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《送東陽馬生序》部編九年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：58頁這是一套關(guān)于部編版語文九年級下冊《送東陽馬生序》的PPT課件，一共包括58張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生提升對文言文的閱讀與翻譯能力。該套PPT從六個部分展開《送東陽馬生序》的這一節(jié)課程。第一部分為預(yù)習(xí)檢測，該部分對課文作者、背景資料以及文體知識進(jìn)行了預(yù)習(xí)。第二部分為通讀課文，該部分通過觀看視頻，引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文，并對本節(jié)課的生字詞進(jìn)行認(rèn)識。第三部分為疏通文意，該部分通過個別字詞
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《海燕》部編九年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?22M | 頁數(shù)：45頁這是一套關(guān)于部編版語文九年級下冊《海燕》的PPT課件，一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會作品深刻的象征含義，理解象征手法在文中的運用，學(xué)會有感情的朗讀課文，體會作者的思想感情。該套PPT從五個方面展開《海燕》的這一節(jié)課程。第一部分為讀讀寫寫、預(yù)習(xí)檢測，該部分主要是從作者介紹、背景資料、文體知識、文學(xué)常識、標(biāo)識讀音、詞語釋義這幾個部分來幫助學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)。第二部分為自主閱讀、
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《孔乙己》部編九年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于部編版語文九年級下冊《孔乙己》的PPT課件，一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)小說通過外貌、語言、動作等描寫塑造人物形象的方法，并理解文中的關(guān)鍵語句，把握小說的情節(jié)發(fā)展，體會小說以第一人稱敘述的妙處，提高學(xué)生小說的鑒賞能力。該套PPT從五個方面展開《孔乙己》這一節(jié)課程。第一部分為自主學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)檢測，該部分介紹了小說作者、寫作背景、封建科舉制度和識文解字環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生
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《曹劌論戰(zhàn)》部編九年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：46頁這是一套關(guān)于部編版語文九年級下冊《曹劌論戰(zhàn)》的PPT課件，一共包括46張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生積累文言詞匯，體會曹劌的愛國精神和深謀遠(yuǎn)慮，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，激發(fā)學(xué)生對古典文學(xué)的熱愛。該套PPT從五個方面展開《曹劌論戰(zhàn)》的這一節(jié)課程。第一部分為時代與文化——課前預(yù)習(xí)，該部分介紹了本篇課文的作者以及文中戰(zhàn)事發(fā)生的時間與原因，同時還對歷史散文的體系進(jìn)行了介紹。第二部分為積累與梳理
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《天下第一樓》部編九年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：44頁這是一套關(guān)于部編版語文九年級下冊《天下第一樓》的PPT課件，一共包括44張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是了解《天下第一樓》的故事背景，體會舊社會小人物的生活艱辛和無奈感受，作品中蘊含的對傳統(tǒng)文化的傳承與堅守，培養(yǎng)學(xué)生對生活的觀察力和對社會的責(zé)任感。該套PPT從四個方面展開《天下第一樓》的這一節(jié)課程。第一部分為梳理主要情節(jié)，把握戲劇沖突，該部分通過初讀文章了解劇中的五大沖突，整個劇本明、暗線交織，推
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《棗兒》部編九年級語文下冊PPT課件含教案
大小：26M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于部編版語文九年級下冊《棗兒》的PPT課件，一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解該篇課文的作者以及劇本的基本特點，感受劇本中所表達(dá)的親情、鄉(xiāng)情以及對傳統(tǒng)生活的懷念，培養(yǎng)學(xué)生對親情的珍視和對傳統(tǒng)文化的關(guān)注。該套PPT從四個方面展開《棗兒》的這一節(jié)課程。課程開始首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，并創(chuàng)設(shè)情境，引出本節(jié)課的主題，通過介紹作者、創(chuàng)作背景和文體知識，幫助學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)。
部編版九年級語文上冊我愛這土地課件PPT模板
大小：27M | 頁數(shù)：17頁這是一套與部編版九年級語文上冊我愛這土地有關(guān)的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含28張幻燈片?！段覑圻@土地》主要描述作者艾青生活在的這片土地上，痛苦大于歡樂，但這畢竟是生養(yǎng)他的祖國，即使到死也不愿意離開。這首詩所在的時代與學(xué)生所處的時代相差甚遠(yuǎn)，因此需要學(xué)生通過發(fā)揮自己充分的想象力來對這首詩有他們獨特的理解，反復(fù)的朗誦詩歌，體會其中所存在的意境，讓學(xué)生擁有身臨其境的感覺，使學(xué)生得到
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《祖國啊 , 我親愛的祖國》部編九年級語文下冊PPT課件含教案
大小：101M | 頁數(shù)：44頁這是一套與《祖國啊，我親愛的祖國》部編六年級語文下冊有關(guān)的演示文稿，包含44張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師要運用多種教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)詩歌的熱情，并幫助大多數(shù)學(xué)生理解詩歌的情感和意象。此外，教師還應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生對理解不夠深刻的知識內(nèi)容進(jìn)行深入分析，幫助學(xué)生體會詩詞所表達(dá)的更深層次的情感，從而提高學(xué)生的詩歌鑒賞能力。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是初讀把握大意，該模板
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《驅(qū)遣我們的想象》部編九年級語文下冊PPT課件含教案
大小：32M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于部編版語文九年級下冊《驅(qū)遣我們的想象》的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生理解文章內(nèi)容，把握作者關(guān)于驅(qū)遣想象理解文藝作品的觀點，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)作者論證觀點的方法，培養(yǎng)學(xué)生運用想象來欣賞文學(xué)作品的能力，提升學(xué)生的文學(xué)鑒賞水平和想象力。 該套PPT從五個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為找老師、明方向，該部分主要是對本篇課文的作者進(jìn)行介紹，了解作品的大概內(nèi)容，并對文
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課題2氧氣人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于氧氣的PPT課件，使用PowerPoint制作。氧氣，化學(xué)式為O?，是生物體賴以生存的重要氣體。它是地球大氣中的重要組成部分，參與動植物的呼吸作用，通過吸入氧氣，生物體內(nèi)的有機(jī)物得以氧化分解，釋放能量供生物體使用。同時，氧氣也是燃燒反應(yīng)的必要條件，支持著地球上絕大多數(shù)的燃燒過程。此外，氧氣還參與了許多化學(xué)反應(yīng)，如光合作用中的電子傳遞鏈等，對維持生態(tài)平衡和推動地球物質(zhì)循環(huán)起著至關(guān)重要的
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課題1我們周圍的空氣第1課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進(jìn)行人教版初中九年級上冊課題1第一課時“我們周圍的空氣”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括空氣的組成成分、純凈物和混合物的區(qū)別、相關(guān)實驗步驟等，共計33頁；空氣無處不在，卻看不見摸不著，其實空氣并不是單一的物質(zhì)，而是由氧氣、氮氣和其他氣體組成的混合物，本課件通過空氣教學(xué)辨析混合物和純凈物的區(qū)別，加深學(xué)生對化學(xué)知識的認(rèn)識了解；
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課題1我們周圍的空氣第2課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進(jìn)行初中人教版九年級化學(xué)上冊課題1第2課時“我們周圍的空氣”課程教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括大氣污染現(xiàn)狀、如何防止空氣污染、環(huán)境健康的重要性等，共計34頁；關(guān)于空氣，就不得不提嚴(yán)重的大氣污染，例如霧霾、PM2.5等有毒有害顆粒懸浮在空氣中，對人體呼吸系統(tǒng)造成損害，因此我們要注重環(huán)境保護(hù)，不要過度開采資源，以犧牲環(huán)境為代價建造重污染工廠等；
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名著導(dǎo)讀《水滸傳》古典小說的閱讀部編語文九年級上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：46頁這是一套“名著導(dǎo)讀《水滸傳》課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有46張幻燈片，整個演示文稿共分為三個活動板塊。首先該模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入，引入《水滸傳》活動任務(wù)一為：了解成書、夯實基礎(chǔ)，模板首先對作者施耐庵進(jìn)行了介紹，而后講述了《水滸傳》的成書過程以及版本信息和作品簡介；活動二為自主探究、整體感知，該模板引導(dǎo)孩子自主選擇喜歡的任務(wù)進(jìn)行寫作，《水滸傳》重人物眾多，各有各的人物魅力，讓
星星變奏曲PPT課件人教版語文九年級上冊
大?。?2M | 頁數(shù)：24頁這是一篇關(guān)于介紹星星變奏曲PPT課件人教版語文九年級上冊的PPT，共計24頁。《星星變奏曲》作者江河的處女座，而江河是新時期朦朧詩的代表詩人，這也是他的一首朦朧詩代表作之一，朦朧詩是用詩歌的形式來反思現(xiàn)實，用一些修辭手法創(chuàng)造朦朧的意境，故而叫朦朧詩。《星星變奏曲》是詩人經(jīng)歷了文革后，身心都受到了巨大的傷害，做下此詩，寄托詩人的理想。
- 含教案/課時練習(xí)
語文人教版九年級上冊中國人失掉自信力了嗎PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于進(jìn)行語文人教版初中九年級上冊課文《中國人失掉自信力了嗎》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章論述的主要觀點、文章創(chuàng)作背景、作者對于觀點表達(dá)的寫作手法等，共計43頁；“中國人失掉自信力了嗎”雖然是反問的語氣，但實際上的課文內(nèi)容卻是振聾發(fā)聵的哀嘆和扼腕，魯迅希望國人重拾自信力，重拾對中國文化藝術(shù)的信心，文章中關(guān)于觀點陳述的表達(dá)也值得我們學(xué)習(xí)；
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語文人教版九年級上冊課外古詩詞誦讀（一）PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：65頁這是一套與語文人教版九年級上冊課外古詩詞誦讀一有關(guān)的PPT，總共64頁。在此堂課中，教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生們解讀詩歌的題目并理解含義，幫助他們了解詩歌的創(chuàng)作背景，這為進(jìn)一步理解詩歌內(nèi)容和情感打下基礎(chǔ)。同時，通過不同的教學(xué)方法來幫助學(xué)生們準(zhǔn)確領(lǐng)會詩歌的深刻內(nèi)涵，包括講授法、討論法和引導(dǎo)啟發(fā)法，這不僅能夠讓學(xué)生體會詩歌背景對于理解詩歌的重要性，還能夠體會詩人的真情實感。
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語文人教版九年級上冊課外古詩詞誦讀（二）PPT課件含教案
大小：68M | 頁數(shù)：48頁這是一套與語文人教版九年級上冊課外古詩詞誦讀二有關(guān)的演示文稿，包含47張幻燈片。通過學(xué)習(xí)課外古詩朗誦這堂課后，學(xué)生們能夠了解詩歌所創(chuàng)作的背景并體會詩人的情感。同時，教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生體會詩歌的意境和意象，從而提升他們的詩歌鑒賞能力，這不僅能夠讓他們感受到詩人所傳達(dá)的復(fù)雜情感，還能夠感受到詩歌的藝術(shù)魅力，從而培養(yǎng)他們對于古詩意境的想象和感悟能力。
- 含教案/課時練習(xí)
語文人教版九年級上冊湖心亭看雪PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于進(jìn)行語文人教版初中九年級上冊課文《湖心亭看雪》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章作者簡介、文章意境賞析、文章內(nèi)容釋義等，共計27頁；《湖心亭看雪》是明代作家張岱《陶庵夢憶》中的一篇，作者以景襯情，筆下的文章品讀起來猶如深山幽蘭，清新脫俗、淡雅清高，描寫手法以白描為主，并蘊含作者對故國往事的懷念；
- 含教案/課時練習(xí)
語文人教版九年級上冊周總理，你在哪里PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：43頁這是一套有關(guān)于語文人教版九年級上冊《周總理，你在哪里》學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計使用了42張幻燈片。有那么一群人，他們是我們國家的領(lǐng)袖人物，也正是因為有他們才讓我們國家變得越來越強(qiáng)大，人民的生活也越來越好。周總理用他獨特的人格魅力和良好的人物形象贏得了人民的尊敬和愛戴，而今天我們要來學(xué)習(xí)的文章也是有關(guān)于周總理的生平事跡，文章的名字叫做《周總理，你在哪里》。
- 含教案
語文人教版九年級上冊任務(wù)一學(xué)習(xí)鑒賞PPT課件含教案
大?。?24M | 頁數(shù)：88頁這是一套與語文人教版九年級上冊任務(wù)一學(xué)習(xí)鑒賞有關(guān)的PPT，總共87頁。通過引導(dǎo)學(xué)生了解詩歌的內(nèi)容，并鼓勵他們分享個人的閱讀體會，使他們能夠勇于表達(dá)自己的理解和想法。同時，通過誦讀的形式，學(xué)生們能夠把握詩歌的情感基調(diào)和韻味，并在誦讀的過程中把握誦讀的技巧和體會詩歌的內(nèi)涵，從而捕捉到詩歌所傳遞的細(xì)膩情感，使學(xué)生們對詩歌充滿興趣和熱情。
