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Unit 11 第6課時(shí) SectionB 3a Self Check 九年級(jí)英語全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：39頁這是一套與Unit 11第6課時(shí)Section B 3a-Self Check九年級(jí)英語全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中，教師主要通過引導(dǎo)的方式來幫助學(xué)生建構(gòu)起系統(tǒng)的知識(shí)框架，幫助學(xué)生對(duì)于本單元知識(shí)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)和鞏固。此外，由于學(xué)生在做題過程中仍然具有易錯(cuò)點(diǎn)和薄弱點(diǎn)，教師應(yīng)該具有針對(duì)性的進(jìn)行重點(diǎn)分析和指導(dǎo)，確保同學(xué)們能夠?qū)?fù)雜的知識(shí)點(diǎn)有更加透徹的理解，并在今后的教學(xué)中
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Unit 14 第6課時(shí) SectionB 3a Self Check 九年級(jí)英語全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：36頁這是一套與Unit 14第6課時(shí)Section B 3a-Self Check九年級(jí)英語全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。本節(jié)課是復(fù)習(xí)課，教師通過引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)回顧本單元的所學(xué)知識(shí)，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識(shí)體系，確保知識(shí)掌握的準(zhǔn)確性。同時(shí)，通過單元測(cè)試的方式，讓學(xué)生在不同題型中運(yùn)用知識(shí)，例如閱讀理解和聽力理解等，讓他們能夠在練習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)自己的薄弱部分，并加以改進(jìn)，從而進(jìn)一步掌握本單元的知識(shí)
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《語文園地六》人教小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：109M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)人教版上冊(cè)課文語文園地六教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)、課文生字詞教學(xué)、詞句段運(yùn)用和習(xí)題練習(xí)等，共計(jì)43頁；本單元的語文園地結(jié)合單元主題“環(huán)?！眲?chuàng)設(shè)情境，引入對(duì)站牌、信息整理的學(xué)習(xí)，增加課堂趣味性，并針對(duì)單元課文的古詩詞開展延伸教學(xué)，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)古詩詞的方法，積累文化常識(shí)，拓寬視野；
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Unit5 第2課時(shí)Speed up Fuel up外研三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：30M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于外研社英語三年級(jí)下冊(cè)第5單元第二課時(shí)Speed up and fuel up的PPT模板，一共包括36張幻燈片。這節(jié)課的學(xué)習(xí)主要是對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)時(shí)間表達(dá)的一個(gè)延伸，在時(shí)間點(diǎn)的基礎(chǔ)上還加入了上午、下午以及晚上的描述，可以更精確的幫助學(xué)生表達(dá)時(shí)間。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開這節(jié)課的學(xué)習(xí)。第一部分是熱身環(huán)節(jié)，此PPT模板主要是通過回顧上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容來進(jìn)行熱身，幫助學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。第
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Unit4 第2課時(shí)Speed up Fuel up 外研三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于外研社英語三年級(jí)下冊(cè)Unit4第二課時(shí)Speed up and Fuel up的PPT課件，一共包括31張幻燈片。每個(gè)人都有屬于自己獨(dú)特的愛好，在我們學(xué)習(xí)的英語過程中，這可以成為一個(gè)和別人交談的話題，也可以幫助我們結(jié)交到更多的朋友。這節(jié)課主要從六個(gè)部分展開講解有關(guān)習(xí)慣的內(nèi)容。第一部分是熱身環(huán)節(jié)，這一部分主要通過聽音樂、小組合作和互問互答的方式來進(jìn)行熱身。第二部分是呈現(xiàn)部分，這一部分主
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Unit3 第2課時(shí)Speed up Fuel up 外研三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于外研社英語三年級(jí)下冊(cè)Unit3第二課時(shí)Speed up and Fuel up的PPT課件，一共包含23張幻燈片。食物對(duì)我們每個(gè)人的誘惑都非常大，這節(jié)課的學(xué)習(xí)和我們的生活息息相關(guān)，可以直接運(yùn)用到我們的日常生活表達(dá)當(dāng)中。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開這節(jié)課的學(xué)習(xí)。第一部分是熱身部分，這一部分主要通過聽歌曲以及玩游戲的方式幫助學(xué)生迅速的進(jìn)入到本節(jié)課的學(xué)習(xí)狀態(tài)。第二部分是呈現(xiàn)，此部分主要展
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Unit1 第2課時(shí)Speed up Fuel up 外研三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：34頁這是一套與Unit1第2課時(shí)Speed up & Fuel up外研三年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。本堂課教師首先通過分享自己的經(jīng)歷來引導(dǎo)學(xué)生分享他們的生活，從而營造活躍的課堂氣氛。同時(shí)，通過呈現(xiàn)圖片并做出相應(yīng)動(dòng)作，讓學(xué)生結(jié)合圖片、動(dòng)作和發(fā)音來掌握單詞的記憶，并且在句型中反復(fù)運(yùn)用單詞造句，加深他們對(duì)知識(shí)的理解。此外，通過多種游戲活動(dòng)，包括小組合作和猜一猜游戲，同學(xué)們能夠大
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Unit 6 第3課時(shí) Speed up 四年級(jí)英語上冊(cè)外研（新教材）PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于外研（新教材）英語四年級(jí)上冊(cè)Unit 6 第3課時(shí)Speed up的PPT課件，一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生積累功能詞匯，豐富路線描述的細(xì)節(jié)，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生“根據(jù)實(shí)際情況合理規(guī)劃路線”的意識(shí)，滲透“安全出行，遵守交通規(guī)則”的理念，實(shí)現(xiàn)語言學(xué)習(xí)與生活素養(yǎng)的融合。該套PPT從五個(gè)方面展開Unit 6 第3課時(shí)Speed up這一節(jié)課程。第一部分為L
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Unit 6 第4課時(shí) Fuel up 四年級(jí)英語上冊(cè)外研（新教材）PPT課件含教案
大?。?44M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于外研（新教材）英語四年級(jí)上冊(cè)Unit 6 第4課時(shí)Fuel up的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)回顧本單元的核心知識(shí)方位詞、地點(diǎn)詞匯、功能詞匯以及方位介詞，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)通過真實(shí)化綜合場(chǎng)景，讓學(xué)生自主運(yùn)用單元知識(shí)，解決實(shí)際問路指路問題，做到語言流暢、邏輯清晰，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。該套PPT從五個(gè)方面展開Unit 6 第4課時(shí)F
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Unit 2 第2課時(shí) Start up四年級(jí)英語上冊(cè)外研PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：36頁這是一套與Unit 2第2課時(shí)Start up四年級(jí)英語上冊(cè)外研有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。通過本堂課學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠掌握并運(yùn)用關(guān)于家務(wù)勞動(dòng)的詞匯，也能夠?qū)⑺鶎W(xué)句型靈活運(yùn)用到實(shí)際情境當(dāng)中。此外，教師本堂課也設(shè)計(jì)了多種教學(xué)活動(dòng)，例如情境對(duì)話和小組合作等，使同學(xué)們主動(dòng)參與到課堂，學(xué)會(huì)應(yīng)用所學(xué)詞匯和句型與他人進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話交流，從而提高他們的聽說能力和語言運(yùn)用能力，這能夠有效激發(fā)他們對(duì)英語
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Unit 4 第 2 課時(shí) Start up四年級(jí)英語上冊(cè)外研（新教材）PPT課件含教案
大?。?51M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于外研（新教材）英語四年級(jí)上冊(cè)Unit 4 第2課時(shí)Start up的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練認(rèn)讀、拼寫，并運(yùn)用關(guān)于四季的詞匯理解，并運(yùn)用句型“What do you do in…？ I…in…”來詢問和回答，在不同季節(jié)進(jìn)行的活動(dòng)同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際情境中準(zhǔn)確的運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行交流，提高學(xué)生的聽說能力。該套PPT從五個(gè)方
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Unit 3 第2課時(shí) Start up 四年級(jí)英語上冊(cè)外研（新教材）PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：46頁這是一套關(guān)于外研（新教材）英語四年級(jí)上冊(cè)Unit 3 第2課時(shí)Start up的PPT課件，一共包括46張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練認(rèn)讀、拼寫，并運(yùn)用關(guān)于天氣的單詞以及核心句型，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在真實(shí)或模擬情境中，提升學(xué)生的口語表達(dá)能力。該套PPT從五個(gè)方面展開Unit 3 第2課時(shí)Start up這一節(jié)課程。第一部分為Lead in，這一部分主要通過視頻、圖片創(chuàng)設(shè)直
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Unit 1 第2課時(shí) Start up四年級(jí)英語上冊(cè)外研PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：39頁這是一套與Unit 1第2課時(shí)Start up四年級(jí)英語上冊(cè)外研有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過創(chuàng)設(shè)課堂情景來引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。其次，通過角色扮演的方式，讓同學(xué)們?cè)诨?dòng)中逐步掌握并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，這也能夠培養(yǎng)他們的合作學(xué)習(xí)意識(shí)。最后，通過呈現(xiàn)小組競(jìng)賽的活動(dòng)形式，鼓勵(lì)學(xué)生勇于表達(dá)自己的喜好并能夠尊重他人的喜好，這也可以有效調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)
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Unit 2 第3課時(shí) Speed up 四年級(jí)英語上冊(cè)外研PPT課件含教案
大?。?10M | 頁數(shù)：38頁這是一套與Unit 2第3課時(shí)Speed up四年級(jí)英語上冊(cè)外研有關(guān)的PPT，總共38頁。本堂課教師呈現(xiàn)了多種課堂活動(dòng)，包括小組討論和故事創(chuàng)編等，幫助同學(xué)們進(jìn)一步鞏固上節(jié)課所學(xué)詞匯和句型，也能夠運(yùn)用一般過去時(shí)的相關(guān)句型描述過去的家務(wù)勞動(dòng)，并在實(shí)際情境中用英語進(jìn)行交流。同時(shí)，在本堂課教學(xué)過程中，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生在與他人合作交流的過程中學(xué)會(huì)主動(dòng)思考，這能夠有效提升他們的自主學(xué)習(xí)能力。這份PPT由五
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Unit 2 第4課時(shí) Fuel up 四年級(jí)英語上冊(cè)外研PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：48頁這是一套與Unit 2第4課時(shí)Fuel up四年級(jí)英語上冊(cè)外研有關(guān)的演示文稿，包含48張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過做家務(wù)的動(dòng)作來引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)詞過去式和相關(guān)詞匯及句型。其次，教師展示一份自己的家務(wù)計(jì)劃圖表，并為學(xué)生講解一般將來時(shí)的概念，從而引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用圖表中的知識(shí)與時(shí)態(tài)相結(jié)合，使學(xué)生掌握并運(yùn)用一般將來時(shí)。最后，通過情景對(duì)話的形式，要求學(xué)生用英語討論周末要做的家務(wù)，使他們進(jìn)一步鞏固所學(xué)內(nèi)容。這份P
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Unit 8Wrap-up time 三年級(jí)英語上冊(cè)譯林PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：30頁這是一套與Wrap-up time三年級(jí)英語上冊(cè)譯林有關(guān)的PPT，總共30頁。在本堂課的教學(xué)過程中，教師首先通過展現(xiàn)家庭和教室的場(chǎng)景圖，要求學(xué)生用句型進(jìn)行搶答，不僅回顧了已學(xué)知識(shí)，也鍛煉了同學(xué)們的快速反應(yīng)能力。其次，通過展現(xiàn)其他的場(chǎng)景圖片，幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)公共場(chǎng)合以及突發(fā)情況的詞匯與句型，并要求學(xué)生完成相應(yīng)任務(wù)，在實(shí)踐的過程中進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。最后，通過播放視頻來拓展本堂課知識(shí)內(nèi)容，幫助學(xué)生進(jìn)一
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Unit 3 第1課時(shí) Get ready & Start up (教學(xué)課件）五年級(jí)英語上冊(cè)（外研三起·新教材）ppt課件含教案
大小：30M | 頁數(shù)：42頁這是一套有關(guān)于五年級(jí)英語上冊(cè)外研版新教材第三單元第一課時(shí)get ready and start up學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了42張幻燈片。本幻燈片課件在教案中體現(xiàn)的教學(xué)重點(diǎn)是重點(diǎn)單詞的運(yùn)用以及重點(diǎn)句型的理解和靈活運(yùn)用，教學(xué)難點(diǎn)則體現(xiàn)在同學(xué)們能夠在實(shí)際的情境下正確地運(yùn)用我們本堂課所學(xué)的句型進(jìn)行正常的日常對(duì)話交流等等，并要求同學(xué)們能夠背誦這些重點(diǎn)句型。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPo
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Unit 1 第1課時(shí) Get ready &Start up (教學(xué)課件）五年級(jí)英語上冊(cè)（外研三起·新教材）ppt課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：47頁這是一套有關(guān)于五年級(jí)英語上冊(cè)Unit 1 第1課Get ready &Start up學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了47張幻燈片。本堂課是一節(jié)詞匯和句子練習(xí)課，分為Get ready和Start up兩部分，本幻燈片課件運(yùn)用了情景教學(xué)法，此學(xué)習(xí)方法經(jīng)常用于英語學(xué)科學(xué)習(xí)，目的是為了給同學(xué)們創(chuàng)設(shè)一個(gè)更好的語言環(huán)境，讓同學(xué)們更好的掌握知識(shí)。本堂課的重點(diǎn)單詞有l(wèi)ife、different、
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Unit 4 Then and now單元復(fù)習(xí)六年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：35頁這是一套與Then and now復(fù)習(xí)課件六年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共35頁。本堂課教師首先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)已學(xué)的重點(diǎn)單詞和短語，強(qiáng)化他們對(duì)已學(xué)知識(shí)的運(yùn)用和記憶，也更好地引入本節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容。同時(shí)，通過為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的課堂情境，使他們?cè)谇榫持羞\(yùn)用知識(shí)交流和表達(dá)，這有利于提高他們的學(xué)習(xí)積極性。此外，通過組織學(xué)生進(jìn)行小組對(duì)話的活動(dòng)，同學(xué)們能夠共同完成相應(yīng)任務(wù)，這有利于促進(jìn)學(xué)生之間共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這份
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Module3 Unit1 The sun is shining外研六年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：57M | 頁數(shù)：24頁這是一套與Module3 Unit1 The sun is shining外研六年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共24頁。通過本節(jié)課的教學(xué)后，學(xué)生不僅能夠熟練運(yùn)用所學(xué)詞匯，也能夠理解和使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的句子結(jié)構(gòu)描述正在發(fā)生的動(dòng)作和狀態(tài)，這不僅能夠培養(yǎng)他們的觀察能力，也能夠有效提高他們的語言運(yùn)用能力。此外，為了激發(fā)學(xué)生參與英語課堂的積極性，教師可以創(chuàng)設(shè)多種教學(xué)情境，讓他們感受英語在實(shí)際生活場(chǎng)景的運(yùn)用價(jià)
