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5.3一元一次方程的應用（第2課時）（教學課件）5單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊第五單元5.3一元一次方程的應用（第2課時）的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生準確找出增長率、利潤問題中的等量關(guān)系，列出一元一次方程并求解，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷“分析問題—找出等量關(guān)系—建立方程—求解驗證”的過程，體會數(shù)學建模思想，培養(yǎng)學生的觀察、比較、歸納的能力。該套PPT首先帶領(lǐng)學生回顧列一元一次方程解應用題的一般步
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5.3一元一次方程的應用（第3課時）（教學課件）5單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊第五單元5.3一元一次方程的應用（第3課時）的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生準確分析行程問題、工程問題中的數(shù)量關(guān)系，找出等量關(guān)系并列出一元一次方程解決實際問題，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷“實際問題—建立數(shù)學模型—求解—檢驗”的過程，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，感受建模思想。該套PPT首先帶領(lǐng)學生回顧有關(guān)行程問題的基本關(guān)系式以及
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6.3數(shù)據(jù)的表示（第2課時）（教學課件）6單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：38頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.3數(shù)據(jù)的表示（第2課時）的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生進一步熟悉扇形統(tǒng)計圖的特點和制作步驟，能從扇形統(tǒng)計圖中準確提取信息，并對數(shù)據(jù)進行簡單的分析和解釋，能根據(jù)實際問題選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)，同時通過本節(jié)課程的學習，提高學生的數(shù)據(jù)解讀能力和邏輯思維能力。該套PPT首先帶領(lǐng)學生回顧繪制扇形圖的制作步驟以及用扇形統(tǒng)計圖表示
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6.2數(shù)據(jù)的收集（第2課時）（教學課件）6單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.2數(shù)據(jù)的收集（第2課時）的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生進一步明確數(shù)據(jù)收集的一般步驟，學會運用問卷調(diào)查、訪談等方式收集數(shù)據(jù)，并對收集到的數(shù)據(jù)進行初步整理，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集的完整課程，培養(yǎng)學生的合作交流能力和實踐操作能力，提高學生的數(shù)去分析觀念。該套PPT首先帶領(lǐng)學生回顧數(shù)據(jù)處理的一般過程以及總體
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6.3數(shù)據(jù)的表示（第1課時）（教學課件）6單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.3數(shù)據(jù)的表示（第1課時）的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生了解扇形統(tǒng)計圖的定義和特點，明確扇形統(tǒng)計圖中各部分與總體之間的關(guān)系，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷從具體數(shù)據(jù)到扇形統(tǒng)計圖的轉(zhuǎn)化過程，培養(yǎng)學生的數(shù)據(jù)分析能力和抽象概括能力，讓學生感受數(shù)學在實際生活中的應用價值，增強學生的數(shù)學應用意識。該套PPT首先帶領(lǐng)學生回顧什么
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6.2數(shù)據(jù)的收集（第1課時）（教學課件）6單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.2數(shù)據(jù)的收集（第1課時）的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生了解數(shù)據(jù)收集的意義和必要性，知道在實際生活中很多問題需要通過收集數(shù)據(jù)來解決，同時通過本節(jié)課程的學習，帶領(lǐng)學生掌握數(shù)據(jù)收集的基本方法，培養(yǎng)學生的實踐操作能力和合作交流能力，提高學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的能力。該套PPT首先帶領(lǐng)學生回憶小學所學過的統(tǒng)計圖并進行總
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6.3數(shù)據(jù)的表示（第3課時）（教學課件）6單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.3數(shù)據(jù)的表示（第3課時）的PPT課件，一共包括41張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解扇形統(tǒng)計圖的概念和特點，知道扇形統(tǒng)計圖是用整個圓表示總數(shù)，用圓內(nèi)各個扇形的大小表示各部分數(shù)量占總數(shù)的百分比，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷扇形統(tǒng)計圖的形成過程，培養(yǎng)學生的動手實踐能力和合作探究精神，在解決實際問題的過程中，讓學生感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)
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第二單元第2課時比大小、第幾一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：32頁這是一套與第二單元第2課時比大小、第幾一年級數(shù)學上冊人教有關(guān)的PPT，總共32頁。本節(jié)課教師通過多種教學方法，展示多媒體課件和數(shù)字卡片等方式，幫助同學們比較各數(shù)的大小，并且通過一系列課堂活動，包括觀察、操作和游戲等，進一步理解“第幾”的數(shù)學含義，從而能夠?qū)?shù)字進行正確排序，提高他們的動手操作能力。此外，通過呈現(xiàn)課堂情景，同學們能夠感受到數(shù)學與生活的聯(lián)系，體驗學習數(shù)學的樂趣。這份PPT由四個部分組
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第一單元第3課時第幾一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學一年級上冊第1單元第3課時第幾的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解“第幾”的含義，能夠區(qū)分“幾個”和“第幾”，同時，知道自然數(shù)除了可以表示物體的數(shù)量，還可以表示物體的位置，學會用“第幾”來描述物體的順序。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為認識“幾”和“第幾”，該部分通過展示課本中的圖片，引導學生通過解決實際問題，認識“幾”和“
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3.2平面直角坐標系第3課時（教學課件）八年級數(shù)學上冊北師大第三章 位置與坐標ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于北師大八年級數(shù)學上冊第三章位置與坐標平面直角坐標系第三課時教學課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含21張幻燈片。本節(jié)課的教學目標主要是引導學生根據(jù)圖形的特點建立適當?shù)钠矫嬷苯亲鴺讼?，寫出點的坐標，然后選擇簡便易懂的方式建立坐標系，使點的坐標表示簡單并且容易計算。這份演示文稿主要從四個部分展開對平面直角坐標系第三課時的講解。第一部分是情境導入，該部分主要通過一個校園
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3.2平面直角坐標系第1課時（教學課件）八年級數(shù)學上冊北師大第三章 位置與坐標ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學八年級上冊第三章位置與坐標平面直角坐標系第一課時教學課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含23張幻燈片。本節(jié)課的教學目標主要是引導學生理解坐標系的概念和點的坐標表示，掌握有點求坐標和有坐標描點的方法，通過本節(jié)課的學習，可以幫助學生對位置的描述能夠更加的準確。這份演示文稿主要從四個部分展開平面直角坐標系的講解。第一部分是復習引入，這一部分主要引導學生復習數(shù)軸
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3.2平面直角坐標系第2課時（教學課件）八年級數(shù)學上冊北師大第三章 位置與坐標ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于北師大八年級數(shù)學上冊第三章位置與坐標平面直角坐標系第二課時教學課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含24張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能夠準確的說出坐標軸上點的坐標特征、與坐標軸平行的直線上的點的坐標特征以及各象限內(nèi)點的坐標特征，同時學會運用點的坐標特征解決所遇到的實際問題。這份演示文稿主要從四個部分展開對平面直角坐標系第二課時的講解。第一部分是情境導入，
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《編寫童話故事》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：21頁這是一套與《編寫童話故事》有關(guān)的演示文稿，包含20張幻燈片。通過本堂課的學習，學生們能夠了解童話故事的相關(guān)特點，并且能夠根據(jù)所給定的詞語和相關(guān)情境來展開他們的思考，運用他們豐富的想象力來編寫童話故事，并且把故事的內(nèi)容寫得更加具體，表達出自己一定的感悟，這不僅能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和語言表達能力，還可以有效地激發(fā)學生編寫童話故事的熱情。
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《在牛肚子里旅行》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：41頁這是一套與《在牛肚子里旅行》有關(guān)的PPT演示文稿，總共40頁。教師在課堂教學過程中要注意引導學生通過不同的方式來理解課文內(nèi)容，包括朗讀、討論和畫圖等方式，從而體會課文中青頭和紅頭的真摯友誼。同時，教師還應當注重學生的情感體驗，在講故事的環(huán)節(jié)中，要注入感情讓學生體會到相關(guān)品質(zhì)的珍貴，包括珍惜友誼和勇于面對困難的品質(zhì)，從而成為更加有擔當?shù)娜恕?/p>
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《語文園地》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案
大小：72M | 頁數(shù)：34頁這是一套與《語文園地》有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。在本堂課的教學過程中，教師要注意引導學生參與到課堂討論和練習當中，發(fā)揮學生的主體作用。例如對于課文中所學詞語和句子，教師可以通過呈現(xiàn)具體的例子和練習，幫助他們更好地掌握知識。而在日積月累這一環(huán)節(jié)，教師應當為學生解釋諺語的含義，并鼓勵他們運用到實際生活當中，也為不同層次的學生給予一定指導和鼓勵。
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《童話小劇場》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案
大小：78M | 頁數(shù)：17頁這是一套與《童話小劇場》有關(guān)的PPT，總共16頁。本堂課通過不同的教學方法來為學生呈現(xiàn)教學過程，包括小組合作法和情境教學法，首先為學生播放與本堂課內(nèi)容有關(guān)的童話劇視頻，并鼓勵學生發(fā)揮他們的想象力，積極地表達自己的感想。其次引導他們回顧所讀過的童話故事來選擇表演的劇本，教師也應呈現(xiàn)一些適合表演的童話故事。最后組織學生小組合作，對所選的故事進行改編，通過教師的指導后展現(xiàn)精彩的表演。
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《快樂讀書吧》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案
大?。?16M | 頁數(shù)：27頁這是一套與《快樂讀書吧》有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。通過本堂課的學習后，學生能夠掌握閱讀童話故事的方法，并根據(jù)目錄來了解故事的主要內(nèi)容和相關(guān)情節(jié)，并在閱讀的過程中能夠發(fā)揮自己的想象力，感受童話故事的奇妙和魅力，也體會童話故事中人物的思想感情，從而激發(fā)他們閱讀童話故事的興趣和熱情，逐步培養(yǎng)他們的閱讀習慣，進一步提高他們的閱讀理解能力和表達能力。
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《一塊奶酪》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：27頁這是一套與《一塊奶酪》有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。本堂課通過展示螞蟻的圖片來引出課題，讓學生回答出螞蟻的特點，從而激發(fā)他們的學習興趣。之后要求學生精讀課文并根據(jù)教師所呈現(xiàn)的問題來找到相應答案，從而對課文內(nèi)容有所把握，也能讓他們體會到螞蟻的紀律性和積極性。最后，教師鼓勵學生分角色來朗讀課文，并且討論在生活中應該要向螞蟻的精神學習，做一個有責任感且有愛心的人。
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28.1銳角三角函數(shù)（第三課時）人教九年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套與銳角三角函數(shù)第三課時人教九年級數(shù)學下冊有關(guān)的PPT，總共22頁。學生們能夠在本課學習后拓展特殊銳角三角函數(shù)值的應用，并運用計算機來求出一般銳角三角函數(shù)的值，掌握求值的操作方法。同時，通過引導學生解決數(shù)學中的綜合性難題，學生們的分析問題能力和舉一反三能力能夠得到進一步提升，而在解題過程中，學生們的數(shù)學思維能夠得到進一步開發(fā)。這份PPT由八個部分組成。第一部分內(nèi)容是復習鞏固，此模板首先介紹
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第三單元《課外古詩詞誦讀》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于部編版語文七年級下冊第3單元《課外古詩詞誦讀》的PPT課件，一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導學生理解詩詞的具體內(nèi)容，把握詩詞所蘊含的思想感情，通過深入品味詩詞營造的意境，感悟詩人復雜細膩的情感，同時培養(yǎng)學生獨立鑒賞古詩詞的能力，使學生能從詩詞中汲取精神養(yǎng)分。第一首古詩為《峨眉山月歌》，首先對本首詩的作者李白進行了介紹，并對他的作品進行了大概了解，然后通過一段音頻幫助學生
