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第七單元第03課時(shí)節(jié)約用水人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

  • 含教案
    分水果北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元PPT課件含教案

    分水果北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元分水果的PPT課件,一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解除法的意義,掌握除法算式的讀寫方法及各部分名稱,運(yùn)用除法解決簡(jiǎn)單的平均分問題,同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為按份數(shù)平均分,該部分主要通過創(chuàng)設(shè)分水果的情境,幫助學(xué)生更好

  • 含教案
    第三單元:毫米、分米和千米人教小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    第三單元:毫米、分米和千米人教小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:11M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套關(guān)于第三單元毫米、分米和千米人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含37張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生對(duì)毫米、分米和千米這些知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)做更深入的復(fù)習(xí),能夠熟練掌握它們之間的換算關(guān)系,并且能夠正確的進(jìn)行換算。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開毫米、分米和千米的單元復(fù)習(xí)課件。第一部分是單元知識(shí)框架,這一部分主要通過思維導(dǎo)圖的方式把本單元所學(xué)過的具體

  • 含教案
    第二單元:混合運(yùn)算人教小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    第二單元:混合運(yùn)算人教小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:16M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套關(guān)于第二單元混合運(yùn)算人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含41張幻燈片?;旌线\(yùn)算是數(shù)學(xué)計(jì)算的基礎(chǔ),學(xué)好混合運(yùn)算可以提升學(xué)生的計(jì)算速度以及完成相關(guān)練習(xí)題的效率。本節(jié)課就是對(duì)三年級(jí)數(shù)學(xué)第二單元混合運(yùn)算的總復(fù)習(xí),這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開單元復(fù)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。第一部分是單元知識(shí)框架,該部分主要通過思維導(dǎo)圖的方式幫助學(xué)生理清本單元所學(xué)過的有關(guān)混合運(yùn)算的

  • 含教案
    第一單元:觀察物體人教小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    第一單元:觀察物體人教小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套關(guān)于第一單元觀察物體人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)的PPT課件,通過PowerPoint的制作,一共包含30張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)我們所學(xué)的從不同的方向來觀察物體,能夠正確辨別從不同位置看到的物體形狀,體會(huì)觀察位置與看到形狀之間的關(guān)系。這份演示文稿主要從四個(gè)部分進(jìn)行展開觀察物體這一部分的復(fù)習(xí)。第一部分是單元知識(shí)框架,這一部分主要通過思維導(dǎo)圖的方式把我們本單元所學(xué)過的有關(guān)觀

  • 含教案
    第八單元數(shù)學(xué)廣角二年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)講練測(cè)人教PPT課件含教案

    第八單元數(shù)學(xué)廣角二年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)講練測(cè)人教PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):11頁

    這是一套關(guān)于人教版二年級(jí)上冊(cè)第八單元數(shù)學(xué)廣角期末復(fù)習(xí)講練測(cè)的PPT模板,一共包括11張幻燈片。在小學(xué)數(shù)學(xué)的搭配學(xué)習(xí)中,主要包括兩種搭配方式。第一種是與順序有關(guān)的簡(jiǎn)單的排列,第二種是與順序無關(guān)的簡(jiǎn)單的組合。所以我們可以抓住它們的最大區(qū)別來區(qū)分這兩種搭配方法,深入的分析題目所表達(dá)的要求,從而選擇出更合適的解題方案。這份演示文稿還用例題的方式進(jìn)行了知識(shí)精講,不僅可以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),同時(shí)還能幫助學(xué)

  • 含教案
    第三單元測(cè)量三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)講練測(cè)人教PPT課件含教案

    第三單元測(cè)量三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)講練測(cè)人教PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)量期末復(fù)習(xí)講練測(cè)的PPT課件,一共包括23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生鞏固長(zhǎng)度單位和質(zhì)量單位的定義以及熟練運(yùn)用單位之間的換算方法,提高測(cè)量和估算物體的能力,增強(qiáng)解決實(shí)際問題的意識(shí)和能力。該套PPT從三個(gè)方面展開第三單元測(cè)量期末復(fù)習(xí)的這一節(jié)課程。第一部分為知識(shí)架構(gòu),該部分引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)梳理,以思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)出來。第二部分為知

  • 含教案
    第七單元植樹問題五年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練測(cè)人教PPT課件含教案

    第七單元植樹問題五年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練測(cè)人教PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):12頁

    這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)植樹問題期末復(fù)習(xí)的PPT模板,一共包括12張幻燈片。植樹問題是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程當(dāng)中必學(xué)的一個(gè)經(jīng)典內(nèi)容,熟練的掌握植樹問題,對(duì)學(xué)生思維的靈活性有一定的要求,因此教師在新授完植樹問題這一堂課之后,還要及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)框架。這份PPT模板第一部分介紹了思維架構(gòu),主要包括植樹問題中直線上的植樹問題、基本數(shù)量關(guān)系、環(huán)形路上的植樹問題這三個(gè)部分。第二部

  • 含講稿
    2024年世界水日保護(hù)水資源節(jié)約用水主題班會(huì)PPT

    2024年世界水日保護(hù)水資源節(jié)約用水主題班會(huì)PPT

    大?。?6M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套與保護(hù)水資源節(jié)約用水主題班會(huì)有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含34張幻燈片。水資源的需求隨著全球工業(yè)化的快速發(fā)展而持續(xù)增長(zhǎng),但是水資源是非常有限的,我們應(yīng)該要減少水的浪費(fèi),主動(dòng)承擔(dān)起保護(hù)地球水資源的責(zé)任,使地球?qū)氋F的水資源得到可持續(xù)的利用。通過主題班會(huì)來引導(dǎo)同學(xué)們正確合理的利用好水資源,了解世界各地水資源短缺的問題,從而更加珍惜和節(jié)約用水,為社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)展提供重要保障。

  • 含講稿
    2024年世界水日保護(hù)水資源節(jié)約用水主題班會(huì)PPT

    2024年世界水日保護(hù)水資源節(jié)約用水主題班會(huì)PPT

    大小:21M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套與保護(hù)水資源節(jié)約用水有關(guān)的PPT,總共34頁。由于現(xiàn)代社會(huì)人類的行為對(duì)水資源造成不良影響,而水資源又是人類所必須要使用的,人們的生產(chǎn)生活都離不開水資源,地球上的動(dòng)植物同樣也是。因此,人類應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)水資源的責(zé)任,采取有效的政策措施,發(fā)揮政府職能,加強(qiáng)環(huán)境管理,向群眾普及水資源的重要性,使他們自覺珍惜用水,共同保護(hù)地球資源。

  • 含講稿
    2023年3月23日世界水日節(jié)約用水主題班會(huì)PPT

    2023年3月23日世界水日節(jié)約用水主題班會(huì)PPT

    大?。?5M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套關(guān)于2023年3月22日世界水日節(jié)約用水的主題班會(huì)PPT模板,共計(jì)18頁。水是生命之源,而在日常生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生。為了喚起公眾的節(jié)水意識(shí),增強(qiáng)對(duì)水資源的系統(tǒng)保護(hù),聯(lián)合國(guó)將每年的3月22日設(shè)立為“世界水日”。PPT模板在背景中加入水元素,呼應(yīng)本次班會(huì)的主題。通過PPT模板的學(xué)習(xí),人們能夠感受的水的重要性,在日常生活中提高節(jié)約用水的意識(shí)。

  • 含講稿
    節(jié)約用水世界水日主題班會(huì)PPT

    節(jié)約用水世界水日主題班會(huì)PPT

    大?。?8M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套與節(jié)約用水世界水日有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。節(jié)約用水關(guān)系到人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,也關(guān)系到人類本身的生存。節(jié)約用水可以防止水污染,現(xiàn)如今水污染已經(jīng)嚴(yán)重影響人們的身心健康和自然的生態(tài)系統(tǒng),而通過有效的方式來節(jié)約和循環(huán)利用水資源,才能改善我們的生態(tài)環(huán)境,提高社會(huì)發(fā)展質(zhì)量。作為水資源的使用者,我們應(yīng)該從自己做起,節(jié)約用水減少水資源浪費(fèi),貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  • 節(jié)約用水主題班會(huì)動(dòng)態(tài)PPT模板

    節(jié)約用水主題班會(huì)動(dòng)態(tài)PPT模板

    大?。?3M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套節(jié)約用水主題班會(huì)動(dòng)態(tài)PPT模板,采用了可愛的卡通風(fēng)格,PPT一共39頁,分為:當(dāng)前水資源的現(xiàn)狀;缺水的日子;一滴水的價(jià)值;如何節(jié)約用水;共4個(gè)部分。在PPT中展示了國(guó)家節(jié)約用水標(biāo)志,它由水滴、掌心和地球演變而成。象征著地球上的每一位公民都要用心去呵護(hù)地球上的每一滴水資源。

  • 含講稿
    幼兒園節(jié)約用水主題班會(huì)PPT模板

    幼兒園節(jié)約用水主題班會(huì)PPT模板

    大小:10M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與幼兒園節(jié)約用水主題班會(huì)有關(guān),包含27頁幻燈片。對(duì)孩子的各種意識(shí)的培養(yǎng)其實(shí)就是一種教育和引導(dǎo)他們,不管是在家庭還是學(xué)校中,老師和父母都要做到言傳身教,這種行為對(duì)他們的影響具有潛移默化的作用,幼兒園通過召開節(jié)約用水的主題班會(huì),讓孩子們了解到水資源的重要性以及水資源缺乏對(duì)人們生活的影響,首先要讓孩子有這種意識(shí),其次便是通過養(yǎng)成良好的習(xí)慣讓孩子們受益終身。通過學(xué)習(xí)該

  • 含教案
    第五單元 第8課時(shí) 找最小公倍數(shù)北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第五單元 第8課時(shí) 找最小公倍數(shù)北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套“五年級(jí)數(shù)學(xué)第五單元找最小公倍數(shù)課件PPT”PPT模板,該P(yáng)owerPoint一共有23張幻燈片,整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板利用《西游記》相關(guān)視頻進(jìn)行導(dǎo)入,提出問題引導(dǎo)學(xué)生找出倍數(shù),接著引入學(xué)習(xí)任務(wù)一:相同的倍數(shù)。列出一個(gè)表格并通過不同符號(hào)來標(biāo)記不同的倍數(shù),并由此讓學(xué)生觀察得出結(jié)論;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對(duì)于最小公倍數(shù)的學(xué)習(xí),先引導(dǎo)孩子做一道填空題,再在此基礎(chǔ)上總結(jié)概括;學(xué)

  • 含教案
    第一單元第6課時(shí)從結(jié)繩計(jì)數(shù)說起北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    第一單元第6課時(shí)從結(jié)繩計(jì)數(shù)說起北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套“小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)第一單元從繩結(jié)計(jì)數(shù)開始課件PPT”PPT模板,該P(yáng)owerPoint一共有30張幻燈片,整個(gè)演示文稿共分為四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板展示了三道填空題,進(jìn)行了練習(xí)導(dǎo)入,學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對(duì)于遠(yuǎn)古時(shí)代計(jì)數(shù)方式的學(xué)習(xí),模板展示了遠(yuǎn)古時(shí)代古人計(jì)數(shù)的四種方法;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對(duì)于各種技術(shù)符號(hào)計(jì)數(shù)的學(xué)習(xí),了解了古人計(jì)數(shù)的幾種方法后該模板進(jìn)一步深入,引導(dǎo)學(xué)生了解古人計(jì)數(shù)的符號(hào),分析透徹

  • 含教案
    第五單元 第5課時(shí) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第五單元 第5課時(shí) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套“五年級(jí)數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件PPT”PPT模板,該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片,整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板在課前導(dǎo)入部分運(yùn)用了視頻導(dǎo)入,并提出了分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)中商不變的性質(zhì);學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對(duì)于相等的分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí),先在課件中舉出兩個(gè)例子再引導(dǎo)學(xué)生自己舉例子并與同伴交流;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對(duì)于分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生根據(jù)所展示的例子找找規(guī)律;學(xué)習(xí)任務(wù)三該

  • 含教案
    第五單元 第6課時(shí) 找最大公因數(shù)北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第五單元 第6課時(shí) 找最大公因數(shù)北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套“五年級(jí)數(shù)學(xué)第五單元找最大公因數(shù)課件PPT”PPT模板,該P(yáng)owerPoint一共有22張幻燈片,整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板提出了兩個(gè)問題來引導(dǎo)學(xué)生回顧之前所學(xué)的倍數(shù)與因數(shù);學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板進(jìn)行了找因數(shù)的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生找到全部因數(shù)后與同伴進(jìn)行交流討論;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對(duì)于最大公因數(shù)的學(xué)習(xí),先利用前面公因數(shù)的相關(guān)內(nèi)容再找出他們的最大公因數(shù),最后進(jìn)行方法點(diǎn)撥;學(xué)習(xí)任務(wù)三該

  • 含教案
    第五單元第9課時(shí)分?jǐn)?shù)的大小北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第五單元第9課時(shí)分?jǐn)?shù)的大小北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套“五年級(jí)數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的大小課件PPT”PPT模板,該P(yáng)owerPoint一共有29張幻燈片,整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板利用視頻進(jìn)行了導(dǎo)入,引導(dǎo)學(xué)生比較分?jǐn)?shù)的大小。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對(duì)于誰的占地面積大的學(xué)習(xí),根據(jù)學(xué)校環(huán)境引導(dǎo)學(xué)生分析操場(chǎng)與宿舍誰的占地面積大,在學(xué)生交流討論后提出三種方法來解決這一問題;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對(duì)于通分的學(xué)習(xí),先提出通分這一概念,再舉例子展示通

  • 含教案
    第五單元 第1課時(shí)   分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)(一)北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第五單元 第1課時(shí) 分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)(一)北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:18M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套“五年級(jí)數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)第一課時(shí)課件PPT”PPT模板,該P(yáng)owerPoint一共有26張幻燈片,整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板進(jìn)行了視頻導(dǎo)入,將圖形與問題結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生找出答案;學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對(duì)于分?jǐn)?shù)的意義的學(xué)習(xí),利用圖形提出問題,由此得出分?jǐn)?shù)這一概念;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對(duì)于整體與部分的關(guān)系學(xué)習(xí),根據(jù)前面所學(xué)的分?jǐn)?shù)來解答相關(guān)問題,并進(jìn)行了方法點(diǎn)撥;學(xué)習(xí)任務(wù)三該

  • 含教案
    第五單元 第2課時(shí)   分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)(二)北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第五單元 第2課時(shí) 分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)(二)北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:18M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套“五年級(jí)數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)第二課時(shí)課件PPT”PPT模板,該P(yáng)owerPoint一共有32張幻燈片,整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板進(jìn)行了視頻導(dǎo)入,回顧了分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識(shí);學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對(duì)于從度量的角度認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的意義的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),根據(jù)步驟自己得出相關(guān)結(jié)論,最后老師再進(jìn)行方法點(diǎn)撥;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對(duì)于分?jǐn)?shù)的單位的學(xué)習(xí),利用分?jǐn)?shù)墻來引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)結(jié)論,

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