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《詠雪》部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大小：25M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套與《詠雪》部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共23頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，為了培養(yǎng)學(xué)生的文言語(yǔ)感，教師可以引導(dǎo)同學(xué)對(duì)詩(shī)詞進(jìn)行反復(fù)誦讀，從而提高他們文言文的閱讀能力。同時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生分析文中的人物形象，使他們品味優(yōu)秀生動(dòng)的詩(shī)句，并從中學(xué)習(xí)作者的比喻手法來(lái)描寫事物，也能夠體會(huì)文中所蘊(yùn)含的智慧和哲理，從而感受文言文的魅力。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是識(shí)《世說(shuō)新語(yǔ)》，此模板首先介
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《論語(yǔ)十二章》部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：53頁(yè)這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《論語(yǔ)十二章》的PPT課件，一共包括53張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解論語(yǔ)的文學(xué)常識(shí)，掌握文中重點(diǎn)文言詞語(yǔ)的含義和用法，通過(guò)學(xué)習(xí)體會(huì)文言文的韻律和節(jié)奏，培養(yǎng)文言語(yǔ)感，同時(shí)感受論語(yǔ)中蘊(yùn)含的豐富智慧和深刻道理，汲取思想精華，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和道德觀念，增強(qiáng)民族文化自信。該套PPT從四個(gè)部分展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為認(rèn)識(shí)孔圣，該部分主要是對(duì)孔子的生
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《誡子書》部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套關(guān)于《誡子書》部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含44張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生梳理文章的邏輯，體會(huì)一位父親對(duì)兒子的殷切厚望，把千年的箴言轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)今日學(xué)習(xí)和生活的具體行動(dòng)。這份演示文稿主要從四個(gè)部分對(duì)這篇文章進(jìn)行講解。第一部分是話千古之明相，這一部分主要介紹了本篇文章的作者諸葛亮以及諸葛傳奇和本篇文章的寫作背景。第二部分是讀家書之韻味，這
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《梅嶺三章》部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于《梅嶺三章》部編語(yǔ)文7年級(jí)上冊(cè)的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含25張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生掌握詩(shī)歌中比興、借代、引用等修辭手法的運(yùn)用及其表達(dá)效果，通過(guò)反復(fù)誦讀培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，提高學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的朗讀能力和理解能力，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生感受詩(shī)人堅(jiān)定的革命意志、崇高的愛(ài)國(guó)情懷和視死如歸的英雄氣概，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開(kāi)對(duì)這三
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《散步》部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：62頁(yè)這是一套與《散步》部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共62頁(yè)。通過(guò)本課學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠了解作者莫懷戚及其作品，也能夠掌握文中的生字生詞，這能夠幫助他們理解課文內(nèi)容，整體把握課文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。同時(shí)，通過(guò)多種課堂活動(dòng)，包括反復(fù)朗讀課文和小組合作探究等方式，引導(dǎo)學(xué)生感知課文內(nèi)容，并體會(huì)作者的感悟，從而培養(yǎng)他們對(duì)家庭的責(zé)任感。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是初讀課文，整體感知，此模板首先介紹
《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)。數(shù)學(xué)對(duì)一個(gè)人的思維方式、思維習(xí)慣和思維質(zhì)量有著深刻的影響。數(shù)學(xué)起源于生活。數(shù)學(xué)模型旨在簡(jiǎn)化現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，幫助人們做出更合理的決策。無(wú)論一個(gè)人需要完成什么，都有一定的理由和結(jié)果，并遵循一定的完成順序和步驟。我們經(jīng)常稱之為因果推理邏輯，這是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最重要的部分。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)通常需要嚴(yán)格的邏輯推理，這也是培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)思
《小數(shù)乘法的應(yīng)用》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件第1.3課時(shí)
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《小數(shù)乘法的應(yīng)用》的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。《小數(shù)乘法的應(yīng)用》是此教材第一單元《小學(xué)乘法》的第三節(jié)。PPT模板重點(diǎn)闡述了如何小數(shù)乘法的規(guī)范解答方式以及驗(yàn)算方法，同時(shí)借助不同類型、不同情境的問(wèn)題來(lái)鞏固學(xué)生對(duì)于小數(shù)乘法的應(yīng)用能力。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以掌握規(guī)范的小數(shù)乘法計(jì)算方式和驗(yàn)算方式，同時(shí)感受小數(shù)乘法與生活實(shí)踐之間的聯(lián)系。
《積的近似數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件第1.4課時(shí)
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《積的近似數(shù)》的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)?！斗e的近似數(shù)》是小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元《小數(shù)乘法》中的第四節(jié)?！斗e的近似數(shù)》是主要闡述了如何將帶多位小數(shù)的積只保留一位小數(shù)，具體做題步驟總結(jié)為兩點(diǎn)，首先算出乘法算式的積，再按照“四舍五入”的規(guī)則求出結(jié)果。在求積的近似數(shù)的時(shí)候，要注意算式要用約等于的符號(hào)連接。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效掌握求積的近似數(shù)的正確
《小數(shù)的乘除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《小數(shù)的乘除法》的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)?！缎?shù)的乘除法》是此教材第八單元《總復(fù)習(xí)》中的第一節(jié)。PPT模板重點(diǎn)闡述了有關(guān)小數(shù)的乘除法的數(shù)學(xué)知識(shí)，先回顧了小數(shù)乘法和小數(shù)除法的計(jì)算規(guī)律和計(jì)算格式，再借助不同類型的題目來(lái)提升學(xué)生計(jì)算小數(shù)乘除法的熟練度。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以構(gòu)建完整的、系統(tǒng)的數(shù)學(xué)知識(shí)體系。
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第二單元第04課時(shí)3的倍數(shù)的特征五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元第四課時(shí)“3的倍數(shù)的特征”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括尋找3的倍數(shù)、3的倍數(shù)特點(diǎn)歸納、習(xí)題訓(xùn)練鞏固提高等，共計(jì)35頁(yè)；在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，數(shù)字是一個(gè)很有趣的部分，存在很多美麗又讓人驚訝的數(shù)字計(jì)算巧合，這些獨(dú)特的規(guī)律共同組成奇妙的數(shù)字世界，3的倍數(shù)具有個(gè)位數(shù)與十位數(shù)相加可以整除3的特點(diǎn)，本課件帶領(lǐng)我們深入認(rèn)識(shí)探究這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)
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第二單元第03課時(shí) 2、5的倍數(shù)的特征五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元第三課時(shí)2和5的倍數(shù)特征教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括2和5共同的倍數(shù)、尋找不同數(shù)組之間倍數(shù)的規(guī)律、奇偶數(shù)的定義概述等，共計(jì)27頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括如何判斷一個(gè)數(shù)是否是2和5的倍數(shù)、奇偶數(shù)的含義和運(yùn)用、數(shù)學(xué)計(jì)算能力訓(xùn)練等，闡明PPT教學(xué)的核心思想在于提升學(xué)生的歸納分類思想；然后展示了2和5的倍數(shù)，并學(xué)會(huì)快速判斷2、
《事件發(fā)生的可能性》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元4.2.1《事件發(fā)生的可能性》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、事件發(fā)生可能性的定義、可能性的分類等，共計(jì)23頁(yè)；根據(jù)事情發(fā)生的可能性可將事情劃分為確定事件和不確定事件，確定事件一定發(fā)生或者一定不發(fā)生，而不確定事件的發(fā)生則可根據(jù)影響因素分析得出發(fā)生的概率，本節(jié)課的學(xué)習(xí)有利于提升學(xué)生的邏輯思維能力；
《可能性的大小》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件（第4.2.2課時(shí)）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元4.2.2《可能性的大小》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、對(duì)不同結(jié)果可能性大小的比較、分析摸球試驗(yàn)等，共計(jì)21頁(yè)；可能性內(nèi)容的學(xué)習(xí)，本質(zhì)上在于讓學(xué)生能夠計(jì)算、分析和比較不同結(jié)果出現(xiàn)的可能性大小，考查了學(xué)生對(duì)可能性第一課時(shí)知識(shí)點(diǎn)和數(shù)理計(jì)算的掌握程度；
《梯形的面積練習(xí)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《梯形的面積練習(xí)》的教學(xué)內(nèi)容，共計(jì)17頁(yè)?！短菪蔚拿娣e練習(xí)》是教材第六單元《多邊形的面積》第六節(jié)的內(nèi)容?！短菪蔚拿娣e練習(xí)》是一節(jié)以練習(xí)做題為主的數(shù)學(xué)課。PPT模板中先回顧了有關(guān)梯形的基本知識(shí)，其中包括梯形的組成部分、基本類型以及梯形面積計(jì)算公式，接著展示了十一道有關(guān)計(jì)算梯形面積的相關(guān)練習(xí)題，充分鞏固了學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
《多邊形的面積》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大小：2M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第八單元第三節(jié)《多邊形的面積》的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)。多邊形的面積是一節(jié)具有一定難度的數(shù)學(xué)課。PPT模板的導(dǎo)入部分采用生活情境來(lái)導(dǎo)入課堂，充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)與生活之間密切聯(lián)系；同時(shí)在探究過(guò)程中，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察長(zhǎng)方形、梯形等多邊形之間聯(lián)系來(lái)引出多邊形面積的計(jì)算方法，體現(xiàn)了學(xué)生在課堂中主體地位。
《ax±b=c的應(yīng)用》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《ax±b=c的應(yīng)用》的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)?！禷x±b=c的應(yīng)用》是教材中第五單元《簡(jiǎn)易方程》中第二節(jié)的內(nèi)容。PPT模板通過(guò)畫線段的方式探究出了足球上黑色五邊形和白色六邊形之間的數(shù)量關(guān)系，從而抽象出ax±b=c的方程，最后借助藍(lán)鯨壽命、網(wǎng)球、書本等生活情境幫助學(xué)生熟練運(yùn)用ax±b=c的方程來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。
《不規(guī)則圖形的面積》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元6.5《不規(guī)則圖形的面積》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、不規(guī)則圖形面積估算的方法和步驟、課外數(shù)學(xué)故事拓展等，共計(jì)19頁(yè)；不規(guī)則面積的計(jì)算方法考查了學(xué)生的計(jì)算能力和舉一反三采用不同方法進(jìn)行面積計(jì)算的能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和平面圖形想象能力；
《平行四邊形的面積》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《平行四邊形的面積》的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)?！镀叫兴倪呅蔚拿娣e》是此教材第六單元《多邊形的面積》中的第一節(jié)內(nèi)容。《平行四邊形的面積》是根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)長(zhǎng)方形的面積計(jì)算的基礎(chǔ)上展開(kāi)教學(xué)的，PPT模板中借助轉(zhuǎn)化法將長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬與平行四邊形的底和高進(jìn)行聯(lián)系，從而在長(zhǎng)方形面積計(jì)算公式中獲得了平行四邊形的面積計(jì)算公式。
《三角形的面積》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大小：2M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元6.2《三角形的面積》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、生活中常見(jiàn)的三角形結(jié)構(gòu)、三角形面積的計(jì)算公式等，共計(jì)23頁(yè)；三角形是生活中常見(jiàn)的平面結(jié)構(gòu)，比如紅領(lǐng)巾、三角板等，三角形具有許多的特性，譬如任意兩邊之和大于第三邊、三內(nèi)角之和為180度等，三角形面積的計(jì)算是空間想象能力、三角函數(shù)等高級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)；
《組合圖形的面積》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元6.4《組合圖形的面積》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、組合圖形的定義、求組合圖形面積的方法等，共計(jì)22頁(yè)；組合圖形面積的求法考查了學(xué)生對(duì)三角形、梯形、平行四邊形等多種平面圖形面積公式的掌握程度，同時(shí)還要融會(huì)貫通采用多種方法尋求最便捷的方式解題，是綜合能力的運(yùn)用；
