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分式的加減(第2課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

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     冪的乘方人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    冪的乘方人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    大小:10M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級上冊冪的乘方有關(guān)的演示文稿,包含39張幻燈片。在學(xué)習(xí)冪的乘方的課程后,學(xué)生能夠深入理解冪的乘方的運算性質(zhì),并通過不斷的推理和計算熟練掌握其運用。同時,教師在引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷一系列探索的過程后,學(xué)生們的推理能力和表達(dá)能力能夠得到進(jìn)一步發(fā)展,這有利于培養(yǎng)他們的探索精神,也能夠讓他們在與他人的交流中體會到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值,從而激發(fā)他們對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。

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    三角形的邊人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    三角形的邊人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套與三角形的邊人教版數(shù)學(xué)八年級上冊有關(guān)的演示文稿,包含33張幻燈片。通過學(xué)習(xí)三角形的定義和基本要素,學(xué)生們能夠準(zhǔn)確地理解三角形三條邊的關(guān)系,并用其來解決相關(guān)實際問題。同時,通過課堂上的觀察和測量等活動,學(xué)生們在探究三角形三條邊關(guān)系的過程中,他們的動手操作能力和邏輯思維能力能夠有所提升,從而感受到數(shù)學(xué)的趣味性和嚴(yán)謹(jǐn)性,激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的熱愛。

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    第2課時8、7、6加幾(1)人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第2課時8、7、6加幾(1)人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:16M  |  頁數(shù):12頁

    這是一套與8、7、6加幾第一課時有關(guān)的演示文稿,包含12張幻燈片。通過此堂課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生們能夠進(jìn)行正確的8、7、6加幾的加法運算,并且學(xué)會運用所學(xué)知識來解決實際中的數(shù)學(xué)問題。在課堂中,教師首先向?qū)W生們展示一些加法的算式,使學(xué)生們發(fā)現(xiàn)并總結(jié)所學(xué)知識,當(dāng)學(xué)生在解答過程中出現(xiàn)一定錯誤時,一定要及時糾正并解釋正確答案,向?qū)W生們普及正確的計算方法,使他們更快算出正確答案。

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    第3課時8、7、6加幾(2)人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第3課時8、7、6加幾(2)人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):15頁

    這是一套與8、7、6加幾第二課時有關(guān)的PPT,總共15頁。想要上好這堂課,教師必須要認(rèn)真閱讀教師教學(xué)用書,來分析教材中的內(nèi)容,并且采取多種多樣的教學(xué)設(shè)計,才能使學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容感興趣,并更好地掌握所學(xué)知識。同時,在課堂教學(xué)中,教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生觀察,使他們自己歸納總結(jié)出計算的規(guī)律,最后在趣味游戲中鞏固所學(xué)知識,從而有效地提升學(xué)生的計算能力。

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    5.2解一元一次方程第3課時去括號人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    5.2解一元一次方程第3課時去括號人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級上冊解一元一次方程(第3課時去括號)的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生掌握去括號的法則,并能正確運用去括號法則解一元一次方程,培養(yǎng)學(xué)生的運用能力和邏輯思維能力。這套PPT從12個部分展開第3課時去括號的這一節(jié)課程。首先回顧一元一次方程的概念和移項的方法,引出這一節(jié)課的主題。這套PPT共分為三個階段,第一階段包括新課導(dǎo)入、合作探究、復(fù)習(xí)舊知、

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    2.2.2 有理數(shù)的除法(第2課時 有理數(shù)的加減乘除混合運算)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    2.2.2 有理數(shù)的除法(第2課時 有理數(shù)的加減乘除混合運算)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套關(guān)于有理數(shù)的加減乘除混合運算的PPT課件,使用PowerPoint制作。有理數(shù)的加減乘除混合運算是數(shù)學(xué)中的基本運算之一,它涉及了有理數(shù)(包括整數(shù)、分?jǐn)?shù))的四種基本運算:加、減、乘、除。在進(jìn)行混合運算時,需遵循運算的優(yōu)先級。此外,對于含有括號的表達(dá)式,需先計算括號內(nèi)的運算。這種混合運算不僅考驗了對數(shù)學(xué)基本運算的理解,還鍛煉了邏輯思維和運算能力,是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和日常生活中不可或缺的一部分。

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    第七單元第02課時數(shù)學(xué)廣角植樹問題(2)(兩端都不栽)人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第七單元第02課時數(shù)學(xué)廣角植樹問題(2)(兩端都不栽)人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級數(shù)學(xué)人教版上冊第七單元第二課時主題為“數(shù)學(xué)廣角-植樹問題”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括數(shù)學(xué)模型思想培養(yǎng)、植樹問題分類解答方法總結(jié)、綜合習(xí)題訓(xùn)練鞏固等,共計26頁;植樹問題是小學(xué)數(shù)學(xué)階段的重點題型之一,這一類型習(xí)題的難點在于如何判斷樹的棵數(shù),本套課件對這類習(xí)題進(jìn)行了詳細(xì)解答和方法總結(jié),有助于提高學(xué)生的邏輯思維能力,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣;

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    第2課時退位減(兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第2課時退位減(兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):12頁

    這是一套與退位減人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共12頁。由于學(xué)生們已經(jīng)掌握筆算減法的方法,而本堂課的重點是為了讓學(xué)生掌握退位減法的計算方法,因此,教師應(yīng)當(dāng)注重將學(xué)生已有的知識來與新知識相聯(lián)系,并利用各種教學(xué)資源來為學(xué)生提供豐富的教學(xué)活動,使他們在探究和交流的過程中掌握知識。同時,教師也可借助物體來幫助學(xué)生理解退位的過程,這不僅調(diào)動了他們的學(xué)習(xí)積極性,也使他們了解到新舊知識之間的聯(lián)系。

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    第2課時不進(jìn)位加(兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進(jìn)位加)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第2課時不進(jìn)位加(兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進(jìn)位加)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):14頁

    這是一套與不進(jìn)位加第二課時有關(guān)的演示文稿,包含14張幻燈片。通過一系列的觀察和操作活動,學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)并掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法的筆算方法,從而運用該方法來解決實際數(shù)學(xué)問題。同時,在探索和解決數(shù)學(xué)問題的過程中,學(xué)生們能夠體會到加法計算的重要價值,從而提高他們的計算能力和解決問題的能力,并且更加愿意參與到數(shù)學(xué)課堂當(dāng)中來。

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    第五單元第05課時圓的面積(一)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第五單元第05課時圓的面積(一)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套與圓的面積人教版六年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含23張幻燈片。本堂課通過不同的教學(xué)方法來讓學(xué)生更快速地掌握知識,包括講授法、討論法和練習(xí)法,教師在課堂上鼓勵學(xué)生主動分析問題,并運用不同的計算方法來解決問題,使全體學(xué)生都能夠有所收獲。同時,教師為學(xué)生展示有關(guān)圓的面積的相關(guān)題型,讓學(xué)生在解決實際問題的過程中進(jìn)一步理解圓的周長的計算公式,使所學(xué)知識得到鞏固。

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    第五單元第04課時圓的周長(二)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第五單元第04課時圓的周長(二)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:916.29KB  |  頁數(shù):29頁

    這是一套與圓的周長第二課時有關(guān)的PPT,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共29頁。通過本堂課的教學(xué),學(xué)生能夠更加深入地理解圓的周長計算公式,并且運用相應(yīng)公式來計算圓的周長,從而真正地解決圓的周長的實際問題。此外,教師通過在課堂上展示一系列教學(xué)活動,包括小組討論和解決實際問題的活動等,這不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力,還可以使他們對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更充滿信心。

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    4.2整式的加法與減法第2課時去括號人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    4.2整式的加法與減法第2課時去括號人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:12M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)人教版七年級上冊整式的加法與減法(第2課時去括號)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握去括號法則,并且能夠正確運用去括號法則進(jìn)行整式的化簡,培養(yǎng)學(xué)生的運算能力和邏輯思維能力。這套PPT從12個方面展開第2課時去括號這一節(jié)課程。第一個部分為新課導(dǎo)入,該部分通過回顧上節(jié)課知識,引出這一節(jié)課主題。第二部分為合作探究,通過出示問題,引導(dǎo)學(xué)生列出相應(yīng)代數(shù)式,

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    第2課時乘法算式的各部分名稱人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第2課時乘法算式的各部分名稱人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):6頁

    這是一套與乘法算式的各部分名稱有關(guān)的PPT演示文稿,總共6頁。教師為學(xué)生安排看圖列算式的情境圖,一方面是為了讓學(xué)生理解加法與乘法之間的關(guān)系,從而為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ);另一方面是為了突出本堂課的重點,提醒學(xué)生要重點學(xué)習(xí)。同時,在課堂中教師應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生之間積極討論和思考,當(dāng)討論無果后,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生注意計算的步驟,從而真正掌握此堂課的知識。

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    直線和圓的位置關(guān)系 (第3課時)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    直線和圓的位置關(guān)系 (第3課時)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):40頁

    這是一套關(guān)于人教版九年級上冊數(shù)學(xué)課程《直線和圓的位置關(guān)系》第三課時的PPT課件,共計40頁。PPT課件中重點講述了切線長定理,并在此基礎(chǔ)上引入了三角形的內(nèi)切圓的相關(guān)性質(zhì)定理,并結(jié)合了多個典型例題來闡述相關(guān)知識的應(yīng)用方法。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高的觀察意識和探究精神,并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和熱愛。

  • 含教案
    直線和圓的位置關(guān)系 (第1課時)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    直線和圓的位置關(guān)系 (第1課時)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    大小:3M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套關(guān)于人教版九年級上冊數(shù)學(xué)課程《直線和圓的位置關(guān)系》的PPT課件,共計33頁。PPT課件中主要介紹了兩種判斷圓和直線的位置關(guān)系的方法,其分別是公共點個數(shù)和數(shù)量關(guān)系,其中利用了大量問題來引導(dǎo)學(xué)生深入思考,有助于學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的提升。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效促進(jìn)學(xué)生了空間思維能力的提升以及獨立學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。

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    第2課時6和7的分與合人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第2課時6和7的分與合人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):15頁

    這是一套關(guān)于人教版一年級上冊數(shù)學(xué)課程《6和7的分與合》第二課時的PPT課件,共計15頁。PPT課件中開篇利用小紅花等具體形象的事物來引導(dǎo)學(xué)生理解6和7的分與合,從而在此基礎(chǔ)上抽象出數(shù)學(xué),這有助于學(xué)生理解抽象的數(shù)學(xué)符號,并為后續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)加減法運算奠定了基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的數(shù)學(xué)和運算能力,為其數(shù)學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供助力。

  • 第2課時連減人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件

    第2課時連減人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件

    大?。?6M  |  頁數(shù):13頁

    這是一套與連減人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共13頁。在學(xué)習(xí)連減的課程后,學(xué)生們能夠理解連減的意義并運用連減來解決簡單的實際數(shù)學(xué)問題。同時,在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生們能夠掌握連減的運算順序和用豎式計算的書寫方法,并且通過對比的練習(xí)后,他們能夠感受到列豎式的簡便性,這也提高了學(xué)生靈活選擇計算方法的能力。

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    第三單元第02課時除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(2)人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第三單元第02課時除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(2)人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:8M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套關(guān)于人教版五年級數(shù)學(xué)上冊第三單元第2課時《整數(shù)除以整數(shù)的商是小數(shù)的計算方法(2)》的PPT模板,共計23頁。學(xué)生通過對上一節(jié)課除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的學(xué)習(xí),對于小數(shù)除法的相關(guān)內(nèi)容已初步掌握。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo),運用幻燈片講解了這堂課的教學(xué)重難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓學(xué)生提高運算整數(shù)是除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的能力。

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    弧長和扇形面積 (第2課時)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    弧長和扇形面積 (第2課時)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套與弧長而扇形面積第二課時有關(guān)的PPT,總共27頁。通過學(xué)習(xí)《弧長和扇形的面積》的第二課時后,學(xué)生們能夠明確圓錐的側(cè)面展開圖是扇形,并且熟悉圓錐各個部分的名稱,通過實物的演示,他們也能夠利用公式來計算出圓錐的側(cè)面積和全面積。同時,當(dāng)同學(xué)們在制作圓錐的過程中,他們能夠領(lǐng)悟到事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,這也激發(fā)了他們積極思考的熱情,使他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿興趣。

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    用列舉法求概率(第2課時)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    用列舉法求概率(第2課時)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    大小:4M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套與用列舉法求概率第二課時有關(guān)的PPT,總共32頁。在學(xué)習(xí)《用列舉法求概率》的第二課時后,學(xué)生們能夠運用列舉法和樹狀圖法來計算隨機事件的概率,并且判斷適合運用兩種方法的情況,運用知識來解決實際數(shù)學(xué)問題。同時,學(xué)生們在經(jīng)歷兩種方法來求概率的過程后,他們可以在不同情境中全面分析事件發(fā)生的可能性,并進(jìn)行準(zhǔn)確的概率計算,從而提升分析和解決問題的能力。

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