
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第七單元第三課時認(rèn)識算盤的PPT課件,一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠認(rèn)識算盤各部分的名稱,掌握算盤的計數(shù)方法,并且學(xué)會用算盤表示數(shù)和正確讀寫。算盤上表示的數(shù),通過動手操作,理解算盤上珠子所表示的數(shù)的意義。通過猜謎底的方式引出計算工具—算盤,并讓學(xué)生觀察說一說對算盤的初步印象。本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為認(rèn)識算盤的結(jié)構(gòu)和表示數(shù)的規(guī)則,該部分主要是向?qū)W生

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第五單元第四課時解決問題的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠運用混合運算的知識解決實際問題,同時提高分析問題、解決問題的能力,學(xué)會從不同角度思考問題,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和運算能力。該節(jié)課程通過例題引入這節(jié)課的主題,學(xué)習(xí)任務(wù)一為借圖理清數(shù)量關(guān)系找出解決問題的關(guān)鍵問題,通過導(dǎo)入部分的題目,引導(dǎo)學(xué)生從題干中讀取信息,并且嘗試運用綜合算是解決

這是一套關(guān)于人教版六年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練冊中第一單元分?jǐn)?shù)乘法的PPT模板,共計33頁。通過復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法這一單元,讓學(xué)生能夠深刻的理解分?jǐn)?shù)乘法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘法的計算方法。讓學(xué)生能夠清晰認(rèn)識分?jǐn)?shù)乘法在實際中的生活中的運用,運用分?jǐn)?shù)乘法解決相關(guān)的數(shù)學(xué)問題,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力和分析問題的能力。PowerPoint開篇通過思維架構(gòu)對于分?jǐn)?shù)乘法這一單元的相關(guān)知識點進(jìn)行了梳理和概括。第二個部分為

這是一套“小學(xué)五年級第三單元數(shù)學(xué)探索活動:3的倍數(shù)的特征ppt課件”PPT模板,該PowerPoint一共有26張幻燈片,整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。該演示文稿是對于數(shù)字3的學(xué)習(xí),所以開始就以數(shù)字3相關(guān)視頻進(jìn)行導(dǎo)入。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于3的倍數(shù)特征的學(xué)習(xí),該模板先回顧了對于2和5的倍數(shù)特征的學(xué)習(xí),再借此引導(dǎo)學(xué)生自己想辦法來找出3的倍數(shù)特征,并用表格展示;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于判斷一個數(shù)是

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)五年級上冊第六單元第1課時組合圖形的面積的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生識別生活中的組合圖形,理解組合圖形是由幾個基本圖形組合而成的掌握,用“分割法”和“添補法”計算組合圖形面積的方法,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷組合圖形面積計算方法的推導(dǎo)過程,培養(yǎng)學(xué)生的空間理念、動手操作能力和邏輯思維能力,體驗解決問題策略的多樣性。該套PPT從四個方

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級上冊6.3.1角的概念的PPT課件,一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握角的兩種定義,明確角的組成要素,掌握角的四種表示方法,同時通過觀察生活中的角,讓學(xué)生經(jīng)歷從具體實物抽象出角的幾何圖形的過程,培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維和數(shù)學(xué)建模能力。該套PPT從十一個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)回顧。第二部分為引入新課,這一部分主要是通過觀察圖片,引出本節(jié)課的

這是一套關(guān)于4.2認(rèn)識一次函數(shù)(第2課時一次函數(shù)與正比例函數(shù))(教學(xué)課件)數(shù)學(xué)北師大八年級上冊第四章一次函數(shù)的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含16張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生掌握一次函數(shù)正比例函數(shù)的概念,同時能夠根據(jù)條件求出一次函數(shù)的關(guān)系式。在教學(xué)的過程當(dāng)中,教師可以根據(jù)教學(xué)的重難點及時調(diào)整教學(xué)方法讓學(xué)生更加容易接受所學(xué)知識。這份演示文稿主要從四個部分展開一次函數(shù)與

這是一套關(guān)于1.1探索勾股定理第2課時(教學(xué)課件)八年級數(shù)學(xué)上冊北師大2024第一章 勾股定理的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含29張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)我們第一課時當(dāng)中所探索的勾股定理的相關(guān)知識,來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)驗證它的方法。同時引導(dǎo)學(xué)生熟練運用勾股定理,理解直角三角形,并且能夠解決生活當(dāng)中的實際問題,形成勾股定理的應(yīng)用意識。這份演示文稿主要從五個部分展開

這是一套關(guān)于北師大八年級數(shù)學(xué)上冊第三章位置與坐標(biāo)平面直角坐標(biāo)系第二課時教學(xué)課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含24張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠準(zhǔn)確的說出坐標(biāo)軸上點的坐標(biāo)特征、與坐標(biāo)軸平行的直線上的點的坐標(biāo)特征以及各象限內(nèi)點的坐標(biāo)特征,同時學(xué)會運用點的坐標(biāo)特征解決所遇到的實際問題。這份演示文稿主要從四個部分展開對平面直角坐標(biāo)系第二課時的講解。第一部分是情境導(dǎo)入,

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)一年級上冊我上學(xué)啦第一課時可愛的校園的PPT課件,一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生通過觀察校園環(huán)境,初步了解校園內(nèi)的主要場所和設(shè)施,并引導(dǎo)學(xué)生用簡單的語言描述校園內(nèi)的各個場所和設(shè)施的位置和用途,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在觀察、討論和交流的活動中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考和表達(dá)能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為數(shù)一數(shù),這一部分主要通過

這是一套關(guān)于用方向和距離確定位置的課件,使用PowerPoint 制作。在小學(xué)數(shù)學(xué)中,學(xué)習(xí)用方向和距離確定位置是一個重要的空間概念。這一概念幫助學(xué)生們理解如何在二維平面上精確地找到一個點的位置。通過學(xué)習(xí)東、南、西、北四個基本方向,并結(jié)合具體的距離,學(xué)生們能夠掌握根據(jù)給定條件確定物體位置的方法。這不僅可以鍛煉學(xué)生的空間想象能力,還可以培養(yǎng)他們的實際測量和估算技能。這種確定位置的方法在日常生活中也非

這是一套關(guān)于用方向和距離確定位置第二課時的課件,使用PowerPoint 制作。在小學(xué)數(shù)學(xué)中,學(xué)生們可以通過學(xué)習(xí)東、南、西、北四個基本方向,結(jié)合具體的距離測量,掌握如何在二維平面上精確地描述和定位一個點的位置。這種定位方法不僅可以鍛煉學(xué)生的空間想象和推理能力,還可以培養(yǎng)他們的實際測量和估算技能。通過實踐活動,學(xué)生們能夠運用所學(xué)知識解決實際問題,如在校園地圖上定位不同建筑的位置關(guān)系。這一知識點的學(xué)

這是一套關(guān)于人教版二年級上冊第八單元數(shù)學(xué)廣角期末復(fù)習(xí)講練測的PPT模板,一共包括11張幻燈片。在小學(xué)數(shù)學(xué)的搭配學(xué)習(xí)中,主要包括兩種搭配方式。第一種是與順序有關(guān)的簡單的排列,第二種是與順序無關(guān)的簡單的組合。所以我們可以抓住它們的最大區(qū)別來區(qū)分這兩種搭配方法,深入的分析題目所表達(dá)的要求,從而選擇出更合適的解題方案。這份演示文稿還用例題的方式進(jìn)行了知識精講,不僅可以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識,同時還能幫助學(xué)

這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的大小課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有29張幻燈片,整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板利用視頻進(jìn)行了導(dǎo)入,引導(dǎo)學(xué)生比較分?jǐn)?shù)的大小。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于誰的占地面積大的學(xué)習(xí),根據(jù)學(xué)校環(huán)境引導(dǎo)學(xué)生分析操場與宿舍誰的占地面積大,在學(xué)生交流討論后提出三種方法來解決這一問題;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于通分的學(xué)習(xí),先提出通分這一概念,再舉例子展示通

這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有27張幻燈片,整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板在課前導(dǎo)入部分運用了視頻導(dǎo)入,并提出了分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)中商不變的性質(zhì);學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于相等的分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí),先在課件中舉出兩個例子再引導(dǎo)學(xué)生自己舉例子并與同伴交流;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生根據(jù)所展示的例子找找規(guī)律;學(xué)習(xí)任務(wù)三該

這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識第一課時課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有26張幻燈片,整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板進(jìn)行了視頻導(dǎo)入,將圖形與問題結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生找出答案;學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于分?jǐn)?shù)的意義的學(xué)習(xí),利用圖形提出問題,由此得出分?jǐn)?shù)這一概念;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于整體與部分的關(guān)系學(xué)習(xí),根據(jù)前面所學(xué)的分?jǐn)?shù)來解答相關(guān)問題,并進(jìn)行了方法點撥;學(xué)習(xí)任務(wù)三該

這是一套關(guān)于第一單元第三課時誰打電話的時間長北師大數(shù)學(xué)五年級上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含28張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生掌握小數(shù)四則混合運算的順序和計算方法,能夠正確進(jìn)行小數(shù)四則混合運算,并且用來解決實際問題。這份演示文稿主要從四個部分展開第一單元第三課時的講解。第一部分是課前導(dǎo)入,PPT模板主要通過一個打電話通話費不同的一個情境導(dǎo)入到今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第二

這是一套與第四單元第4課時探索活動:三角形的面積北師大數(shù)學(xué)五年級上冊有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠理解三角形面積的計算公式并掌握計算方法,也能夠了解三角形面積公式的推導(dǎo)過程。同時,在經(jīng)歷本堂課一系列的課堂活動后,包括觀察物體、共同操作和小組討論等,不僅可以培養(yǎng)他們的觀察和分析能力,也可以提高學(xué)生的合作能力和語言表達(dá)能力,從而提高他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。這份Pow

這是一套與第四單元第5課時探索活動:梯形的面積北師大數(shù)學(xué)五年級上冊有關(guān)的PPT,總共26頁。在本堂課的教學(xué)過程中,教師首先通過提問的方式來引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)言,并幫助他們對梯形面積有初步了解。其次,教師呈現(xiàn)一個梯形并引導(dǎo)學(xué)生觀察梯形,從而理解梯形的組成,同時,通過剪拼法來推導(dǎo)梯形的面積計算公式,讓同學(xué)們在推導(dǎo)過程中不斷提升他們的理解能力。最后,要求學(xué)生完成與梯形面積計算的相應(yīng)習(xí)題,提高學(xué)生運用數(shù)學(xué)的

這是一套“小學(xué)五年級第三單元平行四邊形的面積ppt課件”PPT模板,該PowerPoint一共有32張幻燈片,整個演示文稿一共分為兩個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板通過視頻進(jìn)行了導(dǎo)入,引導(dǎo)學(xué)生思考如何來計算平行四邊形的面積;學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于平行四邊形變成長方形的相關(guān)學(xué)習(xí),并利用情境進(jìn)行學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板進(jìn)行了探究平行四邊面積公式的學(xué)習(xí),該模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論交流,集思廣益,充
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