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第五單元第07課時解方程(一)人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

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    第二單元第05課時用混合運算解決實際問題(2)人教數(shù)學(xué)三年級上冊PPT課件含教案

    第二單元第05課時用混合運算解決實際問題(2)人教數(shù)學(xué)三年級上冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)三年級上冊第二單元第5課時用混合運算解決實際問題(2)的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生經(jīng)歷從實際生活情境中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的過程,進一步理解并掌握用兩步計算的方法解決問題,引導(dǎo)學(xué)生在解決問題的過程中,熟練運用混合運算,準(zhǔn)確把握運算順序進行計算,提高學(xué)生的計算能力和解決問題的能力。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。該節(jié)

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    第四單元第01課時三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第四單元第01課時三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套關(guān)于三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方式的PPT課件,使用PowerPoint制作。三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方式是小學(xué)數(shù)學(xué)中的重要內(nèi)容,它要求學(xué)生掌握列豎式計算的步驟和技巧。在這一知識點中,學(xué)生們將學(xué)習(xí)如何將三位數(shù)與兩位數(shù)相乘,包括如何對齊數(shù)位、如何進行逐位相乘以及如何處理進位等問題。通過這一知識點的學(xué)習(xí),學(xué)生們不僅能夠提升他們的計算能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,還能夠培養(yǎng)他們的邏輯思維和耐心細(xì)致的品質(zhì)。

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    第三單元第08課時分?jǐn)?shù)除法中的工程問題人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第三單元第08課時分?jǐn)?shù)除法中的工程問題人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套與分?jǐn)?shù)除法中的工程問題有關(guān)的PPT,總共25頁。由于《工程問題》是基于學(xué)生在學(xué)習(xí)整數(shù)工程問題的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,兩者的解題思路基本相同,因此,本堂課的教學(xué)過程中,教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生進行新舊知識的聯(lián)系,并且關(guān)注到解題的注意事項,從而更加快速地掌握本堂課的新知。在本堂課的學(xué)習(xí)后,教師要鼓勵學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,并且強調(diào)工程問題的解題方法和關(guān)鍵要點,使他們能夠有所收獲。

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    第四單元 第05課時 速度、時間、路程人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第四單元 第05課時 速度、時間、路程人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第四單元第5課時速度、時間、路程的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解速度、時間、路程的含義,準(zhǔn)確區(qū)分三個量,掌握三個數(shù)量關(guān)系的公式,并運用數(shù)量關(guān)系解決簡單的實際行程問題。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為認(rèn)識速度、時間、路程,這部分主要是幫助學(xué)生掌握速度、時間、路程的定義。第二部分為探究速度、時間、路程的關(guān)系,該部分

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    第二單元第02課時用方向和距離確定物體位置的方法人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第二單元第02課時用方向和距離確定物體位置的方法人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:30M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套關(guān)于用方向和距離確定位置第二課時的課件,使用PowerPoint 制作。在小學(xué)數(shù)學(xué)中,學(xué)生們可以通過學(xué)習(xí)東、南、西、北四個基本方向,結(jié)合具體的距離測量,掌握如何在二維平面上精確地描述和定位一個點的位置。這種定位方法不僅可以鍛煉學(xué)生的空間想象和推理能力,還可以培養(yǎng)他們的實際測量和估算技能。通過實踐活動,學(xué)生們能夠運用所學(xué)知識解決實際問題,如在校園地圖上定位不同建筑的位置關(guān)系。這一知識點的學(xué)

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    第二單元第02課時認(rèn)識平方千米人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第二單元第02課時認(rèn)識平方千米人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套關(guān)于第二單元第02課時認(rèn)識平方千米人教版四年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件,使用PowerPoint制作。通過學(xué)習(xí)不同的面積單位,學(xué)生能夠更好地理解和掌握空間中物體的大小關(guān)系,從而培養(yǎng)他們的空間觀念。學(xué)習(xí)平方千米的概念需要將具體的物體抽象化成數(shù)字,這有助于提升學(xué)生的抽象思維能力。在計算和比較土地面積的過程中,學(xué)生需要運用所學(xué)知識解決實際問題,這有助于增強他們的問題解決能力。

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    將相和部編五年級上冊第二單元PPT課件含教案

    將相和部編五年級上冊第二單元PPT課件含教案

    大小:66M  |  頁數(shù):58頁

    這是一套與將相和部編五年級上冊第二單元有關(guān)的PPT,總共57頁。在本堂課的教學(xué)過程中,教師要運用不同的教學(xué)方法來引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合時代背景,深入理解人物的言行和思想,其中教學(xué)方法包括講授法、討論法和情境教學(xué)法,幫助他們領(lǐng)悟三個故事之間的內(nèi)在聯(lián)系。而在理解課文的大概內(nèi)容,教師為學(xué)生呈現(xiàn)課文人物形象,使他們體會人物的思想和品質(zhì),并運用典型事件來介紹人物的特點。

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    《憶讀書》部編五年級上冊第八單元PPT課件含教案

    《憶讀書》部編五年級上冊第八單元PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套適用于進行小學(xué)語文部編版五年級上冊第八單元課文《憶讀書》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞積累、梳理作者的讀書經(jīng)歷、總結(jié)歸納文章主旨等,共計32頁;《憶讀書》是著名作家冰心回憶自己閱讀時光所創(chuàng)作的散文,文章通篇用平等的視角闡述冰心閱讀時的體驗與感受,不同于說教類型的文章,更能讓學(xué)生設(shè)身處地的體會閱讀書籍的益處;

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    《月跡》部編五年級上冊第七單元PPT課件含教案

    《月跡》部編五年級上冊第七單元PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套適用于進行部編版小學(xué)五年級上冊第七單元課文《月跡》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文主旨?xì)w納、作者簡介等,共計24頁;《月跡》是中國作家賈平凹創(chuàng)作的散文,用天真無邪的兒童視角描繪中秋時節(jié)月亮美好的痕跡,體現(xiàn)出月在中國的獨特蘊意和兒童純潔美好行心理,是一篇清新脫俗的文學(xué)作品;

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    搭石部編五年級上冊第二單元PPT課件含教案

    搭石部編五年級上冊第二單元PPT課件含教案

    大小:62M  |  頁數(shù):44頁

    這是一套與搭石部編五年級上冊第二單元有關(guān)的演示文稿,包含43張幻燈片。本堂課要注重引導(dǎo)學(xué)生通過不同的方式來理解課文的內(nèi)容,包括朗讀、感悟和討論等方式,使學(xué)生能夠自主地體會課文的美好情感。同時,教師應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勊麄兊目捶ǎl(fā)揮他們的自主能動性,也使得他們在合作學(xué)習(xí)中不斷提高語文素養(yǎng),進一步加深對課文主題的理解。

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    第三單元 數(shù)一數(shù)與乘法北師大數(shù)學(xué)二年級上冊單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案

    第三單元 數(shù)一數(shù)與乘法北師大數(shù)學(xué)二年級上冊單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)二年級上冊單元復(fù)習(xí)第三單元數(shù)一數(shù)與乘法的PPT課件,一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)回顧乘法的意義,明確乘法與加法的聯(lián)系,熟練掌握乘法算式的讀寫方法及各個部分名稱,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受乘法在生活中的廣泛應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生主動運用數(shù)學(xué)知識解決問題的意識。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為單元知識框架,這一部分主要是幫助學(xué)生梳理本

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    用公式法分解因式(第2課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    用公式法分解因式(第2課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊17.2用公式法分解因式(第2課時)的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過類比整式乘法中的完全平方公式,引導(dǎo)學(xué)生逆向推導(dǎo)分解因式的完全平方公式,培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為合作探究,該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生探究完全平方公式的特點,并用文字語言描述完全平方公式的規(guī)律。第三部分為典例分

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    用公式法分解因式(第1課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    用公式法分解因式(第1課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊17.2用公式法分解因式(第1課時)的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解因式分解平方差公式的推導(dǎo)過程,通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),深化“逆向思維”與“整體思想”,提升多項式變形能力與邏輯推理能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入,該部分主要通過原題重現(xiàn),讓學(xué)生計算特定區(qū)域面積,從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第二部分為合

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    用公式法分解因式(第3課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    用公式法分解因式(第3課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊17.2用公式法分解因式(第3課時)的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準(zhǔn)確識別多項式特征,靈活選擇平方差公式或完全平方公式進行分解,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷“判斷特征—選擇方法—逐步分解”的過程,提升學(xué)生的邏輯分析與問題解決能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為合作探究。第三部分為典例

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    用提公因式法分解因式(第2課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    用提公因式法分解因式(第2課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:27M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊17.1用提公因式法分解因式(第2課時)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入,該部分主要是帶領(lǐng)學(xué)生回顧復(fù)習(xí)了因式分解的定義以及分解因式的方法,從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第二部分為合作探究,該部分主要通過具體例題,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)找出多項式的公因式的步驟,先定系數(shù),再定字母,最后定指數(shù)。第三部分為典例分析,該部分

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    用提公因式法分解因式(第1課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    用提公因式法分解因式(第1課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:27M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊17.1用提公因式法分解因式(第1課時)的PPT課件,一共包括23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解因式分解的定義,區(qū)分因式分解與整式乘法的互逆關(guān)系,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),深化學(xué)生的逆向思維與歸納思想,提升多項式變形能力與邏輯推理能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入,該部分主要是帶領(lǐng)學(xué)生回顧復(fù)習(xí)乘法公式以及運算的結(jié)果形式,從而

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    整數(shù)指數(shù)冪(第1課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    整數(shù)指數(shù)冪(第1課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊整數(shù)指數(shù)冪第一課時學(xué)習(xí)課程的相關(guān)內(nèi)容。所謂"整數(shù)指數(shù)冪",是一種數(shù)學(xué)術(shù)語,在很多運算過程中,我們都會用到整數(shù)指數(shù)冪的相關(guān)特性,今天這節(jié)課,我們將通過幻燈片的內(nèi)容來進一步了解整數(shù)指數(shù)冪的相關(guān)運算性質(zhì)。PPT模板內(nèi)容已經(jīng)將一些比較常見的整數(shù)指數(shù)冪運算性質(zhì)顯示出來,所以同學(xué)們需要進行記憶,這樣才能夠?qū)⑺鼈冞\用于題目的解答過程中。

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    整數(shù)指數(shù)冪(第2課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    整數(shù)指數(shù)冪(第2課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    大小:4M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊整數(shù)指數(shù)冪第二課時學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了22張幻燈片。上一節(jié)課,我們已經(jīng)詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解了整數(shù)指數(shù)冪第一課時的相關(guān)內(nèi)容,我們已經(jīng)了解了整數(shù)指數(shù)冪的基本性質(zhì),并學(xué)會用整數(shù)指數(shù)冪的法則來解答一些基本的數(shù)學(xué)計算題目,而這一節(jié)課我們將深入學(xué)習(xí)整數(shù)指數(shù)冪的具體內(nèi)容。此PPT模板內(nèi)容主要通過題目的講解來讓我們學(xué)習(xí)整數(shù)指數(shù)冪計算規(guī)則。

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    完全平方公式(第2課時 添括號)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    完全平方公式(第2課時 添括號)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:28M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊16.3.2完全平方公式(第2課時添括號)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解添括號法則的推導(dǎo)依據(jù),能準(zhǔn)確表述法則內(nèi)容,并熟練運用添括號法則對多項式進行變形,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),深化學(xué)生的逆向思維與整體代換思想,提升多項式變形能力與公式靈活運用的能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為合作探究

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    第5課時解決問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第5課時解決問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):12頁

    這是一套與解決問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共12頁。本堂課通過復(fù)習(xí)學(xué)生已有的知識來導(dǎo)入新課程,利用這種方式,學(xué)生們不僅能夠鞏固已學(xué)知識,還可以將新舊知識聯(lián)系起來,從而更有動力來學(xué)習(xí)新的知識。同時,教師也應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,幫助他們正確解決實際問題,從而實現(xiàn)知識的遷移,幫助學(xué)生學(xué)會應(yīng)用所學(xué)知識,感受數(shù)學(xué)知識的價值。

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