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6.3數(shù)據的表示（第1課時）（教學課件）6單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.3數(shù)據的表示（第1課時）的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生了解扇形統(tǒng)計圖的定義和特點，明確扇形統(tǒng)計圖中各部分與總體之間的關系，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經歷從具體數(shù)據到扇形統(tǒng)計圖的轉化過程，培養(yǎng)學生的數(shù)據分析能力和抽象概括能力，讓學生感受數(shù)學在實際生活中的應用價值，增強學生的數(shù)學應用意識。該套PPT首先帶領學生回顧什么
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6.3數(shù)據的表示（第2課時）（教學課件）6單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：38頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.3數(shù)據的表示（第2課時）的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生進一步熟悉扇形統(tǒng)計圖的特點和制作步驟，能從扇形統(tǒng)計圖中準確提取信息，并對數(shù)據進行簡單的分析和解釋，能根據實際問題選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據，同時通過本節(jié)課程的學習，提高學生的數(shù)據解讀能力和邏輯思維能力。該套PPT首先帶領學生回顧繪制扇形圖的制作步驟以及用扇形統(tǒng)計圖表示
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6.2數(shù)據的收集（第1課時）（教學課件）6單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：40頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.2數(shù)據的收集（第1課時）的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生了解數(shù)據收集的意義和必要性，知道在實際生活中很多問題需要通過收集數(shù)據來解決，同時通過本節(jié)課程的學習，帶領學生掌握數(shù)據收集的基本方法，培養(yǎng)學生的實踐操作能力和合作交流能力，提高學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的能力。該套PPT首先帶領學生回憶小學所學過的統(tǒng)計圖并進行總
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6.3數(shù)據的表示（第3課時）（教學課件）6單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：41頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.3數(shù)據的表示（第3課時）的PPT課件，一共包括41張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解扇形統(tǒng)計圖的概念和特點，知道扇形統(tǒng)計圖是用整個圓表示總數(shù)，用圓內各個扇形的大小表示各部分數(shù)量占總數(shù)的百分比，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經歷扇形統(tǒng)計圖的形成過程，培養(yǎng)學生的動手實踐能力和合作探究精神，在解決實際問題的過程中，讓學生感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)
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5.2一元一次方程解法（第3課時）（教學課件）5單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套與5.2一元一次方程解法第3課時5單元七年級數(shù)學上冊北師大有關的PPT，總共27頁。本節(jié)課教師首先引導學生回顧去括號法則，為新課學習做好鋪墊，同時呈現(xiàn)課前問題來激發(fā)學生思考，從而引入新課學習。其次，教師出示例題來引導學生觀察方程的特點，一方面師生共同完成解題步驟，另一方面要求學生獨立完成類似習題，使同學們真正地掌握解題方法和步驟。同時，要求學生完成課堂基礎練習題和實際應用題，使他們進一步
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5.2一元一次方程解法（第1課時）（教學課件）5單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：35頁這是一套與5.2一元一次方程解法第1課時5單元七年級數(shù)學上冊北師大有關的PPT，總共35頁。本節(jié)課教師采用了多種數(shù)學活動，例如觀察實物、動手操作和小組討論等，不僅幫助學生理解等式的基本性質，也能夠使他們學會運用等式的性質來進行等式變形，從而培養(yǎng)他們的知識應用能力和邏輯推理能力。此外，同學們通過解決課堂上的實際問題，他們能夠經歷完整的解方程過程，體會轉化的數(shù)學思維，從中感受到數(shù)學與生活之間的聯(lián)系，
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5.2一元一次方程解法（第4課時）（教學課件）5單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套與5.2一元一次方程解法第4課時5單元七年級數(shù)學上冊北師大有關的演示文稿，包含34張幻燈片。本節(jié)課學生面臨較為復雜的一元一次方程解法，因此，教師通過引導同學們經歷觀察、分析、嘗試和歸納的課堂過程后，他們不僅能夠進一步掌握解一元一次方程的一般步驟，也能夠運用去分母、去括號和移項等數(shù)學知識來解較復雜的一元一次方程，并能夠根據方程的特點來選擇合適的解題步驟，從而提高解方程的效率和準確性。同時，
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5.3一元一次方程的應用（第3課時）（教學課件）5單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：33頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊第五單元5.3一元一次方程的應用（第3課時）的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生準確分析行程問題、工程問題中的數(shù)量關系，找出等量關系并列出一元一次方程解決實際問題，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經歷“實際問題—建立數(shù)學模型—求解—檢驗”的過程，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，感受建模思想。該套PPT首先帶領學生回顧有關行程問題的基本關系式以及
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5.3一元一次方程的應用（第2課時）（教學課件）5單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：26頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊第五單元5.3一元一次方程的應用（第2課時）的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生準確找出增長率、利潤問題中的等量關系，列出一元一次方程并求解，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經歷“分析問題—找出等量關系—建立方程—求解驗證”的過程，體會數(shù)學建模思想，培養(yǎng)學生的觀察、比較、歸納的能力。該套PPT首先帶領學生回顧列一元一次方程解應用題的一般步
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5.3一元一次方程的應用（第1課時）（教學課件）5單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊第五單元5.3一元一次方程的應用（第1課時）的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生準確找出實際問題中的等量關系，學會根據等量關系列出一元一次方程，同時掌握列一元一次方程解決實際問題的一般步驟。該套PPT首先帶領學生回顧解一元一次方程的一般步驟，包括去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1，以及圖形的周長、體積計算公式。接著帶領學生通過
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《整數(shù)加法運算律推廣到小數(shù)》數(shù)學四年級下冊第六單元PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套適用于教學小學數(shù)學四年級下冊第六單元《整數(shù)加法運算律推廣到小數(shù)》的PPT課件模板，共計29頁，共分為六個主要部分：學習目標與重難點、課前導入、探究新知（包含四個學習任務）、達標練習、知識總結和課后作業(yè)。學習目標部分明確了理解運算律在小數(shù)中的適用性并進行簡便計算的要求；課前導入通過整數(shù)簡便計算復習運算律；探究新知部分通過實例驗證小數(shù)運算中交換律（任務一）和結合律（任務二）的適用性，對比展示
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《觀察物體（二）》第二單元復習部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：35頁這是一套與《觀察物體（二）》有關的PPT，總共34頁。在本節(jié)課的教學過程中，教師引導學生通過觀察和動手操作等實際活動，了解從同一位置來觀察不同物體時，形狀有可能相同，也有可能不同，從而辨認出從不同方向所觀察到的幾何體的形狀，這不僅可以培養(yǎng)他們的空間觀念，還可以提升他們的動手操作能力。此外，本節(jié)課也能夠激發(fā)學生對于空間與圖形的興趣，從而培養(yǎng)探究精神。這份PPT由兩個部分組成。第一部分內容是從不同位
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第4課時分數(shù)的混合運算（二）北師大數(shù)學六年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：32頁這是一套關于北師大數(shù)學六年級上冊第二單元第4課時分數(shù)的混合運算（二）的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練計算三步及以上分數(shù)，混合運算，并能夠根據情境需要合理調整運算順序或添括號，同時讓學生在解決數(shù)學問題的同時收獲成就感，養(yǎng)成自覺檢驗的習慣。通過回顧整數(shù)的運算律引出本節(jié)課的主題。PPT首先通過引導學生解決“已知總量及一部分量占總量的幾分之幾，求另一部分量”的實際問題
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第五單元 第8課時 找最小公倍數(shù)北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：28M | 頁數(shù)：23頁這是一套“五年級數(shù)學第五單元找最小公倍數(shù)課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有23張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學習任務。首先該模板利用《西游記》相關視頻進行導入，提出問題引導學生找出倍數(shù)，接著引入學習任務一：相同的倍數(shù)。列出一個表格并通過不同符號來標記不同的倍數(shù)，并由此讓學生觀察得出結論；學習任務二該模板是對于最小公倍數(shù)的學習，先引導孩子做一道填空題，再在此基礎上總結概括；學
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第五單元第9課時分數(shù)的大小北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：29頁這是一套“五年級數(shù)學第五單元分數(shù)的大小課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有29張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學習任務。首先該模板利用視頻進行了導入，引導學生比較分數(shù)的大小。學習任務一該模板是對于誰的占地面積大的學習，根據學校環(huán)境引導學生分析操場與宿舍誰的占地面積大，在學生交流討論后提出三種方法來解決這一問題；學習任務二該模板是對于通分的學習，先提出通分這一概念，再舉例子展示通
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第三單元第3課時探索活動：3的倍數(shù)的特征北師大數(shù)學五年級上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：26頁這是一套“小學五年級第三單元數(shù)學探索活動：3的倍數(shù)的特征ppt課件”PPT模板，該PowerPoint一共有26張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學習任務。該演示文稿是對于數(shù)字3的學習，所以開始就以數(shù)字3相關視頻進行導入。學習任務一該模板是對于3的倍數(shù)特征的學習，該模板先回顧了對于2和5的倍數(shù)特征的學習，再借此引導學生自己想辦法來找出3的倍數(shù)特征，并用表格展示；學習任務二該模板是對于判斷一個數(shù)是
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第1課時分數(shù)的混合運算（一）北師大數(shù)學六年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：24頁這是一套北師大數(shù)學六年級上冊第2單元第一課時分數(shù)的混合（一）的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握分數(shù)混合運算的順序，并能正確計算兩步及三步運算，同時通過每節(jié)課程的學習，讓學生體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，樹立嚴謹、細致的計算習慣。該套PPT首先展現(xiàn)課本中的內容，讓學生在解決有關分數(shù)連乘運算的具體問題的過程中，明確解題問題的步驟。接著引導學生用畫圖的形式直觀呈現(xiàn)數(shù)量關系
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第2課時分數(shù)的混合運算（一）北師大數(shù)學六年級上冊第二單元PPT課件含教案
大小：19M | 頁數(shù)：24頁這是一套北師大數(shù)學六年級上冊第2單元第2課時分數(shù)的混合（一）的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生正確靈活的進行三步及以上分數(shù)混合運算，學會用綜合算式解決“連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾”和“已知部分求整體”兩類實際問題，同時讓學生體驗解決問題的策略多樣性與數(shù)學思維嚴謹性，養(yǎng)成主動檢查、善于反思的習慣。該套PPT首先通過問題回顧復習整數(shù)混合運算的運算順序以及整數(shù)混合運算的計算口
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第3課時分數(shù)的混合運算（二）北師大數(shù)學六年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：24頁這是一套北師大數(shù)學六年級上冊第2單元第3課時分數(shù)的混合（二）的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握乘除同級運算從左到右的順序，并且能夠正確插入或去掉括號改變運算順序，同時學會用綜合算式解決“連乘、連除、乘除交叉”的實際問題。通過本節(jié)課程的學習，讓學生體驗規(guī)則統(tǒng)一性和策略多樣性的和諧，養(yǎng)成步步有據的嚴謹習慣。該節(jié)課程通過展示書本內容，引導學生發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題，引入本節(jié)課程
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第5課時分數(shù)的混合運算（三）北師大數(shù)學六年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：31頁這是一套關于分數(shù)的混合運算（三）北師大數(shù)學六年級上冊第二單元第五課時的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含31張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能夠正確并且靈活的進行三步以上的分數(shù)混合運算，合理運用運算律簡化計算。這份演示文稿主要從五個部分展開分數(shù)的混合運算這一課時的講解。第一部分是學習目標和學習重難點的介紹。第二部分是課前引入，主要通過世界水日這一主題進行引入。第三部分是學
