這是一套與Unit3Part B Let's learn & Ask and write五年級英語下冊有關(guān)的PPT,總共42頁。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠理解本課的重點(diǎn)詞匯和短語,還可以在真實(shí)的情境下使用知識(shí)內(nèi)容。此外,同學(xué)們還能在教師所設(shè)計(jì)的各種教學(xué)活動(dòng)中有所收獲,學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,這不僅激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,使他們積極參與課堂,還能夠有效培養(yǎng)學(xué)生的口語交際
這是一套與Unit 4第6課時(shí)Part B Let's check六年級英語下冊有關(guān)的演示文稿,包含37張幻燈片。本堂課教師主要引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)本單元的重點(diǎn)單詞、短語和句型,使學(xué)生們構(gòu)建起系統(tǒng)的知識(shí)框架,也有利于發(fā)展他們的知識(shí)歸納能力。同時(shí),教師可以創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活實(shí)際的情境,使他們靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答相應(yīng)問題,從而提高他們的語言運(yùn)用能力,這也增強(qiáng)了課堂的真實(shí)性和趣味性,使他們對英語學(xué)習(xí)更
這是一套適用于教學(xué)三年級英語下冊Unit 5 第5課時(shí) (教學(xué)課件)Part B Let's learn & Listen and dol的 PPT課件模板,共包含53頁內(nèi)容,采用五部分教學(xué)結(jié)構(gòu)。課件通過歌曲和游戲進(jìn)行導(dǎo)入(Lead in),復(fù)習(xí)舊知并激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在新知呈現(xiàn)(Presentation)環(huán)節(jié),系統(tǒng)教授on/in/under等方位介詞和map/cap等核心詞匯,通過
這是一套與Unit 3 Part B Let's learn & Look and say六年級英語下冊有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。在本課教學(xué)過程中,教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種教學(xué)情境和活動(dòng),不僅可以幫助學(xué)生聽懂有關(guān)于過去購物經(jīng)歷的聽力材料,并且完成相應(yīng)任務(wù),還可以學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來描述自己的購物經(jīng)歷。此外,通過組織學(xué)生進(jìn)行小組討論等活動(dòng),同學(xué)們能在討論的過程中進(jìn)一步理解知識(shí),這使
這是一套與Unit 3Part B Let's check-Story time六年級英語下冊有關(guān)的PPT,總共32頁。在本課教學(xué)過程中,教師可以基于學(xué)生已學(xué)知識(shí)來引入新知的教學(xué),并通過多種形式來呈現(xiàn)本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯和句型,鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來進(jìn)行合作交流,從而提高他們的綜合語言運(yùn)用能力。此外,為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,教師可以引導(dǎo)他們更加關(guān)注生活中的經(jīng)歷,并學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)語言來表達(dá)
這是一套與Unit 4 Part B Let's learn & Listen, match and say六年級英語下冊有關(guān)的PPT,總共36頁。本節(jié)課教師通過多種教學(xué)方法來幫助學(xué)生掌握并靈活運(yùn)用一般過去時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí),避免他們出現(xiàn)時(shí)態(tài)混淆的情況,同時(shí),教師也可以為學(xué)生展示與學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的課堂情境,讓學(xué)生在情境中感受語言的運(yùn)用,也能夠體會(huì)到英語知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值,這不僅能夠提高
這是一套是用于教學(xué)三年級英語下冊Unit 3 第5課時(shí) (教學(xué)課件)Part B Let’s learn&Listen and dol 的PPT課件模板,共計(jì)59頁,包括導(dǎo)入、新課呈現(xiàn)、練習(xí)、總結(jié)和家庭作業(yè)五個(gè)部分。本套ppt模板首先呈現(xiàn)了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),如通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握核心詞匯、培養(yǎng)學(xué)生的觀察表演能力等,接著通過一首五官功能歌進(jìn)行導(dǎo)入,然后開始呈現(xiàn)新課內(nèi)容。首先通過問
這是一套與Unit 4第5課時(shí)Part B Let's learn&Listen and chant有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。本堂課教師引導(dǎo)學(xué)生全面地回顧了本單元有關(guān)健康飲食的相關(guān)知識(shí),包括重點(diǎn)單詞、短語和句型,并通過多種學(xué)習(xí)活動(dòng)來幫助學(xué)生熟練運(yùn)用,從而提高他們的語言綜合運(yùn)用能力。同時(shí),教師要注重引導(dǎo)學(xué)生深入了解健康飲食對個(gè)人健康的重要性,使他們能夠自主地養(yǎng)成健康飲食的好
這是一套有關(guān)于人教版一年級英語上冊第二單元單元復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了50張幻燈片。本節(jié)課是一節(jié)復(fù)習(xí)課,本節(jié)課的復(fù)習(xí)課將從詞匯以及句式和課文以及單元對話進(jìn)行詳細(xì)的復(fù)習(xí),目的是為了讓同學(xué)們更好的掌握本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí),并能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際對話中。此PPT模板內(nèi)容主要包含了大量的習(xí)題和口語實(shí)踐題。
這是一套關(guān)于外研社三年級英語下冊Unit2第二課時(shí)Speed up and Fuel up的PPT課件,一共包括36張幻燈片。身體中的每個(gè)部位對于我們來說都至關(guān)重要,這也是學(xué)習(xí)英語中必不可少的一個(gè)主題。今天這份演示文稿就從六個(gè)部分展開了本單元第二課時(shí)的講解。第一部分是熱身環(huán)節(jié),這一部分主要通過復(fù)習(xí)的方式引導(dǎo)學(xué)生回顧所學(xué)知識(shí),并且引入到今天的學(xué)習(xí)課堂中。第二部分是呈現(xiàn)部分,這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
這是一套與Dinner’s ready單元復(fù)習(xí)人教四年級英語上冊有關(guān)的演示文稿,包含39張幻燈片。本節(jié)課結(jié)合了聽說讀寫的方式來幫助學(xué)生掌握本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯和句型,這不僅提高了他們的語言表達(dá)能力,也培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維能力和觀察力。同時(shí),教師設(shè)計(jì)了模擬的情境,使學(xué)生能夠在情境中運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型,這幫助學(xué)生更容易地掌握所學(xué)內(nèi)容,并激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第
這是一套關(guān)于外研社三年級英語下冊Unit2第三課時(shí)Hit it big and Wrap up的PPT課件,一共包含34張幻燈片。本堂課主要是一節(jié)復(fù)習(xí)課,引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)我們在前幾節(jié)課中所學(xué)的有關(guān)身體部位的英語表達(dá)和相關(guān)句型的表達(dá)。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開這節(jié)復(fù)習(xí)課的教學(xué)。首先第一部分是熱身環(huán)節(jié),主要引導(dǎo)學(xué)生聽一個(gè)旋律導(dǎo)入本節(jié)課的相關(guān)主題,還通過復(fù)習(xí)單詞和句型的方式進(jìn)行導(dǎo)入。最后,通過展示一個(gè)
這是一套與第6課時(shí)Read and write有關(guān)的PPT,總共32頁。首先教師呈現(xiàn)與本節(jié)課有關(guān)的英文兒歌,并且展示與歌曲有關(guān)的天氣圖片,使學(xué)生能夠利用已學(xué)知識(shí)來回答相應(yīng)問題,也能夠更好地引入本節(jié)課的內(nèi)容。此外,教師可以通過多種課堂活動(dòng),幫助學(xué)生們在反復(fù)運(yùn)用知識(shí)的過程中記憶知識(shí),也能夠增加課堂的趣味性。最后,通過聽力練習(xí)和口語情景模擬,為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)多個(gè)真實(shí)的生活情境,提高他們的知識(shí)運(yùn)用能力。這份
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級英語下冊第四單元第六課時(shí)課文部分“Part B &C Read and write~Story time”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括熟練將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于日常對話場景中、基礎(chǔ)詞匯總結(jié)回顧復(fù)習(xí)、掌握重難點(diǎn)句型的結(jié)構(gòu)和語法知識(shí)等,共計(jì)41頁;本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生復(fù)習(xí)上一課時(shí)所教學(xué)的詞匯,并結(jié)合新句型的結(jié)構(gòu)引入課堂,讓學(xué)生結(jié)合這個(gè)句型自由引入話題進(jìn)行交
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語人教版四年級上冊第一單元主題為“My classroom”復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括英語詞匯積累、句型運(yùn)用和語法知識(shí)總結(jié)、英語習(xí)題訓(xùn)練等,共計(jì)56頁;第一單元的知識(shí)復(fù)習(xí)是圍繞主題“我的班級”展開的,涉及到班級物品的詞匯表達(dá)、物品位置關(guān)系的句型探索等,內(nèi)容詳細(xì)全面,可以提升學(xué)生的綜合能力;
這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)六年級英語上冊第1單元第5課時(shí)主題為“Part B Read and write”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括重點(diǎn)詞匯教學(xué)、復(fù)雜位置關(guān)系問路情形的英文表達(dá)、課堂習(xí)題等,共計(jì)38頁;本課堂重點(diǎn)在于上一課時(shí)教學(xué)的表達(dá)位置關(guān)系的介詞短語的運(yùn)用教學(xué),并展示了更加復(fù)雜的使用情境,有助于提升學(xué)生的綜合英語能力;
這是一個(gè)關(guān)于《My week》的授課PPT?!禡y week》是人教版五年級英語上冊Unit2 的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解如何表達(dá)自己在每周所做的事情。通過小組之間的合作,能夠了解他人在每一周的每一天分別做哪些事情,學(xué)習(xí)這些內(nèi)容如何用英語口語的方式表達(dá)出來,提高英語聽、說讀寫練的能力。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《My week》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套與Unit3PartA Let's learn & Read and say五年級英語下冊有關(guān)的演示文稿,包含36張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過程中,教師可以為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)與日歷有關(guān)的教學(xué)情景,使學(xué)生們在語境中使用知識(shí),也能夠營造輕松的課堂氛圍。同時(shí),教師要注重將本課時(shí)的知識(shí)內(nèi)容與生活實(shí)際相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)內(nèi)容與生活所見聯(lián)系起來,并用英語來表達(dá),鞏固所學(xué)知識(shí),做到學(xué)以致用,
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版四年級英語上冊Dinner‘s ready第三課時(shí)課文內(nèi)容教學(xué)的PPT模板,主要內(nèi)容包括“what would you like?”的句型用法、“enjoy+doing”的語法知識(shí)教學(xué)、詢問價(jià)格的句型表達(dá)等,共計(jì)18頁;超市通常會(huì)是人們對用餐食材的獲取地,本套PPT的課時(shí)內(nèi)容將超市食材和晚餐聯(lián)系起來,教學(xué)了許多相關(guān)的句型用法和超市食材的相關(guān)詞匯;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版四年級英語上冊Dinner‘s ready第六課時(shí)課文內(nèi)容教學(xué)的PPT模板,主要內(nèi)容包括對話表達(dá)訓(xùn)練、長對話翻譯教學(xué)、高級詞匯教學(xué)、長句子表達(dá)等,共計(jì)13頁;經(jīng)過前五個(gè)課時(shí)的教學(xué),第六課時(shí)到教學(xué)內(nèi)容難度提升,本套PPT教學(xué)了高級句子“what kinds of…”的表達(dá),并讓學(xué)生看長篇對話,進(jìn)階性的提高英文水平。