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Unit 4 第3課時(shí)Hit it big Wrap up五年級英語上冊同步備課系列外研三起新教材PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：55頁PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)論述了Unit 4 第3課時(shí)Hit it big &Wrap up中的重點(diǎn)學(xué)習(xí)單詞，全文共55張幻燈片。理解短語“hit it big”的含義及語境用法，能結(jié)合情境翻譯并運(yùn)用。掌握單元核心句型：“I can...”, “I want to be...”, “I will... to bea better me.”，能在對話中熟練運(yùn)用?；仡檰卧诵脑~匯：bett
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Unit 4 第3課時(shí) Wrapup time&Extended reading（新教材）譯林小學(xué)英語四年級上冊（三起）PPT課件含教案
大小：30M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于譯林英語四年級上冊Unit 4 第3課時(shí)Wrapup time & Extended reading的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生鞏固本單元的核心詞匯和句型，同時(shí)通過游戲、對話等形式，幫助學(xué)生靈活運(yùn)用核心句型交流運(yùn)動(dòng)喜好，初步培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。該套PPT從五個(gè)方面展開Unit 4 第3課時(shí)Wrapup time & Extend
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Unit 6 第1課時(shí) Get ready Start up五年級英語上冊同步備課系列外研三起新教材PPT課件含教案
大小：57M | 頁數(shù)：42頁PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)論述Unit6 第1課時(shí) Get ready& Start up，全文共42張幻燈片通過認(rèn)識(shí)中外經(jīng)典節(jié)日，學(xué)習(xí)節(jié)日相關(guān)基礎(chǔ)詞匯與句型，激發(fā)對節(jié)日文化的興趣，掌握 Get ready 部分核心詞匯：festival、Spring Festival、Mid-Autumn Festival、Christmas、Halloween（萬圣節(jié)）、gift）、family、
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Unit 5 第1課時(shí) Get ready Start up五年級英語上冊同步備課系列外研三起新教材PPT課件含教案
大小：21M | 頁數(shù)：49頁PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)論述Unit5 第1課時(shí) Get ready& Start up結(jié)合暢想未來生活、科技探索，學(xué)習(xí)未來相關(guān)基礎(chǔ)詞匯與句型，讓學(xué)生在有趣的知識(shí)海洋中激發(fā)濃濃的英語學(xué)習(xí)熱情。促使學(xué)生能聽懂關(guān)于未來生活的交通工具簡單描述，提取關(guān)鍵信息，提升口語表達(dá)與想象能力，強(qiáng)化相關(guān)單詞和句式的使用。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分為五個(gè)部分。第一個(gè)部分是Lead-i
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Unit 4 第6課時(shí)（SectionB 3a-self check）（教學(xué)課件）八年級英語下人教 ppt課件（教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè)）
大?。?1M | 頁數(shù)：33頁這套 PPT 是初中英語 Unit 4 Section B 3a-Self Check 的教學(xué)課件，聚焦 “課外輔導(dǎo)班” 話題，以 “表達(dá)觀點(diǎn) + 寫作訓(xùn)練” 為核心展開。課件開篇 “情景導(dǎo)入” 通過 “你有哪些課外班？”“是否支持孩子上課外班？” 的互動(dòng)提問，結(jié)合優(yōu)缺點(diǎn)梳理，快速激活學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)?！袄斫鈱W(xué)習(xí)” 環(huán)節(jié)是寫作重點(diǎn)：先以 3a 任務(wù)引導(dǎo)學(xué)生記錄家長對課外班的觀點(diǎn)并標(biāo)注自身態(tài)度，再通
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第1課時(shí)生活中的比（一）北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第六單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第六單元第1課時(shí)生活中的比（一）的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解比的意義，掌握比的讀寫方法，知道比的各部分名稱，能夠求解比值，初步理解比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系，同時(shí)通過觀察、比較、討論等活動(dòng)經(jīng)歷，具體情境中抽象出比的過程，體會(huì)認(rèn)識(shí)比的必要性，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和分析問題的能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為經(jīng)歷從具
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第4課時(shí)分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算（二）北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第二單元第4課時(shí)分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算（二）的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練計(jì)算三步及以上分?jǐn)?shù)，混合運(yùn)算，并能夠根據(jù)情境需要合理調(diào)整運(yùn)算順序或添括號，同時(shí)讓學(xué)生在解決數(shù)學(xué)問題的同時(shí)收獲成就感，養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣。通過回顧整數(shù)的運(yùn)算律引出本節(jié)課的主題。PPT首先通過引導(dǎo)學(xué)生解決“已知總量及一部分量占總量的幾分之幾，求另一部分量”的實(shí)際問題
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第4課時(shí)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（四）北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第七單元PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第七單元第4課時(shí)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（四）的PPT課件模板，共計(jì)21頁，分為五個(gè)循序漸進(jìn)的教學(xué)模塊展開。第一部分"學(xué)習(xí)目標(biāo)"明確要求學(xué)生理解本金、利息和利率的概念，并掌握利息計(jì)算方法；第二部分"重點(diǎn)難點(diǎn)"突出利息計(jì)算這一重點(diǎn)和實(shí)際應(yīng)用能力培養(yǎng)這一難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)理財(cái)意識(shí)的培養(yǎng)。第三部分"探求新知"通過銀行存款案例
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第1課時(shí)分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算（一）北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：24頁這是一套北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第2單元第一課時(shí)分?jǐn)?shù)的混合（一）的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序，并能正確計(jì)算兩步及三步運(yùn)算，同時(shí)通過每節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，樹立嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的計(jì)算習(xí)慣。該套PPT首先展現(xiàn)課本中的內(nèi)容，讓學(xué)生在解決有關(guān)分?jǐn)?shù)連乘運(yùn)算的具體問題的過程中，明確解題問題的步驟。接著引導(dǎo)學(xué)生用畫圖的形式直觀呈現(xiàn)數(shù)量關(guān)系
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第1課時(shí)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（一）北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第七單元PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第七單元第1課時(shí)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（一）的PPT課件模板，共計(jì)39頁，分為五個(gè)邏輯清晰的教學(xué)模塊展開。第一部分"學(xué)習(xí)目標(biāo)"明確了本課要掌握的三個(gè)核心能力：理解增減百分比概念、掌握計(jì)算方法及培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)；第二部分"重點(diǎn)難點(diǎn)"精準(zhǔn)定位了教學(xué)關(guān)鍵點(diǎn)，區(qū)分了"理解意義"這一重點(diǎn)和"實(shí)際計(jì)算"
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第1課時(shí)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元PPT課件含教案
大小：64M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元第1課時(shí)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)意義，學(xué)會(huì)正確讀、寫百分?jǐn)?shù)，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)“產(chǎn)生需求—抽象概念—遷移應(yīng)用”的完整數(shù)學(xué)化過程，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)意識(shí)。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為體會(huì)引入百分?jǐn)?shù)的必要性，理解百分?jǐn)?shù)的意義，該部分主要結(jié)合罰點(diǎn)球等情境，幫助學(xué)生理解
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第六單元第03課時(shí)百分?jǐn)?shù)與小數(shù)，分?jǐn)?shù)的互化（2）例2人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊人教版第六單元第三課時(shí)主題為“百分?jǐn)?shù)與小數(shù)，分?jǐn)?shù)的互化”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括轉(zhuǎn)化方法總結(jié)、習(xí)題訓(xùn)練鞏固提高、練習(xí)題分析等，共計(jì)23頁；小數(shù)和分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù)有著一定的規(guī)律，本課件重點(diǎn)總結(jié)了三種數(shù)學(xué)表達(dá)方式的轉(zhuǎn)化方法，并讓學(xué)生討論交流分享數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算能力和思維邏輯能力；
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第六單元第01課時(shí)百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫法人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：27頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第六單元第一課時(shí)主題為“百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫法”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括百分?jǐn)?shù)的含義、百分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算、百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用等，共計(jì)26頁；百分?jǐn)?shù)是一種表達(dá)占比的數(shù)學(xué)表達(dá)方法，例如女生占比班級總?cè)藬?shù)的多少、人口結(jié)構(gòu)等，百分?jǐn)?shù)在生活中應(yīng)用場景多，是重要的數(shù)學(xué)內(nèi)容；
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第六單元第06課時(shí)百分?jǐn)?shù)問題中的變化幅度問題例5人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套與百分?jǐn)?shù)問題中的變化幅度有關(guān)的PPT，總共21頁。本堂課通過談話的方式來啟發(fā)學(xué)生思考，并且為同學(xué)們展示商場促銷活動(dòng)的情境，從而引出本堂課需要探究的數(shù)學(xué)問題。此外，教師為學(xué)生呈現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的問題后，來引導(dǎo)他們利用畫線段圖的方式來呈現(xiàn)數(shù)量關(guān)系，并且在思考的過程中運(yùn)用不同的解題方法，從而選擇更加簡便的方式應(yīng)用到題型當(dāng)中。之后，教師還應(yīng)當(dāng)將知識(shí)進(jìn)一步拓展，滿足不同層次學(xué)生的需求。
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第六單元第05課時(shí)求比一個(gè)數(shù)多（少）百分之多少的數(shù)是多少人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：27頁這是一套與求比一個(gè)數(shù)多百分之多少的數(shù)是多少有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。在課堂的開始，教師首先為學(xué)生們展示了與同學(xué)生活息息相關(guān)的購物場景，讓他們在回憶生活場景的過程中理解知識(shí)的應(yīng)用，從而引出新知。同時(shí)，教師為學(xué)生展示相關(guān)數(shù)學(xué)問題，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀題目并找出關(guān)鍵信息，從而明確問題的解題步驟，掌握多種解題思路，并且理解數(shù)量之間的關(guān)系，從而真正掌握本堂課的新知。
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第二單元第01課時(shí)用方向和距離描述物體在平面圖上位置的方法人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于用方向和距離確定位置的課件，使用PowerPoint 制作。在小學(xué)數(shù)學(xué)中，學(xué)習(xí)用方向和距離確定位置是一個(gè)重要的空間概念。這一概念幫助學(xué)生們理解如何在二維平面上精確地找到一個(gè)點(diǎn)的位置。通過學(xué)習(xí)東、南、西、北四個(gè)基本方向，并結(jié)合具體的距離，學(xué)生們能夠掌握根據(jù)給定條件確定物體位置的方法。這不僅可以鍛煉學(xué)生的空間想象能力，還可以培養(yǎng)他們的實(shí)際測量和估算技能。這種確定位置的方法在日常生活中也非
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第五單元第02課時(shí)圓的設(shè)計(jì)圖案人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第五單元第2課時(shí)《圓的設(shè)計(jì)圖案》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)30頁。學(xué)生在初步了解圓的性質(zhì)和概念之后，已經(jīng)能夠使用圓規(guī)和直尺畫出基本的圖形，進(jìn)一步指導(dǎo)他們熟練運(yùn)用圓規(guī)畫圓，能夠促進(jìn)學(xué)生對圓的特征的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片幫助講解了這堂課的教學(xué)重難點(diǎn)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠培養(yǎng)學(xué)生對圖形的觀察和分析能力，提高學(xué)
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第一單元第05課時(shí)連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問題人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：32頁這是一套與連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問題有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。本堂課通過一系列的教學(xué)活動(dòng)，包括觀察、操作和交流等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力，也使他們在合作交流的過程中深入理解本堂課所學(xué)的內(nèi)容。此外，學(xué)生在學(xué)習(xí)本堂課的知識(shí)后，教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解決教材中的相關(guān)練習(xí)題，讓他們在解決問題的過程中鞏固知識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)能力的提升。
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第二單元第02課時(shí)用方向和距離確定物體位置的方法人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于用方向和距離確定位置第二課時(shí)的課件，使用PowerPoint 制作。在小學(xué)數(shù)學(xué)中，學(xué)生們可以通過學(xué)習(xí)東、南、西、北四個(gè)基本方向，結(jié)合具體的距離測量，掌握如何在二維平面上精確地描述和定位一個(gè)點(diǎn)的位置。這種定位方法不僅可以鍛煉學(xué)生的空間想象和推理能力，還可以培養(yǎng)他們的實(shí)際測量和估算技能。通過實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，如在校園地圖上定位不同建筑的位置關(guān)系。這一知識(shí)點(diǎn)的學(xué)
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第三單元第02課時(shí)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：22頁這是一套與分?jǐn)?shù)除以整數(shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。在本堂課上，教師為學(xué)生展示具體的情境，讓他們在真實(shí)的情境中理解分?jǐn)?shù)除法的意義，從而掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。同時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生積極探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法，使他們在合作探究中理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的算理，這不僅培養(yǎng)了他們的概括能力，也鍛煉了他們的運(yùn)算能力。
