這是一套適用于進行主題為“國際兒童圖書日”宣傳介紹的PPT動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括國際兒童圖書日的設(shè)立、兒童圖書推薦、兒童圖書的特點等,共計25頁;書籍是人類進步的階梯,兒童圖書是為兒童搭建興趣階梯的原材料,國際兒童日的設(shè)立目的在于提高兒童的閱讀率,提升兒童對書籍閱讀的興趣,并采取一系列課程講座、思想教育、讀書推廣推薦會的活動開展興趣培養(yǎng);
這是一套關(guān)于全國兒童預防接種日的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了24張幻燈片。每年的4月25日是我國的全國兒童預防接種日??茖W研究表明,通過接種疫苗能夠增強人們尤其是兒童們對特定疾病的免疫力。目前為止,接種疫苗是預防某些特定疾病,最有效,最經(jīng)濟的措施。該演示文稿介紹了全國兒童預防接種日的相關(guān)內(nèi)容,通過學習該PPT模板可以呼吁廣大人民群眾有效接種疫苗,有效保障廣大兒童的健康和生命安
這是一套適用于進行全國兒童預防接種日宣傳介紹的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括預防接種的意義、疫苗的特點和原理、兒童疫苗有哪些等,共計25頁;目前使用較多的抗原疫苗是使用失活的病毒注入人體,激發(fā)人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體,當真正有害的病毒侵襲人體時,能夠快速的進行反應,產(chǎn)生大量抗體,消滅病毒,因此疫苗并非是治療疾病的藥物,而是激發(fā)人體自身的免疫能力,產(chǎn)生相應的病毒抗體,讓我們自己抵御病毒;
這是一套“兒童秋季衛(wèi)生知識培訓課件”PPT模板,該模板共分為兩大部分。第一部分模板展示了日常保健方面,提出要多喝白開水,不宜喝飲料、少吃“上火”食物、冷水鍛煉、呵護寶寶皮膚、營養(yǎng)調(diào)理、及時增減衣物、多加鍛煉身體以及勤通風;第二部分模板講述了秋季多發(fā)疾病,展示了流行性感冒、水痘、手足口病、秋季腹瀉這四種多發(fā)疾病,并講述了預防措施。
這是一套關(guān)于兒童寒假假期生活教育匯報的PPT模板,共計24頁。PPT模板圍繞兒童寒假假期生活來展開相關(guān)教育班會,寒假生活教育匯報班會一般在每年的春季學期開學時舉辦,其目的在于了解學生的在家情況以及生活狀態(tài),同時積極地引導學生快速地適應學習生活的節(jié)奏,杜絕厭學心理的出現(xiàn)。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以組織學生積極地迎接開學。
這是一套適用于進行兒童成語故事《栩栩如生》介紹的PPT動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括“栩栩如生”的文獻出處、“栩栩如生”的含義和用法、成語故事背景等,共計12頁;栩栩如生是形容語言描寫或者畫作非常的生動形象,刻畫的物品和人物十分立體,幾乎與真人無異,屬于褒義詞,常用于夸贊別人的藝術(shù)作品,栩栩如生的成語典故出自道家代表文學作品《莊子》,本套PPT進行了相關(guān)知識介紹;
這是一套關(guān)于兒童手部衛(wèi)生健康宣教的PPT模板,共計18頁。在1847年維也納總醫(yī)院,產(chǎn)褥熱爆發(fā)流行,新分娩的孕婦死亡率居高不下。經(jīng)過助理醫(yī)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn),此事的原因是醫(yī)務人員在進行其他操作之后沒有洗手,因此能看出洗手十分的重要。PowerPoint開篇講解了為什么要洗手,運用幻燈片說明了應該在什么時候洗手、怎樣洗手以及洗手完之后我們應該注意什么。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,我們可以更加了解如何保證我
這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是洗手的原因,該模板首先對新分娩孕婦死亡率居高不下的原因進行介紹。第二部分內(nèi)容是洗手的時間,這一部分首先是吃東西之前和上廁所之后,其次是放學回家后和接觸錢幣后,最后是去醫(yī)院或接觸病人之后。第三部分內(nèi)容是洗手的步驟,這一部分主要展示了七步洗手法。第四部分內(nèi)容是洗完后的注意事項,包括洗凈手后一定要干手、注意節(jié)約用水。
這是一套適用于進行《我的幸運一天》兒童故事繪本教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括繪本情節(jié)介紹、繪本故事帶給我們的啟發(fā)、繪本的主要人物等,共計24頁;故事發(fā)生在動物森林,一只狐貍遇上了已一頭送上門的豬,想要將小豬作為自己的中餐,但是在小豬機智的應對下,將狐貍累的團團轉(zhuǎn),最后成功逃脫的故事,故事的反轉(zhuǎn)和戲謔性帶給了學生啟發(fā),面對壞人要機智應對;
這是一套關(guān)于0至6歲兒童健康管理培訓的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含了21張幻燈片。0至6歲是兒童身體發(fā)育的關(guān)鍵時期。在這個時期,兒童的發(fā)育容易受到外界環(huán)境的影響,因此父母應該按一定的時間間隔帶領(lǐng)孩子到醫(yī)院進行健康檢查。一方面,這樣做可以讓父母更好的了解孩子的發(fā)育情況。另一方面,這樣做也可以幫助父母及時的發(fā)現(xiàn)孩子在生長發(fā)育過程當中的異常情況。
這是一套與兒童繪本兒童故事有關(guān)的PPT演示文稿,總共12頁。兒童繪本能夠為兒童展示閱讀中的情境,使兒童的多元智能得到發(fā)展,還能夠發(fā)展兒童的創(chuàng)造性學習能力,幫助兒童的語言能力進一步發(fā)展。通過閱讀繪本,兒童能夠體會到語言的美,在繪本中學習到豐富的生活經(jīng)驗,也能豐富他們的詞匯,同時,繪本中的內(nèi)容也是孩子們感興趣的問題,這不僅激發(fā)了他們的好奇心,也培養(yǎng)了他們極高的閱讀興趣。
這是一套有關(guān)于《你為什么不開花》兒童繪本學習PPT課件模板,共計使用了11張幻燈片。在孩子們幼兒啟蒙的階段,兒童故事繪本是孩子們必不可少的讀物,它們不僅可以豐富孩子們的精神世界,還能夠提升他們的想象力。因此,在幼兒階段,家長們應該選擇一些比較合適的繪本來激發(fā)孩子們對文字的喜愛。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的介紹了兒童繪本《你為什么不開花》的主要故事情節(jié)。
這是一套關(guān)于0至6歲兒童健康管理以及兒童健康檢查的PPT模板,共計25頁。0至6歲的兒童正處于成長發(fā)展的關(guān)鍵時期,并且其具備身心發(fā)展尚不成熟這一特點,因此開展關(guān)于0至6歲兒童健康管理以及兒童健康檢查的知識宣講是不可或缺的。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效促進家長對于0至6歲兒童健康管理的認識,進而保障兒童的健康成長。
這是一套適用于進行兒童口腔健康知識宣教介紹的牙齒護理PPT課件模板,主要內(nèi)容包括兒童口腔健康的標準、良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成、如何預防口腔疾病等,共計26頁;口腔健康牙齒健康也是判定身體健康的重要標準,更何況病從口入,如果不注重口腔衛(wèi)生,很容易造成細菌感染,患上其他疾病,因此要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,從娃娃抓起,勤洗手刷牙,刷牙手法和步驟要正確;
這是一套兒童疫苗接種知識PPT課件模板,共計31頁。由于人類對地球環(huán)境的肆意破壞,大自然中原本穩(wěn)固的循環(huán)系統(tǒng)發(fā)生變化,導致冰川融化、大氣層變薄、新型病毒現(xiàn)身等諸多現(xiàn)象,對人類的生存提出了險峻的挑戰(zhàn)。而嬰幼兒寶寶因自身抵抗力比較低弱,對外界的病毒侵入感染無法盡早盡快地產(chǎn)生抵抗力,故針對寶寶研發(fā)疫苗接種就是幫助他們體內(nèi)盡早產(chǎn)生抗體,避免病毒侵害。
這是一套講解兒童疫苗接種知識的PPT模板,是2022年全國兒童預防接種宣傳日的宣講課件,共計31頁。疫苗是一種特殊的生物制品,能夠引起人體內(nèi)的免疫反應。由于疫苗這種對某種特殊疾病具有免疫力的特性,也被俗稱為“預防針”。制造疫苗的主要成分就是細菌、病毒或細菌病毒的成分。了解疫苗的基本知識對于接種疫苗、保護健康至關(guān)重要。
這是一套兒童故事繪本狐貍和蜜蜂PPT模板,共計21頁。幼兒園是每個小朋友的快樂天地,針對于小朋友的教育特點,必須是生活性、啟蒙性的,讓處在幼兒園的小朋友能夠容易接受,會產(chǎn)生興趣,通過繪本故事,促進孩子們的智力和體力的全面發(fā)展,使他們的身心得到活躍、得到健康,養(yǎng)成良好的行為習慣、認知社會常識,愉悅的度過每一天。搜索復制
這是一篇關(guān)于介紹小豬變形記兒童繪本PPT課件的PPT,共計14頁。小豬變形記這個故事,用一些搞笑諷刺的寫作手法,諷刺小豬,邯鄲學步,鸚鵡學舌,總覺得做別人更有趣,否定自身價值,最后什么都沒學好,還被其他的同伴嘲笑。這個故事告訴我們,每個物種,每個個體都是獨立的存在,存在即合理,每個物種的存在都有意義,要認識到自身的價值。搜索復制
這是一套太陽和烏云兒童繪本PPT課件模板,共計23頁。幼兒園是一個有利于幼兒啟蒙的場所,每個小朋友都能在幼兒園感受到快樂,而針對于小朋友的教育特征,應該是具有是生活性的,能夠容易接受,產(chǎn)生積極的興趣,通過學習繪本故事,更能促進小朋友德智體美勞的全面發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習慣,活躍身心健康成長,愉快的度過每一天。
這是一套兒童故事繪本好朋友的PPT模板,共計11頁。故事繪本的圖案豐富,簡單易懂。通過生動有趣的圖片和文字,作者向孩子們展示了世界上一切事物的潛在美。孩子們比起簡單的文字對彩色圖像也更感興趣,多閱讀繪本也能培養(yǎng)他們喜歡閱讀的好習慣。孩子們在讀繪本時會擁有同理心,隨著主人公情緒的變化,他們會高興或悲傷,這將豐富兒童的情感體驗,增加兒童閱讀繪本的興趣。