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- 含教案
概率人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：36頁這是一套與概率人教版數(shù)學九年級上冊有關的PPT演示文稿，總共36頁。在學習該課堂后，學生能夠理解概率的定義、掌握必然事件和不可能事件的概率值，并理解概率反映可能性大小的一般規(guī)律。同時，教師通過引導學生進行實驗操作，并在學生有需要的情況下，幫助他們正確辨別有限等可能性事件，使他們能夠深刻理解概率的意義，并熟練掌握事物發(fā)生概率的計算方法。
- 含教案
平方差公式人教八年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：28M | 頁數(shù)：28頁這是一套關于人教版數(shù)學八年級上冊16.3.1平方差公式的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解平方差公式的推導依據(jù)，熟練識別平方差公式的結構特征，通過本節(jié)課程的學習，提升學生的歸納思想與數(shù)形結合思想。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習引入。第二部分為合作探究，該部分主要是帶領學生一起學習乘法的平方差公式。第三部分為典例分析，該部分主要對典型例題進行
- 含講稿
數(shù)學王子高斯人物介紹PPT課件含講稿
大?。?6M | 頁數(shù)：17頁這是一套關于數(shù)學王子高斯的人物介紹的PPT課件，一共包括16張幻燈片。該套PPT從四個方面展開數(shù)學王子高斯的介紹。第一部分為平凡出身，非凡天賦，該部分主要講述的是高斯從小就對數(shù)字特別感興趣，好像天生就和數(shù)學有緣，在很小的時候就展現(xiàn)了驚人的數(shù)學天賦。第二部分為數(shù)學課堂上的小天才，該部分主要講述了高斯在上學后的表現(xiàn)，他能輕易解決數(shù)學難題，讓同學和老師都對他刮目相看，在校期間展現(xiàn)了自己在數(shù)學方面的天賦
《積的近似數(shù)》人教版小學數(shù)學五年級上冊PPT課件第1.4課時
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套關于人教版小學數(shù)學五年級上冊《積的近似數(shù)》的PPT模板，共計19頁。《積的近似數(shù)》是小學數(shù)學五年級上冊第一單元《小數(shù)乘法》中的第四節(jié)?！斗e的近似數(shù)》是主要闡述了如何將帶多位小數(shù)的積只保留一位小數(shù)，具體做題步驟總結為兩點，首先算出乘法算式的積，再按照“四舍五入”的規(guī)則求出結果。在求積的近似數(shù)的時候，要注意算式要用約等于的符號連接。通過學習PPT模板展示的內容，可以有效掌握求積的近似數(shù)的正確
《小數(shù)乘法的應用》人教版小學數(shù)學五年級上冊PPT課件第1.3課時
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套關于人教版小學數(shù)學五年級上冊《小數(shù)乘法的應用》的PPT模板，共計21頁?！缎?shù)乘法的應用》是此教材第一單元《小學乘法》的第三節(jié)。PPT模板重點闡述了如何小數(shù)乘法的規(guī)范解答方式以及驗算方法，同時借助不同類型、不同情境的問題來鞏固學生對于小數(shù)乘法的應用能力。通過學習PPT模板展示的內容，可以掌握規(guī)范的小數(shù)乘法計算方式和驗算方式，同時感受小數(shù)乘法與生活實踐之間的聯(lián)系。
《小數(shù)的乘除法》人教版小學數(shù)學五年級上冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套關于人教版小學數(shù)學五年級上冊《小數(shù)的乘除法》的PPT模板，共計22頁?！缎?shù)的乘除法》是此教材第八單元《總復習》中的第一節(jié)。PPT模板重點闡述了有關小數(shù)的乘除法的數(shù)學知識，先回顧了小數(shù)乘法和小數(shù)除法的計算規(guī)律和計算格式，再借助不同類型的題目來提升學生計算小數(shù)乘除法的熟練度。通過學習PPT模板展示的內容，可以構建完整的、系統(tǒng)的數(shù)學知識體系。
《分數(shù)的產生與意義》人教版小學五年級下冊數(shù)學PPT課件
大小：3M | 頁數(shù)：27頁這是一套《分數(shù)的產生與意義》人教版小學五年級下冊數(shù)學的PPT模板，共計28頁。數(shù)學是所有科學技術的語言和工具。有關數(shù)學的知識、理論和公式等等已經滲透到其他學科的教學和研究論文中。數(shù)學是一個“有機”的整體，就像一個巨大的、多層次的、不斷增長的、無限的網絡。高級網絡由低級網絡和節(jié)點組成，各級網絡和節(jié)點在邏輯上嚴格連接。這種聯(lián)系是客觀事物內在邏輯的反映。因此，學習數(shù)學的重要性和意義不言而喻。
《整數(shù)部分不夠商1的除法》人教版小學數(shù)學五年級上冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套《整數(shù)部分不夠商1的除法》的PPT模板，共計20頁。對于數(shù)學學習的意義，有數(shù)學家曾說過數(shù)學是一種理性的精神，這種精神能夠促進和激勵人類思想達到最完美的程度。正是這一精神試圖對人類的物質、道德和社會生活產生決定性影響；它試圖回答關于人類存在的問題；它試圖理解和控制自然；它試圖探索和建立知識獲取機制。因此，學習數(shù)學的意義和重要性不言而喻。
《分數(shù)的加法和減法整理與復習》人教版小學數(shù)學五年級下冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套關于人教版小學數(shù)學五年級下冊《分數(shù)的加法和減法整理與復習》的PPT模板，共計26頁。本節(jié)課是五年級下冊數(shù)學教材中第六單元《分數(shù)的加法和減法》的第五節(jié)的內容。PPT模板針對第六單元《分數(shù)的加法和減法》的重點和考點進行復習，并展示了多種題型的分數(shù)加減法的相關習題。通過學習PPT模板展示的內容，可以幫助學生鞏固舊知識，使學生形成清晰的知識脈絡。
小學數(shù)學青島版四年級上冊《小數(shù)加減法的簡算》課件PPT模板
大小：9M | 頁數(shù)：16頁這是一套適用于進行小學數(shù)學青島版四年級上冊課文內容《小數(shù)加減法的簡算》教學的PPT課件模板，主要內容包括小數(shù)加減法的計算技巧、相關習題講解、生活應用結合題等，共計17頁；小數(shù)加減法的核心原則與整數(shù)的加減法相同，都是在數(shù)字代表的點在數(shù)軸上的移動，左加右減，只是數(shù)字類型不同，并且小數(shù)的加減法在日常生活中運用性更強，因此，學好小數(shù)加減法是十分必要的；
- 含講稿
《100以內數(shù)的認識》第三單元復習小學數(shù)學一年級下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：30頁這是一套適用于教學小學數(shù)學一年級下冊《100以內數(shù)的認識》第三單元復習的PPT課件模板，共計29頁。本套ppt模板首先對本單元的知識框架進行了梳理，接著對每一個知識點進行了知識點梳理和重難點精講，共有三個知識點，分別是數(shù)數(shù)、數(shù)的組成，數(shù)的順序、比較大小，簡單的加、減法。第一個知識點首先介紹了數(shù)數(shù)的方法，100以內數(shù)的組成和讀寫等，然后通過例題進行重難點講解；第二個知識點首先介紹了百數(shù)表和100以
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《簡單的小數(shù)加、減法》部編小學數(shù)學三年級下冊PPT課件含教案
大小：29M | 頁數(shù)：33頁這是一套與《簡單的小數(shù)加、減法》有關的PPT，總共32頁。通過本節(jié)課的學習之后，同學們不僅能夠學習簡單的小數(shù)加、減法的計算方法，還可以運用該知識來解決相應的數(shù)學問題。此外，在不斷的練習過程中，同學們的計算能力能夠有所培養(yǎng)，他們的思維能力也能夠進一步提升。同時，教師應當鼓勵孩子們多與同桌之間合作交流，這不僅可以幫助他們加強對知識的理解，還能夠培養(yǎng)合作學習的能力。這份PPT由四個部分組成。第一部分內
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《小數(shù)的初步認識》部編小學數(shù)學三年級下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：41頁這是一套與《小數(shù)的初步認識》有關的演示文稿，包含40張幻燈片。通過結合具體的數(shù)學情境，同學們首先能夠初步了解小數(shù)的含義，學會認、讀、寫部分小數(shù)，并且能夠將小數(shù)的各個部分名稱表達出來。同時，在經歷小數(shù)含義的探究過程后，學生的觀察能力和分析能力能夠得到培養(yǎng)，更重要的是他們更愿意與他人合作和交流，并且進一步體會到數(shù)學與生活之間的密切聯(lián)系。這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是學習目標，
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《小數(shù)的讀法和寫法》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行小學數(shù)學部編版四年級課文《小數(shù)的讀法和寫法》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內容包括小數(shù)的定義概述、小數(shù)的位數(shù)知識、小數(shù)的讀法等，共計34頁；小數(shù)是獨立于整數(shù)的一個新的數(shù)學概念，本課件詳細介紹了小數(shù)的含義和讀法，帶領學生快速掌握這個新概念，筑牢基礎，在內容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括掌握小數(shù)的讀寫法、了解小數(shù)在實際生活中的運用、小數(shù)與整數(shù)的區(qū)別等；然后介紹了小數(shù)的組成部分、
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《小數(shù)的大小比較》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級下冊部編版課文《小數(shù)的大小比較》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內容包括小數(shù)大小比較方法、小數(shù)比較大小與整數(shù)的區(qū)別、習題訓練等，共計31頁；小數(shù)比較大小與整數(shù)不同，并不是簡單的比較數(shù)字的大小，還需要考慮小數(shù)點的數(shù)位和數(shù)位上的數(shù)字，相同數(shù)位上的數(shù)字大小比較才有意義，本課件在內容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括掌握給小數(shù)比大小和排序的方法、學生培養(yǎng)比較觀察總結能力的提
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《小數(shù)的性質》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級下冊部編版課文《小數(shù)的性質》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內容包括小數(shù)的性質特點、小數(shù)的改寫和化簡、習題訓練鞏固提高等，共計40頁；本課件在內容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括理解并運用小數(shù)的性質解決實際問題、數(shù)形結合推導小數(shù)性質的過程等；然后通過商場中對商品的標價引入課文，例如鉛筆的標價為2.50元，讓學生思考2.50與2.5是否大小相等，含義相同；接著進行一
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《小數(shù)的意義》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：40頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級下冊部編版課文《小數(shù)的意義》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內容包括小數(shù)在生活實際中的表達意義、小數(shù)與分數(shù)之間的聯(lián)系、小數(shù)的產生等，共計39頁；小數(shù)填補了數(shù)軸上整數(shù)與整數(shù)之間巨大的空白間隙，小數(shù)是因為劃分總數(shù)后無法整數(shù)的結果，是數(shù)字世界的重要組成部分；本課件在內容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括理清小數(shù)的理論意義和實際意義、了解小數(shù)的計數(shù)單位和進率等；然后通過發(fā)含
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《小數(shù)點位置移動的變化規(guī)律》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級下冊部編版課文“小數(shù)點位置移動的變化規(guī)律”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內容包括小數(shù)點移動的含義、小數(shù)點移動的規(guī)律和進率、小數(shù)點移動的相關計算訓練等，共計34頁；小數(shù)點的位置移動代表著小數(shù)產生了10倍或10的倍數(shù)關系的變化，例如小數(shù)點向左移動一位表示除以10，向右則乘以10，本課件詳細展示了小數(shù)點位置移動的規(guī)律和計算技巧，在內容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括結
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《小數(shù)點移動規(guī)律的應用》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大小：28M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行小學四年級數(shù)學下冊第四單元第7課時“小數(shù)點移動規(guī)律的應用”教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內容包括小數(shù)點的移動引起小數(shù)的大小變化、實際應用等，共計35頁；本課件在內容上首先介紹了本節(jié)課的學習目標，包括一個小數(shù)擴大10倍、100倍、1000倍是多少、小數(shù)點向左移動的變化規(guī)律、實際問題運用；然后通過兩個課前小游戲來導入本節(jié)課的教學內容，即小數(shù)點的左右移動對數(shù)的擴大和縮小的影響，并給出
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《生活中的負數(shù)》部編小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大小：15M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊部編版課文《生活中的負數(shù)》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內容包括負數(shù)在實際生活中的運用、正負數(shù)的代表含義、數(shù)形結合理論解讀等，共計22頁；負數(shù)在數(shù)學中是與正數(shù)相對的概念，填補了數(shù)軸上的另一半空白，正負數(shù)可以代表東西、多少、上下等生活中的有兩個相反概念數(shù)量變化關系，能夠更好的適應生活場景，本課件帶領我們了解生活中負數(shù)的運用，在內容上首先通過攝氏溫度的正負數(shù)引入課
