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第二單元 第2課時(shí) 乘法的初步認(rèn)識(shí)（2）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教新教材PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元第2課時(shí)乘法的初步認(rèn)識(shí)（2）的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的意義，做到能根據(jù)幾個(gè)相同加數(shù)相加的情境，準(zhǔn)確列出乘法算式；同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生初步體會(huì)乘法與加法的聯(lián)系與區(qū)別，在加法算式到乘法算式的轉(zhuǎn)化過(guò)程中，感受數(shù)學(xué)思維的簡(jiǎn)潔性。該套PPT從兩個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，第一部分為從不同角度探究乘法與加法
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第二單元 第4課時(shí) 2、3、4的乘法口訣二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教新教材PPT課件含教案
大小：28M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元第4課時(shí)2、3、4的乘法口訣的PPT課件，一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解2、3、4的乘法口訣的推導(dǎo)過(guò)程，學(xué)會(huì)用乘法口訣解決簡(jiǎn)單的生活實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，感受乘法口訣的系統(tǒng)性和規(guī)律性，激發(fā)主動(dòng)記憶口訣的興趣。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為探究湯圓數(shù)量，編制理解4的乘法口訣，該部分主要通過(guò)觀察湯圓圖，讓
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第二單元 第1課時(shí) 乘法的初步認(rèn)識(shí)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教新教材PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元第1課時(shí)乘法的初步認(rèn)識(shí)的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生初步理解乘法的意義，認(rèn)識(shí)乘號(hào)“×”，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在觀察、操作、比較、交流等活動(dòng)中，經(jīng)歷從相同加數(shù)加法到乘法的抽象過(guò)程，初步培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力，同時(shí)感受乘法與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)乘法的興趣。該套PPT從兩個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，第一
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第五單元第6課時(shí)解決原來(lái)有多少的實(shí)際問(wèn)題一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第五單元第6課時(shí)解決原來(lái)有多少的實(shí)際問(wèn)題的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解“原來(lái)有多少”這類實(shí)際問(wèn)題的含義，明確題目中“去掉的部分”和“剩下的部分”與“原來(lái)的總數(shù)”之間的關(guān)系，并能正確運(yùn)用加法計(jì)算解決“原來(lái)有多少”的實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)通過(guò)觀察情景圖、動(dòng)手操作等活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的審題能力邏輯思維能力和解
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語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)第一單元《不懂就要問(wèn)》PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套有關(guān)于語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)第一單元《不懂就要問(wèn)》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了25張幻燈片。俗話說(shuō)"三人行，必有我?guī)熝?quot;，那么也就是說(shuō)，當(dāng)我們?cè)谝粋€(gè)群體中，我們一定會(huì)遇到比自己更加優(yōu)秀的人，因此我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，因此如果我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，就要敢于提問(wèn)，這樣才能夠更好的提升自己的能力。
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語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)第一單元習(xí)作《猜猜他是誰(shuí)》PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套有關(guān)于語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)第一單元習(xí)作《猜猜他是誰(shuí)》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了30張幻燈片。寫作是語(yǔ)文學(xué)科的重大題型之一，由于它的占分比重較大，因此教師在寫作上花的教學(xué)時(shí)間也會(huì)比較多，而對(duì)于小學(xué)生們來(lái)說(shuō)，他們的主要寫作內(nèi)容則為寫記敘文。而今天這節(jié)課，我們將教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾稳ミM(jìn)行人物描寫。此PPT模板的內(nèi)容主要是通過(guò)"猜一猜"的游戲環(huán)節(jié)來(lái)教會(huì)同學(xué)們描寫人物。
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第四單元 第4課時(shí) 求加法里的未知數(shù) 新教材 數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)“10 的認(rèn)識(shí)和加減法” 單元的第四單元第 4 課時(shí)，主題為 “求加法里的未知數(shù)”。內(nèi)容圍繞 “加法算式中未知數(shù)的求解” 展開：課前導(dǎo)入通過(guò) “湊十歌” 回顧 10 的組成，為新知鋪墊；學(xué)習(xí)任務(wù)一以 “盒子里已有 8 個(gè)桃子，再放幾個(gè)是10 個(gè)” 的情境，引出 “8+（）=10” 的算式，明確 “（）” 表示未知數(shù)的含義；學(xué)習(xí)任務(wù)二探究求未知數(shù)的方法，包含 “
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第二單元萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法（一）三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)講練測(cè)人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套關(guān)于三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法（一）期末復(fù)習(xí)的PPT課件，一共包括12張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練掌握兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算方法，準(zhǔn)確進(jìn)行幾百幾十?dāng)?shù)加減幾百幾十?dāng)?shù)的筆算，提高運(yùn)算能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。該套PPT從三個(gè)方面展開第二單元萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法（一）期末復(fù)習(xí)課程。第一部分為思維架構(gòu)，該部分通過(guò)思維導(dǎo)圖的方式引導(dǎo)學(xué)生梳理本單元的知識(shí)點(diǎn)，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理
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第二單元6-10的認(rèn)識(shí)和加減法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)講練測(cè)人教PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)6-10的認(rèn)識(shí)和加減法期末復(fù)習(xí)講練測(cè)的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練準(zhǔn)確的數(shù)出數(shù)量6-10的物體個(gè)數(shù)，并且會(huì)讀會(huì)寫這幾個(gè)數(shù)字，了解其順序和大小關(guān)系，同時(shí)，掌握6-10的加減法的計(jì)算方法。該套PPT從三個(gè)方面展開6-10的認(rèn)識(shí)和加減法期末復(fù)習(xí)的這一節(jié)課程。第一部分為思維架構(gòu)，該部分以思維導(dǎo)圖的方式，引導(dǎo)學(xué)生梳理本單元的重點(diǎn)知識(shí)。第
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【單元導(dǎo)讀】講歷史人物故事比賽人教四年級(jí)上冊(cè)第八單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)人教版上冊(cè)主題為“講歷史人物故事”的比賽和知識(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括比賽的規(guī)則和評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)、歷史人物的選擇、歷史故事敘述方法等，共計(jì)10頁(yè)；本單元的課文內(nèi)容與歷史人物息息相關(guān)，在單元教學(xué)快要結(jié)束時(shí)，舉辦歷史人物故事大賽激發(fā)學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣，并鞏固本單元課文所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)生拓寬視野，醫(yī)生口語(yǔ)表達(dá)能力；
《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生與意義》人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生與意義》人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。數(shù)學(xué)是所有科學(xué)技術(shù)的語(yǔ)言和工具。有關(guān)數(shù)學(xué)的知識(shí)、理論和公式等等已經(jīng)滲透到其他學(xué)科的教學(xué)和研究論文中。數(shù)學(xué)是一個(gè)“有機(jī)”的整體，就像一個(gè)巨大的、多層次的、不斷增長(zhǎng)的、無(wú)限的網(wǎng)絡(luò)。高級(jí)網(wǎng)絡(luò)由低級(jí)網(wǎng)絡(luò)和節(jié)點(diǎn)組成，各級(jí)網(wǎng)絡(luò)和節(jié)點(diǎn)在邏輯上嚴(yán)格連接。這種聯(lián)系是客觀事物內(nèi)在邏輯的反映。因此，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性和意義不言而喻。
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第六單元第3課時(shí) 百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化（教學(xué)課件）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這套PPT是蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元“百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化”的第三課時(shí)課件，核心目標(biāo)是讓學(xué)生掌握百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)互化的方法，體會(huì)兩者內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)數(shù)學(xué)推理與遷移能力。課件以小數(shù)與百分?jǐn)?shù)互化的知識(shí)鏈接和小兔子分蘑菇的生活化問(wèn)題導(dǎo)入，自然過(guò)渡到新知學(xué)習(xí)。探究新知環(huán)節(jié)分兩大任務(wù)：分?jǐn)?shù)改寫成百分?jǐn)?shù)時(shí)，通過(guò)班級(jí)同學(xué)游泳、溜冰人數(shù)占比的實(shí)例，推導(dǎo)得出“分?jǐn)?shù)→小數(shù)→百分?jǐn)?shù)”的轉(zhuǎn)化路徑，明確除不盡時(shí)保留三位小數(shù)的
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第六單元第2課時(shí) 百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化（教學(xué)課件）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這套PPT是蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元“百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化”的第二課時(shí)課件，聚焦“掌握互化方法、理解互化關(guān)系”的核心目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)推理與知識(shí)遷移能力。課件以動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)舉重成績(jī)比較和田徑隊(duì)仰臥起坐練習(xí)兩個(gè)生活化問(wèn)題導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生對(duì)小數(shù)與百分?jǐn)?shù)互化必要性的思考。探究新知環(huán)節(jié)分兩大任務(wù)，通過(guò)實(shí)例推導(dǎo)和規(guī)律總結(jié)，明確小數(shù)改寫成百分?jǐn)?shù)的方法（小數(shù)點(diǎn)右移兩位+添百分號(hào)），以及百分?jǐn)?shù)改寫成小數(shù)的方
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第3課時(shí)第幾人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《第幾》的PPT課件，共計(jì)11頁(yè)?！兜趲住肥恰?以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法》這一章節(jié)中的第三課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，其通過(guò)生活中隨處可見的排隊(duì)問(wèn)題來(lái)進(jìn)行引導(dǎo)性教學(xué)，使學(xué)生充分體會(huì)第幾的實(shí)際意義和數(shù)學(xué)意義。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的數(shù)字意識(shí)以及排列意識(shí)，從而促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提升。
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第六單元 第04課時(shí) 同分母分?jǐn)?shù)的加減法（教學(xué)課件）數(shù)學(xué)人教三年級(jí)上冊(cè)（新教材）PPT課件含教案
大小：20M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套與第六單元第04課時(shí)同分母分?jǐn)?shù)的加減法數(shù)學(xué)人教三年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共35頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師首先通過(guò)提問(wèn)的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義，并通過(guò)呈現(xiàn)課堂情境的方式來(lái)引入本節(jié)課的學(xué)習(xí)。其次，教師呈現(xiàn)課堂問(wèn)題，要求學(xué)生分析問(wèn)題來(lái)探究解決問(wèn)題的方法和算理，并引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)相應(yīng)問(wèn)題進(jìn)行小組討論從而總結(jié)方法，這不僅能夠培養(yǎng)同學(xué)們的合作交流能力，也能夠幫助他們鞏固同分母分?jǐn)?shù)加法的計(jì)算方法
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第五單元《簡(jiǎn)易方程》單元復(fù)習(xí)課件人教五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套與《簡(jiǎn)易方程》單元復(fù)習(xí)有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。教師為學(xué)生展示具體的情境，幫助他們?cè)谶@一過(guò)程中理解用字母表示數(shù)的意義和作用，從而培養(yǎng)學(xué)生的符號(hào)意識(shí)。同時(shí)，在本堂課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生可以了解方程的意義并掌握等式的性質(zhì)，從而學(xué)會(huì)解簡(jiǎn)單的方程。而在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)生們能夠感受到數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系，并能夠根據(jù)具體情境來(lái)靈活選擇計(jì)算方法。
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總復(fù)習(xí) 第4課時(shí) 統(tǒng)計(jì)與概率北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)第4課時(shí)統(tǒng)計(jì)與概率的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理“統(tǒng)計(jì)與概率”板塊中復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖、復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖、可能性三大核心知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建完整的知識(shí)體系，明確不同統(tǒng)計(jì)圖表的特點(diǎn)與適用場(chǎng)景，同時(shí)通過(guò)“情境觀察—知識(shí)梳理—圖表分析—?jiǎng)邮掷L制—概率實(shí)驗(yàn)”的教學(xué)流程，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷自主回顧、合作探究、實(shí)踐操作的過(guò)程，提升學(xué)生的數(shù)據(jù)整理、分
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第四單元 第2課時(shí) 和是10的加法、10減幾 新教材 數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這套 PPT 是蘇教一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)“10 的認(rèn)識(shí)和加減法” 第四單元的第 2 課時(shí)，主題為 “和是 10 的加法、10 減幾”。內(nèi)容圍繞 “和是 10 的加減運(yùn)算” 展開：課前導(dǎo)入通過(guò)簡(jiǎn)單加減計(jì)算回顧舊知；學(xué)習(xí)任務(wù)一以 “足球比賽（藍(lán)隊(duì) 6 人、紅隊(duì) 4 人）” 的情境，引出 “一圖三式”（6+4=10、10-4=6、10-6=4），并講解多種計(jì)算方法（擺小棒、數(shù)數(shù)軸、借助 10 的分與合），同
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第六單元 第2課時(shí) 有余數(shù)的除法的計(jì)算蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第六單元第 2 課時(shí) “有余數(shù)的除法的計(jì)算” 的 PPT，聚焦有余數(shù)除法的計(jì)算方法與實(shí)際應(yīng)用展開教學(xué)。它以 “目標(biāo) - 探究 - 練習(xí)” 為脈絡(luò)：先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（掌握計(jì)算方法、正確計(jì)算并解決實(shí)際問(wèn)題），重難點(diǎn)為計(jì)算方法的理解與實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用。課前導(dǎo)入以 “分草莓” 情境題引出課題。探究新知設(shè)兩個(gè)任務(wù)：一是借圈一圈、想乘法口訣的方法（如 9 個(gè)草莓分 2 只小兔），講解
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第六單元第01課時(shí)有余數(shù)的除法的意義二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第六單元第一課時(shí)有余數(shù)的除法的意義的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)，并且學(xué)會(huì)用除法算式表示有余數(shù)的除法。用愛(ài)的抱抱游戲進(jìn)行課前導(dǎo)入，引出這一節(jié)課的主題。該節(jié)課程的學(xué)習(xí)任務(wù)一為借助直觀理解余數(shù)及有余數(shù)除法的含義，該部分教師可以讓學(xué)生用小棒自由擺出三角形，引導(dǎo)學(xué)生觀察擺三角形的過(guò)程，引出余數(shù)的概念。學(xué)習(xí)任務(wù)二
