
這是一個(gè)關(guān)于《高三開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)》的PPT。PPT的整體風(fēng)格為極簡(jiǎn)風(fēng)。高三學(xué)生進(jìn)行開(kāi)學(xué)第一課的主題班會(huì),能夠讓同學(xué)們了解高三與高一、高二之間學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同,了解高考的最新政策,及時(shí)幫助他們調(diào)整心態(tài),積極樂(lè)觀地面對(duì)考試,減輕壓力,正視壓力。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《高三開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一篇關(guān)于介紹高三開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)PPT模板的PPT,共計(jì)18頁(yè)。高考,是我們很多人改變命運(yùn)的重要時(shí)刻,也許我們都出生平平,只有知識(shí)才能改變我們的命運(yùn),高考是相對(duì)公平的方式了,我們憑借自己的努力,去考理想的大學(xué),學(xué)習(xí)理想的專(zhuān)業(yè),然后憑借自己過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)找自己理想的工作。高三,是至關(guān)重要的一年,這一年,直接沖刺高考。

這是一套“高三開(kāi)學(xué)第一課PPT主題班會(huì)”P(pán)PT模板,該P(yáng)owerPoint一共有十八張幻燈片,整個(gè)演示文稿共分為三大部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生講述高三的意義是什么,并展示了一些名人面對(duì)高考時(shí)的感受以及它們是如何看待高考的;第二部分模板講述了高三該如何把握,包括心理方面、明確高三一年的進(jìn)程、落實(shí)常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)以及認(rèn)識(shí)高考試題;第三部分模板從五個(gè)方面講述了高三一年該如何去做。

這是一套中學(xué)生男女生交往主題班會(huì)PPT,采用小清新浪漫設(shè)計(jì)元素,共計(jì)20頁(yè)。PPT封面在卡通簡(jiǎn)約的背景下,一對(duì)正在熱戀當(dāng)中的男女,隨風(fēng)飄落的梅花等元素構(gòu)成,正體體字突出主題:中學(xué)生男女交往班會(huì)。正文主要內(nèi)容有:1.關(guān)于早戀的定義;2.早戀的原因;3.早戀會(huì)給中學(xué)生帶來(lái)哪些影響和危害;4.如何選擇避免早戀。PPT模板適合各類(lèi)中學(xué)生主題班會(huì)使用。

這是一套關(guān)于介紹中學(xué)生《民法典》主題班會(huì)的PPT,共計(jì)17張。隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們的民主法治意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),我國(guó)的法律體系也不斷完善?!睹穹ǖ洹返念C布正是我國(guó)法律體系的一個(gè)重大飛躍,它對(duì)于我們?nèi)粘I钪谐霈F(xiàn)的很多問(wèn)題在法律上進(jìn)行的詳細(xì)且準(zhǔn)確的規(guī)定,讓我們可以更好的拿起法律的武器維護(hù)自己的權(quán)益。青少年作為國(guó)家的未來(lái),更應(yīng)該學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),提高法治意識(shí)。

這是一套適用于學(xué)校開(kāi)展主題為“做自己情緒的主人”的中學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)的PPT模板,主要內(nèi)容包括心理小測(cè)試、測(cè)試結(jié)果分析、學(xué)生的心理特點(diǎn)、不良情緒反映和緩解措施等,共計(jì)27頁(yè);隨著年齡的增長(zhǎng),中學(xué)生開(kāi)始有著自己的認(rèn)知和想法,但因?yàn)樽陨硭枷肷系牟怀墒?,容易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題,包括叛逆期、認(rèn)知偏差、從眾心理等,為了學(xué)生更好成長(zhǎng),開(kāi)展心理健康教育十分有必要;

這是一套“中學(xué)生理想教育主題班會(huì)”P(pán)PT模板,該模板首先從故事進(jìn)行導(dǎo)入,講述了周恩來(lái)總理的故事,引入理想這一話題;而后展示了有關(guān)理想的名言,以及理想的產(chǎn)生,模板還講述了如何實(shí)現(xiàn)理想,從單元檢測(cè)目標(biāo)到期中考試、期末考試、各科學(xué)習(xí)目標(biāo),最后完成學(xué)業(yè)目標(biāo),還有實(shí)現(xiàn)理想又該從哪里開(kāi)始,而后對(duì)于詢問(wèn)學(xué)生的目標(biāo)都有哪些并將其列入;其次模板又引入了《落井的馬》來(lái)講道理,展示了學(xué)習(xí)上的困難、理想路上的絆腳石,并

這是一套關(guān)于介紹中學(xué)生心理健康的主題班會(huì)PPT,共計(jì)19張?,F(xiàn)在大部分家庭都是獨(dú)生子女,從小就在幾代人的精心呵護(hù)著成長(zhǎng),抗壓能力比較差,再加上信息技術(shù)發(fā)達(dá),孩子們接受外界信息的渠道比較廣,想法會(huì)比較多。在進(jìn)入中學(xué)階段后,離開(kāi)父母方方面面的照顧,會(huì)出現(xiàn)很多的不適應(yīng)加之學(xué)業(yè)壓力變大,這個(gè)時(shí)候如果不進(jìn)行正確的引導(dǎo)就很容易出現(xiàn)心理問(wèn)題。

這是一套介紹中學(xué)生合理使用手機(jī)的主題班會(huì)PPT,共計(jì)20張。手機(jī)是把雙刃劍,它便利了我們的聯(lián)系,即使遠(yuǎn)在千里之外,也能直接對(duì)話視頻,它豐富了我們的娛樂(lè)生活,但是,過(guò)度沉迷手機(jī)也會(huì)使我們影響生活健康。中學(xué)生,處于三觀還沒(méi)有完全穩(wěn)定階段,自制力不強(qiáng),很容易沉迷手機(jī)游戲,不僅影響學(xué)業(yè)還影響學(xué)生的身心健康。所以,無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的手機(jī)管理,避免玩手機(jī)成癮。

這是一套中學(xué)生校園安全教育主題班會(huì)的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。校園安全管理看似非常復(fù)雜,但經(jīng)過(guò)認(rèn)真梳理,其實(shí)只有兩件事:安全教育培訓(xùn)和相關(guān)安全隱患排查。如果能將這兩件事做好,那么校園安全也會(huì)得到保障。安全教育培訓(xùn)包括教育管理部門(mén)對(duì)學(xué)校進(jìn)行的安全教育培訓(xùn)和學(xué)校對(duì)學(xué)校安全管理人員的培訓(xùn)。無(wú)論哪種教育和培訓(xùn),都必須是有效的,而不是流于形式。

這是一套關(guān)于中學(xué)生校園禁煙主題班會(huì)的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。禁煙一直以來(lái)是校園安全教育的一個(gè)重要部分,學(xué)校禁煙教育的目的是讓學(xué)生遠(yuǎn)離煙草,保障學(xué)生的身心健康,從而營(yíng)造良好的校園環(huán)境,為學(xué)生的校園生活減少負(fù)面影響因素。PPT模板三個(gè)部分內(nèi)容的詳細(xì)講解勸解學(xué)生遠(yuǎn)離香煙通過(guò)對(duì)此模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生了解煙草對(duì)人身心的危害,養(yǎng)成不吸煙的好習(xí)慣。

這是一套與小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含22張幻燈片。開(kāi)學(xué)第一課意味著新的開(kāi)始,許多國(guó)家會(huì)通過(guò)不同的形式在第一課中對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育,并向?qū)W生介紹本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)充滿期待。同時(shí),通過(guò)一些小組活動(dòng)形式,讓同學(xué)們之間互相討論和交流,建立起他們之間的合作、互助的關(guān)系,為本學(xué)年的學(xué)習(xí)打下一定基礎(chǔ)。

這是一套開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。新學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一課對(duì)班主任與孩子們而言,都需要做好從快樂(lè)的假期中收心的準(zhǔn)備,自主投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中。班主任通過(guò)制定班級(jí)規(guī)矩給予學(xué)生紀(jì)律要求,并嚴(yán)格進(jìn)行新學(xué)期安全教育,主抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣帶領(lǐng)孩子們開(kāi)一個(gè)好頭,帶領(lǐng)同學(xué)們制定好新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助同學(xué)們更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。

這是一套與讀書(shū)主題班會(huì)有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含24張幻燈片。通過(guò)讀書(shū)主題班會(huì)能夠讓學(xué)生們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,并且激發(fā)他們對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情,讓他們了解到學(xué)習(xí)并不是被命令的,而應(yīng)該要通過(guò)自己的主動(dòng)把知識(shí)學(xué)進(jìn)腦子里,因此讀書(shū)主題班會(huì)的開(kāi)展是十分有教育意義的,能夠促進(jìn)學(xué)生思想和行為上的成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到更多的相關(guān)知識(shí)。

這是一套關(guān)于自律主題班會(huì)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含29張幻燈片?,F(xiàn)在有一個(gè)詞非?;?,那就是“內(nèi)卷”?!皟?nèi)卷”其實(shí)可以理解成為一種惡性競(jìng)爭(zhēng),在學(xué)習(xí)中我們也通常通過(guò)自己和別人努力的對(duì)比來(lái)給自己制造焦慮。因此在我們的日常生活中,我們更加重要的就是制作合理的目標(biāo),腳踏實(shí)地的去完成。而不是和別人無(wú)謂的進(jìn)行比較,從而給自己制造焦慮。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板就可以讓學(xué)生做到真正的自律。

這是一套適用于進(jìn)行主題為“告別假努力,學(xué)會(huì)真自律”的學(xué)校自律主題班會(huì)PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括自律的本質(zhì)、如何區(qū)分自己是假努力還是真自律、假努力的后果、自律習(xí)慣養(yǎng)成等,共計(jì)25頁(yè);自律是與學(xué)習(xí)緊緊相關(guān)的話題,如同勤奮是成功的前提,自律也是獲得好結(jié)果的必經(jīng)之路,自律是正確的學(xué)習(xí),不是演戲,通過(guò)假努力,延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)效率卻十分低下,學(xué)習(xí)時(shí)間精力不集中,沒(méi)辦法約束自己完成學(xué)習(xí)計(jì)劃;

這是一套充滿年代歲月感、手繪插圖的五一主題班會(huì)PPT模板,簡(jiǎn)潔的背景,手繪歷史人物插圖,卡通插圖等為裝飾。模板內(nèi)容包括:1、五一勞動(dòng)節(jié)的發(fā)展歷史;2、五一勞動(dòng)節(jié)各地活動(dòng)介紹;3、十大勞動(dòng)楷模;4、弘揚(yáng)偉大的勞動(dòng)精神,從我做起。共四個(gè)部分組成。非常適合作為五一主題班會(huì)的PPT模板。

這是一套關(guān)于自律主題班會(huì)的PPT模板。共計(jì)25頁(yè)。重點(diǎn)通過(guò)闡述自律的定義和自律的好處,通過(guò)回答什么是自律為什么要自律和怎樣自律這三個(gè)問(wèn)題展開(kāi)論述。層層遞進(jìn),一步一步向?qū)W生們講明了自律的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板展示的內(nèi)容可以知道什么是自律和自律的重要性必要性以及如何自律的方法??梢詫?duì)學(xué)生進(jìn)行良好的自律教育和引導(dǎo)。

這是一套適用于進(jìn)行中小學(xué)班主任《撒撒愛(ài)的希望》經(jīng)驗(yàn)分享交流的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括班主任的特色教學(xué)方式、應(yīng)該給予學(xué)生的關(guān)愛(ài)、師生間的交流方式等,共計(jì)22頁(yè);師生的關(guān)系處理是班主任的必修課,把握與學(xué)生相處的界限,既要關(guān)照愛(ài)護(hù)學(xué)生,也要保持教師的嚴(yán)肅身份,小學(xué)班主任與學(xué)生的相處模式是以關(guān)心關(guān)愛(ài)為主,嚴(yán)肅嚴(yán)格為輔,關(guān)愛(ài)學(xué)生的身心健康發(fā)展,也要敦促學(xué)生學(xué)習(xí);

這是一套關(guān)于我的情緒我做主幼兒園中小學(xué)情緒管理心理健康教育的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含20張幻燈片。每個(gè)人都有情緒,并且情緒的種類(lèi)非常豐富。但當(dāng)情緒來(lái)臨時(shí),我們一定要學(xué)會(huì)控制我們內(nèi)心的情緒,比如憤怒、喜悅、傷心、絕望等等。并且我們還要學(xué)會(huì)正視情緒,因?yàn)榍榫w沒(méi)有好壞之分,只是每個(gè)人正常的心理活動(dòng)表現(xiàn)方式之一。
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