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二次函數y=ax2bxc的圖象和性質(第2課時)人教版數學九年級上冊PPT課件含教案

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    第五單元第11課時實際問題與方程(二)人教五年級數學上冊PPT課件含教案

    第五單元第11課時實際問題與方程(二)人教五年級數學上冊PPT課件含教案

    大小:11M  |  頁數:22頁

    這是一套與人教版五年級數學上冊實際問題與方程二有關的演示文稿,包含22張幻燈片。通過一系列的課堂教學方法,包括情景教學法和小組合作法,學生們能夠學會分析實際問題中的等量關系,并且運用列方程的解題方法來解決數學問題,從而掌握方程在數學實際問題中的應用。因此,通過本堂課的學習后,學生們的分析問題和邏輯思維能力都能夠得到進一步提升,這也培養(yǎng)了他們對數學學習的興趣。

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    第二單元第04課時用混合運算解決實際問題(1)人教數學三年級上冊PPT課件含教案

    第二單元第04課時用混合運算解決實際問題(1)人教數學三年級上冊PPT課件含教案

    大小:23M  |  頁數:26頁

    這是一套關于人教版數學三年級上冊第二單元第4課時用混合運算解決實際問題(1)的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生經歷從實際生活情境中發(fā)現問題、提出問題、分析問題和解決問題的過程,學會用兩步計算的方法解決問題,感受解決問題的一些策略和思路,提高學生的數學應用意識和解決問題的能力。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學習。該節(jié)課程首先通過引入剪紙,讓學生初步認識單層和多層的含

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    第七單元第01課時認識扇形統計圖人教版六年級數學上冊PPT課件含教案

    第七單元第01課時認識扇形統計圖人教版六年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數:26頁

    這是一套與認識扇形統計圖有關的演示文稿,包含26張幻燈片。在本堂課的教學環(huán)節(jié)中,學生通過實例來認識扇形統計圖,了解扇形統計圖的組成部分和表示方法,并且掌握扇形統計圖的特點和作用來解決實際問題。而經歷一系列的學習過程后,包括整理數據、對比探究等過程,他們能夠體會到直接觀察的學習方法,同時也可以感受到統計在生活中的廣泛運用,這不僅培養(yǎng)了學生的統計素養(yǎng),也激發(fā)了他們學習數學的興趣。

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    第五單元第09課時確定起跑線人教版六年級數學上冊PPT課件含教案

    第五單元第09課時確定起跑線人教版六年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?66M  |  頁數:33頁

    這是一套與確定起跑線人教版六年級數學上冊有關的PPT演示文稿,總共33頁。通過本堂課的教學,學生們能夠學會運用圓的有關知識來計算所走彎道距離的過程,從而學會確定起跑線的方法。而在教學的過程中,教師要注重課堂活動,包括觀察、交流和分析等活動,使學生們在活動中解決問題、掌握知識,從而提高他們解決實際問題的能力和培養(yǎng)他們的數學素養(yǎng)。

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    第二單元第02課時認識平方千米人教版四年級數學上冊PPT課件含教案

    第二單元第02課時認識平方千米人教版四年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數:28頁

    這是一套關于第二單元第02課時認識平方千米人教版四年級數學上冊的PPT課件,使用PowerPoint制作。通過學習不同的面積單位,學生能夠更好地理解和掌握空間中物體的大小關系,從而培養(yǎng)他們的空間觀念。學習平方千米的概念需要將具體的物體抽象化成數字,這有助于提升學生的抽象思維能力。在計算和比較土地面積的過程中,學生需要運用所學知識解決實際問題,這有助于增強他們的問題解決能力。

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    6.3數據的表示(第1課時)(教學課件)6單元七年級數學上冊(北師大)ppt課件含教案

    6.3數據的表示(第1課時)(教學課件)6單元七年級數學上冊(北師大)ppt課件含教案

    大?。?M  |  頁數:34頁

    這是一套關于北師大數學七年級上冊第六單元6.3數據的表示(第1課時)的PPT課件,一共包括34張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生了解扇形統計圖的定義和特點,明確扇形統計圖中各部分與總體之間的關系,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生經歷從具體數據到扇形統計圖的轉化過程,培養(yǎng)學生的數據分析能力和抽象概括能力,讓學生感受數學在實際生活中的應用價值,增強學生的數學應用意識。該套PPT首先帶領學生回顧什么

  • 含教案
    6.2數據的收集(第1課時)(教學課件)6單元七年級數學上冊(北師大)ppt課件含教案

    6.2數據的收集(第1課時)(教學課件)6單元七年級數學上冊(北師大)ppt課件含教案

    大?。?M  |  頁數:40頁

    這是一套關于北師大數學七年級上冊第六單元6.2數據的收集(第1課時)的PPT課件,一共包括40張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生了解數據收集的意義和必要性,知道在實際生活中很多問題需要通過收集數據來解決,同時通過本節(jié)課程的學習,帶領學生掌握數據收集的基本方法,培養(yǎng)學生的實踐操作能力和合作交流能力,提高學生發(fā)現問題、提出問題和解決問題的能力。該套PPT首先帶領學生回憶小學所學過的統計圖并進行總

  • 含教案
    6.3數據的表示(第3課時)(教學課件)6單元七年級數學上冊(北師大)ppt課件含教案

    6.3數據的表示(第3課時)(教學課件)6單元七年級數學上冊(北師大)ppt課件含教案

    大?。?M  |  頁數:41頁

    這是一套關于北師大數學七年級上冊第六單元6.3數據的表示(第3課時)的PPT課件,一共包括41張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解扇形統計圖的概念和特點,知道扇形統計圖是用整個圓表示總數,用圓內各個扇形的大小表示各部分數量占總數的百分比,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生經歷扇形統計圖的形成過程,培養(yǎng)學生的動手實踐能力和合作探究精神,在解決實際問題的過程中,讓學生感受數學與生活的密切聯系,激發(fā)

  • 含教案
    2.2平方根和立方根(第1課時)北師大八年級數學上冊PPT課件(含教案+導學案)

    2.2平方根和立方根(第1課時)北師大八年級數學上冊PPT課件(含教案+導學案)

    大?。?M  |  頁數:21頁

    這是一套關于北師大數學八年級上冊2.2平方根和立方根(第1課時)的PPT課件,一共包括21張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解平方根的概念,知道一個正數有兩個平方根,它們互為相反數,掌握平方根的表示方法,了解算術平方根的概念及其平方根的關系,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生經歷從具體到抽象的思維過程,培養(yǎng)學生的抽象思維能力。該套PPT首先帶領學生回顧什么是平方運算以及平方運算的數學表示,從而

  • 師表第二課時九年級語文上冊PPT課件

    師表第二課時九年級語文上冊PPT課件

    大小:14M  |  頁數:43頁

    這是一套出師表第二課時九年級語文上冊的PPT模板,共計44頁?!冻鰩煴怼肥怯扇龂鴷r期諸葛亮為劉禪所撰寫的一篇表文。本文側重于討論,并使用敘事和抒情的描寫方法。全文主要建議劉禪應當如何做才能使得漢室復興,用真誠委婉的語言表達自己的觀點。這篇文章最突出的語言特點是直截了當、簡單明了,表達了真誠和忠誠的情感。全文并非基于修辭或古代語錄。每句話都沒有失去臣子的身份,但也符合長者的語氣。

  • 含教案
    萬以內的加法和減法(二)練習八人教三年級數學上冊PPT課件含教案

    萬以內的加法和減法(二)練習八人教三年級數學上冊PPT課件含教案

    大小:6M  |  頁數:25頁

    這是一套與練習八人教版三年級數學上冊有關的演示文稿,包含25張幻燈片。由于學生已經掌握三位數加法,在這一基礎上,本節(jié)課則需要關注學生的薄弱點,并且進行相應地強化,使他們更深入地理解知識。教師可以組織學生進行小組合作討論,讓他們在討論的過程中總結出三位數加法的計算策略,并能夠熟練地進行筆算,這不僅培養(yǎng)了學生細心計算的良好習慣,也提高了他們的計算能力。

  • 第4課時含有小括號的加減混合運算人教版二年級數學上冊PPT課件

    第4課時含有小括號的加減混合運算人教版二年級數學上冊PPT課件

    大?。?M  |  頁數:10頁

    這是一套與含有小括號的加減混合運算人教版二年級數學上冊有關的PPT,總共10頁。在課堂教學環(huán)節(jié)中,教師可以采用多種教學方式和教具來激發(fā)學生們的學習興趣,通過將數學知識來引入實際生活,讓學生們感受到混合運算的廣泛運用。同時,教師還應當注重啟發(fā)式教學,將問題呈現給學生并給予一定時間思考,使他們主動提出數學問題并為他們展現正確的解題思路和方法,從而進一步激發(fā)出他們的學習動力。

  • 含教案
    多邊形的內角和人教版數學八年級上冊PPT課件含教案

    多邊形的內角和人教版數學八年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數:37頁

    這是一套有關于人教版數學八年級上冊多邊形的內角和學習和教育PPT課件模板,共計使用了37張幻燈片。數學是一門十分綜合的課程,它不僅需要學習圖形,還需要學習計算和一些具體的公式等等內容,而數學也是一門十分實用的課程,它能夠將我們所學的知識點應用到我們的生活實際中,而今天這節(jié)課,我們的教學重點主要是多邊形圖形的內角和。

  • 含教案
    100以內的加法和減法(二)練習三人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    100以內的加法和減法(二)練習三人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數:24頁

    這是一套與練習三人教版二年級數學上冊有關的PPT演示文稿,總共24頁。由于學生已經掌握了100以內加、減法,在這一基礎上,他們能夠通過所學方法來進行綜合練習。通過本堂課的練習題,學生不僅能夠進一步鞏固所學計算方法,提高他們的計算能力;還可以發(fā)現自己的不足之處,并在教師的幫助下提升自己的能力,從而全方面發(fā)展他們的能力。

  • 第6課時集合人教版三年級數學上冊PPT課件

    第6課時集合人教版三年級數學上冊PPT課件

    大小:17M  |  頁數:14頁

    這是一套關于第六課時集合人教版三年級數學上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含14張幻燈片。教師設計總復習課的目的是為了幫助學生查漏補缺,了解學生的學習難點,積極給每位學生提供幫助,解答他們心中的困惑,還需要及時糾正自己的教學方法,采用學生更能接受的方法引導他們掌握重難點內容。教師就可以通過借鑒這份PPT模板對三年級學生進行集合的總復習。

  • 含教案
    1.2從立體圖形到平面圖形(第2課時)北師大七年級數學上冊PPT課件(含教案+導學案)

    1.2從立體圖形到平面圖形(第2課時)北師大七年級數學上冊PPT課件(含教案+導學案)

    大小:25M  |  頁數:24頁

    這是一套關于北師大七年級數學上冊從立體圖形到平面圖形第二課時的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含24張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能畫出圓柱、圓錐體等常見展開圖,并且認識一些立體圖形的側面展開圖。這份演示文稿主要從五個部分進行展開。第一部分是知識回顧,該部分主要引導學生回顧在第一課時當中所學的正方體展開圖的特征以及形狀。第二部分是新課導入,這一部分主要展示了生活當中常見

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    第三單元第2課時探索活動:2、5的倍數的特征北師大數學五年級上冊PPT課件含教案

    第三單元第2課時探索活動:2、5的倍數的特征北師大數學五年級上冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數:26頁

    這是一套“小學五年級數學探索活動:2、5的倍數的特征ppt課件”PPT模板,該PowerPoint一共有26張幻燈片,整個演示文稿一共分為三個學習任務。首先該模板以數字5相關視頻進行導入,并回顧了之前所學的倍數和因數的相關知識。學習任務一該模板是對于2和5的倍數特征的學習,該模板用表格的形式來引導學生對這一知識點的學習;學習任務二該模板是對于偶數和奇數的學習,先讓學生了解偶數與奇數的定義,接著用

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    第六單元 第1課時  組合圖形的的面積北師大五年級數學上冊PPT課件含教案

    第六單元 第1課時 組合圖形的的面積北師大五年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數:27頁

    這是一套關于北師大數學五年級上冊第六單元第1課時組合圖形的面積的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生識別生活中的組合圖形,理解組合圖形是由幾個基本圖形組合而成的掌握,用“分割法”和“添補法”計算組合圖形面積的方法,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生經歷組合圖形面積計算方法的推導過程,培養(yǎng)學生的空間理念、動手操作能力和邏輯思維能力,體驗解決問題策略的多樣性。該套PPT從四個方

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    第3課時幾百幾十加、減幾百幾十人教版三年級數學上冊PPT課件含教案

    第3課時幾百幾十加、減幾百幾十人教版三年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數:19頁

    這是一套與幾百幾十加、減幾百幾十人教版三年級數學有關的演示文稿,包含19張幻燈片。通過本堂課的學習和練習后,學生們可以掌握幾百幾十加、減幾百幾十的筆算方法,并且根據具體的情況來選擇合適的方法解決實際問題。同時,通過一系列的探究和討論交流過程后,學生們能夠學會自主收集有用的數學信息并提出問題,這不僅培養(yǎng)了他們的邏輯思維能力,也讓他們體會到解決問題方法的多樣性。

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    第4課時用一副三角尺拼出一個鈍角人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    第4課時用一副三角尺拼出一個鈍角人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數:21頁

    這是一套與用一副三角尺拼出一個鈍角人教版二年級數學上冊有關的演示文稿,包含21張幻燈片。教師鼓勵學生用三角尺來拼出鈍角,使他們通過動手實踐的過程來發(fā)揮自己的想象,并且通過組內成員的互相討論來總結出不同的拼湊方式,這不僅激發(fā)了學生們的創(chuàng)新思維,也培養(yǎng)了同學們之間的合作交流能力。因此,優(yōu)秀的教學設計應當要讓學生能夠有所思考、有所收獲,激發(fā)他們對數學學習的興趣。

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