
這是一套關(guān)于小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語文課文《四個(gè)太陽(yáng)》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)?!端膫€(gè)太陽(yáng)》是一篇富有兒童情趣的閱讀課文,文章中語言十分簡(jiǎn)潔直接且富有童真童趣,文章以“我”為中心,講述了“我”畫了四個(gè)代表不同季節(jié)的不同顏色的太陽(yáng)的過程。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到文中主人公的奇妙的內(nèi)心世界以及獨(dú)特的創(chuàng)造力,同時(shí)也展示了主人公積極向上的生活態(tài)度。

這是一套適用于進(jìn)行語文小學(xué)統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)第七單元《語文園地7》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括優(yōu)美句子積累、詞語分類與使用、句子仿寫與運(yùn)用等,共計(jì)17頁(yè);名言警句在作文的合理使用可以讓文章看起來更加精彩,并為自己的論點(diǎn)提供堅(jiān)實(shí)的論據(jù),因此我們要在注重名言警句的積累,以及成語和詞語的使用技巧和表達(dá)方式;

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)第四單元課文《窮人》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括主要人物的形象、小說主旨分析、文章創(chuàng)作背景等,共計(jì)41頁(yè);課文是俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰創(chuàng)作的短篇小說,當(dāng)時(shí)的俄國(guó)正處于沙皇統(tǒng)治下,貴族階級(jí)和底層勞動(dòng)者的矛盾日益加劇,在懷揣著對(duì)貴族的憤懣和無產(chǎn)階級(jí)精神的歌頌,作者寫下了這篇小說;

這是一套與《竹節(jié)人》有關(guān)的演示文稿,包含45張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀課文來了解作者的思想感情,這不僅能激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,還可以使他們積極地參與到課堂當(dāng)中。同時(shí),本堂課的重點(diǎn)內(nèi)容是關(guān)于竹節(jié)人的制作和玩法,教師首先引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文有關(guān)內(nèi)容,其次通過實(shí)際演示或者視頻展示來幫助學(xué)生更直觀的感受,最后引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作,更加深入地體會(huì)。

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第四單元課文《橋》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章主旨?xì)w納、課文生字詞教學(xué)、小說特點(diǎn)類型匯總等,共計(jì)35頁(yè);《橋》講述了山洪暴發(fā)之后,一位黨支部書記將村民安全送過橋,并且在面臨生與死的抉擇之中,總是將生的希望留給他人,歌頌了這位共產(chǎn)黨人的無私奉獻(xiàn)的精神,以及對(duì)兒子深沉的愛;

這是一套有關(guān)人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)《秋天的雨》課件PPT模板。陶金鴻是一位十分優(yōu)秀的作家,今天我們主要來重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的是她的文章《秋天的雨》,《秋天的雨》這篇文章的題目是描寫秋雨,而實(shí)際上作者在這篇文章中主要描述的是秋天的景色,作者通過描寫"色彩繽紛"的秋天來展開全文,表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛和贊美之情。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們跟著作者一起來感受"金風(fēng)送爽&

這是一篇關(guān)于介紹《小木偶的故事》PPT課件小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)的PPT,共計(jì)21頁(yè)。老木匠做了一個(gè)木偶,賦予了它笑嘻嘻的表情,這樣老木匠他覺得木偶就是一直開心的,快樂的,沒有其他的煩惱,他也希望他一直快樂,并且覺得誰要是不快樂就沒有辦法過日子了。而有一天,巫女來了,賦予了小木偶所有表情,小木偶才能正常的表達(dá)情緒。

這是一套關(guān)于小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)《飲湖上初晴雨后》的PPT模板,共計(jì)39頁(yè)?!讹嫼铣跚缬旰蟆肥且黄?jīng)典的中國(guó)古代詩(shī)詞作品,它的作者是北宋時(shí)期的著名文學(xué)家、畫家蘇軾,其著有《東坡樂府》。《飲湖上初晴雨后》對(duì)比了西湖的雨天和晴天的不同景色,生動(dòng)地展現(xiàn)了西湖景色之美,同時(shí)也表達(dá)了作者蘇軾對(duì)于西湖的贊美之情。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到詩(shī)詞所流露出的作者對(duì)于祖國(guó)山河的熱愛之情。

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)部編版課文單元導(dǎo)讀的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元主題解讀、生字詞基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)、名著故事簡(jiǎn)介等,共計(jì)24頁(yè);中國(guó)四大名著是文學(xué)史上的璀璨明珠,不僅蘊(yùn)含著作者超越時(shí)代的思想,也對(duì)文學(xué)史的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響,本單元借四大名著的相關(guān)故事引入課堂內(nèi)容,拓展學(xué)生的視野和知識(shí)面,培養(yǎng)對(duì)讀書的興趣;本課件在內(nèi)容上首先介紹了課文要素和習(xí)作要求,布置了單元情景任務(wù),讓學(xué)生

這是一套“一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《比較與測(cè)量—做一個(gè)測(cè)量紙帶》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)所學(xué)課程進(jìn)行了回顧,提出問題從而進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生,探究思考如何用小立方體測(cè)量小桶一圈的長(zhǎng)度;第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生制作紙帶,并展示制作過程,而后進(jìn)行測(cè)量,記錄測(cè)量結(jié)果,將測(cè)量紙帶和小立方體比較,突出測(cè)量紙帶的優(yōu)點(diǎn);第四部分模板進(jìn)行了拓展活動(dòng)和課堂小結(jié)。

這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元第七課時(shí)《比較測(cè)量紙帶和尺子》的PPT課件,主要內(nèi)容包括測(cè)量紙和刻度尺的區(qū)別、認(rèn)識(shí)刻度尺、測(cè)量方法和尺子的運(yùn)用等,共計(jì)21頁(yè);刻度尺和測(cè)量紙是基本的測(cè)量方式之一,本節(jié)課是對(duì)刻度尺的初步認(rèn)識(shí),PPT采用刻度尺、測(cè)量紙測(cè)量筆、橡皮等圖片直觀的表示了測(cè)量紙長(zhǎng)度大小,清晰明了,通俗易懂;

這是一套關(guān)于部編版語文四年級(jí)下冊(cè)語文園地七的PPT課件,一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過小組討論、對(duì)比分析、讀寫結(jié)合等方式,培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力和語言表達(dá)能力,提升學(xué)生對(duì)文本的分析和鑒賞能力。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為交流平臺(tái),該部分通過展示文段,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)句子中的語言和動(dòng)作描寫的用法及其作用,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)人物描寫的方法。第二部分為識(shí)字加油站,該部分主要

這是一個(gè)【語文園地三】部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)PPT,共計(jì)13頁(yè)。本套PPT模板是對(duì)第三單元知識(shí)的綜合梳理與拓展。封面延續(xù)單元的傳統(tǒng)文化風(fēng)格,以古色古香的風(fēng)景畫為背景,搭配醒目的 “語文園地三” 標(biāo)題,營(yíng)造出濃厚的文化氛圍,讓學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。交流平臺(tái)板塊,對(duì)本段元學(xué)習(xí)的課文《趙州橋》《一幅名揚(yáng)中外的畫》《盧溝橋的獅子》等關(guān)鍵段落進(jìn)行了分析,引導(dǎo)學(xué)生交流在本單元學(xué)習(xí)中了解到的中華傳統(tǒng)文化知識(shí),

這是一套關(guān)于部編版語文四年級(jí)下冊(cè)《語文園地三》的PPT課件,一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容,鞏固對(duì)現(xiàn)代詩(shī)的理解,并培養(yǎng)學(xué)生對(duì)現(xiàn)代詩(shī)的欣賞能力以及創(chuàng)作能力。該節(jié)課程分為兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行。第一課時(shí)包括三個(gè)部分,第一部分為交流平臺(tái),該部分重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元內(nèi)容,并討論現(xiàn)代詩(shī)歌的特點(diǎn)。第二部分為識(shí)字加油站,該部分首先對(duì)古代文人及其名句進(jìn)行了展示,然后引導(dǎo)學(xué)生掌握

這是一套適用于教學(xué)小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)【語文園地六】的PPT課件模板,共計(jì)33頁(yè),包括交流平臺(tái)、成語積累、語言運(yùn)用和日積月累四個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)一首先自主閱讀交流平臺(tái)的內(nèi)容,分享自己學(xué)會(huì)的閱讀方法,隨后通過提問與呈現(xiàn),總結(jié)閱讀長(zhǎng)文章的技巧,如抓住主線、分段理解等;活動(dòng)二為成語積累,呈現(xiàn)了“囊螢夜讀”“懸梁刺股”等成語,學(xué)生介紹自己所了解的成語故事,隨后通過圖文與視頻展示每個(gè)成語的典故,加深學(xué)生對(duì)成語內(nèi)涵

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)《語文園地四》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括語句段運(yùn)用、“明貶暗褒”表達(dá)方式、書寫指導(dǎo)等,共計(jì)39頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先圍繞“明貶暗褒”的表達(dá)方法,引導(dǎo)學(xué)生理解并嘗試運(yùn)用;接著學(xué)習(xí)并掌握本單元生字詞,包括多音字、難讀字、難寫字等,并學(xué)會(huì)用換偏旁法認(rèn)識(shí)生字;隨后分別學(xué)習(xí)了以物喻人的詞語,體會(huì)特殊含義、理解冒號(hào)的用法,并仿寫一段話、感受語氣詞使語言表達(dá)更生

這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)《語文園地五》的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含47張幻燈片。語文學(xué)習(xí)貫穿于我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯,并且學(xué)習(xí)內(nèi)容也在隨著學(xué)習(xí)的不斷深入而增加。今天這堂課的主要內(nèi)容就是引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)我們小學(xué)六年的語文學(xué)習(xí)當(dāng)中所學(xué)到的內(nèi)容。這份演示文稿主要從四個(gè)部分進(jìn)行展開。第一部分是課前小熱身,主要通過游戲的方式引導(dǎo)學(xué)生連接圖片中的古詩(shī)文。第二部分是交流平臺(tái),這一部分

這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)《口語交際:辯論》的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含23張幻燈片。辯論是提高我們口語能力的一種有效方式,可以通過小組合作的方式,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,學(xué)會(huì)抓住對(duì)方漏洞進(jìn)行反駁的能力,同時(shí)還能引導(dǎo)學(xué)生從不同角度看待問題,全面辯證的思考事物,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這份演示文稿主要從三個(gè)部分介紹了辯論這一主題。第一部分是跟隨古人學(xué)習(xí)辯

這是一套關(guān)于部編版語文四年級(jí)下冊(cè)口語交際《自我介紹》的PPT課件,一共包括20張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過范例分析、模擬演練、小組互評(píng)等活動(dòng),提升學(xué)生的口語表達(dá)能力和應(yīng)變能力,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中總結(jié)自我介紹的方法和技巧,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。該套PPT從六個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第一部分為示例引入,揭示介紹主題,該部分主要是通過示范孫悟空的自我介紹,引起學(xué)生對(duì)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)興趣,從而導(dǎo)

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)部編版主題為“轉(zhuǎn)述”的口語交際教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括交際場(chǎng)景分析、轉(zhuǎn)述的定義概述和方法、實(shí)景演練等,共計(jì)16頁(yè);轉(zhuǎn)述是將他人告知的信息完整高效專遞的能力,生活中需要用到轉(zhuǎn)述能力的場(chǎng)景很多,例如老師讓我們給同學(xué)遞話、轉(zhuǎn)述通知等,掌握這項(xiàng)技能可以幫助我們更好的處理人際關(guān)系;本課件在內(nèi)容上首先介紹了布置了課堂作業(yè),讓學(xué)生預(yù)習(xí)課文《琥珀》,以及本次口語
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