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第3課時(shí)加減混合人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

  • 《可能性的大小》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件(第4.2.2課時(shí))

    《可能性的大小》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件(第4.2.2課時(shí))

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):21頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元4.2.2《可能性的大小》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、對(duì)不同結(jié)果可能性大小的比較、分析摸球試驗(yàn)等,共計(jì)21頁(yè);可能性?xún)?nèi)容的學(xué)習(xí),本質(zhì)上在于讓學(xué)生能夠計(jì)算、分析和比較不同結(jié)果出現(xiàn)的可能性大小,考查了學(xué)生對(duì)可能性第一課時(shí)知識(shí)點(diǎn)和數(shù)理計(jì)算的掌握程度;

  • 《植樹(shù)問(wèn)題》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件第7.1.1課時(shí)

    《植樹(shù)問(wèn)題》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件第7.1.1課時(shí)

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):19頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《植樹(shù)問(wèn)題》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。植樹(shù)問(wèn)題是一個(gè)經(jīng)典的數(shù)學(xué)題目,它是數(shù)學(xué)教材中的特色欄目數(shù)學(xué)廣角的內(nèi)容之一。PPT模板重點(diǎn)闡述了在道路兩端都要栽樹(shù)的前提下的植樹(shù)問(wèn)題,PPT模板中聯(lián)系了人的五指幫助學(xué)生理解植樹(shù)問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從規(guī)律中總結(jié)植樹(shù)問(wèn)題的解決方法,同時(shí)感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

  • 《植樹(shù)問(wèn)題》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件第7.1.2課時(shí)

    《植樹(shù)問(wèn)題》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件第7.1.2課時(shí)

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):15頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《植樹(shù)問(wèn)題》的PPT模板,共計(jì)15頁(yè)?!吨矘?shù)問(wèn)題》是一道經(jīng)典的數(shù)學(xué)問(wèn)題。PPT模板闡述了植樹(shù)問(wèn)題的第二課時(shí)的內(nèi)容,重要強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn)闡述了在道路兩端都要栽樹(shù)的前提下的植樹(shù)問(wèn)題,PPT模板中聯(lián)系了人的五指幫助學(xué)生理解植樹(shù)問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從規(guī)律中總結(jié)植樹(shù)問(wèn)題的解決方法,同時(shí)感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

  • 《可能性的大小》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件(第4.2.1課時(shí))

    《可能性的大小》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件(第4.2.1課時(shí))

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):18頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元4.2.1《可能性的大小》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、可能性的概念、結(jié)合生活實(shí)際和摸球試驗(yàn)教學(xué)等,共計(jì)18頁(yè);可能性指的是一件事發(fā)生的概率大小,在文學(xué)上或許是不可控且無(wú)法計(jì)算的,但在數(shù)理概念上可能性可以被定量計(jì)算與分析,即采用隨機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果的方法;

  • 含教案
    第6課時(shí)解決排隊(duì)中的數(shù)學(xué)問(wèn)題人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第6課時(shí)解決排隊(duì)中的數(shù)學(xué)問(wèn)題人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):12頁(yè)

    這是一套與解決排隊(duì)中的數(shù)學(xué)問(wèn)題有關(guān)的演示文稿,包含12張幻燈片。由于一年級(jí)的學(xué)生很難構(gòu)建起抽象的思維,這需要多種方式來(lái)幫助他們理解,例如用圖表的形式,使問(wèn)題能夠更加生動(dòng)形象的展現(xiàn)在他們面前,從而為他們解決問(wèn)題提供了具體的形象支撐。同時(shí),在解決排隊(duì)問(wèn)題的過(guò)程中,教師也應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生掌握解決問(wèn)題的基本方法,才能幫助他們更好地理解。

  • 含教案
    第2章有理數(shù)的運(yùn)算整理與復(fù)習(xí)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第2章有理數(shù)的運(yùn)算整理與復(fù)習(xí)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行初中七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版第2章課文“有理數(shù)的運(yùn)算”整理與復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括有理數(shù)的運(yùn)算技巧、習(xí)題練習(xí)鞏固提高、計(jì)算公式的含義等,共計(jì)34頁(yè);有理數(shù)的計(jì)算屬于初一階段的一個(gè)難點(diǎn),其計(jì)算規(guī)則本質(zhì)上與小學(xué)階段沒(méi)有區(qū)別,但因?yàn)樨?fù)數(shù)和絕對(duì)值等概念的加入,計(jì)算題會(huì)更加復(fù)雜,也需要學(xué)生更加細(xì)心,本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生回顧本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),并用知識(shí)結(jié)構(gòu)圖展示了有理數(shù)運(yùn)算的知

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    第1章有理數(shù)整理與復(fù)習(xí)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第1章有理數(shù)整理與復(fù)習(xí)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):36頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第一章課文有理數(shù)整理與復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括有理數(shù)的定義、絕對(duì)值的內(nèi)涵、上一節(jié)知識(shí)回顧等,共計(jì)36頁(yè);有理數(shù)是初中階段新的概念,在正有理數(shù)的基礎(chǔ)上增加了負(fù)數(shù)、無(wú)理數(shù)的內(nèi)容,讓學(xué)生跟深刻的了解數(shù)學(xué)體系,本課件在內(nèi)容上首先從數(shù)與形的角度認(rèn)識(shí)有理數(shù)的概念,提供了單元知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,介紹了關(guān)于有理數(shù)的基本概念,并通過(guò)典例和課堂習(xí)題幫助學(xué)生鞏固提高;然后總結(jié)

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    第1章有理數(shù)整理與復(fù)習(xí)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第1章有理數(shù)整理與復(fù)習(xí)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:5M  |  頁(yè)數(shù):36頁(yè)

    這是一套與整理與復(fù)習(xí)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含36張幻燈片。通過(guò)為學(xué)生展示有理數(shù)的相關(guān)概念幫助學(xué)生梳理知識(shí),并且呈現(xiàn)大量例題讓學(xué)生練習(xí),使他們掌握有理數(shù)的混合運(yùn)算,學(xué)會(huì)運(yùn)用有理數(shù)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。此外,通過(guò)大量的課堂活動(dòng),包括回顧、整理知識(shí)和練習(xí)的過(guò)程后,學(xué)生的分析和解決問(wèn)題的能力可以得到進(jìn)一步提高,他們的知識(shí)歸納能力和運(yùn)用能力也能得到提升,這也增強(qiáng)了學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。

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    第6章幾何圖形初步整理與復(fù)習(xí)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第6章幾何圖形初步整理與復(fù)習(xí)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):68頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第六章幾何圖形初步整理與復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括68張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準(zhǔn)確闡述幾何圖形的基本概念,并且熟練運(yùn)用相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行解決實(shí)際問(wèn)題。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)第六章幾何圖形初步整理與復(fù)習(xí)的這一節(jié)課程。第一部分為知識(shí)梳,該部分通過(guò)展示食物模型,引導(dǎo)學(xué)生回顧立體圖形與平面圖形的概念,直觀感受二者的區(qū)別方式;詳細(xì)講解了直線、射線、線段的形成過(guò)程,

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    第六章直線、射線、線段人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第六章直線、射線、線段人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):36頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)6.2.1直線、射線、線段的PPT課件,一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解直線、射線、線段的定義,明確它們之間的區(qū)別與聯(lián)系,掌握直線的基本性質(zhì),并運(yùn)用該性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力和數(shù)學(xué)建模能力。該套PPT從七個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為引入新課,這一部分主要通過(guò)畫(huà)圖、工人砌墻等問(wèn)題,接著再讓學(xué)

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    第六章線段的比較與運(yùn)算人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第六章線段的比較與運(yùn)算人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):42頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)6.2.2線段的比較與運(yùn)算的PPT課件,一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握線段比較的兩種基本方法——疊合法和度量法,同時(shí)通過(guò)類(lèi)比生活中比較物體長(zhǎng)短的方法,讓學(xué)生經(jīng)歷從具體到抽象的過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生探究線段比較的方法,培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和類(lèi)比推理的能力。該套PPT從九個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)回顧,這一部分首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧了線段、射線、直

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    第六章角的比較與運(yùn)算人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第六章角的比較與運(yùn)算人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):42頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)6.3.2角的比較與運(yùn)算的PPT課件,一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解角的和、差概念,能根據(jù)圖形寫(xiě)出角之間的和差關(guān)系,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的角的和差計(jì)算,同時(shí)通過(guò)類(lèi)比線段的比較方法,讓學(xué)生經(jīng)歷從“線段比較”遷移到“角的比較”的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生類(lèi)比推理和知識(shí)遷移的能力。該套PPT從九個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)回顧。第二部分為合作探究,這一部分

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    8.1平方根第3課時(shí)算術(shù)平方根的估算七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    8.1平方根第3課時(shí)算術(shù)平方根的估算七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這是一套與平方根(第3課時(shí))有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過(guò)回顧已學(xué)知識(shí)來(lái)加深學(xué)生的記憶,也能夠有效地引出本節(jié)課的內(nèi)容,這有利于新舊知識(shí)之間的銜接,幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)。同時(shí),在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中,教師要注重引導(dǎo)學(xué)生自主地探究估算的方法,并通過(guò)實(shí)際的例子來(lái)幫助學(xué)生理解估算的意義和作用,幫助他們掌握估算的技巧,從而提高他們的估算能力。這份PowerPoint由八個(gè)部分構(gòu)成。第

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    17.1勾股定理第1課時(shí)勾股定理人教八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    17.1勾股定理第1課時(shí)勾股定理人教八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)勾股定理第1課時(shí)的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解勾股定理的內(nèi)容,掌握勾股定理的表達(dá)方式,能夠運(yùn)用勾股定理解決相關(guān)問(wèn)題,形成數(shù)形結(jié)合思想,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力。該套PPT 一共從四個(gè)方面展開(kāi)第1課時(shí)勾股定理的這一節(jié)課程。第一部分為探究新知,該部分通過(guò)直角三角形,引導(dǎo)學(xué)生探究各個(gè)三角形之間的關(guān)系,從而引出本節(jié)課的主題。第二部分為新

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    二次函數(shù)人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    二次函數(shù)人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)二次函數(shù)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了26張幻燈片。上一個(gè)階段,我們已經(jīng)了解和掌握了有關(guān)于一次函數(shù)的基本性質(zhì)和解題方法。這節(jié)課我們將開(kāi)始學(xué)習(xí)有關(guān)于二次函數(shù)的圖像和性質(zhì),并能夠?qū)W會(huì)用二次函數(shù)來(lái)解決生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題。PPT模板內(nèi)容主要向同學(xué)們?cè)敿?xì)的分析了二次函數(shù)的解析式和二次函數(shù)的定義。

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    第二單元第01課時(shí)用方向和距離描述物體在平面圖上位置的方法人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第二單元第01課時(shí)用方向和距離描述物體在平面圖上位置的方法人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套關(guān)于用方向和距離確定位置的課件,使用PowerPoint 制作。在小學(xué)數(shù)學(xué)中,學(xué)習(xí)用方向和距離確定位置是一個(gè)重要的空間概念。這一概念幫助學(xué)生們理解如何在二維平面上精確地找到一個(gè)點(diǎn)的位置。通過(guò)學(xué)習(xí)東、南、西、北四個(gè)基本方向,并結(jié)合具體的距離,學(xué)生們能夠掌握根據(jù)給定條件確定物體位置的方法。這不僅可以鍛煉學(xué)生的空間想象能力,還可以培養(yǎng)他們的實(shí)際測(cè)量和估算技能。這種確定位置的方法在日常生活中也非

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    第二單元第5課時(shí)6和7的加減法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    第二單元第5課時(shí)6和7的加減法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):35頁(yè)

    這是一套關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教第二單元第5課時(shí)6和7的加減法的PPT課件,一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)6、7的分與合正確計(jì)算6和7的加減法,并能說(shuō)出算式的含義,同時(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生積極思考、勇于探索的精神和合作意識(shí)。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為構(gòu)建加法模型,該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課本中

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    第二單元第8課時(shí) 8和9的加、減法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    第二單元第8課時(shí) 8和9的加、減法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教第二單元第8課時(shí)8和9的加、減法的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生能根據(jù)8、9的分與合正確計(jì)算8和9的加、減法,熟練口算8和9的加、減法算式,理解算式的含義,體會(huì)算法的多樣性。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為探究8、9的加減法,該部分主要是通過(guò)仔細(xì)察,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同問(wèn)題列出不同算式,并發(fā)現(xiàn)其中聯(lián)系。第二部分為探究8和9

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    第二單元第11課時(shí)10 的加、減法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    第二單元第11課時(shí)10 的加、減法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教第二單元第11課時(shí)10的加、減法的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生能根據(jù)10的組成,正確計(jì)算10的加、減法,熟練口算10的加、減法算式,并理解算式的含義。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧10的分與合,從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第一部分為探究10的加、減法,該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)圖片以及10的分與合,掌握10

  • 含教案
    第二單元第02課時(shí)認(rèn)識(shí)平方千米人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第二單元第02課時(shí)認(rèn)識(shí)平方千米人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這是一套關(guān)于第二單元第02課時(shí)認(rèn)識(shí)平方千米人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件,使用PowerPoint制作。通過(guò)學(xué)習(xí)不同的面積單位,學(xué)生能夠更好地理解和掌握空間中物體的大小關(guān)系,從而培養(yǎng)他們的空間觀念。學(xué)習(xí)平方千米的概念需要將具體的物體抽象化成數(shù)字,這有助于提升學(xué)生的抽象思維能力。在計(jì)算和比較土地面積的過(guò)程中,學(xué)生需要運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,這有助于增強(qiáng)他們的問(wèn)題解決能力。

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