
這是一套關(guān)于北師大七年級數(shù)學(xué)上冊認識有理數(shù)第一課時的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含26張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生借助生活中的實例理解正負數(shù)的意義,體會和認識負數(shù)產(chǎn)生的必要性以及正負數(shù)與實際生活的廣泛應(yīng)用。這份演示文稿主要從四個部分進行展開。第一部分是導(dǎo)入新課,這一部分主要借助一張中國地形圖來引導(dǎo)學(xué)生說出我們國家哪里最高,哪里最低。第二部分是新知探究,這一部分主要

這是一套關(guān)于北師大七年級數(shù)學(xué)上冊認識有理數(shù)第三課時的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含27張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠利用數(shù)軸來對有理數(shù)進行比較,同時借助數(shù)軸更好的理解相反數(shù)和絕對值的意義。這份演示文稿主要從五個部分進行展開認識有理數(shù)第三課時的講解。第一部分是知識回顧,這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生回顧前兩節(jié)課所學(xué)的相反數(shù)和絕對值的相關(guān)內(nèi)容。第二部分是新課導(dǎo)入,這一部分主要

這是一套關(guān)于北師大七年級數(shù)學(xué)上冊認識有理數(shù)第二課時的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含26張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠從代數(shù)的角度理解相反數(shù)絕對值的概念,同時通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)可以體會分類等思想的方法。這份演示文稿主要從五個部分展開對認識有理數(shù)第二課時的講解。第一部分是知識回顧,這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課所學(xué)的有關(guān)有理數(shù)的知識。第二部分是新課導(dǎo)入,這一部分主要

這是一套關(guān)于北師大七年級數(shù)學(xué)上冊生活中的立體圖形第一課時的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含20張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠識別生活當(dāng)中常見的立體圖形,掌握所學(xué)立體圖形的基本特征,并且能夠?qū)ΤR姷牧Ⅲw圖形進行分類。這份演示文稿主要從五個部分對生活中的立體圖形第一課時進行講解。第一部分是新課導(dǎo)入,這一部分主要展示了用無人機所拍攝的現(xiàn)代化城市美景,然后引導(dǎo)學(xué)生從所觀察

這是一套關(guān)于北師大七年級數(shù)學(xué)上冊從立體圖形到平面圖形第二課時的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含24張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能畫出圓柱、圓錐體等常見展開圖,并且認識一些立體圖形的側(cè)面展開圖。這份演示文稿主要從五個部分進行展開。第一部分是知識回顧,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生回顧在第一課時當(dāng)中所學(xué)的正方體展開圖的特征以及形狀。第二部分是新課導(dǎo)入,這一部分主要展示了生活當(dāng)中常見

這是一套關(guān)于北師大七年級數(shù)學(xué)上冊生活中的立體圖形第二課時的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含29張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生通過實例觀察感知常見幾何體組成的要素,進一步認識點、線、面。這份演示文稿主要從五個部分展開對生活中的立體圖形第二課時的講解。第一部分是知識回顧,這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生回顧我們在第一課時當(dāng)中學(xué)過的立體圖形。第二部分是導(dǎo)入新課,該PPT模板主要通過一輛

這是一套關(guān)于北師大七年級數(shù)學(xué)上冊從立體圖形到平面圖形第四課時的PPT模板。通過PowerPoint制作,一共包含25張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠想象并且畫出從三個不同方向看到的正方體的簡單組合體的形狀圖,并且能夠根據(jù)幾何體三個不同方向的形狀圖來還原幾何體。本節(jié)課的學(xué)習(xí)主要是基于在前幾節(jié)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上,對于學(xué)生來說有一定的挑戰(zhàn)性。這份演示文稿主要從五個部分展開從立體圖形到平面圖形

這是一套關(guān)于北師大七年級數(shù)學(xué)上冊從立體圖形到平面圖形第三課時的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含22張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能畫出棱柱、圓柱、圓錐以及球的截面圖,同時還能培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。這份演示文稿主要從五個部分展開對從立體圖形到平面圖形第三課時的講解。第一部分是知識回顧,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生回顧前幾節(jié)課當(dāng)中所學(xué)的常見幾何體的展開圖。第二部分是導(dǎo)入新課,這一

這是一套關(guān)于北師大七年級數(shù)學(xué)上冊從立體圖形到平面圖形第一課時的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含18張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能區(qū)分立體圖形和平面圖形,同時能獨自夠畫出正方體的常見展開圖。這份演示文稿主要從五個部分展開對從立體圖形到平面圖形第一課時的講解。第一部分是知識回顧,這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生對正方體的特征進行回顧。第二部分是新課導(dǎo)入,該部分主要通過一個小組活動,

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)八年級上冊2.2平方根和立方根(第1課時)的PPT課件,一共包括21張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解平方根的概念,知道一個正數(shù)有兩個平方根,它們互為相反數(shù),掌握平方根的表示方法,了解算術(shù)平方根的概念及其平方根的關(guān)系,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷從具體到抽象的思維過程,培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧什么是平方運算以及平方運算的數(shù)學(xué)表示,從而

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)八年級上冊2.2平方根和立方根(第4課時)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生進一步鞏固平方根和立方根的概念性質(zhì)及其求法,掌握平方根與立方根在復(fù)雜實際問題中的應(yīng)用,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,增強學(xué)生解決實際問題的信心,培養(yǎng)學(xué)生認真思考、嚴謹求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧立方根、無理數(shù)以及無限不循環(huán)小數(shù)的相關(guān)知識

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)八年級上冊2.2平方根和立方根(第2課時)的PPT課件,一共包括21張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解立方根的概念,掌握立方根的表示方法,學(xué)會區(qū)分平方根與立方根的概念及其性質(zhì),同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、歸納和推理能力,感受數(shù)學(xué)的嚴謹性和實用性。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧對算術(shù)平方根的已有認知,從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。接著通過具體問題,帶領(lǐng)學(xué)生了解平方根

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)八年級上冊2.2平方根和立方根(第3課時)的PPT課件,一共包括20張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生進一步鞏固平方根和立方根的概念、性質(zhì)及其求法,掌握平方根與立方根在實際問題中的應(yīng)用,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)知識在實際生活中的廣泛應(yīng)用,感受數(shù)學(xué)的實用性和價值,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧上節(jié)課的重點知識,從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。接

這是一套與2.2有理數(shù)的加減運算第5課時北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。本節(jié)課教師在引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷一系列的知識探究過程后,同學(xué)們的各方面能力能夠得到進一步提升,包括知識整合能力和復(fù)雜問題解決能力。因此,教師本節(jié)課首先通過卡片游戲和水位變化的問題來幫助學(xué)生綜合運用有理數(shù)的相關(guān)知識來解決簡單問題,使同學(xué)們進一步理解所學(xué)知識,也能夠為本節(jié)課新學(xué)內(nèi)容打下堅實基礎(chǔ)。此外,教師呈現(xiàn)了不同

這是一套與2.2有理數(shù)的加減運算第4課時北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共27頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們可以學(xué)會運用加法交換律、結(jié)合律來解決有理數(shù)加減混合運算,并能夠根據(jù)題目要求選擇最優(yōu)策略。同時,教師組織學(xué)生們進行小組合作探究模式,要求學(xué)生通過合作來對比不同的運算方法,共同探討最優(yōu)的解題策略,從而掌握最佳運算順序、形成嚴謹?shù)臄?shù)學(xué)思維,這也能夠讓他們體會到數(shù)學(xué)知識的靈活性和創(chuàng)造性。這份P

這是一套與2.2有理數(shù)的加減運算第3課時北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。在本堂課教學(xué)過程中,教師首先通過引導(dǎo)學(xué)生回顧舊知來幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ),并設(shè)計本課課堂情境和呈現(xiàn)課堂問題,這不僅能夠起激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也能夠順利導(dǎo)入新課內(nèi)容。其次,通過小組合作的課堂方法,同學(xué)們不僅能夠掌握去括號法則的推導(dǎo)過程,也能夠?qū)W會含括號混合運算的步驟。最后,教師呈現(xiàn)了一系列的闖關(guān)習(xí)題,幫助同學(xué)們

這是一套與2.2有理數(shù)的加減運算第2課時北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共32頁。在本堂課的教學(xué)過程中,教師展示了不同的教學(xué)活動,包括設(shè)置情景和綜合練習(xí)等,引導(dǎo)學(xué)生在經(jīng)歷一系列的探究過程后,他們可以理解有理數(shù)減法的意義和掌握相應(yīng)法則,并且學(xué)會運用法則進行正確的運算。同時,教師也組織學(xué)生進行小組合作探究,使同學(xué)們能夠?qū)W會將新學(xué)的知識應(yīng)用到實際習(xí)題當(dāng)中,從而體會轉(zhuǎn)化思維和數(shù)形結(jié)合思想,這可以提升

這是一套與2.2有理數(shù)的加減運算第1課時北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含20張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)之后,同學(xué)們不僅能夠理解有理數(shù)加法的實際意義,也能夠掌握有理數(shù)加法法則并進行運算。同時,本節(jié)課教師也呈現(xiàn)了具體的課堂情境來幫助學(xué)生進一步理解有理數(shù)加法的意義,了解加法法則的運算邏輯,并且能夠判斷運算類型,從而運用相應(yīng)法則進行計算。最后,同學(xué)們的數(shù)學(xué)能力也能夠得到一定程度的提升,包括運算能

這是一套與2.5有理數(shù)的混合運算第1課時北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含20張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中,教師首先出示運算題來喚醒學(xué)生對舊知的復(fù)習(xí),同時呈現(xiàn)課堂情景來引導(dǎo)學(xué)生列出混合運算進行知識回顧。其次,教師運用了多種教學(xué)活動,包括小組合作、討論分析和知識歸納等,使同學(xué)們掌握混合運算的運算順序,也能夠規(guī)范他們的解題步驟。最后,學(xué)生們在經(jīng)歷一系列的鞏固練習(xí)后,他們的運算能力能夠得到進一

這是一套與2.5有理數(shù)的混合運算第2課時北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共21頁。在經(jīng)歷本課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們可以掌握含多層括號的有理數(shù)混合運算順序,也可以學(xué)會將復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題轉(zhuǎn)化為混合運算進行求解。同時,教師也呈現(xiàn)了不同的數(shù)學(xué)問題,要求同學(xué)們通過小組討論的課堂活動來學(xué)會運用計算器進行有理數(shù)的混合運算。此外,同學(xué)們也可以了解近似數(shù)的概念,學(xué)會運用計算器完成較為復(fù)雜的計算,從而提升他們的運算效率
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