-
花鐘ppt課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《花鐘》的PPT模板，共計(jì)31頁(yè)。語(yǔ)文是培養(yǎng)邏輯思維的基本手段。在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中，我們將學(xué)習(xí)并熟練吸收從古至今的各種邏輯思維方法，這將進(jìn)一步提高我們的邏輯思維能力，并更好地將其應(yīng)用到其他專業(yè)的學(xué)習(xí)中。之所以強(qiáng)調(diào)邏輯思維的重要性，是因?yàn)楫?dāng)我們學(xué)習(xí)每一門學(xué)科時(shí)，如果沒有合理的邏輯思維，就意味著我們努力學(xué)習(xí)的知識(shí)無法更新和發(fā)展，無法繼承和創(chuàng)新，無法深入分析、處理和解決。
囊螢夜讀ppt課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套“《囊螢夜讀》課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板首先創(chuàng)設(shè)情境，提出問題，引發(fā)學(xué)生思考，隨后引出主人公車胤，并介紹了文言文；第二部分模板講解了生字新詞和多音字，并展示了識(shí)字方法；第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生從整體上把握文章內(nèi)容，根據(jù)注釋理解文章大意，；第四部分是對(duì)其的拓展延伸，模板總結(jié)概括了文章的結(jié)構(gòu)和主題。
白鵝ppt課件
大小：21M | 頁(yè)數(shù)：62頁(yè)這是一套適用于教學(xué)部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)課文《白鵝》的PPT課件，主要內(nèi)容包括解析課文內(nèi)容、重難點(diǎn)字詞積累學(xué)習(xí)、詞語(yǔ)運(yùn)用練習(xí)等，共計(jì)62頁(yè)；本套PPT在表達(dá)形式上采用鵝群在荷花池戲水的動(dòng)漫圖作為背景圖，以白色和天空藍(lán)作為主背景色，PPT頁(yè)面中還附有鵝走路、展翅的圖片，PPT整體畫風(fēng)治愈溫馨，緊扣PPT的主題內(nèi)容，吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
示兒ppt課件
大小：58M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套“《示兒》課件”PPT模板，模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板介紹了作者陸游，簡(jiǎn)述了《示兒》的寫作背景，并展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生按節(jié)奏朗讀詩(shī)歌，理解詩(shī)歌大意以及其中的重點(diǎn)詞語(yǔ)釋義，并補(bǔ)充了描寫愛國(guó)的成語(yǔ)，而后進(jìn)行了深入賞析，深入解讀了每句詩(shī)的深刻含義；第三部分模板對(duì)詩(shī)歌結(jié)構(gòu)進(jìn)行了梳理，并進(jìn)行了小結(jié)升華；第四部分模板進(jìn)行了拓展延伸，引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)言，說出所想所感。
軍神PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套“《軍神》課件”PPT模板，模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了狼牙山五壯士、董存瑞炸碉堡和劉胡蘭的圖片進(jìn)行課前導(dǎo)讀，并介紹了作者畢必成和主人公劉伯承；第二部分模板展示了文章中的生字新詞和多音字，并指導(dǎo)學(xué)生正確書寫；第三部分是對(duì)于課文的詳細(xì)講解，對(duì)語(yǔ)句進(jìn)行了賞析，并進(jìn)行了朗讀指導(dǎo)；第四部分是對(duì)于課文的總結(jié)升華和課堂練習(xí)。
街舞PPT課件
大小：33M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套街舞的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。街舞讓人們能夠集中精力，鍛煉意志力，充分發(fā)揮大腦的想象力和創(chuàng)造力。最吸引人的是它給人一種激情和活力的感覺。經(jīng)常練習(xí)也可以改善整體協(xié)調(diào)。街舞是一種低強(qiáng)度有氧運(yùn)動(dòng)，具有一定的減肥效果。與此同時(shí)，街舞不是競(jìng)爭(zhēng)，不是名聲，街舞的靈魂是自由和幸福，不斷的自我超越，以及永不放棄的精神和努力。街舞沒有規(guī)則，只有自由和激情，可以隨自己的心意跳舞。
敕勒歌ppt課件
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套適用于教學(xué)部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課文《敕勒歌》的PPT課件，主要內(nèi)容有字詞積累、課文賞析、課后練習(xí)、分析課文結(jié)構(gòu)等，共計(jì)23頁(yè)；本套PPT在表達(dá)形式上采用草原牧場(chǎng)的動(dòng)漫畫作為背景圖，PPT頁(yè)面上還附有蒙古族人跳舞的的卡通形象，讓頁(yè)面內(nèi)容看起來更加豐富多彩，并對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容部分用黃色方框框出，可以讓頁(yè)面內(nèi)容看起來更加清晰明了。
《鏡花緣》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套《鏡花緣》的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)。《鏡花緣》是清代學(xué)者李汝珍所撰寫的一部小說。小說的前半部分講述了主人公等人乘船出國(guó)的經(jīng)歷，包括在女人國(guó)、君子國(guó)等國(guó)家的經(jīng)歷。書的后半部分講述了武則天選拔才女參加科舉考試的故事?！剁R花緣》繼承了一些《山海經(jīng)》中的經(jīng)典素材。通過作者的再創(chuàng)作，小說以其豐富的想象力和幽默的風(fēng)格，通過夸張、隱喻和對(duì)比，創(chuàng)造了一部結(jié)構(gòu)獨(dú)特、構(gòu)思新穎的小說。
《家》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套文章《家》的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。《家》是由作家巴金所撰寫的一部長(zhǎng)篇小說，于1931年首次發(fā)表在《時(shí)報(bào)》上，開明出版社于1933年5月出版了《家》的第一部成書。這部小說描述了20世紀(jì)20年代初四川成都一個(gè)封建家庭的犯罪和衰落，批判封建制度對(duì)生活的破壞，贊揚(yáng)年輕一代的反封建斗爭(zhēng)和民主覺醒。在小說中，道德風(fēng)貌的高下被認(rèn)為是兩代人之間差異的最大標(biāo)志。接受新思想的青年一代代表正確和良知，年長(zhǎng)一
伯牙善鼓琴PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于《伯牙善鼓琴》的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)?！恫郎乒那佟肥且黄?jīng)典的中國(guó)古代文言文作品，其出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著作《列子》，它的作者是道家學(xué)派的代表人物列御寇。《伯牙善鼓琴》一文主要圍繞“伯牙善古琴，鐘子期善聽”來展開敘述，描繪了一段千古難遇的友情，同時(shí)向我們傳遞了要珍惜友情的人生道理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《伯牙善鼓琴》的文學(xué)內(nèi)涵。
伯牙絕弦PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)語(yǔ)文伯牙絕弦課件的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。此PPT模板以灰白為主色調(diào)，輔以弦琴，船舶，樹葉以及伯牙畫像等元素，十分契合課文伯牙絕弦的主題，并與之相得益彰。人們常說知音難覓，其實(shí)“知音”一詞正是源于典故伯牙絕弦，形容伯牙與鐘子期之間的情誼。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，學(xué)生將加深對(duì)課文伯牙絕弦的理解。
《春曉》PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套有關(guān)于孟浩然古詩(shī)《春曉》古詩(shī)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計(jì)使用了25張幻燈片。孟浩然是我國(guó)唐代著名的山水田園派詩(shī)人之一，他出生于襄州襄陽(yáng)，他曾因?yàn)闆]有入仕被后人稱為"孟山人"，由于他的仕途比較的艱難，所以他選擇修道歸隱，他曾經(jīng)隱居于鹿門山。今天這節(jié)課，我們要來詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于孟浩然的山水田園詩(shī)著作之一《春曉》。
六一兒童節(jié)詩(shī)詞說課PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一道關(guān)于六一兒童節(jié)詩(shī)詞說課的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。主題為“童心頌歌，詩(shī)意盎然”。六一兒童節(jié)即將來臨，在六一兒童節(jié)進(jìn)行詩(shī)詞說課能讓孩子們更加了解各類主角為兒童的詩(shī)詞。PowerPoint開篇運(yùn)用前言介紹了詩(shī)詞的珍貴性，運(yùn)用幻燈片展示了十二首關(guān)于兒童活動(dòng)的詩(shī)詞，并且講解了詩(shī)歌大概意思。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，可以讓孩子們更加了解這些關(guān)于兒童的詩(shī)詞。
春天古詩(shī)ppt課件
大小：40M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹春天古詩(shī)ppt課件的PPT，共計(jì)25頁(yè)。自古以來，描寫春天的詩(shī)詞就非常多，春天，萬物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，給人朝氣蓬勃，充滿希望的感覺。古代詩(shī)人寫了很多關(guān)于春天的詩(shī)詞歌賦，用來贊美春天。春天的美，需要我們靜靜去聆聽，感受?！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥”就很好的道出了我們對(duì)于春天的心境，到處鳥語(yǔ)花香預(yù)示著春天的到來。
青蛙寫詩(shī)PPT課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套針對(duì)課文《青蛙寫詩(shī)》的教學(xué)課件PPT模板素材，共計(jì)37頁(yè)。PPT背景為卡通繪畫風(fēng)格，以明快的色調(diào)，可愛的青蛙卡通形象，迎合學(xué)齡幼兒的情感喜好。PPT在新課導(dǎo)入部分結(jié)合了創(chuàng)設(shè)情境法和提問導(dǎo)入法，新課講授過程中重點(diǎn)突出了生字詞的學(xué)習(xí)和拓展練習(xí)，符合該課教學(xué)目標(biāo)的中教學(xué)重點(diǎn)的要求，且作業(yè)布置能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力，是一份符合新課改要求的優(yōu)秀教學(xué)課件。
- 含講稿
青蛙寫詩(shī)PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于介紹小學(xué)語(yǔ)文課文青蛙寫詩(shī)的PPT，共計(jì)36張。小學(xué)生就像一張白紙，家長(zhǎng)、老師就是那個(gè)作畫人，你想讓他充滿想象力，就要去引導(dǎo)他思考；你想讓他自覺主動(dòng)，就要激發(fā)他的內(nèi)在興趣。都說興趣是最好的老師，在小學(xué)階段，除了幫助孩子們掌握基礎(chǔ)的語(yǔ)文知識(shí)，更重要的是要培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過充滿童趣的故事，讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里快樂的遨游。這才是我們教育的意義。
春天古詩(shī)ppt課件
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于“春天古詩(shī)”的PPT課件。我國(guó)的文化博大精深，有很多甚至我們自己也很難明白的問題，其中，詩(shī)詞就是流傳下來的一種。今天，我們要學(xué)的是一些描寫關(guān)于春天的古詩(shī)詞。春天，代表著萬物復(fù)蘇，一切都開始了鮮活生命的征程，給人一種希望的感覺，大地一片綠色。這樣的一副美景，我們來通過這個(gè)PPT看看古文人都是怎么來描寫的。
香菱學(xué)詩(shī)PPT課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《香菱學(xué)詩(shī)》的PPT?！都t樓夢(mèng)》是中國(guó)古典四大名著之一，其中為我們塑造了例如賈寶玉、林黛玉、香菱等一系列具有特色的藝術(shù)人物?！断懔鈱W(xué)詩(shī)》是其中的經(jīng)典故事環(huán)節(jié)，通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解到香菱為什么要學(xué)詩(shī)，香菱是如何學(xué)詩(shī)的，學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于香菱學(xué)詩(shī)的相關(guān)內(nèi)容。
春天古詩(shī)課件PPT
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于介紹以春天為主題的古詩(shī)的PPT模板，共計(jì)42頁(yè)。PPT模板以春天為本節(jié)課的中心主題，并借春天延伸出了春景、春燕、春花、春柳、春雨五個(gè)小主題，繼而向我們展示了分別描繪這五個(gè)小主題的古詩(shī)內(nèi)容，其中包括《春夜喜雨》、《絕句》、《詠柳》等家喻戶曉的古詩(shī)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到古詩(shī)和生活之間的聯(lián)系，同時(shí)體會(huì)到中華文化的博大精深。
古詩(shī)《山行》PPT課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套與古詩(shī)《山行》有關(guān)的演示文稿，包含23張幻燈片?！渡叫小肥且皇酌鑼懮钋锷搅志吧慕^句，通過描繪出詩(shī)人在山行時(shí)所看到的遠(yuǎn)處風(fēng)光，來為讀者展現(xiàn)出白云升騰的動(dòng)態(tài)，也讓讀者感受到深山所充滿的自然氣息。同時(shí)，詩(shī)中所描寫的自然景物也構(gòu)成了一幅和諧的畫面，包括山路、白云和紅葉等景物，詩(shī)人將它們有機(jī)地聯(lián)系起來，描繪了詩(shī)歌創(chuàng)作的背景，起到了烘托氛圍的作用，為讀者呈現(xiàn)出一種生機(jī)勃勃的秋景。
