
這是一套小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)《秋天》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。培養(yǎng)閱讀興趣是學(xué)生繼續(xù)閱讀、提高閱讀能力的保證。因此教學(xué)計(jì)劃采用閱讀學(xué)習(xí)法,而非單純的教學(xué)法。教師需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)情境,引導(dǎo)學(xué)生感受“秋”的特點(diǎn)。此外,讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀文字和插圖,加入自身的親身經(jīng)歷,感受秋天的美好,通過(guò)情感閱讀表達(dá)對(duì)秋天的熱愛(ài),直到熟讀文章。與此同時(shí),低年級(jí)的重點(diǎn)是教授識(shí)字和寫(xiě)作,需要引導(dǎo)學(xué)生嘗試使用多種方法獨(dú)立學(xué)習(xí)讀寫(xiě)

這是一套關(guān)于七年級(jí)語(yǔ)文課溫暖《驛路梨花》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)?!扼A路梨花》是一篇優(yōu)秀的文章,其作者是當(dāng)代著名作家彭荊風(fēng)?!扼A路梨花》中通過(guò)講述“我們”在小屋休息的過(guò)程中了解小屋來(lái)歷的經(jīng)過(guò),展現(xiàn)了西南地區(qū)的少數(shù)民族同胞無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的高尚品質(zhì),同時(shí)也贊揚(yáng)了社會(huì)主義社會(huì)下人們?nèi)罕姾椭C互助、友善奮進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣。

這是一套初中語(yǔ)文七年級(jí)《太空一日》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。《太空一日》是由楊利偉所撰寫(xiě)的一篇文章,本文描述了作者在空間中的經(jīng)歷、觀察和感受。楊利偉不遺余力地給出了迄今為止最完整、最詳細(xì)的描述。在這篇文章中,能夠了解到他乘坐火箭時(shí)奇妙的身體感受。他在太空中的14天14夜到底有著什么樣的經(jīng)歷,見(jiàn)到了什么樣的太空奇觀,又在太空中經(jīng)歷了什么樣的危險(xiǎn)和痛苦,這所有的描述不禁讓人身臨其境,和他一起

這是一套關(guān)于初中物理八年級(jí)內(nèi)容《聲音的特征》教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)13頁(yè)?!堵曇舻奶卣鳌愤@一章節(jié)的學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生深入探討聲音的奧秘,了解在日常生活中最常碰到的聲音,它的各種不同是由何導(dǎo)致的。PPT模板詳細(xì)講解了影響聲音音調(diào)、響度和音色的決定因素,通過(guò)對(duì)PPT模板的學(xué)習(xí),能從物理方面分析聲音的特征。PPT模板教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)完整,可供教師直接使用。

這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語(yǔ)文課文《宇宙生命之謎》的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。《宇宙生命之謎》這是一篇有關(guān)太空的科學(xué)文章,其文字簡(jiǎn)單質(zhì)樸、直白形象,文中介紹了生命存在所必需的四大條件,同時(shí)結(jié)合目前人類(lèi)擁有的觀測(cè)數(shù)據(jù)來(lái)闡述太空中是否存在其他的生命。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分激發(fā)學(xué)生探索太空的欲望和好奇,同時(shí)促進(jìn)學(xué)生科學(xué)思維觀念的形成。

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)美術(shù)三年級(jí)課文內(nèi)容《扇子的新畫(huà)法》教學(xué)的教育教學(xué)課件PPT模板,主要內(nèi)容包括初步認(rèn)識(shí)扇子的形狀結(jié)構(gòu)、了解扇子的發(fā)展和起源、繪畫(huà)扇子的方法等,共計(jì)22頁(yè);扇子是一種與中國(guó)傳統(tǒng)文化緊密聯(lián)系的物品,屬于夏季常備之物,在沒(méi)有空調(diào)的古代,古人用智慧制造了扇子冰室等物品,本套PPT教學(xué)了扇子的畫(huà)法和歷史,有助于培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng);

這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)第六單元課文內(nèi)容“Shopping”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括目標(biāo)學(xué)習(xí)、課程新單詞學(xué)習(xí)、通過(guò)列購(gòu)物清單教學(xué)英文、購(gòu)物的核心句型學(xué)習(xí)等,共計(jì)29頁(yè);購(gòu)物是生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象,我們需要購(gòu)置一些日用產(chǎn)品、衣物等來(lái)維持家庭的正常生活,本套PPT通過(guò)教學(xué)購(gòu)物相關(guān)的詞匯、購(gòu)物清單、購(gòu)物場(chǎng)景運(yùn)用的句型進(jìn)行英文教學(xué);

這是一套關(guān)于自相矛盾的成語(yǔ)故事的PPT模板,總計(jì)14頁(yè)。自相矛盾是出自于《韓非子》中的成語(yǔ),它的典故來(lái)源于楚國(guó)一個(gè)賣(mài)長(zhǎng)矛和盾牌的人。他夸自己的長(zhǎng)矛十分銳利,無(wú)論多么堅(jiān)固的東西都能刺穿;又夸自己的盾牌十分的堅(jiān)固,無(wú)論怎樣的利器都無(wú)法將其穿破。旁人問(wèn)起用他的長(zhǎng)矛刺向他的盾牌會(huì)怎么樣?楚國(guó)人無(wú)言以對(duì)。這個(gè)成語(yǔ)通常用來(lái)指說(shuō)話或者行事前后相互沖突,不能自圓其說(shuō)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT中自相矛盾的成語(yǔ)故事能夠讓人們

這是一套根據(jù)冷熱穿脫衣的PPT課件模板健康教育教學(xué),共計(jì)12頁(yè)。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT能夠讓小朋友根據(jù)自己身體的冷熱來(lái)及時(shí)穿衣和脫衣,學(xué)習(xí)到一些衛(wèi)生知識(shí)來(lái)預(yù)防感冒生病。讓學(xué)生看到真正的生活,來(lái)培養(yǎng)孩子自理能力。孩子能學(xué)會(huì)根據(jù)自己的情況進(jìn)行行動(dòng),在一定程度上培養(yǎng)了孩子的獨(dú)立性,還促進(jìn)了孩子的智力開(kāi)發(fā)。自我管理促進(jìn)孩子良好的生活習(xí)慣。

這是一套關(guān)于幼兒園教學(xué)課件科學(xué)教育《大魚(yú)來(lái)》的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含10張幻燈片。幼兒園的兒童往往充滿著好奇心,因此在幼兒時(shí)期教授學(xué)生認(rèn)識(shí)動(dòng)物,是一個(gè)非常好的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)習(xí)動(dòng)物不僅可以滿足學(xué)生的好奇心,符合學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展,同時(shí)也能潛移默化的為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)正確的價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)動(dòng)物,這份PPT模板就是對(duì)魚(yú)的介紹。

這是一套有關(guān)幼兒園教學(xué)課件科學(xué)教育《常青樹(shù)與落葉樹(shù)》PPT模板。根據(jù)生物學(xué)所學(xué)的知識(shí),我國(guó)的植被類(lèi)型有草原、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林等等,而今天這節(jié)課我們主要教會(huì)同學(xué)們有關(guān)常青樹(shù)和落葉樹(shù)的內(nèi)容,不同的氣候特點(diǎn)的地方,植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)也有所不同。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)更多的植物,也可以幫助他們了解不同地理環(huán)境的特點(diǎn)。

這是一套關(guān)于醫(yī)學(xué)倫理學(xué)醫(yī)院教育教學(xué)培訓(xùn)課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含31張幻燈片。如果想成為一名合理的醫(yī)學(xué)生,就一定要對(duì)醫(yī)學(xué)的理論知識(shí)非常熟悉,并且還需要定時(shí)參加醫(yī)院組織的培訓(xùn)來(lái)提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。只有這樣,才能保證實(shí)踐過(guò)程的順利,能給患者和患者的家屬留下一個(gè)好印象,讓他們放心。醫(yī)院可以通過(guò)借鑒這份PPT模板對(duì)醫(yī)生進(jìn)行教育教學(xué)培訓(xùn)。

這是一套關(guān)于中小學(xué)教師師德師風(fēng)教育培訓(xùn)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含40張幻燈片?!皩W(xué)高為師,身正為范”。作為新時(shí)代的人民教師,我們不僅需要有廣闊的學(xué)識(shí),能夠引領(lǐng)學(xué)生探索知識(shí)的海洋。同時(shí)還要以學(xué)生為主,關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,了解和信任學(xué)生,也需要加強(qiáng)自身素養(yǎng),規(guī)范自身言行,堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)理念,成為一名真正合格的人民教師。

這是一套關(guān)于兒童成語(yǔ)故事教育繪本《囊螢映雪》教學(xué)的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。古人為了獲取知識(shí)和智慧,運(yùn)用各種各樣的方法與貧困進(jìn)行斗爭(zhēng)。從這些故事中,孩子們能懂得要勤學(xué)苦讀。PowerPoint開(kāi)篇介紹了囊螢映雪這個(gè)成語(yǔ)的出處,運(yùn)用幻燈片講解了囊螢映雪這個(gè)成語(yǔ)的故事以及成語(yǔ)的寓意。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,孩子們能夠?qū)W習(xí)到車(chē)胤和孫康身上那種克服困難,努力學(xué)習(xí)的精神,更好的完成自己的學(xué)業(yè)。

這是一套關(guān)于七年級(jí)語(yǔ)文課文《外國(guó)詩(shī)兩首》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)?!锻鈬?guó)詩(shī)兩首》包含了《假如生活欺騙了你》和《未選擇的路》兩首外國(guó)詩(shī)歌?!都偃缟钇垓_了你》是由俄羅斯的著名詩(shī)人普希金所寫(xiě)的一篇優(yōu)秀詩(shī)歌,表達(dá)了普希金對(duì)于生活的熱愛(ài)以及對(duì)于光明未來(lái)的到來(lái)的堅(jiān)定信心?!段催x擇的路》是由美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特所寫(xiě)的,詩(shī)中表達(dá)了弗羅斯特對(duì)于人生道路選擇的感悟與體會(huì)。

這是一套有關(guān)中國(guó)航天日主題教育班會(huì)PPT教學(xué)課件模板。隨著國(guó)際實(shí)力的增強(qiáng),我們國(guó)家在很多領(lǐng)域都名列前茅,比如說(shuō)航天航空事業(yè),我們國(guó)家在航天航空方面取得了很高的成就。2010年"嫦娥二號(hào)"衛(wèi)星的成功發(fā)射是我國(guó)航天事業(yè)的又一個(gè)里程碑。今天我們將通過(guò)對(duì)幻燈片的學(xué)習(xí)來(lái)進(jìn)一步了解我國(guó)航天航空事業(yè)的發(fā)展歷程。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進(jìn)一步了解國(guó)家的航天史。

這是一篇關(guān)于介紹《聞官軍收河南河北》教育教學(xué)課件的PPT,共計(jì)19頁(yè)。杜甫,唐代著名現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,他胸懷天下,心系蒼生。在聽(tīng)聞唐軍收復(fù)失地后,欣喜若狂,寫(xiě)下了這首七言律詩(shī)《聞官軍收河南河北》,從詩(shī)詞中,不難感受到詩(shī)人的欣喜若狂,歸心似箭的心情。詩(shī)人用膾炙人口的文字表達(dá)了對(duì)國(guó)家收復(fù)失地的激動(dòng)的心情,字里行間,感同身受,很容易讓讀者與詩(shī)人產(chǎn)生共鳴。搜索復(fù)制

這是一套親子教育正面管教小孩的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。正面教育是一種教育孩子的好方法。傳統(tǒng)的消極的管教方法是孩子們犯錯(cuò)誤,老師或家長(zhǎng)沒(méi)有找出孩子錯(cuò)誤的真正原因。他們只看到表面現(xiàn)象,批評(píng)和粗魯?shù)亟逃⒆?,這并不能解決兒童面臨的問(wèn)題。相反,正面教育可以找出兒童錯(cuò)誤的真正原因,引導(dǎo)、鼓勵(lì)和幫助兒童找到自己的問(wèn)題,建立自律的價(jià)值觀,積累社交技能和生活技能,這樣的教育方法能夠使他們受益一生,

這是一個(gè)關(guān)于《雨霖鈴》的PPT?!队炅剽彙肥歉咧姓Z(yǔ)文高二必修的學(xué)習(xí)內(nèi)容?!队炅剽彙肥潜彼沃?shī)人柳永的作品,柳永是最具有代表婉約派最具有代表性的人物之一。對(duì)宋詞的發(fā)展具有重要的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)《雨霖鈴》能夠掌握品賞詩(shī)詞的基本步驟和方法,體會(huì)《雨霖鈴》悲涼的離別之情。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《雨霖鈴》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《棗兒》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?!稐梼骸肥怯蓱騽∽骷覍O鴻所撰寫(xiě)的一部劇本。在激烈而深刻的社會(huì)變革中,人們的思想和生活方式面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。日益增長(zhǎng)的現(xiàn)代化浪潮不可避免地席卷了所有不相容的觀念和觀念,迫使許多人放棄家庭生活。該劇以“棗兒”為中心,運(yùn)用象征手法描述了老人和孩子之間的友好互動(dòng),展現(xiàn)了老人對(duì)孩子和孩子對(duì)父母的愛(ài),反映了中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中的社會(huì)變化。
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