
這是一套適用于進(jìn)行《我的幸運(yùn)一天》兒童故事繪本教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括繪本情節(jié)介紹、繪本故事帶給我們的啟發(fā)、繪本的主要人物等,共計(jì)24頁(yè);故事發(fā)生在動(dòng)物森林,一只狐貍遇上了已一頭送上門(mén)的豬,想要將小豬作為自己的中餐,但是在小豬機(jī)智的應(yīng)對(duì)下,將狐貍累的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最后成功逃脫的故事,故事的反轉(zhuǎn)和戲謔性帶給了學(xué)生啟發(fā),面對(duì)壞人要機(jī)智應(yīng)對(duì);

這是一個(gè)關(guān)于《兒童故事繪本仙人掌的夢(mèng)想故事繪本》的PPT?!秲和适吕L本仙人掌的夢(mèng)想故事繪本》,講述了一個(gè)仙人掌,他的夢(mèng)想,他希望努力生長(zhǎng)出像其他植物一樣好看的樹(shù)葉,但是通過(guò)跟蚯蚓的對(duì)話(huà)之后,他了解到了自己就是在生活當(dāng)中最美的樣子。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《兒童故事繪本仙人掌的夢(mèng)想故事繪本》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套有關(guān)《彩虹色的花》兒童繪本PPT課件模板。兒童是祖國(guó)的花朵,亦是祖國(guó)的未來(lái),他們?cè)?quot;花"一般的年紀(jì)綻放屬于他們自己的光芒,而我們作為他們的"護(hù)航者"更應(yīng)該用心呵護(hù)他們的成長(zhǎng)。"想象力"是兒童具備的能力之一,因?yàn)樗麄儗?duì)世界充滿(mǎn)好奇,所以創(chuàng)造力是他們的天賦,而我們更應(yīng)該注重培養(yǎng)他們這方面的能力,"創(chuàng)造力"是我們國(guó)

這是一套關(guān)于幼兒園故事繪本教學(xué)課件兩小孩辯日的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。世界上的一切都是相對(duì)的,沒(méi)有絕對(duì)的事情。日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)閷?duì)事物的不同看法和朋友爭(zhēng)吵,有時(shí)還爭(zhēng)個(gè)你死我活。事實(shí)上,很多事情都不是絕對(duì)的,只要我們的答案言之有理即可,因?yàn)樗械囊?guī)則都是人制定的。這份PPT模板就是用繪本故事的方法告訴我們這個(gè)道理。

這是一套有關(guān)于《列那狐的故事》PPT課件模板?,?#183;阿希·季諾夫人是法國(guó)一位非常著名的作家,今天這節(jié)課,我們將來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了她的著作《列那狐的故事》,《列那狐的故事》在當(dāng)時(shí)的時(shí)代是被廣為流傳的優(yōu)秀作品。這部作品主要講述的是有關(guān)于新興階級(jí)與平民之間的故事,而該繪本中的動(dòng)物則分別代表著各方的勢(shì)力,例如,列那狐則代表著新興階級(jí),而雄雞則代表著平民。

這是一套好強(qiáng)的公雞故事繪本說(shuō)課課件PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。幼兒園是孩子們的快樂(lè)小天堂,每天都可以聽(tīng)到有趣的故事,讓幼兒園的生活豐富多彩,也能提高小朋友的語(yǔ)言表達(dá)能力,通過(guò)老師的深情講解,讓他們感受到故事帶來(lái)的歡樂(lè),激發(fā)他們熱愛(ài)閱讀的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)氛圍,活躍他們的思維發(fā)展,增長(zhǎng)他們的學(xué)習(xí)見(jiàn)識(shí)。

這是一套講解你好,鹿小姐的童話(huà)故事的PPT模板。選自?xún)和适吕L本,共計(jì)13頁(yè)。夏季的傍晚,森林里又悶又熱,小梅花鹿想起去年冬天與雪兔一起玩雪的日子,于是它來(lái)到樹(shù)洞前尋找雪兔。來(lái)到雪兔家,發(fā)現(xiàn)走出來(lái)的是一只灰色的小兔子,雪兔解釋白雪是自己冬天的衣服,兩個(gè)人一起回顧了冬天一起玩雪的日子。感覺(jué)夏天也不再那么難熬了,有了一絲絲的涼意。

這是一個(gè)關(guān)于《三心二意故事繪本說(shuō)課課件》的PPT。《三心二意故事繪本》向我們講述著小貓釣魚(yú)的故事,通過(guò)學(xué)習(xí)這個(gè)故事能夠提醒小朋友們注意專(zhuān)注做一件事情,才能把事情做好。不專(zhuān)心,同時(shí)做幾件事情往往一件事情也做不好,提醒小朋友們?cè)谏町?dāng)中要注意培養(yǎng)專(zhuān)注力,專(zhuān)心致志地做某件事情。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于三心二意故事繪本說(shuō)課件的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套兒童故事繪本哈咪貓說(shuō)課的PPT模板,共計(jì)35頁(yè)。故事繪本的圖案豐富,簡(jiǎn)單易懂。通過(guò)生動(dòng)有趣的圖片和文字,能夠向孩子們展示世界上一切事物的潛在美,孩子們比起簡(jiǎn)單的文字對(duì)彩色圖像也更感興趣。與此同時(shí),孩子們?cè)谧x繪本時(shí)會(huì)擁有同理心,隨著主人公情緒的變化,他們會(huì)高興或悲傷,這將豐富兒童的情感體驗(yàn),增加兒童閱讀繪本的興趣。

這是一套鱷魚(yú)的眼淚兒童故事繪本的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。兒童故事繪本能夠幫助兒童更好地學(xué)習(xí)語(yǔ)言。優(yōu)秀的兒童故事繪本中圖像起著重要的作用,文本的創(chuàng)作也更富有詩(shī)意。有些像童話(huà)詩(shī),有些像散文敘事詩(shī)。閱讀富有詩(shī)意和想象力的語(yǔ)言通??梢詭椭⒆訉W(xué)習(xí)母語(yǔ)。這對(duì)二至五歲的兒童特別有用。與此同時(shí),兒繪本可以培養(yǎng)兒童的藝術(shù)感,不同的故事繪本體現(xiàn)了不同藝術(shù)家的風(fēng)格和藝術(shù)追求。孩子們?cè)趦?yōu)秀作品的耳濡目染下能夠陶冶藝術(shù)

這是一套兒童故事繪本誰(shuí)敢嘲笑獅子的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)。閱讀兒童故事繪本能夠促進(jìn)幼兒多元化發(fā)展。兒童智力的發(fā)展是多樣的,不僅在語(yǔ)言和數(shù)理邏輯方面,而且在空間、音樂(lè)、身體、人際交流、反思和自然觀(guān)察方面均有涉及。研究表明,與孩子們共享繪本也可以促進(jìn)多元智能的發(fā)展。與此同時(shí),多閱讀故事繪本能促進(jìn)兒童形成健康的人格。家長(zhǎng)與孩子們分享繪本還可以促進(jìn)親子間的關(guān)系,為幸福生活奠定良好的精神基礎(chǔ)。搜索復(fù)制

這是一篇關(guān)于介紹兒童故事繪本掩耳盜鈴PPT課件的PPT,共計(jì)15頁(yè)。掩耳盜鈴的故事是從小父母老師都有講給我們聽(tīng)得寓言故事,通過(guò)有趣的故事,在聽(tīng)故事的同時(shí),也教會(huì)了我們一些人生道理。盜賊想偷一口很大的古鐘,但是古鐘一碰就有聲響,所以盜賊選擇蒙住自己的耳朵,這樣就聽(tīng)不到鐘聲了,吸引了被盜的人家,把盜賊抓了。聽(tīng)著啼笑皆非,但是寓意深刻。搜索復(fù)制

這是一篇關(guān)于介紹兒童繪本故事龜兔賽跑PPT課件的PPT,共計(jì)23頁(yè)。烏龜和兔子力量懸殊,尤其在賽跑這件事上,實(shí)力懸殊,兔子腿長(zhǎng),跑得快,咻的就不見(jiàn)蹤影,烏龜腿短,還要背著重重的烏龜殼,一步一步慢慢走。如果是烏龜和兔子比賽跑步,應(yīng)該沒(méi)人能想不到結(jié)果,結(jié)果也很難有什么意外。但是往往越是毫無(wú)意外,理所當(dāng)然的事,越容易有意外驚喜。搜索復(fù)制

這是一篇關(guān)于介紹濫竽充數(shù)兒童故事繪本PPT課件的PPT,共計(jì)10頁(yè)。濫竽充數(shù)這個(gè)成語(yǔ),小時(shí)候常常被這個(gè)成語(yǔ)教導(dǎo),尤其在我們不認(rèn)真細(xì)心的時(shí)候,做出來(lái)的成果不如人意,就會(huì)被批評(píng)濫竽充數(shù),所以小時(shí)候?qū)@個(gè)詞也有淺顯的認(rèn)知和理解。就是做的不好的東西,或者殘次品,混在好的東西里邊,渾渾噩噩,跟隨大流,不被發(fā)現(xiàn),不懂裝懂。搜索復(fù)制

這是一套兒童故事繪本鄰居和兒子的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。繪本一般是指有著插畫(huà)的書(shū)。用圖畫(huà)和文字來(lái)講述故事,以表達(dá)獨(dú)特的情感。在繪本中,圖畫(huà)不再是裝飾品,而是書(shū)的靈魂。有些繪本甚至連一個(gè)字都沒(méi)有,單就用圖畫(huà)來(lái)表達(dá)想要表達(dá)的故事。繪本強(qiáng)調(diào)情感和主題之間的關(guān)系。在短短幾十頁(yè)中,就形成了一幅連續(xù)的視覺(jué)圖像。通過(guò)閱讀繪本,孩子們也可以體驗(yàn)到語(yǔ)言和圖畫(huà)的美,豐富自身的詞匯。搜索復(fù)制

這是一套講解兒童故事指鹿為馬的兒童繪本PPT模板,共計(jì)12頁(yè)。指鹿為馬的故事發(fā)生在秦朝末年,秦二世登基之后,丞相趙剛獨(dú)攬了大權(quán),一心想要篡奪皇位。為了驗(yàn)證自己在朝廷中的勢(shì)力,他想出了一個(gè)辦法,就是在上朝的時(shí)候,將一頭鹿?fàn)康匠蒙?,卻指著鹿說(shuō)是馬,看看有沒(méi)有大臣提出反對(duì)意見(jiàn),以此來(lái)驗(yàn)證有誰(shuí)反對(duì)自己以便排除異己。搜索復(fù)制

這是一套兒童故事繪本笨笨熊種橘子的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。繪本是一種用圖片和文字講述故事、表達(dá)特定情感和主題的閱讀書(shū)籍。這是一種通過(guò)繪畫(huà)和文字的互動(dòng)來(lái)講述故事的藝術(shù)。在圖畫(huà)書(shū)中,圖畫(huà)不再是裝飾品,而是書(shū)的靈魂。繪本強(qiáng)調(diào)情感和主題的連續(xù)性,在數(shù)十頁(yè)中形成連續(xù)的視覺(jué)圖像。繪本的作者和畫(huà)家相當(dāng)于電影導(dǎo)演。你必須在一個(gè)有限的、有吸引力的、清晰的空間里講故事。一本好的圖畫(huà)書(shū)可以幫助一個(gè)不懂單詞含義的孩子理

這是一套兒童故事繪本小獅子學(xué)藝PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。在幼兒園的小朋友,多接觸故事繪本,能增長(zhǎng)小朋友的知識(shí)能量,開(kāi)闊小朋友的視野見(jiàn)識(shí),能夠感知故事內(nèi)容的精彩表現(xiàn),學(xué)會(huì)傾聽(tīng)故事,善于發(fā)現(xiàn)周?chē)挛镏腥伺c自然社會(huì)的緊密聯(lián)系,感受千變?nèi)f化的自然生物,學(xué)會(huì)在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)世界的特色,激發(fā)小朋友的想象空間,豐富幼兒的園所生活。搜索復(fù)制

這是一套兒童故事繪本彩虹的花PPT課件模板,共計(jì)17頁(yè)。這是一個(gè)有利于兒童語(yǔ)言發(fā)展的故事繪本,從課件中,我們能學(xué)習(xí)到,幫助別人的美好情感,助人為樂(lè)的愉快心情。通過(guò)課件里五顏六色的活躍情節(jié),能引發(fā)幼兒對(duì)這個(gè)故事的興趣和好感,老師的深情的講述,更能讓幼兒學(xué)會(huì)身臨其境,發(fā)揮想象力,引導(dǎo)小朋友們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)觀(guān)察周邊的事物。

這是一套講解兒童故事好餓的毛毛蟲(chóng)的PPT模板,選自?xún)和适吕L本,共計(jì)15頁(yè)。月光下有一個(gè)小小的蟲(chóng)卵,經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間卵殼中鉆出了一條又瘦又小的毛毛蟲(chóng),它四下尋找食物,第一天啃穿了一個(gè)蘋(píng)果,第二天啃穿了兩個(gè)梨子,第三天啃穿了三個(gè)李子,第四天啃穿了四個(gè)草莓,第五天啃穿了五個(gè)橘子,第六天啃穿了巧克力蛋糕、冰淇淋、黃瓜、奶酪。到了晚上,它的胃開(kāi)始痛起來(lái)。直到第六天,它吃了一片樹(shù)葉,這回感覺(jué)好多了。因?yàn)樗?/p>
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