
這是一套關(guān)于5P團(tuán)隊(duì)建設(shè)企業(yè)職場(chǎng)培訓(xùn)的PPT課件,一共包括26張幻燈片。團(tuán)隊(duì)建設(shè)是集體生活的重要組成部分。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)5P團(tuán)隊(duì)建設(shè)企業(yè)職場(chǎng)培訓(xùn)的這一節(jié)課程。第一部分為什么是團(tuán)隊(duì)?該部分從團(tuán)隊(duì)的定義來(lái)展開(kāi),讓學(xué)員初步了解團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備的條件,一是需一定數(shù)量的人,二是有共同目標(biāo),三是要具有互補(bǔ)技能。第二部分為團(tuán)隊(duì)建設(shè)的5P要素,團(tuán)隊(duì)必須具備的五個(gè)基本要素包括目標(biāo)、定位、計(jì)劃、人、職權(quán)。第三部

這是一套關(guān)于畫(huà)蛇添足的PPT課件,使用PowerPoint 制作。畫(huà)蛇添足是一則出自西漢劉向《戰(zhàn)國(guó)策·齊策二》的古代寓言故事,后演化為成語(yǔ)。故事中,楚國(guó)貴族在祭祀后將一壺酒賞給門客們喝,門客們決定以畫(huà)蛇比賽的方式?jīng)Q定酒的歸屬。其中一人先畫(huà)完蛇,卻因得意忘形,試圖給蛇添上腳,結(jié)果在他未完成時(shí),另一人已畫(huà)完蛇并奪走了酒。成語(yǔ)“畫(huà)蛇添足”便由此而來(lái),警示人們做事不可多此一舉,以免弄巧成拙。

這是一套與中國(guó)風(fēng)神話故事嫦娥奔月有關(guān)的PPT,總共24頁(yè)。在我國(guó)古代神話中,嫦娥奔月不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的傳說(shuō),更是含有深刻的哲理和意義。同時(shí),嫦娥奔月的故事也是我國(guó)文化的重要組成部分,它不僅體現(xiàn)了我國(guó)豐富的文化內(nèi)容,也展現(xiàn)了中國(guó)人民的探索和創(chuàng)新精神,這為我國(guó)教育事業(yè)提供重要的教育素材,使人們能夠更加珍惜自己擁有的一切,包括親情和友情。

這是一套關(guān)于經(jīng)典名著推薦復(fù)活讀書(shū)分享的PPT模板,一共包括25張幻燈片。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。閱讀可以促進(jìn)人類的進(jìn)步,這是因?yàn)闀?shū)籍中蘊(yùn)含的智慧和知識(shí),可以啟迪人們深度思考,開(kāi)拓我們的眼界。當(dāng)我們?cè)跁?shū)中接觸到不同的思想以及觀點(diǎn)時(shí),我們的心態(tài)也會(huì)隨之變得更加開(kāi)放和包容。因此當(dāng)我們樂(lè)于學(xué)習(xí),樂(lè)于閱讀時(shí),我們的心靈會(huì)變得更加豐富,我們的生活也會(huì)變得更加充實(shí)。

這一套PPT是關(guān)于幼兒園兒童防拐騙安全教育PPT課件,一共包括24張幻燈片。幼兒園兒童防拐騙安全教育是現(xiàn)在教育重要的環(huán)節(jié),加強(qiáng)幼兒防拐騙安全教育目的是增強(qiáng)兒童的安全防范意識(shí),提高兒童的自我保護(hù)能力,兒童被拐騙的風(fēng)險(xiǎn)。幼兒園做好兒童防拐騙的安全教育課程,能夠在一定程度上保護(hù)兒童自身的安全,更是能促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。

這是一套與班干部競(jìng)選自我介紹有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。通過(guò)班干部競(jìng)選的方式,孩子們能夠勇于表達(dá)自己的想法和意愿,這有利于消除他們的膽怯心理,建立起自信心,更加勇敢地面對(duì)自己和他人。而在參與競(jìng)選的環(huán)節(jié),競(jìng)選班干部的同學(xué)能夠展現(xiàn)自己的語(yǔ)言組織能力,將他們的語(yǔ)言表達(dá)能力得到充分發(fā)揮,為大家展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),并通過(guò)公平公正的方式選出優(yōu)秀的班干部。

這是一套關(guān)于焦慮癥患者護(hù)理查房的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。焦慮癥原稱焦慮性神經(jīng)癥,是一種以廣泛和持續(xù)性的焦慮或反復(fù)發(fā)作的驚恐不安為主要的特征的神經(jīng)性障礙,通常伴有神經(jīng)系統(tǒng)癥狀和運(yùn)動(dòng)性不安等癥狀。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)焦慮癥的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了講解,運(yùn)用幻燈片對(duì)焦慮癥病人的病史進(jìn)行了匯報(bào),提出了相關(guān)的護(hù)理診斷以及護(hù)理措施。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓醫(yī)務(wù)人員更加了解如何對(duì)焦慮癥患者進(jìn)行護(hù)理查房。

這是一套有關(guān)于好書(shū)推薦閱讀分享《紅星照耀中國(guó)》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了33張幻燈片。埃德加·斯諾是出生于美國(guó)的一位優(yōu)秀作家,今天我們要來(lái)詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是他的作品《紅星照耀中國(guó)》,《紅星照耀中國(guó)》又叫《西行漫記》,它是著名記者埃德加·斯諾的不朽作品。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于該作品的寫(xiě)作手法以及具體的故事情節(jié)。

這是一套與手衛(wèi)生七步洗手法知識(shí)科普宣傳有關(guān)的演示文稿,包含17張幻燈片。掌握正確的洗手方法能夠有效地清潔自己的手部,清除手部的污物和細(xì)菌,從而預(yù)防接觸感染并減少傳染病的傳播。作為醫(yī)務(wù)人員在進(jìn)行操作前的必備洗手法,七步洗手法是總結(jié)出來(lái)的科學(xué)洗手方式,而手是與外部接觸最為廣泛的身體部位,這很容易染上傳染性疾病,因此,七步洗手法現(xiàn)如今也越來(lái)越受人們的重視。

這是一套有關(guān)于社區(qū)慢性病防治和管理培訓(xùn)和學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了36張幻燈片。隨著國(guó)家對(duì)公民的關(guān)心和照顧,很多地方都設(shè)有社區(qū)管理,并設(shè)有相應(yīng)的衛(wèi)生組織來(lái)幫助人民群眾解決一些基本的病癥,社區(qū)衛(wèi)生組織一般會(huì)通過(guò)詢問(wèn)的方式對(duì)病人進(jìn)行評(píng)價(jià),然后來(lái)制定相關(guān)的保健計(jì)劃。此PPT模板內(nèi)容主要就是有關(guān)于社區(qū)慢性病管理的相關(guān)措施。

這是一套關(guān)于秦朝的演示文稿,使用PowerPoint制作。秦朝的發(fā)展歷程是一個(gè)由弱到強(qiáng),最終實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的過(guò)程。秦國(guó)最初只是周朝的一個(gè)諸侯國(guó),經(jīng)過(guò)秦孝公時(shí)期的商鞅變法,秦國(guó)逐漸強(qiáng)大起來(lái)。此后,秦國(guó)不斷對(duì)外擴(kuò)張,通過(guò)一系列的戰(zhàn)爭(zhēng)和策略,逐漸削弱了其他六國(guó)的實(shí)力。秦朝在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面都進(jìn)行了一系列的改革和創(chuàng)新,如實(shí)行三公九卿制和郡縣制,加強(qiáng)中央集權(quán);統(tǒng)一度量衡、貨幣和文字,促進(jìn)了全國(guó)的經(jīng)濟(jì)和文

這是一套有關(guān)于幼兒園中班健康教育《愛(ài)護(hù)我們的五官》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板。共計(jì)使用了11張幻燈片。我們?nèi)梭w的五官主要包括眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛和耳朵,五官分別對(duì)應(yīng)著我們的視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)和聽(tīng)力,五官對(duì)于我們?nèi)梭w來(lái)說(shuō)是十分重要的,缺一不可。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了我們應(yīng)該如何去保護(hù)自己的五官以及向同學(xué)們普及了一些保護(hù)五官的方法。

這是一套有關(guān)于大學(xué)機(jī)械專業(yè)詳解專業(yè)報(bào)考學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了43張幻燈片。大學(xué)志愿報(bào)考是對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要的一件事情,它不僅需要同學(xué)們選擇和了解自己的專業(yè),還需要根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)進(jìn)行一個(gè)分析和了解,再填報(bào)志愿。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了大學(xué)機(jī)械專業(yè)和課程設(shè)置的相關(guān)內(nèi)容,包括院校介紹和就業(yè)前景介紹等等內(nèi)容。

這是一套有關(guān)于好書(shū)推薦和分享《我膽小如鼠》讀書(shū)分享學(xué)習(xí)課件PPT模板,共計(jì)使用了22張幻燈片。余華是中國(guó)當(dāng)代優(yōu)秀的作家,他也是北京師范大學(xué)的教授,他的作品有很多,他對(duì)我國(guó)文學(xué)史做出了很大的貢獻(xiàn),而今天這節(jié)課我們將通過(guò)幻燈片來(lái)進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)的是他的作品《我膽小如鼠》,該作品被翻譯成40多語(yǔ)言在40多種國(guó)家和地區(qū)出版,還獲得了意大利的文學(xué)獎(jiǎng)。

這是一套與思維導(dǎo)圖知識(shí)介紹培訓(xùn)有關(guān)的演示文稿,包含47張幻燈片。思維導(dǎo)圖充分利用了人體左右腦的機(jī)能,使用閱讀和思維的規(guī)律,來(lái)幫助人們平衡發(fā)展邏輯與想象,從而開(kāi)發(fā)大腦的無(wú)限潛能。同時(shí),通過(guò)組織大量的信息,呈現(xiàn)腦中的各種想法,將各級(jí)主題之間的關(guān)系表現(xiàn)出來(lái),從而達(dá)到快速學(xué)習(xí)和高效溝通的目的,這不僅能夠增強(qiáng)我們解決問(wèn)題的能力,還可以有效地提高記憶力和創(chuàng)造力。

這是一套關(guān)于《哈利波特與魔法石》電影賞析的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含22張幻燈片?!豆ㄌ嘏c魔法石》這部電影的情節(jié)設(shè)計(jì)非常緊湊,能讓讀者置身于電影情節(jié)當(dāng)中,仿佛親身體驗(yàn)到了哈利波特的每一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷。通過(guò)觀看這部電影,我們還能從中感受到主人公的勇氣,這種正面的價(jià)值觀可以積極的影響每一位孩子的個(gè)性發(fā)展,非常值得觀看。

這是一套與酒店基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)有關(guān)的PPT,總共34頁(yè)。通過(guò)酒店基礎(chǔ)英語(yǔ)知識(shí)的培訓(xùn),培訓(xùn)人員能夠掌握基本的語(yǔ)言表達(dá)和應(yīng)用場(chǎng)景,才能為客人提供優(yōu)良的服務(wù),使客人擁有良好的體驗(yàn)。同時(shí),培訓(xùn)人員也能夠了解酒店管理的基本流程以及酒店行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,深知服務(wù)內(nèi)容也是關(guān)乎到酒店之間競(jìng)爭(zhēng)的重要環(huán)節(jié),從而提高他們的服務(wù)態(tài)度、方式和效率,為酒店樹(shù)立良好的形象,也進(jìn)一步提高酒店的知名度。

這是一套與電影鑒賞推薦《頭腦特工隊(duì)》有關(guān)的演示文稿,包含16張幻燈片。在電影《頭腦特工隊(duì)》中,將情緒進(jìn)行了擬人化,來(lái)展現(xiàn)主人公的具體心理過(guò)程,而在電影中的精靈們則扮演著不同的角色,來(lái)調(diào)節(jié)主人公的情緒和行為變化。此外,每種情緒又代表著其所存在的價(jià)值和意義,即便是負(fù)面的情緒,也能夠幫助個(gè)體得到的成長(zhǎng)。因此,在觀看該部電影后,觀眾們能夠懂得接受自己的負(fù)面情緒,并且學(xué)會(huì)合理的釋放情緒。

這是一套與餐飲服務(wù)人員職業(yè)道德培訓(xùn)有關(guān)的演示文稿,包含25張幻燈片。對(duì)于現(xiàn)如今全國(guó)普遍的餐飲服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō),對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)道德培訓(xùn)是極為重要的,能夠有效地提高員工的整體素質(zhì)和服務(wù)態(tài)度,使客戶享受到較高的服務(wù)質(zhì)量,從而直接影響到客戶對(duì)于本店的印象,這也有利于員工的可持續(xù)發(fā)展。同時(shí),通過(guò)培訓(xùn),餐飲行業(yè)的團(tuán)隊(duì)凝聚力也能夠有所增強(qiáng),進(jìn)一步提升了他們的知識(shí)與技能,從而提高員工工作效率。

這是一套有關(guān)于《教學(xué)勇氣》讀書(shū)分享閱讀心得學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了27張幻燈片。帕克·帕爾默是一位作家和教師,他從事了很多關(guān)于教育的行業(yè),他也是美國(guó)高等教育協(xié)會(huì)的資深會(huì)員之一,今天這節(jié)課我們將通過(guò)幻燈片來(lái)進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)的是他的作品《教學(xué)勇氣》,在這個(gè)作品中,他主要教會(huì)我們?nèi)绾稳ゼぐl(fā)教師和學(xué)生的潛能,并教會(huì)了我們有關(guān)于自我認(rèn)同的概念。
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