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iuv小學(xué)語文一年級上冊第二單元·漢語拼音第2課PPT課件含教案

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    《葡萄溝》人教二年級上冊四單元PPT課件含教案

    《葡萄溝》人教二年級上冊四單元PPT課件含教案

    大?。?08M  |  頁數(shù):48頁

    這是一套關(guān)于《葡萄溝》人教版二年級上冊第四單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,包含47張幻燈片。葡萄溝位于我國的新疆,主要因為盛產(chǎn)葡萄而得名,當葡萄成熟時,當?shù)厝藗冞€會舉行葡萄節(jié),農(nóng)場主會非常熱情地邀請大家來品嘗他們自己種植的葡萄。葡萄溝也是語文二年級課文中的一篇文章,學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)這篇文章來感受葡萄溝的美麗景色和豐富物產(chǎn),激起學(xué)生對祖國大好山河的熱愛之情。

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    第三單元 第2課時 簡單數(shù)據(jù)的分類整理(教學(xué)課件)一年級下冊 蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第三單元 第2課時 簡單數(shù)據(jù)的分類整理(教學(xué)課件)一年級下冊 蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:7M  |  頁數(shù):27頁

    這套PPT是小學(xué)低年級數(shù)學(xué)第三單元第2課時“簡單數(shù)據(jù)的整理”的教學(xué)課件。教學(xué)目標聚焦于讓學(xué)生體驗數(shù)據(jù)收集與整理過程,學(xué)會用數(shù)據(jù)表示統(tǒng)計結(jié)果,掌握多種收集整理數(shù)據(jù)的方法并能整理成統(tǒng)計表,同時培養(yǎng)分析和解決問題的能力,滲透思想品德教育。學(xué)習(xí)重點是調(diào)查與記錄方法的掌握,難點為數(shù)據(jù)收集的記錄方法。PPT以生活中的垃圾分類導(dǎo)入,貼近實際。探究新知環(huán)節(jié)圍繞班級男女生人數(shù)統(tǒng)計展開,展示了畫圓、畫“√”等記錄方

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    第四單元 第2課時 數(shù)的順序(教學(xué)課件)一年級下冊 蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第四單元 第2課時 數(shù)的順序(教學(xué)課件)一年級下冊 蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?M  |  頁數(shù):32頁

    這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)第四單元第2課時“數(shù)的順序”的教學(xué)課件,核心目標是幫助學(xué)生掌握0~99的數(shù)序與排列規(guī)律,鞏固數(shù)的讀寫,培養(yǎng)觀察分析能力和數(shù)感。學(xué)習(xí)重點為整理數(shù)目表并探索規(guī)律,難點是自主發(fā)現(xiàn)規(guī)律并應(yīng)用規(guī)律填數(shù)。PPT以復(fù)習(xí)數(shù)的組成和數(shù)數(shù)方法導(dǎo)入,隨后引導(dǎo)學(xué)生按順序填寫0~99的數(shù)目表,再從橫、豎、斜三個方向探究規(guī)律:橫著看相鄰數(shù)相差1,豎著看相鄰數(shù)相差10,斜著看從右上到左下相差9、從左上到右

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    第四單元 第1課時 10的認識(教學(xué)課件)(新教材)數(shù)學(xué)一年級上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第四單元 第1課時 10的認識(教學(xué)課件)(新教材)數(shù)學(xué)一年級上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:13M  |  頁數(shù):25頁

    這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學(xué)“10 的認識和加減法” 第四單元的第 1 課時,主題為 “10 的認識”。內(nèi)容圍繞 “認識 10” 展開:課前導(dǎo)入通過數(shù)字排序、數(shù)的位置等練習(xí),回顧 10 以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)認知;學(xué)習(xí)任務(wù)一以 “9 人添 1 人” 的情境,引導(dǎo)學(xué)生理解 “9 添上 1 是 10”,并結(jié)合生活中數(shù)量為10 的事物(如 10 根小棒捆成 1 捆),感知 10 的實際意義;學(xué)習(xí)任務(wù)二聚焦

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    第四單元 第3課時 描述兩個數(shù)的大小關(guān)系(教學(xué)課件)一年級下冊 蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第四單元 第3課時 描述兩個數(shù)的大小關(guān)系(教學(xué)課件)一年級下冊 蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?M  |  頁數(shù):32頁

    這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)第四單元第3課時“描述兩個數(shù)的大小關(guān)系”的教學(xué)課件,核心目標是讓學(xué)生掌握“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”等表述,理解數(shù)量差異程度,發(fā)展數(shù)感與推理判斷能力。學(xué)習(xí)重點是這些詞語的含義與應(yīng)用,難點是把握其相對性和差別。PPT以填“多”“少”和比較身高的情境導(dǎo)入,隨后通過“做五角星”的實例,給出22、24、42三個數(shù),結(jié)合數(shù)線圖直觀展示數(shù)量距離,明確:相差小時用“多一些”“少

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    第1課時可愛的校園北師大數(shù)學(xué)一年級上冊我上學(xué)啦PPT課件含教案

    第1課時可愛的校園北師大數(shù)學(xué)一年級上冊我上學(xué)啦PPT課件含教案

    大小:74M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)一年級上冊我上學(xué)啦第一課時可愛的校園的PPT課件,一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生通過觀察校園環(huán)境,初步了解校園內(nèi)的主要場所和設(shè)施,并引導(dǎo)學(xué)生用簡單的語言描述校園內(nèi)的各個場所和設(shè)施的位置和用途,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在觀察、討論和交流的活動中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考和表達能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為數(shù)一數(shù),這一部分主要通過

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    第5課時學(xué)習(xí)準備人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第5課時學(xué)習(xí)準備人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):6頁

    這是一套關(guān)于學(xué)習(xí)準備人教版一年級數(shù)學(xué)上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含6張幻燈片。一年級上冊的學(xué)生剛結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活,而幼兒園的學(xué)習(xí)生活和小學(xué)的學(xué)習(xí)生活截然不同。因此,各科教師都有責(zé)任和義務(wù)樹立學(xué)生的規(guī)則意識,從而幫助學(xué)生更加迅速的適應(yīng)小學(xué)生活,也可以幫助教師更好的管理班集體,從而順利的展開教學(xué)活動。

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    第3課時在教室里人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第3課時在教室里人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):6頁

    這是一套關(guān)于在教室里人教版一年級數(shù)學(xué)上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含6張幻燈片。在對低年級的學(xué)生進行數(shù)學(xué)教學(xué)時,教師需要重視教學(xué)方法,并不是照本宣科把書本上的內(nèi)容給學(xué)生念一遍,這樣來說的話,學(xué)生不僅學(xué)不到什么東西,反而還會降低對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。因此,時常進行一些有目的性的數(shù)學(xué)游戲也是一種很好的教學(xué)方式之一,教師就可以借鑒這份PPT模板中的數(shù)學(xué)游戲來對一年級的學(xué)生進行教學(xué)。

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    第4課時在教室玩人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第4課時在教室玩人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):6頁

    這是一套關(guān)于在教室玩人教版一年級數(shù)學(xué)上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含6張幻燈片。對低年級學(xué)生進行數(shù)學(xué)教學(xué)的過程中,教師一定要保持一個融洽快樂的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生積極主動的在課堂當中學(xué)到知識。這份PPT模板就是通過數(shù)學(xué)游戲的方式引導(dǎo)學(xué)生在無形中學(xué)會分辨左右、學(xué)會數(shù)字、學(xué)會辨別圖形形狀,非常適合低年級的學(xué)生進行學(xué)習(xí)。

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    第1課時認識20以內(nèi)的數(shù)人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時認識20以內(nèi)的數(shù)人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套與認識20以內(nèi)的數(shù)有關(guān)的演示文稿,包含20張幻燈片。通過學(xué)習(xí)此堂課,學(xué)生們能夠認識20以內(nèi)的數(shù),并且正確數(shù)數(shù)、讀數(shù)和寫數(shù),且通過不斷的練習(xí),他們能夠掌握20以內(nèi)數(shù)的順序,還可以比較數(shù)與數(shù)之間的大小。同時,教師為學(xué)生們展現(xiàn)日常生活中20以內(nèi)的數(shù),幫助他們加強記憶,使他們在數(shù)學(xué)課堂中能夠主動探索知識,這也培養(yǎng)了學(xué)生們互相合作交流的意識。

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    第4課時分與合人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第4課時分與合人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套關(guān)于人教版一年級上冊數(shù)學(xué)課程《分與合》的PPT課件,共計29頁?!斗峙c合》是《5以內(nèi)數(shù)的認識和加、減法》這一章節(jié)中第四課時的教學(xué)內(nèi)容,PPT課件中從不同的分玉米的方法中引出了數(shù)字可以分開和合起來,為后續(xù)學(xué)習(xí)加法和減法打下了堅實的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的邏輯思維能力以及對于算理算法的認識和理解。

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    第1課時10的認識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時10的認識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):14頁

    這是一套與10的認識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含14張幻燈片。通過此堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠?qū)W會比較10以內(nèi)的數(shù),并運用正確的符號來表示數(shù)的大小。同時,通過教師的指導(dǎo)和重復(fù)的習(xí)題,他們能夠掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,并且能夠口算出10以內(nèi)的加減法,此外,學(xué)生們還能夠運用10以內(nèi)的加減法來解決生活中的簡單問題,從而感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。

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    第1課時10的再認識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時10的再認識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:19M  |  頁數(shù):16頁

    這是一套與10的再認識有關(guān)的演示文稿,包含16張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠再認識10以內(nèi)數(shù)的順序,并且學(xué)會比較相鄰兩個數(shù)的大小,了解10的組成和寫法。因此,教師可以通過靈活多變的教學(xué)方式來幫助學(xué)生加強對10的再認識,這樣在教學(xué)中利用10以內(nèi)數(shù)的順序和大小比較去更好地突出10的組成,也能夠幫助學(xué)生更好地練習(xí)10的書寫。

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    第1課時6和7的加減法人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時6和7的加減法人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):16頁

    這是一套關(guān)于人教版一年級上冊數(shù)學(xué)課程《6和7的加減法》第一課時的PPT課件,共計16頁。PPT課件在學(xué)生學(xué)習(xí)了0~5的加減法的基礎(chǔ)上引入了6和7的加減法運算,其中借助了數(shù)小棒、分與合的方法來解釋其計算道理。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生對于數(shù)理的認識與理解,同時結(jié)合豐富多樣的問題情景可以幫助學(xué)生深入感受數(shù)學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系。

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    第1課時加法人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時加法人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:5M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套關(guān)于人教版一年級上冊數(shù)學(xué)課程《加法》第一課時的PPT課件,共計20頁。PPT課件主要圍繞加法的實際意義以及其算法來展開教學(xué),其通過創(chuàng)設(shè)問題情景來引導(dǎo)學(xué)生感受學(xué)習(xí)加法的重要性,并結(jié)合多個問題來引導(dǎo)學(xué)生感受的加法的實際意義,并在此基礎(chǔ)上歸納了加法的算法。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的運算能力和理解能力。

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    第1課時1~5的認識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時1~5的認識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套關(guān)于人教版一年級上冊數(shù)學(xué)課程《1~5的認識》的PPT課件,共計23頁。PPT課件開篇通過設(shè)立小鴨子的問題情境來引導(dǎo)學(xué)生探究數(shù)字的意義,進而在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生進行數(shù)一數(shù)、寫一寫的課堂活動,從而幫助學(xué)生充分認識和理解1~5的抽象意義。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的抽象理解能力,同時培養(yǎng)其對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。

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    第1課時6~9的認識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時6~9的認識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套關(guān)于人教版一年級上冊數(shù)學(xué)課程《6~9的認識》第一課時的PPT課件,共計31頁。PPT課件中主要講述了6~9的含義、書寫方式以及其相關(guān)計算的教學(xué)內(nèi)容,同時引導(dǎo)學(xué)生進行數(shù)一數(shù)、寫一寫等多種多樣的課堂活動來引導(dǎo)學(xué)生深入理解數(shù)字的意義。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的數(shù)感,并在此基礎(chǔ)上促進學(xué)生的計算能力的穩(wěn)步提升。

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    第1課時探索校園人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時探索校園人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):15頁

    這是一套與探索校園人教版一年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共15頁。在課堂過程中,教師可以通過一系列的數(shù)學(xué)游戲活動來幫助學(xué)生了解學(xué)校的生活,使他們感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和興趣。同時,教師應(yīng)當鼓勵學(xué)生積極探索知識并主動與他人互動交流,這不僅能夠使他們養(yǎng)成仔細觀察的好習(xí)慣,也能夠加強學(xué)生們的合作意識。

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    第1課時9加幾人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時9加幾人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:19M  |  頁數(shù):13頁

    這是一套與9加幾有關(guān)的PPT演示文稿,總共13頁。由于9加幾這一課堂是20以內(nèi)的進位加法的起始課,學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握好這堂課能夠幫助他們之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。而對于一年級的學(xué)生來說,他們?nèi)菀缀鲆曈嬎惴椒ǎ處煈?yīng)當設(shè)計多種形式的教學(xué)活動,例如“擺一擺”、“圈一圈”等活動,來幫助學(xué)生理解計算方法的重要性,從而幫助他們掌握正確的計算方法。

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    第3課時圖形的認識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第3課時圖形的認識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):8頁

    這是一套與圖形的認識有關(guān)的演示文稿,包含8張幻燈片。在認識圖形的過程中,不僅要讓學(xué)生區(qū)別每一個圖形,還應(yīng)當學(xué)習(xí)并掌握圖形的名稱。由于圖形與我們實際生活有著密切的聯(lián)系,在學(xué)習(xí)該堂課后,他們能夠掌握各種圖形的基本特點,并且運用這些知識來解決實際數(shù)學(xué)問題,使學(xué)生能夠經(jīng)歷由具體到抽象的過程,這為他們之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

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