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1.3 集合的基本運(yùn)算(第1課時(shí))高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案

  • 含教案
    第3課時(shí)比的化簡(jiǎn)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案

    第3課時(shí)比的化簡(jiǎn)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):35頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元第3課時(shí)比的化簡(jiǎn)的PPT課件,一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解比的基本性質(zhì),掌握比的化簡(jiǎn)方法,并能夠?qū)⒈然?jiǎn)為最簡(jiǎn)整數(shù)比,提高解決相關(guān)實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,體會(huì)比在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為在實(shí)際情境中體會(huì)化簡(jiǎn)比的必要性,進(jìn)一步體會(huì)比的意義

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    第七單元第5課時(shí) 竹子的生長(zhǎng)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大PPT課件含教案

    第七單元第5課時(shí) 竹子的生長(zhǎng)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大新教材數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元第5課時(shí)竹子的生長(zhǎng)的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過(guò)結(jié)合“竹子的生長(zhǎng)”情境,幫助學(xué)生理解小數(shù)加減混合運(yùn)算的算理,掌握小數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。同時(shí)通過(guò)觀察竹子生長(zhǎng)數(shù)據(jù)、分析生長(zhǎng)規(guī)律、小組合作探究等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷探索小數(shù)加減混合運(yùn)算的過(guò)程,體驗(yàn)運(yùn)算順序的合理性。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為一位小數(shù)加

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    第一章問(wèn)題研究人類(lèi)是否需要人造月亮高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    第一章問(wèn)題研究人類(lèi)是否需要人造月亮高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大小:87M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套關(guān)于人類(lèi)是否需要人造月亮高中地理人教選擇性必修一PPT課件,一共包括31張幻燈片。人造月亮的構(gòu)想旨在利用太空中的反射鏡將陽(yáng)光反射到地面,以解決某些地區(qū)的照明問(wèn)題。特別是對(duì)于那些高緯度地區(qū)或經(jīng)歷極夜現(xiàn)象的地方,人造月亮可以提供額外的光源,延長(zhǎng)光照時(shí)間,有助于改善當(dāng)?shù)鼐用竦纳顥l件,并可能提高農(nóng)作物產(chǎn)量。此外,在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),人造月亮還能為災(zāi)區(qū)提供照明,方便救援工作。這套PPT從三個(gè)部分展

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    第3課時(shí)倍的認(rèn)識(shí)、多位數(shù)乘一位數(shù)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第3課時(shí)倍的認(rèn)識(shí)、多位數(shù)乘一位數(shù)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:20M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套關(guān)于第3課時(shí)倍的認(rèn)識(shí)、多位數(shù)乘一位數(shù)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件,使用PowerPoint 制作。在三年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,《倍的認(rèn)識(shí)與多位數(shù)乘一位數(shù)》是一個(gè)重要的知識(shí)單元,旨在幫助學(xué)生建立倍數(shù)的概念,并掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法。本節(jié)課的重難點(diǎn)在于讓學(xué)生理解“倍”的概念,能夠用“倍”來(lái)描述兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系。學(xué)完該課程之后,學(xué)生可以正確理解倍數(shù)在實(shí)際生活中的意義和應(yīng)用。

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    第3課時(shí)求比一個(gè)數(shù)多幾或少幾的數(shù)人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第3課時(shí)求比一個(gè)數(shù)多幾或少幾的數(shù)人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):16頁(yè)

    這是一套與求比一個(gè)數(shù)多幾或少幾的數(shù)人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含16張幻燈片。在本堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)中,教師應(yīng)當(dāng)將教學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際相聯(lián)系起來(lái),讓學(xué)生們體會(huì)到生活中的數(shù)學(xué)知識(shí),感受數(shù)學(xué)的重要作用,從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。由于該堂課的教學(xué)內(nèi)容相對(duì)枯燥,因此,教師應(yīng)當(dāng)通過(guò)輕松的談話(huà)導(dǎo)入來(lái)讓學(xué)生們?cè)谳p松、和諧的氣氛中感受知識(shí),并且在學(xué)習(xí)過(guò)程中提出有關(guān)數(shù)學(xué)問(wèn)題,運(yùn)用教師所教的計(jì)算方法來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。

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    5.3二元一次方程組的應(yīng)用(第2課時(shí) 借助表格梳理等量關(guān)系)北師大八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    5.3二元一次方程組的應(yīng)用(第2課時(shí) 借助表格梳理等量關(guān)系)北師大八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):16頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)5.3二元一次方程的應(yīng)用(第2課時(shí)借助表格梳理等量關(guān)系)的PPT課件,一共包括16張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握用二元一次方程組解決實(shí)際問(wèn)題的能力,能夠獨(dú)立分析較復(fù)雜問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題到數(shù)學(xué)模型再到實(shí)際應(yīng)用的全過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)建模能力和邏輯思維能力。該套PPT首先通過(guò)回顧列方程組解決問(wèn)題的一般步驟

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    5.2二元一次方程組的解法(第2課時(shí))北師大八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    5.2二元一次方程組的解法(第2課時(shí))北師大八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):17頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)5.2二元一次方程組的解法(第2課時(shí))的PPT課件,一共包括17張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握代入消元法解二元一次方程組的方法,理解并掌握加減消元法解二元一次方程組的基本原理和步驟,能根據(jù)方程組的特點(diǎn),選擇合適的消元方法,提高解題效率,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生

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    5.3二元一次方程組的應(yīng)用(第3課時(shí)借助線段圖表示等量關(guān)系)北師大八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    5.3二元一次方程組的應(yīng)用(第3課時(shí)借助線段圖表示等量關(guān)系)北師大八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):17頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)5.3二元一次方程的應(yīng)用(第3課時(shí)借助線段圖表示等量關(guān)系)的PPT課件,一共包括17張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生獨(dú)立分析和解決復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題,正確列出并求解二元一次方程組,提高學(xué)生綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。該套PPT首先通過(guò)情境導(dǎo)入引出

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    第2課時(shí)《數(shù)的認(rèn)識(shí)—小數(shù)的認(rèn)識(shí)》小升初數(shù)學(xué)課件PPT含教案

    第2課時(shí)《數(shù)的認(rèn)識(shí)—小數(shù)的認(rèn)識(shí)》小升初數(shù)學(xué)課件PPT含教案

    大小:4M  |  頁(yè)數(shù):13頁(yè)

    這是一套與第2課時(shí)《數(shù)的認(rèn)識(shí)之小數(shù)的認(rèn)識(shí)》小升初數(shù)學(xué)有關(guān)的PPT,總共13頁(yè)。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中,教師通過(guò)多種教學(xué)方法來(lái)幫助學(xué)生理解小數(shù)的意義,包括講授法、直觀演示法和練習(xí)法等,使同學(xué)們能夠自主地講述小數(shù)的意義,并了解小數(shù)與分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系。同時(shí),在完成小數(shù)練習(xí)的過(guò)程中,不僅可以讓學(xué)生在探究知識(shí)時(shí)過(guò)程中收獲喜悅,還可以有效培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。這份PPT由四個(gè)部分組成。

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    第2課時(shí)用6和7的加、減法解決問(wèn)題人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第2課時(shí)用6和7的加、減法解決問(wèn)題人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):15頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《用6和7的加、減法解決問(wèn)題》第二課時(shí)的PPT課件,共計(jì)15頁(yè)。PPT課件從教材中的圖畫(huà)問(wèn)題出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生逐步分析圖畫(huà)信息以及其所表達(dá)的問(wèn)題信息,從而得到算式和結(jié)果,使得學(xué)生在經(jīng)歷解題的過(guò)程中形成解決問(wèn)題的基本思維方式。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的問(wèn)題解決能力和讀題能力。

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    第4課時(shí)用8和9的加、減法解決問(wèn)題人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第4課時(shí)用8和9的加、減法解決問(wèn)題人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:6M  |  頁(yè)數(shù):14頁(yè)

    這是一套與用8和9的加、減法解決問(wèn)題有關(guān)的PPT,總共14頁(yè)。在此堂課中,教師設(shè)計(jì)了一系列與我們生活緊密相連的實(shí)際數(shù)學(xué)問(wèn)題,讓學(xué)生在體驗(yàn)過(guò)程中掌握解決問(wèn)題的一般步驟。同時(shí),教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生與同伴之間合作來(lái)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,讓他們能夠相互解答對(duì)方的疑惑,并通過(guò)新舊知識(shí)的聯(lián)系來(lái)體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的緊密聯(lián)系,從而掌握用8和9的加、減法解決實(shí)際數(shù)學(xué)問(wèn)題。

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    4.4一次函數(shù)的應(yīng)用(第1課時(shí)確定一次函數(shù)的表達(dá)式)(教學(xué)課件)數(shù)學(xué)北師大八年級(jí)上冊(cè)第四章 ppt課件含教案

    4.4一次函數(shù)的應(yīng)用(第1課時(shí)確定一次函數(shù)的表達(dá)式)(教學(xué)課件)數(shù)學(xué)北師大八年級(jí)上冊(cè)第四章 ppt課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):16頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第四章一次函數(shù)的應(yīng)用第一課時(shí)確定一次函數(shù)的表達(dá)式的教學(xué)課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含16張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能根據(jù)圖像或其他實(shí)際情境確定一次函數(shù)的關(guān)系式,并且能夠確定一次函數(shù)關(guān)系式的條件,從而引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開(kāi)對(duì)這一節(jié)課的展開(kāi)。第一部分是溫故復(fù)習(xí),這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)我們所學(xué)過(guò)的正比例函

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    第七單元第01課時(shí)數(shù)學(xué)廣角植樹(shù)問(wèn)題(1)(兩端都栽)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第七單元第01課時(shí)數(shù)學(xué)廣角植樹(shù)問(wèn)題(1)(兩端都栽)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套與數(shù)學(xué)廣角植樹(shù)問(wèn)題有關(guān)的PPT演示文稿,總共26頁(yè)。由于植樹(shù)問(wèn)題與同學(xué)的生活息息相關(guān),教師則可以通過(guò)展現(xiàn)校園中的圖片來(lái)引入課題。首先學(xué)生需要通過(guò)仔細(xì)閱讀數(shù)學(xué)題目來(lái)找出關(guān)鍵信息,其次教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生猜測(cè)解決問(wèn)題的方法,并鼓勵(lì)他們分享自己的猜測(cè)理由,這不僅激發(fā)了學(xué)生的探索欲望,也培養(yǎng)了學(xué)生的探索精神,使他們更加熱愛(ài)數(shù)學(xué)這一門(mén)課程。

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    4.2認(rèn)識(shí)一次函數(shù)(第2課時(shí)一次函數(shù)與正比例函數(shù))(教學(xué)課件)數(shù)學(xué)北師大八年級(jí)上冊(cè)第四章 ppt課件含教案

    4.2認(rèn)識(shí)一次函數(shù)(第2課時(shí)一次函數(shù)與正比例函數(shù))(教學(xué)課件)數(shù)學(xué)北師大八年級(jí)上冊(cè)第四章 ppt課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):16頁(yè)

    這是一套關(guān)于4.2認(rèn)識(shí)一次函數(shù)(第2課時(shí)一次函數(shù)與正比例函數(shù))(教學(xué)課件)數(shù)學(xué)北師大八年級(jí)上冊(cè)第四章一次函數(shù)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含16張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生掌握一次函數(shù)正比例函數(shù)的概念,同時(shí)能夠根據(jù)條件求出一次函數(shù)的關(guān)系式。在教學(xué)的過(guò)程當(dāng)中,教師可以根據(jù)教學(xué)的重難點(diǎn)及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法讓學(xué)生更加容易接受所學(xué)知識(shí)。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開(kāi)一次函數(shù)與

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    5.3.2無(wú)氧呼吸和細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用高一人教生物上冊(cè)必修一PPT課件含教案

    5.3.2無(wú)氧呼吸和細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用高一人教生物上冊(cè)必修一PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套關(guān)于無(wú)氧呼吸的PPT課件,使用PowerPoint制作。無(wú)氧呼吸可是細(xì)胞在缺氧條件下獲取能量的一種方式。通過(guò)學(xué)習(xí)無(wú)氧呼吸,學(xué)生能了解到細(xì)胞在不同環(huán)境下的適應(yīng)機(jī)制,明白為什么有些生物能在沒(méi)有氧氣的環(huán)境下生存。而且呀,無(wú)氧呼吸還與一些實(shí)際生活中的現(xiàn)象密切相關(guān),比如釀酒、發(fā)酵這些。掌握了無(wú)氧呼吸的知識(shí),學(xué)生可以更全面地認(rèn)識(shí)和理解生物世界的奧秘,還能明白一些生活現(xiàn)象背后的原理。

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    2.4蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者高一人教生物上冊(cè)必修一PPT課件含教案

    2.4蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者高一人教生物上冊(cè)必修一PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):33頁(yè)

    這是一套關(guān)于蛋白質(zhì)的PPT課件,使用PowerPoint制作。學(xué)生學(xué)習(xí)蛋白質(zhì)的重要性極為顯著。蛋白質(zhì)作為生命體系的核心組成部分,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能調(diào)節(jié)、代謝過(guò)程及信息傳遞等方面扮演著關(guān)鍵角色。學(xué)生學(xué)習(xí)蛋白質(zhì),可以深入了解其結(jié)構(gòu)、功能和代謝規(guī)律,從而更好地理解生命現(xiàn)象的本質(zhì)。此外,蛋白質(zhì)在醫(yī)學(xué)、生物技術(shù)等領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值,掌握蛋白質(zhì)相關(guān)知識(shí),有助于學(xué)生未來(lái)在這些領(lǐng)域的發(fā)展。

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    第三單元第04課時(shí)分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第三單元第04課時(shí)分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套與分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生能夠掌握分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算的方法,并且在解決問(wèn)題的過(guò)程中,他們能夠進(jìn)一步理解數(shù)學(xué)中不同運(yùn)算的順序,從而培養(yǎng)他們的運(yùn)算能力和類(lèi)推遷移能力。此外,學(xué)生也能夠在知識(shí)中體會(huì)到數(shù)學(xué)的重要性,感受到數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用,從而增強(qiáng)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。

  • 含教案
    16.3二次根式的加減第2課時(shí)二次根式的混合運(yùn)算人教八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    16.3二次根式的加減第2課時(shí)二次根式的混合運(yùn)算人教八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):33頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)二次根式的加減第2課時(shí)二次根式的混合運(yùn)算的PPT課件,一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練掌握二次根式的混合運(yùn)算順序和法則,提高學(xué)生的運(yùn)算能力和邏輯推理能力,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。該套PPT從十個(gè)方面展開(kāi)第2課時(shí)二次根式的混合運(yùn)算的這一節(jié)課程。第一階段包括情景導(dǎo)入、新知講解、新知運(yùn)用三個(gè)部分,該階段通過(guò)回顧整式的混合運(yùn)算順序,展示簡(jiǎn)單整式混合運(yùn)算題

  • 含教案
    第六單元 第1課時(shí) 解決問(wèn)題(1)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第六單元 第1課時(shí) 解決問(wèn)題(1)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:33M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元第 1 課時(shí) “解決問(wèn)題(1)” 的教學(xué) PPT,聚焦 “求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)多少” 的問(wèn)題展開(kāi)教學(xué)。PPT 先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(掌握相差數(shù)問(wèn)題的解法)與重難點(diǎn)(理解 “求相差數(shù)用減法”);課前導(dǎo)入通過(guò) “看圖填多 / 少多少” 的練習(xí),鋪墊數(shù)量比較的舊知。核心學(xué)習(xí)任務(wù)分兩項(xiàng):任務(wù)一解決 “一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多多少”,以 “12 個(gè)與 5 個(gè)” 的情境為例,通過(guò)圖

  • 含教案
    第五單元 第1課時(shí) 兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第五單元 第1課時(shí) 兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:46M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這是蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元第 1 課時(shí) “兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)” 的教學(xué) PPT,圍繞該內(nèi)容分層展開(kāi)教學(xué)。PPT 先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(理解兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的算理、熟練計(jì)算)與重難點(diǎn)(掌握 “十位相加減,個(gè)位不變” 的規(guī)則);課前導(dǎo)入通過(guò)整十?dāng)?shù)加減口算,鋪墊舊知基礎(chǔ)。核心學(xué)習(xí)任務(wù)分兩項(xiàng):任務(wù)一探究?jī)晌粩?shù)加整十?dāng)?shù),以 “原有 34 個(gè)雞蛋、又拿 20 個(gè)” 的情境引出 34+20,用接著數(shù)、數(shù)的組成、

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