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第七單元能源的合理利用與開發(fā)單元復(fù)習(xí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：35M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊第七單元能源的合理利用與開發(fā)單元復(fù)習(xí)的PPT課件，一共包括39張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠梳理本單元所學(xué)的各種能源類型，包括傳統(tǒng)能源和新能源的知識(shí)點(diǎn)，并且掌握能源合理利用的方法和重要性，了解能源開發(fā)的趨勢和前景。這套PPT從六個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行了復(fù)習(xí)與鞏固。第一個(gè)考點(diǎn)是燃燒及其條件，該部分通過考點(diǎn)解析和典例精講以及及時(shí)演練，幫助學(xué)生對該部分知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了回顧。第
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第六單元碳和碳的氧化物單元復(fù)習(xí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進(jìn)行初中人教版九年級(jí)化學(xué)上冊第六單元“碳和碳的氧化物”單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括碳的氧化物的性質(zhì)和用途、碳單質(zhì)和碳的氧化物的區(qū)別、習(xí)題練習(xí)等，共計(jì)34頁；碳是一種特殊的元素，因?yàn)橥鈱訐碛兴膫€(gè)電子，碳元素在大自然中既可以穩(wěn)定以單質(zhì)形式存在，又可以發(fā)生各類化學(xué)反應(yīng)，因?yàn)橄嚓P(guān)化學(xué)物質(zhì)類型多樣、性質(zhì)各異，碳和碳的氧化物也是初中階段學(xué)習(xí)的重要板塊；本課件在內(nèi)容上首先通過表格展
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第五單元自然環(huán)境的整體性和差異性單元復(fù)習(xí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于高中地理人教版選擇性必修一第五單元自然環(huán)境的整體性和差異性單元復(fù)習(xí)的PPT課件，一共包括20張幻燈片。這套PPT從兩個(gè)部分展開第五單元自然環(huán)境的整體性和差異性的單元復(fù)習(xí)課程。第一部分為單元重點(diǎn)，首先通過思維導(dǎo)圖的形式對本章知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了梳理，思維導(dǎo)圖能夠幫助學(xué)生整理本單元的重點(diǎn)知識(shí)。該部分包括自然地理要素、自然環(huán)境的整體功能、自然環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程、陸地自然帶及其與氣候類型的對應(yīng)
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《整理與復(fù)習(xí)》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊PPT課件含教案
大小：24M | 頁數(shù)：42頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊部編版四則運(yùn)算、小數(shù)的意義與性質(zhì)、運(yùn)算定律等單元知識(shí)整理與復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括知識(shí)框架展示、重點(diǎn)知識(shí)習(xí)題訓(xùn)練鞏固、思考交流分享等，共計(jì)41頁；本課件針對四年級(jí)下冊所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)回顧，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，筑牢基礎(chǔ)，在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括掌握小數(shù)的意義與性質(zhì)、理解小數(shù)點(diǎn)位置變化理論規(guī)律并熟練運(yùn)用、小數(shù)與分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)化等；然后帶
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第八單元數(shù)與形六年級(jí)上冊期末復(fù)習(xí)講練測人教PPT課件含教案
大小：3M | 頁數(shù)：9頁這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)上冊第八單元數(shù)與形期末復(fù)習(xí)講練測的PPT模板，一共包括9張幻燈片。數(shù)與形這一主題主要包括把圖形轉(zhuǎn)化成數(shù)和把數(shù)轉(zhuǎn)化成圖形這兩個(gè)層面的知識(shí)點(diǎn)，它們都有各自獨(dú)特的規(guī)律，掌握他們各自的規(guī)律就可以解決我們所面臨的相關(guān)問題。這份演示文稿首先通過思維架構(gòu)的方式展現(xiàn)了數(shù)與形的思維導(dǎo)圖，引導(dǎo)學(xué)生更清晰的認(rèn)識(shí)到數(shù)與形的知識(shí)框架，也能幫助學(xué)生搭建知識(shí)體系，引導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法。PPT第二
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第四單元第4課時(shí) 解決問題（教學(xué)課件）（新教材）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊第四單元第四課時(shí)解決問題學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了25張幻燈片。我們是否掌握所學(xué)的知識(shí)，不僅僅只是記住知識(shí)的定義，而是真的要將知識(shí)學(xué)以致用。解決問題是數(shù)學(xué)學(xué)科中一大板塊，也是我們數(shù)學(xué)卷面上分值比重占值最大的一部分，解決問題引用了大量的生活情境，將數(shù)學(xué)學(xué)科和我們的生活實(shí)際聯(lián)系起來。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有
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第六單元 百分?jǐn)?shù)（復(fù)習(xí)課件）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊蘇教ppt課件（知識(shí)清單+單元測試）
大?。?M | 頁數(shù)：60頁這套PPT是蘇教版六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)第六單元“百分?jǐn)?shù)”的單元復(fù)習(xí)課件，結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容全面，分為單元知識(shí)框架、知識(shí)點(diǎn)梳理、重難點(diǎn)題型精講和變式鞏固練習(xí)四大模塊。知識(shí)框架涵蓋百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)、基本問題及拓展問題三大板塊，具體包括百分?jǐn)?shù)的意義與讀寫、與小數(shù)和分?jǐn)?shù)的互化、含百分?jǐn)?shù)的運(yùn)算、百分率相關(guān)問題，以及納稅、利率、折扣、利潤等實(shí)際應(yīng)用問題。知識(shí)點(diǎn)梳理部分詳細(xì)講解了核心概念與方法，如百分?jǐn)?shù)的定義、讀寫規(guī)則，互
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第一單元寫作寫出人物的精神部編七年級(jí)語文下冊PPT課件含教案
大小：66M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于部編版語文七年級(jí)下冊第一單元《寫作：寫出人物的精神》的PPT課件，一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解寫出人物精神的重要性，掌握運(yùn)用多種描寫方法，展現(xiàn)人物精神的寫作技巧，學(xué)會(huì)抓住人物的典型細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物精神。該套PPT從四個(gè)方面展開《寫作：寫出人物的精神》的這一節(jié)課程。第一部分為技法點(diǎn)撥，該部分主要是講述如何進(jìn)行典型細(xì)節(jié)的描寫，并且掌握豐富的寫作手法以及妙用抒情議論。
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第八單元 觀察物體（二）（復(fù)習(xí)課件）三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊蘇教 新教材ppt課件（知識(shí)清單+單元測試）
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這套 PPT 是三年級(jí)上冊數(shù)學(xué) “觀察物體（二）” 的八單元復(fù)習(xí)課件，結(jié)構(gòu)清晰，包含單元知識(shí)框架、知識(shí)點(diǎn)梳理、重難點(diǎn)精講、變式鞏固練習(xí)四大模塊。內(nèi)容圍繞三個(gè)核心知識(shí)點(diǎn)展開：一是從前面、上面、右面觀察整體物體，明確同一物體從不同方向觀察，形狀可能不同；二是觀察由相同正方體擺成的長方體 / 正方體，說明擺法不同則視圖可能不同，需關(guān)注正方體數(shù)量與位置；三是觀察正方體組合體，指出同一組合體的視圖可能相同
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第三單元第02課時(shí)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：12M | 頁數(shù)：22頁這是一套與分?jǐn)?shù)除以整數(shù)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。在本堂課上，教師為學(xué)生展示具體的情境，讓他們在真實(shí)的情境中理解分?jǐn)?shù)除法的意義，從而掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。同時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生積極探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法，使他們在合作探究中理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的算理，這不僅培養(yǎng)了他們的概括能力，也鍛煉了他們的運(yùn)算能力。
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第五單元第01課時(shí)用字母表示數(shù)量關(guān)系人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：29頁這是一套與用字母表示數(shù)量關(guān)系有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。通過本堂課的具體情景教學(xué)，學(xué)生們能夠?qū)τ米帜副硎緮?shù)量關(guān)系充滿一定興趣和好奇心，并掌握該計(jì)算的方法，從而激發(fā)他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的探索欲，也進(jìn)一步鍛煉了學(xué)生的思維能力。同時(shí)，教師鼓勵(lì)學(xué)生在小組討論中交流他們的想法和意見，使他們在互相溝通中掌握知識(shí)并深化知識(shí)，從而對知識(shí)有深入的理解，并且將知識(shí)內(nèi)化且牢記于心。
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第六單元第1課時(shí) 折一折，做一做二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊北師大PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第六單元第一課時(shí)折一折做一做的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含29張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠通過折一折做一做的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)軸對稱圖形，并且判斷一個(gè)圖形是否為軸對稱圖形，同時(shí)還能總結(jié)出軸對稱圖形的對稱特征。這份演示文稿主要從五個(gè)部分進(jìn)行展開。第一部分是課前導(dǎo)入，這一部分主要展示了常見的平面圖形，引導(dǎo)學(xué)生分類，還展示了軸對稱圖形，引
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第五單元第13課時(shí)實(shí)際問題與方程（四）人教五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：11M | 頁數(shù)：27頁這是一套與人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊實(shí)際問題與方程四有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中，教師主要引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系新舊知識(shí)來使他們更快地掌握新知識(shí)。同時(shí)，教師出示實(shí)際的數(shù)學(xué)問題，引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀題目并尋找數(shù)學(xué)信息，幫助他們運(yùn)用畫線段圖等方法來理解，從而掌握本堂課的課堂內(nèi)容。最后，教師要求學(xué)生分析等量關(guān)系并列方程求解，使他們在實(shí)際練習(xí)題中鞏固所學(xué)知識(shí)。
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第五單元第10課時(shí)實(shí)際問題與方程（一）人教五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：10M | 頁數(shù)：25頁這是一套與人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊實(shí)際問題與方程一有關(guān)的PPT，總共25頁。教師為學(xué)生導(dǎo)入真實(shí)的課堂情境，使他們在探究問題和解決問題的過程中，培養(yǎng)他們分析問題和解決問題的能力。同時(shí)，在本堂課中，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)分析數(shù)量間的等量關(guān)系，并且運(yùn)用正確的算術(shù)方法來解決問題，從而掌握解方程的初步方法和具體步驟，這培養(yǎng)了他們的應(yīng)用意識(shí)。
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第五單元第02課時(shí)用字母表示運(yùn)算定律和計(jì)算公式人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套與用字母表示運(yùn)算定律和計(jì)算公式有關(guān)的PPT，總共26頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)之后，學(xué)生能夠用字母來表示運(yùn)算定律，并且可以理解字母表示計(jì)算公式的方法，從而運(yùn)用公式來進(jìn)行簡單的計(jì)算。同時(shí)，在課堂中教師要引導(dǎo)學(xué)生回顧之前所學(xué)的運(yùn)算定律，并要求學(xué)生進(jìn)行歸納總結(jié)，這不僅提高了他們的歸納整理能力，也讓他們體會(huì)到數(shù)學(xué)的簡潔性以及數(shù)學(xué)公式的重要性，從而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
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第五單元第09課時(shí)確定起跑線人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?66M | 頁數(shù)：33頁這是一套與確定起跑線人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT演示文稿，總共33頁。通過本堂課的教學(xué)，學(xué)生們能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用圓的有關(guān)知識(shí)來計(jì)算所走彎道距離的過程，從而學(xué)會(huì)確定起跑線的方法。而在教學(xué)的過程中，教師要注重課堂活動(dòng)，包括觀察、交流和分析等活動(dòng)，使學(xué)生們在活動(dòng)中解決問題、掌握知識(shí)，從而提高他們解決實(shí)際問題的能力和培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
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第七單元第3課時(shí) 有多少無人機(jī)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊北師大PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊第七單元第三課時(shí)有多少無人機(jī)的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含27張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠運(yùn)用多種策略，包括拆分法等解決有多少無人機(jī)的實(shí)際問題。這份演示文稿主要從五個(gè)部分進(jìn)行展開。第一部分是課前導(dǎo)入，這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)之前所學(xué)過的一些計(jì)算方法來進(jìn)入到本節(jié)課的學(xué)習(xí)。第二部分主要展示了用無人機(jī)排列出來的兩個(gè)長方形圖案，然后引
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第二單元第04課時(shí)3的倍數(shù)的特征五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第二單元第四課時(shí)“3的倍數(shù)的特征”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括尋找3的倍數(shù)、3的倍數(shù)特點(diǎn)歸納、習(xí)題訓(xùn)練鞏固提高等，共計(jì)35頁；在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，數(shù)字是一個(gè)很有趣的部分，存在很多美麗又讓人驚訝的數(shù)字計(jì)算巧合，這些獨(dú)特的規(guī)律共同組成奇妙的數(shù)字世界，3的倍數(shù)具有個(gè)位數(shù)與十位數(shù)相加可以整除3的特點(diǎn)，本課件帶領(lǐng)我們深入認(rèn)識(shí)探究這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)
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第二單元第03課時(shí) 2、5的倍數(shù)的特征五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：27頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第二單元第三課時(shí)2和5的倍數(shù)特征教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括2和5共同的倍數(shù)、尋找不同數(shù)組之間倍數(shù)的規(guī)律、奇偶數(shù)的定義概述等，共計(jì)27頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括如何判斷一個(gè)數(shù)是否是2和5的倍數(shù)、奇偶數(shù)的含義和運(yùn)用、數(shù)學(xué)計(jì)算能力訓(xùn)練等，闡明PPT教學(xué)的核心思想在于提升學(xué)生的歸納分類思想；然后展示了2和5的倍數(shù)，并學(xué)會(huì)快速判斷2、
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認(rèn)識(shí)時(shí)間練習(xí)二十三人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：21頁這是一套與練習(xí)二十三人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含21張幻燈片。通過本堂課的多種形式的練習(xí)，包括連一連和找規(guī)律，來加深學(xué)生們對知識(shí)的理解和記憶。而在本堂課的教學(xué)中，教師應(yīng)對本單元的知識(shí)進(jìn)行梳理，并且對重點(diǎn)的知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，使學(xué)生通過這一系列的練習(xí)活動(dòng)來系統(tǒng)地掌握知識(shí)，并且學(xué)會(huì)正確運(yùn)用知識(shí)，這也使得學(xué)生在解決問題的過程中感受數(shù)學(xué)知識(shí)的重要作用。
