
這是一套與數(shù)學(xué)好玩第1課時(shí)滴水實(shí)驗(yàn)北師大數(shù)學(xué)四年級上冊有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。本節(jié)課教師通過呈現(xiàn)滴水實(shí)驗(yàn)的具體情景,幫助學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的乘除法知識來解決與滴水相關(guān)的實(shí)際問題。同時(shí),本堂課教師也呈現(xiàn)了多種數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)和計(jì)算習(xí)題,讓同學(xué)們在小組合作中交流實(shí)驗(yàn)方案和計(jì)算方法,從而得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,就能夠提高他們的合作探究能力和語言表達(dá)能力。此外,同學(xué)們在實(shí)踐中也能夠感受到水資源的珍貴,從而增強(qiáng)他們的節(jié)

這是一套與第3課時(shí)比賽場次北師大數(shù)學(xué)六年級上冊有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠畫比賽場次情況示意圖并計(jì)算比賽場次,也能夠理解體育比賽中單循環(huán)比賽的意義,體會生活中所包含的數(shù)學(xué)信息。此外,本節(jié)課教師也引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷了多項(xiàng)課堂活動,包括觀察、推斷和分析等,讓同學(xué)們在經(jīng)歷小組合作的過程中學(xué)習(xí)并掌握數(shù)學(xué)知識,也能夠?qū)W會運(yùn)用數(shù)學(xué)知識來解決體育比賽中的實(shí)際問題。這份Powe

這是一套與第七單元第2課時(shí)正負(fù)數(shù)北師大數(shù)學(xué)四年級上冊有關(guān)的PPT,總共28頁。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中,教師首先呈現(xiàn)生活中具有相反意義的量的例子來引出正負(fù)數(shù),使同學(xué)們能夠理解正負(fù)數(shù)的意義。其次,讓學(xué)生完成一些基礎(chǔ)的正負(fù)數(shù)練習(xí),讓同學(xué)們感受正負(fù)數(shù)的廣泛用途。最后,邀請學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)知識,教師對相應(yīng)知識進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充和總結(jié),鼓勵學(xué)生用數(shù)學(xué)知識來解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題,培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。這份PPT由五個

這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第五單元第1課時(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖的PPT課件模板,共計(jì)31頁,分為五個循序漸進(jìn)的教學(xué)模塊展開。第一部分"學(xué)習(xí)目標(biāo)"明確要掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)知、解讀和應(yīng)用能力;第二部分"重點(diǎn)難點(diǎn)"突出"理解特點(diǎn)"這一重點(diǎn)和"信息提取"這一難點(diǎn),并融入健康飲食的素養(yǎng)教育;第三部分"探求新知&qu

這是一套有關(guān)于認(rèn)識圖形數(shù)學(xué)北師大一年級上冊PPT課件第五單元第一課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了28張幻燈片。圖形是數(shù)學(xué)學(xué)科中非常重要的要素之一,所以在孩子們剛開始接觸數(shù)學(xué)這門學(xué)科的時(shí)候,我們首先要學(xué)習(xí)的就是數(shù)字和圖形,圖形不僅可以構(gòu)建同學(xué)們的基本學(xué)科框架,還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)思維,此PPT模板內(nèi)容主要教同學(xué)們認(rèn)識的圖形有三角形,正方形等。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元第2課時(shí)搭一搭、拼一拼的PPT課件,一共包括41張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生利用正方體、長方體、圓柱和球四種立體圖形進(jìn)行拼搭,進(jìn)一步鞏固學(xué)生對每種圖形特征的掌握程度,同時(shí)通過“小組合作拼搭”“作品展示交流”等活動,提升學(xué)生的動手操作能力、空間想象能力和合作交流能力,學(xué)會用數(shù)學(xué)思維分析拼搭中的問題嗯。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為

這是一套與分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共32頁。在本堂課的教學(xué)活動中,教師通過引導(dǎo)學(xué)生分析生活中的實(shí)際問題來使學(xué)生理解本堂課所學(xué)的新知識,通過這一方法,學(xué)生能夠初步理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,從而主動探究分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。此外,教師要引導(dǎo)學(xué)生通過畫圖等方式來理解題目的含義,并且鼓勵他們在交流討論中總結(jié)出分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則,從而真正地掌握本堂課的知識。

這是一套與小數(shù)乘分?jǐn)?shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。由于六年級的學(xué)生有一定的計(jì)算基礎(chǔ),學(xué)生已經(jīng)掌握了分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法并且對相關(guān)算理有一定理解,因此,本堂課上應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生多與他人合作交流,主動提出問題,而教師則根據(jù)學(xué)生的問題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí),通過本堂課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生們的邏輯思維和數(shù)學(xué)表達(dá)能力能夠得到培養(yǎng),與他人合作交流后,他們也更加愿意分享自己的解題方法,從而提高他們的

這是一套與分?jǐn)?shù)乘整數(shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含37張幻燈片。通過為學(xué)生展示分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的真實(shí)情境,讓他們在情境中學(xué)習(xí),從而激發(fā)學(xué)生對于解決問題的興趣和熱情。同時(shí),在本堂課中學(xué)生也能夠理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,并掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法,從而將其應(yīng)用到實(shí)際問題的解決當(dāng)中。此外,教師應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生通過小組合作的方式來交流想法,使他們在討論的過程中對知識有更加深入的了解。

這是一套關(guān)于第二單元第01課時(shí)認(rèn)識公頃(教學(xué)課件)人教版四年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件,使用PowerPoint制作。在這一單元,會引入新的面積單位,這是學(xué)生首次接觸到較大的面積單位,有助于后續(xù)學(xué)習(xí)更多的面積單位。其次在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常需要計(jì)算和比較不同物體的面積,如買房、裝修、規(guī)劃等,所以這個課時(shí)的學(xué)習(xí)同時(shí)也具有很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。

這是一套關(guān)于人教版一年級上冊數(shù)學(xué)課程《第幾》的PPT課件,共計(jì)11頁?!兜趲住肥恰?以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加、減法》這一章節(jié)中的第三課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,其通過生活中隨處可見的排隊(duì)問題來進(jìn)行引導(dǎo)性教學(xué),使學(xué)生充分體會第幾的實(shí)際意義和數(shù)學(xué)意義。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的數(shù)字意識以及排列意識,從而促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提升。

這是一套關(guān)于平行與垂直的課件,使用PowerPoint 制作。平行與垂直,是幾何學(xué)中兩個基礎(chǔ)而重要的概念。平行,指的是兩條直線在同一平面內(nèi),卻永遠(yuǎn)不會相交,它們保持著恒定的距離,像是天空中的兩道流星,各自閃耀,永不觸碰。而垂直,則是兩條直線相交成一個直直的角,它們相遇在一點(diǎn),卻又各自延伸,形成鮮明的對比和平衡。平行與垂直,既相對又相依,它們在幾何圖形中構(gòu)建起一種美妙的秩序和和諧。

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版六年級上冊第七單元第三課時(shí)主題為“節(jié)約用水”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括節(jié)約用水問題的數(shù)據(jù)測量與統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)收集的步驟方法總結(jié)、平均數(shù)眾數(shù)等相關(guān)概念的簡介等,共計(jì)23頁;水資源并非是取之不盡用之不竭的,我們要珍惜水資源,避免生活中水資源的浪費(fèi),本課堂帶領(lǐng)學(xué)生采用科學(xué)的數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法統(tǒng)計(jì)漏水的水龍頭浪費(fèi)的水量;

這是一套與口算除法人教版四年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。由于學(xué)生已經(jīng)掌握了簡單的乘除法口算,具備一定的計(jì)算基礎(chǔ),因此,本堂課主要通過為學(xué)生展示實(shí)際問題來幫助他們掌握口算方法,包括整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法,并且運(yùn)用正確的計(jì)算方法進(jìn)行除法估算,從中感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯性。此外,在解決實(shí)際問題的過程中,學(xué)生的問題解決能力能夠得到進(jìn)一步提高,他們的數(shù)學(xué)思維能力也能得

這是一套與第六單元第05課時(shí)進(jìn)一步認(rèn)識分?jǐn)?shù)數(shù)學(xué)人教三年級上冊有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們能夠進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義,并且準(zhǔn)確說出分?jǐn)?shù)各部分的名稱和會寫出分?jǐn)?shù)。此外,本堂課教師通過呈現(xiàn)多種多樣的數(shù)學(xué)活動,包括觀察、操作、比較和交流等,讓同學(xué)們經(jīng)歷從具體實(shí)物到抽象分?jǐn)?shù)的過程,引導(dǎo)他們運(yùn)用遷移的方法來進(jìn)一步深化對分?jǐn)?shù)的理解,并學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光來觀察生活中的分?jǐn)?shù)現(xiàn)象。這份P

這是一套與第六單元第01課時(shí)認(rèn)識幾分之一數(shù)學(xué)人教三年級上冊有關(guān)的演示文稿,包含31張幻燈片。本堂課教師主要結(jié)合具體的情境和直觀操作,來幫助學(xué)生初步理解分?jǐn)?shù)的意義,并且能夠?qū)W會讀寫幾分之幾。同時(shí),本節(jié)課通過一系列的數(shù)學(xué)活動,包括折一折、涂一涂和說一說等,同學(xué)們能夠鍛煉他們自己的動手操作能力以及語言表達(dá)能力,從而培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的思想。最后,教師呈現(xiàn)了分?jǐn)?shù)在生活中應(yīng)用的相關(guān)案例,這能夠有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)

這是一套與第六單元第01課時(shí)認(rèn)識幾分之一數(shù)學(xué)人教三年級上冊有關(guān)的演示文稿,包含31張幻燈片。本堂課教師主要結(jié)合具體的情境和直觀操作,來幫助學(xué)生初步理解分?jǐn)?shù)的意義,并且能夠?qū)W會讀寫幾分之幾。同時(shí),本節(jié)課通過一系列的數(shù)學(xué)活動,包括折一折、涂一涂和說一說等,同學(xué)們能夠鍛煉他們自己的動手操作能力以及語言表達(dá)能力,從而培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的思想。最后,教師呈現(xiàn)了分?jǐn)?shù)在生活中應(yīng)用的相關(guān)案例,這能夠有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)

這是一套與第六單元第02課時(shí)認(rèn)識幾分之幾數(shù)學(xué)人教三年級上冊有關(guān)的PPT,總共25頁。本堂課教師首先向?qū)W生提問分?jǐn)?shù)的概念,幫助學(xué)生們復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的分?jǐn)?shù)知識,從而引入本堂課的知識學(xué)習(xí)。其次,教師呈現(xiàn)了一張平均分的正方形紙,讓同學(xué)們也按照要求動手操作,幫助同學(xué)們掌握分?jǐn)?shù)各部分的名稱,這也能夠鍛煉他們的動手操作能力。此外,教師通過課件來呈現(xiàn)圖片,幫助同學(xué)們理解幾分之幾的概念,并且學(xué)會讀寫幾分之幾,幫助

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)五年級上冊總復(fù)習(xí)第3課時(shí)圖形與幾何的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理本單元“圖形與幾何”板塊中圖形的認(rèn)識、圖形的面積計(jì)算、位置與方向三大核心知識點(diǎn),構(gòu)建完整的知識體系,同時(shí)通過“實(shí)物觀察—知識梳理—例題精講—實(shí)踐操作—分層練習(xí)”的教學(xué)流程,引導(dǎo)學(xué)生自主回顧、合作探究動手操作的過程,提升學(xué)生的空間觀念和知識整合能力。該套PPT從四個方面展

這是一套關(guān)于總復(fù)習(xí)第三課時(shí)圖形與幾何北師大數(shù)學(xué)四年級上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含39張幻燈片。每單元的復(fù)習(xí)課件是學(xué)生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺很好的一次機(jī)會,然而對教師而言,教師也可以借此機(jī)會反思自己的教學(xué)效果以及教學(xué)設(shè)計(jì),及時(shí)根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行調(diào)整。這份演示文稿就從五個部分介紹小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊圖形與幾何的總復(fù)習(xí)。第一部分主要引導(dǎo)學(xué)生說出自己學(xué)到了什么,主要包括線與角、方向與位置
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