(shí)
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Section A Grammar Focus-4c人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit8第3課時(shí)PPT課件含教案
大?。?47M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版初中八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第八單元第三課時(shí)Section A Grammar Focus-4c部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括語(yǔ)法時(shí)態(tài)教學(xué)、過(guò)去分詞的變式、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)35頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生通過(guò)完成句子理解現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)，都是采用“have+been（過(guò)去分詞）”的結(jié)構(gòu)，并通過(guò)時(shí)間軸在解釋現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，表示過(guò)去發(fā)生的事對(duì)現(xiàn)在有一定的影響，或者從過(guò)去
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Section A 2d &GF-4c人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5第3課時(shí)PPT課件含教案
大小：29M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5第3課時(shí)Section A 2d &GF-4c 的PPT課件模板，共計(jì)40頁(yè)。本套PPT圍繞主題《What were you doing when the rainstorm came?》Section A 2d&GF-4c，采用"情景導(dǎo)入-語(yǔ)法探究-應(yīng)用實(shí)踐-遷移創(chuàng)新-回顧總結(jié)-考點(diǎn)速遞-隨堂小練-家庭作業(yè)"的完
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Unit 2 第3課時(shí) (Section A Grammar Focus-4c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 第3課時(shí) (Section A Grammar Focus-4c) 的PPT課件模板，共計(jì)41頁(yè)， 內(nèi)容結(jié)構(gòu)清晰，共包含六個(gè)主要部分：第一部分“Lead in”通過(guò)提問(wèn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的故事，自然導(dǎo)入本課語(yǔ)法主題；第二部分“Grammar”是核心環(huán)節(jié)，系統(tǒng)講解了賓語(yǔ)從句
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Unit 3 第1課時(shí) (Section A 1a-2d)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大小：119M | 頁(yè)數(shù)：52頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第1課時(shí) (Section A 1a-2d) 的PPT課件模板，共計(jì)52頁(yè)，分為八個(gè)部分。課程開篇通過(guò)Contents和Language goals明確展示了本單元的語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力四維目標(biāo)。Lead-in部分以視頻和情境引
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Unit 3 第5課時(shí) (SectionB 2a-2d)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大小：29M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第5課時(shí) (SectionB 2a-2d)的 PPT課件模板，共計(jì)46頁(yè)，分為八個(gè)主要部分，開頭“Lead-in”部分通過(guò)多個(gè)真實(shí)情境引導(dǎo)學(xué)生思考并討論如何禮貌地提出請(qǐng)求，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。“Pre-reading”組織學(xué)生討論哪些場(chǎng)合需要禮貌請(qǐng)求，
