這是一套關(guān)于人教版一年級上冊數(shù)學(xué)課程《1~5的認(rèn)識》的PPT課件,共計(jì)23頁。PPT課件開篇通過設(shè)立小鴨子的問題情境來引導(dǎo)學(xué)生探究數(shù)字的意義,進(jìn)而在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)一數(shù)、寫一寫的課堂活動(dòng),從而幫助學(xué)生充分認(rèn)識和理解1~5的抽象意義。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的抽象理解能力,同時(shí)培養(yǎng)其對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。
這是一套與11到20的認(rèn)識第一課時(shí)有關(guān)的PPT演示文稿,總共10頁。在學(xué)習(xí)這堂課后,學(xué)生們能夠數(shù)出11到20的數(shù)字,并且掌握它們的順序和大小、快速識別出各個(gè)數(shù)。這一部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容對于學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來說相當(dāng)重要,在認(rèn)識10以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步認(rèn)識11到20各數(shù),這不僅建立了他們的數(shù)感,也使他們深入理解數(shù)的意義,這是一個(gè)從具體到抽象的過程。
這是一套與立體圖形的拼搭人教版一年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共19頁。通過對本課程的學(xué)習(xí)后,教師向?qū)W生們展現(xiàn)生活中的實(shí)際物體,并通過分類的方式展現(xiàn)各種立體圖形,包括長方體、正方體和圓柱,使學(xué)生們能夠正確辨認(rèn)和區(qū)分。同時(shí),在引導(dǎo)學(xué)生觀察立體圖形的表象后,學(xué)生可以總結(jié)出各個(gè)立體圖形的特征,而通過對立體圖形進(jìn)行拼組活動(dòng)后,他們能夠體會(huì)到各種立體圖形之間的關(guān)系。
這是一套關(guān)于人教版一年級上冊數(shù)學(xué)課程《6~9的認(rèn)識》第一課時(shí)的PPT課件,共計(jì)31頁。PPT課件中主要講述了6~9的含義、書寫方式以及其相關(guān)計(jì)算的教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)一數(shù)、寫一寫等多種多樣的課堂活動(dòng)來引導(dǎo)學(xué)生深入理解數(shù)字的意義。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的數(shù)感,并在此基礎(chǔ)上促進(jìn)學(xué)生的計(jì)算能力的穩(wěn)步提升。
這是一套與毫米的認(rèn)識人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共17頁。通過結(jié)合生活實(shí)際,讓學(xué)生們經(jīng)歷觀察和操作的過程后,使他們能夠?qū)﹂L度單位毫米有一定認(rèn)識,也能夠充分了解到毫米的實(shí)際意義。此外,在課堂上引導(dǎo)學(xué)生用毫米作為單位進(jìn)行測量物體,并了解毫米與厘米之間的關(guān)系,從而掌握簡單的換算,這不僅能夠培養(yǎng)他們的動(dòng)手操作能力,也能夠發(fā)展他們的估測意識。
這是一套與10的加、減法人教版一年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含13張幻燈片。通過《10的加、減法》的學(xué)習(xí)后,學(xué)生們能夠掌握10以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算的計(jì)算法則,并進(jìn)行正確的計(jì)算。同時(shí),在課程的學(xué)習(xí)后,他們能夠掌握加減混合運(yùn)算的符號和意義,并且理解該運(yùn)算的計(jì)算順序。此外,學(xué)生們也能夠運(yùn)用所學(xué)知識來解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題,從而提高他們的運(yùn)算能力。
這是一套與圖形的認(rèn)識有關(guān)的演示文稿,包含8張幻燈片。在認(rèn)識圖形的過程中,不僅要讓學(xué)生區(qū)別每一個(gè)圖形,還應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握圖形的名稱。由于圖形與我們實(shí)際生活有著密切的聯(lián)系,在學(xué)習(xí)該堂課后,他們能夠掌握各種圖形的基本特點(diǎn),并且運(yùn)用這些知識來解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題,使學(xué)生能夠經(jīng)歷由具體到抽象的過程,這為他們之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套與10的再認(rèn)識有關(guān)的演示文稿,包含16張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠再認(rèn)識10以內(nèi)數(shù)的順序,并且學(xué)會(huì)比較相鄰兩個(gè)數(shù)的大小,了解10的組成和寫法。因此,教師可以通過靈活多變的教學(xué)方式來幫助學(xué)生加強(qiáng)對10的再認(rèn)識,這樣在教學(xué)中利用10以內(nèi)數(shù)的順序和大小比較去更好地突出10的組成,也能夠幫助學(xué)生更好地練習(xí)10的書寫。
這是一套與千米的認(rèn)識人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共14頁。本節(jié)課的學(xué)習(xí)能夠讓學(xué)生們學(xué)習(xí)更大的長度單位千米,由于該長度單位在實(shí)際生活中很難找到具體的物體在課堂上展示,因此,教師可以通過圖片的形式向同學(xué)們展示,幫助他們了解千米的概念。同時(shí),教師也可以設(shè)計(jì)實(shí)地測量的活動(dòng),讓同學(xué)們以小組的形式進(jìn)行操作,從而使他們掌握一定的測量技能,也形成了合作意識。
這是一套關(guān)于第1課時(shí)認(rèn)識整體的幾分之幾人教版三年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件,使用PowerPoint 制作。三年級數(shù)學(xué)《認(rèn)識整體的幾分之幾》的教學(xué),是分?jǐn)?shù)知識學(xué)習(xí)的進(jìn)一步深入,旨在幫助學(xué)生從理解“幾分之一”過渡到掌握“整體的幾分之幾”的概念。這一教學(xué)內(nèi)容不僅可以加深學(xué)生對分?jǐn)?shù)意義的理解,還可以為他們后續(xù)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的加減法、乘除法等運(yùn)算奠定了基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于圖形的旋轉(zhuǎn)(第二課時(shí))人教版數(shù)學(xué)九年級上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含17張幻燈片。圖形的旋轉(zhuǎn)是九年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)內(nèi)容之一,教師在教授這節(jié)課內(nèi)容時(shí)通常會(huì)還會(huì)介紹平移和旋轉(zhuǎn)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)進(jìn)行。讓學(xué)生更直觀的了解到他們圖形的變換形式是不一樣的。教師可以借鑒這份PPT模板來對圖形的旋轉(zhuǎn)進(jìn)行教授。
這是一套與10的認(rèn)識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含14張幻燈片。通過此堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠?qū)W會(huì)比較10以內(nèi)的數(shù),并運(yùn)用正確的符號來表示數(shù)的大小。同時(shí),通過教師的指導(dǎo)和重復(fù)的習(xí)題,他們能夠掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,并且能夠口算出10以內(nèi)的加減法,此外,學(xué)生們還能夠運(yùn)用10以內(nèi)的加減法來解決生活中的簡單問題,從而感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。
這是一套與秒的認(rèn)識人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含18張幻燈片。由于學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識時(shí)和分的概念,則本節(jié)課的重點(diǎn)便是幫助他們初步建立秒的概念。因此,在課堂上教師應(yīng)采用直觀教學(xué),借助多媒體來呈現(xiàn)秒鐘的動(dòng)畫,并且組織多種形式的實(shí)踐活動(dòng),使他們在經(jīng)歷觀察和動(dòng)手實(shí)踐后掌握時(shí)間觀念,這很大程度地提高了學(xué)生的自主能動(dòng)性,也使他們體會(huì)到數(shù)學(xué)知識與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系。
這是一套關(guān)于第2課時(shí)比較幾分之一的大小人教版三年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件,使用PowerPoint 制作?!侗容^幾分之幾的大小》是三年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)教學(xué)的關(guān)鍵內(nèi)容之一。本節(jié)課旨在引導(dǎo)學(xué)生掌握比較同分母及異分母分?jǐn)?shù)大小的方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和邏輯推理能力。通過學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)能夠理解分?jǐn)?shù)大小比較的意義、掌握同分母分?jǐn)?shù)大小比較的直接方法、學(xué)會(huì)異分母分?jǐn)?shù)大小比較的步驟。
這是一套與倍的認(rèn)識人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含17張幻燈片。在此堂課中,教師通過結(jié)合具體的教學(xué)情景來利用舊知遷移,使同學(xué)們能夠初步理解倍的含義,建立倍的概念。同時(shí),課堂也應(yīng)當(dāng)通過實(shí)際的操作和直觀演示來讓學(xué)生們感受到數(shù)形結(jié)合的方法,從而將倍與乘除法運(yùn)算的關(guān)系滲透到題目當(dāng)中,使他們能夠直觀兩者之間的聯(lián)系,從而培養(yǎng)他們良好的思維習(xí)慣。
這是一套關(guān)于人教版二年級上冊第7單元認(rèn)識時(shí)間期末復(fù)習(xí)的PPT模板,一共包括14張幻燈片。復(fù)習(xí)課的目的主要是通過對知識系統(tǒng)化的整理使學(xué)生加深對本學(xué)期所學(xué)知識的理解,牢固的掌握所學(xué)知識并對其靈活應(yīng)用。除此之外,在進(jìn)行復(fù)習(xí)課教學(xué)當(dāng)中,教師也會(huì)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)題目學(xué)生做了很多遍還是會(huì)出錯(cuò),教師應(yīng)該究其原因,引導(dǎo)學(xué)生真正的知道知識點(diǎn)是如何運(yùn)用的,再指導(dǎo)學(xué)生做類似的題型。同時(shí)還可以針對學(xué)生易錯(cuò)的點(diǎn),呈現(xiàn)多個(gè)案例或多
這是一個(gè)關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第六單元有余數(shù)的除法單元復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠熟練的掌握有余數(shù)除法的計(jì)算方法,并且正確理解余數(shù)的含義,學(xué)會(huì)運(yùn)用余數(shù)來解決實(shí)際問題,通過復(fù)習(xí)鞏固這一環(huán)節(jié),提高學(xué)生的計(jì)算能力和解決問題的能力。首先通過一個(gè)單元知識框架對本單元的重點(diǎn)知識進(jìn)行大概講解,幫助學(xué)生建立知識網(wǎng)絡(luò)。這套PPT從兩個(gè)方面展開有余數(shù)的除法的復(fù)習(xí)專題課程。
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第三單元:圖形的運(yùn)動(dòng)(一)單元復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠系統(tǒng)的回顧本單元所學(xué)的圖形運(yùn)動(dòng)知識,包括對稱、平移和旋轉(zhuǎn),理解圖形運(yùn)動(dòng)的本質(zhì),靈活運(yùn)用所學(xué)知識,解決實(shí)際問題。課程首先展示了一些生活中常見的圖形運(yùn)動(dòng)的圖片,引導(dǎo)學(xué)生回憶本單元所學(xué)內(nèi)容,引入復(fù)習(xí)課。這套PPT從兩個(gè)部分展開圖形運(yùn)動(dòng)的復(fù)習(xí)課程。第一部分為認(rèn)識對稱現(xiàn)象及軸
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文統(tǒng)編版二年級上冊第八單元課文《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文結(jié)構(gòu)梳理、課文主旨分析等,共計(jì)49頁;文章用富有童趣的語言講述了一個(gè)關(guān)于友誼的溫馨故事,標(biāo)題的紙船和風(fēng)箏是松鼠和小熊成為好朋友的契機(jī),也是化解矛盾友誼長存的鑰匙,紙船和風(fēng)箏成為兩個(gè)動(dòng)物的羈絆和全文的線索,幫助學(xué)生理解和感悟友誼;本課件在內(nèi)容上首先帶領(lǐng)學(xué)生交流討論認(rèn)識漢字,
這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級上冊冪的乘方有關(guān)的演示文稿,包含39張幻燈片。在學(xué)習(xí)冪的乘方的課程后,學(xué)生能夠深入理解冪的乘方的運(yùn)算性質(zhì),并通過不斷的推理和計(jì)算熟練掌握其運(yùn)用。同時(shí),教師在引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷一系列探索的過程后,學(xué)生們的推理能力和表達(dá)能力能夠得到進(jìn)一步發(fā)展,這有利于培養(yǎng)他們的探索精神,也能夠讓他們在與他人的交流中體會(huì)到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,從而激發(fā)他們對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。