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- 含教案
第1課時倍的認識人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：17頁這是一套與倍的認識人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含17張幻燈片。在此堂課中，教師通過結(jié)合具體的教學(xué)情景來利用舊知遷移，使同學(xué)們能夠初步理解倍的含義，建立倍的概念。同時，課堂也應(yīng)當通過實際的操作和直觀演示來讓學(xué)生們感受到數(shù)形結(jié)合的方法，從而將倍與乘除法運算的關(guān)系滲透到題目當中，使他們能夠直觀兩者之間的聯(lián)系，從而培養(yǎng)他們良好的思維習(xí)慣。
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第4課時長方形和正方形的周長人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：14頁這是一套有關(guān)于人教版三年級數(shù)學(xué)上冊第四課時長方形和正方形的周長學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計使用了14張幻燈片。數(shù)學(xué)是一門很綜合的學(xué)科，我們不僅會學(xué)習(xí)立體圖形，還會學(xué)習(xí)平面圖形。而今天這節(jié)課，我們將重點來學(xué)習(xí)和了解有關(guān)于平面圖形中有關(guān)于長方形和正方形的相關(guān)內(nèi)容。此PPT模板內(nèi)容主要教會同學(xué)們了解有關(guān)于長方形和正方形的特點以及教會同學(xué)們計算長方形和正方形的周長。
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第8課時 “歸總”問題人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套有關(guān)于人教版三年級數(shù)學(xué)上冊第八課時多位數(shù)乘一位數(shù)"歸總"問題學(xué)習(xí)與教育PPT課件模板，共計使用了16張幻燈片。上一節(jié)課，我們已經(jīng)了解了多位數(shù)乘一位數(shù)"歸一"問題的相關(guān)技巧，而這一節(jié)課，我們將進一步學(xué)習(xí)有關(guān)于"歸總"問題的具體解題方法。PPT模板內(nèi)容主要通過復(fù)習(xí)導(dǎo)入以及具體的教科書案例來向同學(xué)們導(dǎo)入今天的教學(xué)內(nèi)容。
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第1課時10的認識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：14頁這是一套與10的認識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。通過此堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠?qū)W會比較10以內(nèi)的數(shù)，并運用正確的符號來表示數(shù)的大小。同時，通過教師的指導(dǎo)和重復(fù)的習(xí)題，他們能夠掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，并且能夠口算出10以內(nèi)的加減法，此外，學(xué)生們還能夠運用10以內(nèi)的加減法來解決生活中的簡單問題，從而感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。
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第2課時6和7的分與合人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于人教版一年級上冊數(shù)學(xué)課程《6和7的分與合》第二課時的PPT課件，共計15頁。PPT課件中開篇利用小紅花等具體形象的事物來引導(dǎo)學(xué)生理解6和7的分與合，從而在此基礎(chǔ)上抽象出數(shù)學(xué)，這有助于學(xué)生理解抽象的數(shù)學(xué)符號，并為后續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)加減法運算奠定了基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的數(shù)學(xué)和運算能力，為其數(shù)學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供助力。
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第1課時認識立體圖形人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：18頁這是一套與認識立體圖形人教版一年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT演示文稿，總共18頁。通過課堂中一系列的數(shù)學(xué)活動，包括分類、觀察和動手操作活動，學(xué)生們能夠認識各種立體圖形的基本特征，包括長方體、正方體和圓柱等圖形，并且能夠區(qū)分這些立體圖形。同時，通過辨認課堂上的教師所準備的實物和模型、進行圖形拼組活動，學(xué)生們能夠體會各種立體圖形之間的關(guān)系。
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第1課時6~9的認識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于人教版一年級上冊數(shù)學(xué)課程《6~9的認識》第一課時的PPT課件，共計31頁。PPT課件中主要講述了6~9的含義、書寫方式以及其相關(guān)計算的教學(xué)內(nèi)容，同時引導(dǎo)學(xué)生進行數(shù)一數(shù)、寫一寫等多種多樣的課堂活動來引導(dǎo)學(xué)生深入理解數(shù)字的意義。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的數(shù)感，并在此基礎(chǔ)上促進學(xué)生的計算能力的穩(wěn)步提升。
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第1課時觀察物體人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：10頁這是一套與觀察物體人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共10頁。通過進行一系列的數(shù)學(xué)活動后，包括觀察和操作等活動，學(xué)生能夠從正確的角度來觀察物體，并且了解到從不同的位置能夠看到不同的圖形，從而準確辨認出簡單物體的形狀。同時，通過全面地觀察物體，學(xué)生們能夠感受到局部和整體的關(guān)系，從而擁有全面看待事物的意識。
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第3課時圖形的認識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：8頁這是一套與圖形的認識有關(guān)的演示文稿，包含8張幻燈片。在認識圖形的過程中，不僅要讓學(xué)生區(qū)別每一個圖形，還應(yīng)當學(xué)習(xí)并掌握圖形的名稱。由于圖形與我們實際生活有著密切的聯(lián)系，在學(xué)習(xí)該堂課后，他們能夠掌握各種圖形的基本特點，并且運用這些知識來解決實際數(shù)學(xué)問題，使學(xué)生能夠經(jīng)歷由具體到抽象的過程，這為他們之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
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第2課時10的加、減法人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：16M | 頁數(shù)：13頁這是一套與10的加、減法人教版一年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含13張幻燈片。通過《10的加、減法》的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們能夠掌握10以內(nèi)數(shù)的加減混合運算的計算法則，并進行正確的計算。同時，在課程的學(xué)習(xí)后，他們能夠掌握加減混合運算的符號和意義，并且理解該運算的計算順序。此外，學(xué)生們也能夠運用所學(xué)知識來解決實際數(shù)學(xué)問題，從而提高他們的運算能力。
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第3課時加減混合人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一套與加減混合人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，總共14頁。在教學(xué)過程中，教師通過復(fù)習(xí)之前所學(xué)知識來聯(lián)系新知，讓學(xué)生們在一定基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)加減混合運算，也讓他們對此課堂充滿興趣。同時，通過在課堂中觀察、比較和分析，并且結(jié)合一定的情境，學(xué)生們便能夠理解加減混合運算的順序，掌握該運算的筆算方法，體會到小括號在其中的重要作用，從而達到提高學(xué)生計算水平的目的。
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第3課時8和9的分與合人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：13頁這是一套與8和9的分與和人教版一年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含13張幻燈片。通過該堂課的一系列操作活動后，學(xué)生們能夠熟練掌握8和9的分與和，并加深對該知識的理解。同時，在學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)活動后，他們能夠?qū)W會準確表達他們的思考和想法，并且在探索的過程中發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出計算的規(guī)律，這不僅激發(fā)了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，也培養(yǎng)了學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)意識。
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第2課時減法人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于人教版一年級下冊數(shù)學(xué)課程《減法》的PPT課件，共計19頁。數(shù)字的分與合是低年級學(xué)生理解加減法運算的重要基礎(chǔ)，因此PPT課件在引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)數(shù)字的分與合的基礎(chǔ)上順理成章地引出了減法，使得學(xué)生更容易接受和理解，同時結(jié)合多個例題闡述了減法的算法。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的計算能力和數(shù)學(xué)理解能力。
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第2課時2、3的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一套與2、3的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT演示文稿，總共14頁。在該堂課中，教師引導(dǎo)學(xué)生了解2、3的乘法口訣的編制過程，這不僅幫助學(xué)生知道乘法口訣的規(guī)律，也能夠運用該乘法口訣來進行熟練地運算，從而真正地掌握2、3的乘法口訣。同時，通過經(jīng)歷編制乘法口訣的過程，學(xué)生們能在其中感受到數(shù)學(xué)的魅力，這也發(fā)展了他們的計算和應(yīng)用能力。
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第4課時9的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：12頁這是一套與9的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含12張幻燈片。教師通過創(chuàng)設(shè)問題的情境來讓學(xué)生主動提出相關(guān)數(shù)學(xué)問題，引導(dǎo)他們在課堂中主動地觀察和推理，從而發(fā)現(xiàn)乘法口訣的規(guī)律，使他們能夠提高背誦乘法口訣的速度。同時，通過大量的練習(xí)，學(xué)生們能夠進一步鞏固新知，也能夠讓他們更加理解乘法的意義和口訣的重要性，這是課堂教學(xué)的延伸和多樣化體現(xiàn)。
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第1課時認識厘米人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：23頁這是一套與認識厘米人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，總共23頁。通過學(xué)習(xí)厘米這一堂課后，學(xué)生們可以在課堂中體會不同方式來測量物體長度，并在測量的過程中體會到建立統(tǒng)一長度單位的必要性和意義。同時，在掌握厘米這一概念后，他們能夠運用其來測量物體的長度，這培養(yǎng)了學(xué)生估量物體長度的意識和能力，也提升了他們的觀察能力和動手能力。
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第5課時解決問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：12頁這是一套與解決問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，總共12頁。本堂課通過復(fù)習(xí)學(xué)生已有的知識來導(dǎo)入新課程，利用這種方式，學(xué)生們不僅能夠鞏固已學(xué)知識，還可以將新舊知識聯(lián)系起來，從而更有動力來學(xué)習(xí)新的知識。同時，教師也應(yīng)當充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，幫助他們正確解決實際問題，從而實現(xiàn)知識的遷移，幫助學(xué)生學(xué)會應(yīng)用所學(xué)知識，感受數(shù)學(xué)知識的價值。
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第1課時認識乘法人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：9M | 頁數(shù)：18頁這是一套與認識乘法人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，總共18頁。學(xué)生們想要完全掌握乘法部分的知識，必須要認識乘法，這也是學(xué)習(xí)乘法口訣的基礎(chǔ)。因此，此堂課便是為了讓學(xué)生們了解乘法的產(chǎn)生過程、感受乘法的作用，并且通過一系列的計算題目來感受乘法的價值。同時，教師也應(yīng)當為學(xué)生呈現(xiàn)一個快樂、輕松的課堂氛圍，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，充分調(diào)動他們的積極性，從而達到有效的課堂。
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第2課時8的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：13頁這是一套與8的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含13張幻燈片。在學(xué)生掌握2至7的乘法口訣的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，教師引導(dǎo)學(xué)生在親身經(jīng)歷編制8的乘法口訣的過程中，使他們主動將舊知遷移到新知，從而掌握8的乘法口訣。同時，教師也借助了數(shù)軸的教學(xué)方法，把復(fù)雜的問題簡單化，使學(xué)生在輕松的氛圍中掌握知識，從而達到事倍功半的教學(xué)效果。
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第2課時認識直角人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：29M | 頁數(shù)：13頁這是一套與認識直角人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含13張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中，學(xué)生能夠在認識角的基礎(chǔ)上認識直角，教師可以通過展現(xiàn)生活中的直角來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識與實際生活的緊密聯(lián)系。同時，教師應(yīng)當鼓勵學(xué)生積極動手操作，在做中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，并且掌握畫直角的正確方法，從而在教師與學(xué)生的互動中完成此堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)。
