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直線和圓的位置關(guān)系 （第1課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于人教版九年級上冊數(shù)學課程《直線和圓的位置關(guān)系》的PPT課件，共計33頁。PPT課件中主要介紹了兩種判斷圓和直線的位置關(guān)系的方法，其分別是公共點個數(shù)和數(shù)量關(guān)系，其中利用了大量問題來引導(dǎo)學生深入思考，有助于學生數(shù)學學習能力的提升。通過學習PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效促進學生了空間思維能力的提升以及獨立學習能力的發(fā)展。
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第1課時10的認識人教版一年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：11M | 頁數(shù)：14頁這是一套與10的認識人教版一年級數(shù)學上冊有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。通過此堂課的學習，學生們能夠?qū)W會比較10以內(nèi)的數(shù)，并運用正確的符號來表示數(shù)的大小。同時，通過教師的指導(dǎo)和重復(fù)的習題，他們能夠掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，并且能夠口算出10以內(nèi)的加減法，此外，學生們還能夠運用10以內(nèi)的加減法來解決生活中的簡單問題，從而感受數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系。
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第1課時6~9的認識人教版一年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于人教版一年級上冊數(shù)學課程《6~9的認識》第一課時的PPT課件，共計31頁。PPT課件中主要講述了6~9的含義、書寫方式以及其相關(guān)計算的教學內(nèi)容，同時引導(dǎo)學生進行數(shù)一數(shù)、寫一寫等多種多樣的課堂活動來引導(dǎo)學生深入理解數(shù)字的意義。通過學習PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學生的數(shù)感，并在此基礎(chǔ)上促進學生的計算能力的穩(wěn)步提升。
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第2課時10的加、減法人教版一年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：13頁這是一套與10的加、減法人教版一年級數(shù)學上冊有關(guān)的演示文稿，包含13張幻燈片。通過《10的加、減法》的學習后，學生們能夠掌握10以內(nèi)數(shù)的加減混合運算的計算法則，并進行正確的計算。同時，在課程的學習后，他們能夠掌握加減混合運算的符號和意義，并且理解該運算的計算順序。此外，學生們也能夠運用所學知識來解決實際數(shù)學問題，從而提高他們的運算能力。
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第3課時8和9的分與合人教版一年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：13頁這是一套與8和9的分與和人教版一年級數(shù)學上冊有關(guān)的演示文稿，包含13張幻燈片。通過該堂課的一系列操作活動后，學生們能夠熟練掌握8和9的分與和，并加深對該知識的理解。同時，在學生們的自主學習活動后，他們能夠?qū)W會準確表達他們的思考和想法，并且在探索的過程中發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出計算的規(guī)律，這不僅激發(fā)了他們學習數(shù)學的熱情，也培養(yǎng)了學生們的自主學習意識。
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第3課時8和9的加減法人教版一年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：15頁這是一套與8和9的加減法人教版一年級數(shù)學上冊有關(guān)的演示文稿，包含15張幻燈片。在該課堂上，教師通過準備一系列的教具，包括小棒和數(shù)字卡片等，幫助學生掌握8和9的加減法。同時，學生們在經(jīng)歷一系列的活動后，包括觀察和操作等數(shù)學活動，來使他們在課堂中感受加、減法之間的聯(lián)系，這不僅培養(yǎng)了他們的觀察和運算能力，也激發(fā)了他們數(shù)學學習的興趣，培養(yǎng)學生之間的合作意識。
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第1課時秒的認識人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：18頁這是一套與秒的認識人教版三年級數(shù)學上冊有關(guān)的演示文稿，包含18張幻燈片。由于學生已經(jīng)認識時和分的概念，則本節(jié)課的重點便是幫助他們初步建立秒的概念。因此，在課堂上教師應(yīng)采用直觀教學，借助多媒體來呈現(xiàn)秒鐘的動畫，并且組織多種形式的實踐活動，使他們在經(jīng)歷觀察和動手實踐后掌握時間觀念，這很大程度地提高了學生的自主能動性，也使他們體會到數(shù)學知識與實際生活的緊密聯(lián)系。
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第1課時毫米的認識人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套與毫米的認識人教版三年級數(shù)學上冊有關(guān)的PPT，總共17頁。通過結(jié)合生活實際，讓學生們經(jīng)歷觀察和操作的過程后，使他們能夠?qū)﹂L度單位毫米有一定認識，也能夠充分了解到毫米的實際意義。此外，在課堂上引導(dǎo)學生用毫米作為單位進行測量物體，并了解毫米與厘米之間的關(guān)系，從而掌握簡單的換算，這不僅能夠培養(yǎng)他們的動手操作能力，也能夠發(fā)展他們的估測意識。
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直線和圓的位置關(guān)系 （第3課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于人教版九年級上冊數(shù)學課程《直線和圓的位置關(guān)系》第三課時的PPT課件，共計40頁。PPT課件中重點講述了切線長定理，并在此基礎(chǔ)上引入了三角形的內(nèi)切圓的相關(guān)性質(zhì)定理，并結(jié)合了多個典型例題來闡述相關(guān)知識的應(yīng)用方法。通過學習PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高的觀察意識和探究精神，并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學生對于數(shù)學學習的興趣和熱愛。
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數(shù)學游戲單元第2課時在操場上玩一玩一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：29頁這是一套與數(shù)學游戲單元第2課時在操場上玩一玩一年級數(shù)學上冊冀教新教材有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。在本堂課的教學過程中，教師呈現(xiàn)了多種課堂活動，包括分組游戲和記錄數(shù)據(jù)等，使他們能夠靈活運用數(shù)字來進行加、減法計算，也能夠就具體場景來提出簡單數(shù)學問題并解答。同時，讓同學們在用數(shù)學知識解決實際問題的過程中，教師要注重知識聯(lián)系實際，讓同學們體驗玩中學習的樂趣，從而增強他們對數(shù)學的學習積極性。這份Po
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數(shù)學游戲單元第3課時在教室里認一認一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：37頁這是一套與數(shù)學游戲單元第3課時在教室里認一認一年級數(shù)學上冊人教有關(guān)的PPT，總共37頁。本堂課首先通過知識回顧的方式來進一步鞏固同學們對數(shù)的含義的理解，并要求他們結(jié)合教室中的物體來進行簡單的加、減法運算。其次，教師通過呈現(xiàn)教學情境和課堂活動，要求同學們觀察、辨認和記錄教室里的數(shù)學信息，并就相應(yīng)數(shù)據(jù)進行交流討論，培養(yǎng)他們的觀察和計算能力，也提高他們的合作交流能力，讓他們感受數(shù)學與教室生活的聯(lián)系。這
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數(shù)學游戲單元第4課時在教室里玩一玩玩一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：30頁這是一套與數(shù)學游戲單元第4課時在教室里玩一玩玩一年級數(shù)學上冊人教有關(guān)的PPT，總共30頁。本堂課教師通過多種教學方法，包括課堂情景法、游戲法和小組討論法等，使同學們在本節(jié)課的學習后能夠掌握數(shù)字加、減法的計算，并能夠運用數(shù)與算數(shù)來解決實際數(shù)學問題。此外，同學們在經(jīng)歷一系列的課堂活動后，包括數(shù)數(shù)接龍和分組競賽等，使他們在運用知識的過程中培養(yǎng)反應(yīng)能力和計算能力，也能夠發(fā)展他們的合作交流能力。這份PPT
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數(shù)學游戲單元第1課時在校園里找一找一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大小：20M | 頁數(shù)：27頁這是一套與數(shù)學游戲單元第1課時在校園里找一找一年級數(shù)學上冊人教有關(guān)的PPT，總共27頁。通過本堂課的學習后，同學們能夠在教師所給的校園圖片中準確找出相應(yīng)數(shù)字的物體數(shù)量，幫助他們進一步鞏固對這些數(shù)的認識，也能夠結(jié)合數(shù)學情境，列出相應(yīng)的算式，掌握簡單的加法和減法，也培養(yǎng)他們的動手操作能力。此外，讓學生在經(jīng)歷用數(shù)學知識來發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學信息時，這能夠培養(yǎng)他們的觀察能力，也能夠讓他們感受數(shù)學與校園生活的
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第五單元第1課時筆算加法不進位人教一年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學一年級下冊第5單元第一課時筆算加法（不進位）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過自主探索、合作交流，經(jīng)歷筆算加法的計算過程，培養(yǎng)學生觀察、分析、比較和抽象概括的能力，增強數(shù)學思維。同時激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生認真計算、細心檢查的良好學習習慣和合作意識。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位）的口算，該部分主要
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第五單元 第04課時認識直角、銳角、鈍角三年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：39頁這是一套有關(guān)于人教版三年級數(shù)學第五單元第四課時認識直角、銳角和鈍角學習和教育PPT課件模板，共計使用了39張幻燈片。在上一堂課的學習中，我們初步認識了角的定義，也知道如何辨別角，而其實角根據(jù)不同的特點也有直角、鈍角和銳角的區(qū)分，今天這節(jié)課我們將通過幻燈片的內(nèi)容來進一步了解具體的劃分規(guī)則，并通過各角的特點來解決數(shù)學學科中的實際問題。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展
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第五單元第3課時多種方法計算9、8、7、6加幾一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學一年級上冊第五單元第3課時多種方法計算9、8、7、6加幾的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握計算9、8、7、6加幾的多種方法，并能根據(jù)算式特點靈活選擇合適的方法進行計算，提高學生的計算準確性和速度，同時通過多種活動培養(yǎng)學生的思維靈活性、創(chuàng)新意識和合作交流能力，讓學生在學習過程中體驗解決問題的樂趣。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部
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6.1豐富的數(shù)據(jù)世界（教學課件）6單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.1豐富的數(shù)據(jù)世界的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是結(jié)合具體情境，讓學生感受數(shù)據(jù)在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用，體會數(shù)據(jù)的重要性，了解數(shù)據(jù)的不同形式，同時通過觀察、討論、小組合作等活動，引導(dǎo)學生主動參與數(shù)據(jù)的收集與分析過程，培養(yǎng)學生的觀察能力和合作交流能力。該套PPT首先帶領(lǐng)學生思考在生活中見過哪些數(shù)據(jù)和統(tǒng)計圖。接著通過展示圖片帶領(lǐng)學生發(fā)現(xiàn)
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2.2.1有理數(shù)的乘法（第1課時 有理數(shù)的乘法法則）人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套與有理數(shù)乘法第1課時有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。通過指導(dǎo)學生觀察有規(guī)律的算式，并對有理數(shù)乘法的過程進行探究，從而使他們掌握兩個有理數(shù)相乘的符號法則。同時，教師利用實際生活問題來鼓勵學生將問題數(shù)學化，引導(dǎo)他們運用有理數(shù)加法法則來歸納出乘法法則，進行新舊知識之間的聯(lián)系，這不僅培養(yǎng)了學生的類比思維，也加強了他們對新知的記憶。
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2.1.2有理數(shù)的減法（第1課時 有理數(shù)的減法法則）人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套與有理數(shù)減法第1課時有關(guān)的演示文稿，包含25張幻燈片。教師首先創(chuàng)設(shè)真實的情境來引導(dǎo)學生思考并嘗試計算相關(guān)題目，從而引入本堂課的新知，也能夠激發(fā)學生的興趣和熱情。其次為學生展示具體的有理數(shù)并引導(dǎo)他們運用減法進行運算，通過大量的習題后，學生能夠歸納總結(jié)出有理數(shù)減法法則。最后，為了深化學生對有理數(shù)減法運算的認識，教師可以邀請學生回顧所學新知，加強學生的記憶。
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2.1.1有理數(shù)的加法（第1課時 有理數(shù)的加法法則）人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：3M | 頁數(shù)：39頁這是一套與有理數(shù)加法第1課時有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。通過本堂課的教學，學生能夠?qū)τ欣頂?shù)加法法則有初步了解，從而進行簡單的有理數(shù)加法運算。而在本堂課的教學過程中，教師應(yīng)當運用數(shù)軸來幫助學生理解，讓他們對不同的情況充分了解，這不僅可以培養(yǎng)他們的思維能力，也可以鍛煉他們的邏輯能力。同時，教師還應(yīng)當關(guān)注部分掌握知識較為薄弱的學生，對他們進行指導(dǎo)和練習，使學生們都能學有所得。
