
這是一套與幼兒園教師老師師德師風(fēng)培訓(xùn)有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。幼兒園的教師能夠擁有良好的師德師風(fēng),這不僅能夠贏得家長(zhǎng)的信任,還能夠促進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)的進(jìn)步,從而幫助幼兒健康成長(zhǎng)。因此,幼兒園教師師德師風(fēng)培訓(xùn)對(duì)于我國(guó)的教育工作來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,這不僅能夠有效提升教師的專業(yè)素養(yǎng),還可以塑造幼兒園教師良好的形象,為幼兒們提供更好的教育。這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是幼兒園

這是一套適用于進(jìn)行中學(xué)師風(fēng)師德建設(shè)專題培訓(xùn)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括師德師風(fēng)建設(shè)的意義、核心要求、實(shí)踐路徑等,共計(jì)25頁(yè);師風(fēng)師德是教師立身之本,是贏得學(xué)生尊重和信任的關(guān)鍵;本課件在內(nèi)容上首先介紹了關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)師風(fēng)師德建設(shè)意見的政策背景和教育使命,闡述了師風(fēng)師德建設(shè)的四個(gè)基本原則以及教師在當(dāng)前時(shí)代背景下的雙重使命;接著講解了師風(fēng)師德內(nèi)涵與核心要求,列舉了“師德六大維度”“師風(fēng)三大體現(xiàn)”

這是一套有關(guān)于"創(chuàng)新思維,頭腦風(fēng)暴"思維培訓(xùn)教育和學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了24張幻燈片。在科技迅速發(fā)展的當(dāng)代,創(chuàng)新思維顯得尤為重要,所以我們國(guó)家也非常注重培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新思維和能力,因此在很多大學(xué)會(huì)定期召開一些創(chuàng)新思維大賽,目的是為了培養(yǎng)青年們的動(dòng)手能力和思維能力。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于創(chuàng)新思維的培訓(xùn)課件內(nèi)容。

這是一套關(guān)于實(shí)拍幼兒園教職工安全教育培訓(xùn)的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含37張幻燈片。學(xué)校由于人員密集,當(dāng)學(xué)校存在安全隱患導(dǎo)致安全事故時(shí),往往會(huì)造成很大的損失。尤其對(duì)于幼兒園兒童來(lái)說(shuō),他們的安全知識(shí)相對(duì)匱乏,因此每個(gè)幼兒園就更應(yīng)該及時(shí)排查學(xué)校各個(gè)地方所存在的安全隱患,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開幼兒園教職工安全培訓(xùn)。第一部分是安全是幼兒園的生命線,這

這是一套關(guān)于幼兒園膳食伙委會(huì)宣教培訓(xùn)講座的PPT課件,一共包括16張幻燈片。該套PPT從四個(gè)方面展開幼兒園膳食伙委會(huì)的宣教培訓(xùn)講座。第一部分為伙委會(huì)的意義與目標(biāo),成立伙委會(huì)的目的是為增強(qiáng)食品安全意識(shí),保障幼兒健康成長(zhǎng),提升膳食質(zhì)量水平,同時(shí)也能促進(jìn)家園合作溝通等其他有利于幼兒成長(zhǎng)的目標(biāo)。第二部分為幼兒園膳食管理,該部分主要講述了幼兒園的食品管理,包括供應(yīng)商、食材驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)以及廚師團(tuán)隊(duì)、食堂清潔等方

這是一套關(guān)于安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)教育課件的PPT模板,一共包括51張幻燈片。安全生產(chǎn)對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)非常重要,只有保證了安全生產(chǎn)才能提高公司的生產(chǎn)效率。該P(yáng)PT模板從六個(gè)部分展開安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)的內(nèi)容。第一部分是什么是安全,該部分詳細(xì)介紹了安全的定義以及作為企業(yè)員工所享有特定的權(quán)利以及所承擔(dān)的相應(yīng)的義務(wù)。第二部分是安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)的介紹,包括安全生產(chǎn)的管理理念、方針、機(jī)制和安全生產(chǎn)的“三不違原則”,

這是一套適用于以“臨‘災(zāi)’不亂,安全‘童’行”為主題的幼兒園防災(zāi)減災(zāi)安全培訓(xùn)教育課件PPT模板,共計(jì)19頁(yè),分為五個(gè)部分。災(zāi)害來(lái)?yè)v亂部分用童趣的語(yǔ)言解釋了什么是災(zāi)害,讓幼兒初步建立災(zāi)害意識(shí)。常見的災(zāi)害有哪些單元通過(guò)圖文并茂的方式介紹了地震、火災(zāi)等常見災(zāi)害,幫助幼兒理解。遇到災(zāi)害怎么辦環(huán)節(jié)針對(duì)每種災(zāi)害分別給出簡(jiǎn)單易記的應(yīng)對(duì)口訣,如地震的"躲、等、跑"和火災(zāi)的"喊、跑、

這是一套關(guān)于幼兒園自然災(zāi)害安全培訓(xùn)教育的PPT課件 ,一共包括16張幻燈片。開展幼兒園自然災(zāi)害安全培訓(xùn)教育課,能幫助幼兒認(rèn)識(shí)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握避險(xiǎn)逃生技能,增強(qiáng)安全防范意識(shí),為幼兒生命安全筑牢防護(hù)屏障。該套PPT從六個(gè)方面展開幼兒園自然災(zāi)害安全培訓(xùn)教育課的這一節(jié)課程。第一部分為什么是自然災(zāi)害?該部分主要是對(duì)自然災(zāi)害的定義進(jìn)行了講述,能夠幫助幼兒更加了解什么是自然災(zāi)害。第二部分為地震來(lái)了怎么辦?該部分

這是一套關(guān)于幼兒園教案書寫培訓(xùn)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含28張幻燈片。備課是教師的課前任務(wù)之一,備課的充分與否直接關(guān)系到了課堂的教學(xué)效果和學(xué)習(xí)進(jìn)程。因此,進(jìn)行教案書寫培訓(xùn)有助于教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn)更加清晰,也可以幫助教師提升自己。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板,教師可以進(jìn)一步意識(shí)到教育的重要性以及學(xué)會(huì)寫一份好的教案。

這是一套有關(guān)學(xué)前兒童音樂(lè)教育培訓(xùn)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含42張幻燈片。對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行音樂(lè)教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很大的影響,音樂(lè)教育不僅可以通過(guò)對(duì)音符的感受培養(yǎng)兒童的感知力,還能調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒。除此之外,還可以通過(guò)唱歌,提升學(xué)生的咬字能力和語(yǔ)言能力。這份PPT模板就是對(duì)學(xué)前兒童音樂(lè)教育的具體組織設(shè)計(jì)指導(dǎo)。

這是一套關(guān)于校園防震減災(zāi)的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了35張幻燈片。地震是一種常見的自然災(zāi)害,它對(duì)人們的生活會(huì)造成毀滅性的影響。并且地震之后的一系列工作任務(wù)十分艱巨,需要全國(guó)人民的共同努力。該演示文稿聚焦于校園防災(zāi)防震減災(zāi)教育展開了具體的介紹,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于學(xué)校的相關(guān)負(fù)責(zé)人更好的了解地震的前兆,在發(fā)生地震時(shí)盡快的采取行動(dòng),盡可能的減少傷亡。

這是一套有關(guān)于親子關(guān)系與家庭教育培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了21張幻燈片。親子關(guān)系是我們?nèi)松蟹浅V匾囊淮箨P(guān)系,它與家庭教育緊密聯(lián)系。而隨著現(xiàn)在小朋友心理狀態(tài)的不穩(wěn)定導(dǎo)致很多糟糕的親子關(guān)系出現(xiàn),因此作為家長(zhǎng),我們要學(xué)會(huì)與自己的孩子進(jìn)行溝通,保持良好的親子關(guān)系,讓孩子擁有健康快樂(lè)成長(zhǎng)的環(huán)境。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了一些有關(guān)于良好親子關(guān)系建立的方法。

這是一套有關(guān)于家庭教育培養(yǎng)PPT課件模板,共計(jì)使用了20張幻燈片。在我們的人生過(guò)程中,家庭教育是我們接受的第一個(gè)教育,因此家庭教育在孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程起著巨大的作用,因此,作為家長(zhǎng),我們要學(xué)會(huì)做好榜樣,這樣不僅可以幫助孩子們健康成長(zhǎng),還能夠讓他們成為更優(yōu)秀的人。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了一些有關(guān)于家庭教育的方法。

這是一套適用于進(jìn)行家長(zhǎng)情緒管理家庭教育培訓(xùn)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括家長(zhǎng)情緒對(duì)家庭教育的重要性、如何控制自己的情緒、如何安撫孩子的情緒等,共計(jì)27頁(yè);情緒有好有壞,積極的情緒能夠讓我們將事情做的更好,甚至超常發(fā)揮,壞情緒可以排解我們心中的郁悶,發(fā)泄我們的情感垃圾,但是壞情緒發(fā)泄需要分場(chǎng)合和對(duì)象,我們不能隨意的發(fā)脾氣,尤其是在家庭教育中,家長(zhǎng)是孩子的榜樣,我們應(yīng)該好好控制自己的情緒,并教會(huì)

這是一套有關(guān)于釘釘軟件操作指南培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了25張幻燈片。釘釘是阿里巴巴集團(tuán)為中國(guó)企業(yè)打造的一款用于溝通和協(xié)同的多端平臺(tái),它不僅支持電腦端登錄,還支持手機(jī)端登錄,尤其在疫情期間,釘釘是很多學(xué)校進(jìn)行打卡的軟件之一。而今天這節(jié)課,我們將通過(guò)幻燈片的內(nèi)容來(lái)進(jìn)一步了解釘釘軟見的多功能內(nèi)容和使用背景。

這是一套有關(guān)于"關(guān)注消防,守護(hù)幼苗"幼兒園教職工消防安全專項(xiàng)培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了15張幻燈片。在我們的日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)由于缺乏安全意識(shí)而導(dǎo)致一些不必要的火災(zāi)事故,而今天這節(jié)課,我們主要向同學(xué)們?cè)敿?xì)的科普了一些消防的基礎(chǔ)知識(shí),這樣不僅可以提高同學(xué)們的安全意識(shí),還能夠讓他們儲(chǔ)備一些緊急逃生的方法。此PPT模板內(nèi)容主要包括了火災(zāi)的隱患查改等等內(nèi)容。

這是一套有關(guān)于幼兒園食堂食品安全培訓(xùn)和學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了30張幻燈片。少兒是國(guó)家的希望,也是祖國(guó)的未來(lái),因此他們的食品安全也聯(lián)系到他們是否能夠健康成長(zhǎng),因此國(guó)家非常注重學(xué)校的食品安全問(wèn)題,PPT模板內(nèi)容主要向同學(xué)們科普了一些有關(guān)于食品安全的知識(shí),并向?qū)W校食堂強(qiáng)調(diào)了食品安全衛(wèi)生的重點(diǎn)內(nèi)容和具體的食品加工流程和食品消毒制度等內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)

這是一套適用于進(jìn)行主題為“自理能手快樂(lè)童年”的幼兒園自理能力主題教育培訓(xùn)PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括自理能力的定義概述、自理能力的培養(yǎng)方法、幼兒自理能力的要求等,共計(jì)19頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了自理能力的定義概述,即能夠自己照顧自己,是在社會(huì)上需要學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)技能,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是自己的事情自己做,涵蓋衛(wèi)生、飲食、睡眠等方方面面;然后闡明了舉辦這類主題班會(huì)的意義,目的是促進(jìn)學(xué)生的肌肉發(fā)育、動(dòng)作

這是一套適用于主題為“情緒魔法屋,心理加油站”的幼兒園心理健康教育培訓(xùn)的PPT課件模板,包括情緒認(rèn)知讓你知道、我的心情-情緒表達(dá)、壞情緒帶來(lái)的后果、我的情緒小屋、愛的抱抱-換位思考五個(gè)部分,共計(jì)14頁(yè)。本套ppt模板首先通過(guò)呈現(xiàn)各種卡通表情,引導(dǎo)幼兒辨認(rèn)不同的情緒,并讓他們分享在什么情況下會(huì)產(chǎn)生這些情緒,幫助他們初步建立情緒認(rèn)知;然后列舉了一些錯(cuò)誤的情緒處理方式,如亂發(fā)脾氣、哭鬧不止等,通過(guò)反面

這是一個(gè)青少年心理健康教育培訓(xùn)PPT,共計(jì)25頁(yè)。青少年時(shí)期身心劇變,心理健康是成長(zhǎng)關(guān)鍵。它助力青少年樂(lè)觀應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè),提升效率;幫助建立良好人際關(guān)系,收獲情感支持;還能塑造強(qiáng)大內(nèi)心,助其逐夢(mèng)前行,更好地適應(yīng)社會(huì)。本套PPT模板分為六個(gè)部分。第一部分是青少年心理健康教育概述,介紹了青少年心理健康教育的定義、意義、原則和策略,同時(shí)還列出了心理素質(zhì)培養(yǎng)的途徑和心理健康維護(hù)的類型;第二部分為青少年心理健康
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