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第4課時用8和9的加、減法解決問題人教版一年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：14頁這是一套與用8和9的加、減法解決問題有關的PPT，總共14頁。在此堂課中，教師設計了一系列與我們生活緊密相連的實際數(shù)學問題，讓學生在體驗過程中掌握解決問題的一般步驟。同時，教師應當鼓勵學生與同伴之間合作來解決數(shù)學問題，讓他們能夠相互解答對方的疑惑，并通過新舊知識的聯(lián)系來體會數(shù)學知識之間的緊密聯(lián)系，從而掌握用8和9的加、減法解決實際數(shù)學問題。
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Unit 1 第3課時 (Grammar Focus -4c)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：20M | 頁數(shù)：33頁這是一套與Unit 1第3課時(Grammar Focus -4c)人教九年級英語全一冊有關的演示文稿，包含33張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過語法學習與實踐來讓學生感受到語法知識的重要性，學會準確表達自己的想法，從而增強他們運用英語交流的信心。此外，引導學生結合自身的學習經歷，在小組對話中詢問和回答他人的問題，并能夠在寫作任務中清晰地介紹自己的學習策略，從而提高他們的語言綜合運用能力。最后，鼓勵學
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Unit 1 第6課時 (SectionB 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：19M | 頁數(shù)：39頁這是一套與Unit 1第6課時(SectionB 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊有關的PPT，總共39頁。本節(jié)課教師首先呈現(xiàn)與本單元重點知識相關的圖片，并通過游戲的方式引導學生掌握核心詞匯與句型，為后續(xù)的學習打下基礎。同時，教師展示寫作任務，并引導學生回答相應問題，幫助學生明確寫作框架和注意事項。此外，將學生分成多個小組，讓同學們進行小組互評修改，同學們在發(fā)現(xiàn)他人問題的同時，也
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Unit 1 第4課時 (Section B 1a-1e)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：41頁這是一套與Unit 1第4課時(Section B 1a-1e)人教九年級英語全一冊有關的PPT，總共41頁。在本堂課的教學過程中，教師運用了聽力策略指導法、情境教學法和小組合作學習法等，通過引導學生觀察圖片內容來推測聽力主題，并在聽前教授學生正確的聽力技巧，引導他們掌握正確的聽力方法，從而提升聽力效率。此外，教師創(chuàng)設了一系列的課堂情境，讓同學們在真實的語境中運用所學詞匯和句型，并與他人合作練習
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Unit 3 第4課時 (Section B 1a-1e)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：49頁這是一套適用于教學人教九年級英語全一冊Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第4課時 (Section B 1a-1e) 的PPT課件模板，共計49頁，共包含八個完整的教學環(huán)節(jié)。課程開始通過Contents和Language goals明確教學目標和課程結構。在Lead-in部分創(chuàng)設亞運會情境，進行問路指路的自由對話熱身
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Unit 5 第3課時 (Section A Grammar Focus-4c)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：15M | 頁數(shù)：36頁這是一套關于人教版英語九年級全一冊Unit 5第3課時（Section A Grammar focus-4c）的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是帶領學生學習核心單詞，拓展被動語態(tài)“主語+be+過去分詞+（because/ so…）”“should be+過去分詞”的應用，同時通過本節(jié)課程的學習，引導學生從“認知材質”向“理性選擇材質”進階，將語言學習與生活實際緊密聯(lián)系，提升
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Unit 5 第4課時 (Section B 1a-1e)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：38頁這是一套關于人教版英語九年級全一冊Unit 5第4課時（Section B 1a—1e）的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生整合單元核心知識，熟練運用前三課時的詞匯與句型，提升學生的綜合語言運用能力，強化被動語態(tài)的綜合運用。該套PPT從八個部分展開本節(jié)課程的學習。第一部分為Lead in，該部分首先帶領學生觀看一個關于濰坊國際風箏節(jié)的視頻，接著詳細介紹了濰坊市的風箏，
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Unit 3 第6課時 (SectionB 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：38頁這是一套與Unit 3第6課時(Section B 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊有關的演示文稿，包含38張幻燈片。通過本堂課的學習后，同學們不僅能夠掌握本單元的重點詞匯和運用核心句型來進行禮貌的請求和回應，也能夠了解中西方在禮貌用語上的文化差異。此外，通過本節(jié)課與小組成員之間的合作學習，同學們能夠積極參與到課堂的討論、交流和展示活動當中，這不僅能夠提升他們的口語交際能力，也能
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Unit 4 第3課時 (Section A Grammar Foucus-4c)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：32頁這是一套與Unit 4第3課時(Section A Grammar Foucus-4c)人教九年級英語全一冊有關的PPT，總共32頁。本堂課主要圍繞“外貌與性格的成長變化”進行展開教學，教師通過聽力、閱讀和口語的各方面教學，來幫助學生實現(xiàn)知識的遷移，從而達成本堂課的教學目標。此外，通過完成本堂課的多項練習，同學們能夠掌握相應的聽力、閱讀和寫作技巧，從而提升各方面的能力。同時，通過本課學習后，學生
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Unit 4 第4課時 (Section B1a-1e)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：53M | 頁數(shù)：28頁這是一套與Unit 4第4課時(Section B1a-1e)人教九年級英語全一冊有關的演示文稿，包含28張幻燈片。通過本堂課的學習后，同學們能夠熟練掌握書信寫作的規(guī)范格式并在寫作中準確應用，也可以在通過本單元的知識檢測后明確自身的知識薄弱點，及時進行查漏補缺。此外，在指導學生在書信寫作的過程中，教師應當鼓勵同學們通過文字來傳遞情感，學會用英語來表達自己的真實想法，也能夠培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。
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Unit 4 第6課時 (Section B 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：14M | 頁數(shù)：29頁這是一套與Unit 4第6課時(Section B 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊有關的演示文稿，包含29張幻燈片。本堂課教師設計了“單元綜合測評”的教學任務，讓學生在完成任務的過程中準確運用單元知識，達到聽力、閱讀和寫作進一步提升的目的。其次，鼓勵學生參與到“單元成果答辯會”的課堂活動，引導學生圍繞他們的作品用英語表達自己的創(chuàng)作思路和知識運用亮點，提升他們的語言表達能力。最后
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Unit 3 第3課時 Section A (Grammar Focus-4c) 人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：42M | 頁數(shù)：40頁這是一套適用于教學人教九年級英語全一冊Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?第3課時 Section A (Grammar Focus-4c)的PPT課件模板，共計40頁，分為六個部分。開頭“Lead-in”部分通過視頻和例句回顧賓語從句的基本概念，系統(tǒng)梳理其三大要素，為新課做好鋪墊。隨后進入“Grammar”部分，
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Unit 6 第6課時 (SectionB 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：32頁這是一套與Unit 6第6課時(SectionB 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊有關的PPT，總共32頁。本節(jié)課教師首先引導學生回顧本單元所學發(fā)明物的句型，這能夠為后續(xù)的寫作做好鋪墊。其次，通過小組討論的課堂活動，幫助同學們把握主要寫作方向，并為接下來的寫作提供內容上的素材準備。此外，教師呈現(xiàn)寫作的思維導圖并展示一篇典型例文，通過引導學生分析優(yōu)秀范文，讓他們掌握寫作步驟和要點。
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Unit 6 第3課時 Section A (Grammar Focus-4c) 人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：41頁這是一套與Unit 6第3課時Section A(Grammar Focus-4c)人教九年級英語全一冊有關的PPT，總共41頁。本節(jié)課教師采用了多種教學方法，包括合作學習法、講練結合法和情境教學法等，教師首先引導學生談論生活中的發(fā)明來引入課堂內容，這不僅可以激發(fā)學生的學習興趣，也能夠讓語法運用更有針對性。同時，在課堂教學中采用小組合作活動，使同學們在互助中完成課堂任務，也使他們對知識有更深入的
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Unit 6 第4課時 (Section B 1a-1e)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：39頁這是一套與Unit 6第4課時(Section B 1a-1e)人教九年級英語全一冊有關的PPT，總共39頁。在本堂課的教學過程中，教師通過了多種教學方法，包括任務教學法、情境教學法和合作學習法等，不僅幫助學生掌握本堂課核心詞匯的含義和搭配，也能夠運用一般過去時來完成口語對話。此外，教師借助實際物體和圖片來創(chuàng)設真實的課堂情境，要求同學以小組為單位完成課堂任務，不僅能夠使他們進一步理解詞匯的用途，
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Unit 5 第6課時 (Section B 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：18M | 頁數(shù)：40頁這是一套關于人教版英語九年級全一冊Unit 5第6課時（Section B 3a—Self Check）的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生深化本單元的知識運用，能在真實場景中靈活調用所有核心詞匯與句型，確保表達準確且符合語境，同時以小組為單位，完整展示單元主題項目，提高學生的成果輸出能力，同時通過本節(jié)課程的學習，幫助學生樹立“環(huán)保不是短期任務，而是長期習慣”的認知，
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第四單元第2課時 認識米、用米量（教學課件）（新教材）二年級數(shù)學上冊 人教 ppt課件含教案
大小：19M | 頁數(shù)：30頁這是一套有關于二年級數(shù)學上冊人教版PPT課件第四單元第2課時認識米、用米量學習和教育PPT課件模板，共計使用了30張幻燈片。數(shù)學學科是一門非常嚴謹?shù)目颇?，因此根?jù)不同的條件，需要使用不同的單位，例如用于長度測量，我們一般用到的單位有毫米、厘米、米等，而用于重量測量單位我們一般用到的是克、千克和噸，今天這節(jié)課我們要帶領同學們一起來學習的是單位米的相關知識。PPT模板內容主要通過PowerPoint
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第四單元第2課時 背土豆（教學課件）數(shù)學北師大一年級上冊（新教材）ppt課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：28頁這是一套有關于北師大數(shù)學一年級上冊“背土豆”學習和教育PPT課件模板，共計使用了28張幻燈片。數(shù)學不僅是一門有趣的學科，也是一門實用的學科，我們所學的數(shù)學學科知識往往可以幫助我們解決在生活中遇到的很多問題，今天這節(jié)課我們要來解決的是“背土豆”的問題，我們將通過此生活情境來了解有關于數(shù)字7的加法和減法運算，并要求同學們能夠舉一反三。PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展
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第三單元第2課時 除法的初步認識——除法 （教學課件）二年級數(shù)學上冊 人教 ppt課件含教案
大小：23M | 頁數(shù)：31頁這是一套與第三單元第2課時除法的初步認識除法二年級數(shù)學上冊人教有關的PPT，總共31頁。在本堂課的學習過程中，教師運用了多種教學方法，包括講授法、演示法和小組合作探究法等，讓同學們明確平均分的兩種常見方法，并學會運用不同的方法將物品進行平均分。此外，同學們在經歷探究平均分的方法過程后，他們的動手操作能力和合作交流意識都能夠得到提升，從而增強他們學習數(shù)學的興趣和自信心。這份PPT由五個部分組成。第
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第三單元第4課時 用2～6的乘法口訣求商（教學課件）二年級數(shù)學上冊 人教 ppt課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：31頁這是一套與第三單元第4課時用2～6的乘法口訣求商二年級數(shù)學上冊人教有關的PPT，總共31頁。通過本堂課的學習之后，同學們不僅能夠理解用乘法口訣求商的算理，也能夠掌握用乘法口訣求商的方法。此外，同學們也能夠根據(jù)除法算式，找到對應的乘法口訣，從而提高他們的算術速度和準確度。同時，同學們在經歷用乘法口訣求商的探究過程后，不僅可以培養(yǎng)他們的推理和概括能力，也能夠提高他們的問題解決能力。這份PPT由五個部
