
這是一套“新的生命動(dòng)物的卵課件”P(pán)PT模板,模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了圖片導(dǎo)入,提出了產(chǎn)卵繁殖這一詞語(yǔ);第二部分模板展示了蝴蝶的卵、青蛙的卵、蟾蜍的卵、魚(yú)卵以及各種鳥(niǎo)的卵,并對(duì)其進(jìn)行觀(guān)察發(fā)現(xiàn)得出結(jié)論,而后通過(guò)小組討論發(fā)言這一環(huán)節(jié)對(duì)雞蛋的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行探究;第三部分模板講述了雞蛋各部分結(jié)構(gòu)的功能和小雞的孵化過(guò)程,并展示了青蛙卵的孵化過(guò)程;第四部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)和課堂小結(jié)。

這是一套燃燒的蠟燭新的體會(huì)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)?!断灎T的故事》是由著名物理學(xué)家法拉第所撰寫(xiě)的一本書(shū)。人們往往不會(huì)對(duì)一支小蠟燭感到驚訝。斷電時(shí),我們點(diǎn)燃蠟燭照明;生日那天,我們吹滅蠟燭許愿。小蠟燭經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活中,但我們總是忽略它們的作用。但這根小小的蠟燭里隱藏著許多偉大的科學(xué)奧秘。通過(guò)閱讀這本書(shū),你可以學(xué)習(xí)許多簡(jiǎn)單而有趣的科學(xué)小知識(shí)。

這是一套抗疫心理健康輔導(dǎo)PPT課件模板,共計(jì)28頁(yè)。那年漫長(zhǎng)灰暗的冬季,無(wú)數(shù)人的生命被新冠病毒無(wú)情地奪走,很多人甚至都無(wú)緣與自己病逝的家人再見(jiàn)一面,那一幕幕悲戚哭喊的場(chǎng)景仿佛還歷歷在目,很多人都深陷在那場(chǎng)悲痛中無(wú)法走出來(lái)。為了讓活著的人更好地走下去,讓更多的人關(guān)注到疫情期間的心理健康,我們應(yīng)該多多關(guān)注身邊人的心理狀態(tài),筑牢疫情防控心理健康防線(xiàn)。

這是一套“挫折是成長(zhǎng)的必修課心理健康課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生分享自己的挫折,又是如何面對(duì)處理挫折的;第二部分模板講述了心理學(xué)上對(duì)挫折的定義,挫折的普遍性和必然性;第三部分模板科普了面對(duì)挫折應(yīng)有的態(tài)度和對(duì)策;第四部分模板展示了正確面對(duì)挫折的方法,最后進(jìn)行總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)挫折,正確面對(duì)挫折。

這是一套關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)心理健康教育課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含58張幻燈片。大學(xué)生戀愛(ài)過(guò)程中的心理發(fā)展是一個(gè)多變的過(guò)程,這一段戀愛(ài)經(jīng)歷作為成年初期的重要感情經(jīng)歷,它不僅影響著大學(xué)生的日常生活,還對(duì)大學(xué)生的心理健康、學(xué)業(yè)等產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。所以,大學(xué)生在戀愛(ài)過(guò)程中,要形成正確的戀愛(ài)觀(guān),正視現(xiàn)實(shí),尊重對(duì)方,展望未來(lái)。

這是一套與幼兒的心理健康與心理行為問(wèn)題有關(guān)的PPT,總共25頁(yè)。學(xué)校必須要做好兒童心理健康工作,不僅可以將兒童的行為和心理問(wèn)題阻止在萌芽階段,更為重要的是促進(jìn)兒童各方面正常地發(fā)展,包括心智、個(gè)性和情感等方面,從而擁有較好的社會(huì)適應(yīng)能力。同時(shí),家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)注重幼兒心理健康教育,為他們創(chuàng)造良好的家庭生活環(huán)境,使他們?cè)诳鞓?lè)的成長(zhǎng)環(huán)境下成長(zhǎng)和發(fā)展。這份PPT由三個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是幼兒心理健康的標(biāo)準(zhǔn)

這是一套關(guān)于高中數(shù)學(xué)人教版高二選修《導(dǎo)數(shù)的計(jì)算》的PPT模板,共計(jì)12頁(yè)?!秾?dǎo)數(shù)的計(jì)算》主要圍繞六個(gè)基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式來(lái)展開(kāi)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,其中重點(diǎn)闡述了這六個(gè)初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式的推導(dǎo)過(guò)程以及其函數(shù)圖像。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)潛能,同時(shí)提升學(xué)生的抽象思維能力以及總結(jié)概括能力。

這是一個(gè)關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT。《楓橋夜泊》收錄在小學(xué)語(yǔ)文課本當(dāng)中,是詩(shī)人張繼的作品,能夠通過(guò)學(xué)習(xí)這首古詩(shī)詞,能夠了解到詩(shī)人張繼的愁思情感,學(xué)習(xí)到描寫(xiě)楓樹(shù)的寫(xiě)作技巧,提升閱讀文章的水平,了解到詩(shī)人所描寫(xiě)的場(chǎng)景,以及詩(shī)人表達(dá)的背后表達(dá)的一種思想情感等等。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于楓橋夜泊的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套霧霾ppt課件模板素材,共計(jì)23頁(yè)。一半天堂,一半地獄,封面一半紅色,一半黑色,象征著光明與黑暗,紅色與黑色的分界限就為PM2.5。霧霾是中國(guó)最大的自然危害之一,正文分為四部分來(lái)詳細(xì)解讀霧霾:1.霧霾產(chǎn)生的原因是什么;2.霧霾的主要組成有哪些;3.如何對(duì)霧霾進(jìn)行預(yù)防;4.關(guān)于霧霾的防護(hù)措施有哪些;共四個(gè)部分組成,適用于PPT課件模板。

這是一個(gè)關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT。《楓橋夜泊》是人教版語(yǔ)文課本當(dāng)中一篇重要的詩(shī)詞,需要我們重點(diǎn)把握和學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇詩(shī)詞,能夠了解作者張繼的生平往事以及撰寫(xiě)這篇詩(shī)句背后的寫(xiě)作背景。學(xué)習(xí)這篇詩(shī)詞之后,能夠了解到關(guān)于寒山寺的相關(guān)內(nèi)容,并且能夠體會(huì)詩(shī)人當(dāng)時(shí)撰寫(xiě)這首詩(shī)詞的情感經(jīng)歷。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《楓橋夜泊》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于人教版沁園春雪的PPT。沁園春雪是人教版語(yǔ)文課文九年級(jí)的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,可以了解到作者欣賞北國(guó)風(fēng)光后的創(chuàng)作背景,同時(shí)了解文章的出處和重要的詞句,對(duì)文章進(jìn)行賞析,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于人教版沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于沁園春雪的PPT。人教版語(yǔ)文九年級(jí)的課文當(dāng)中,有一篇重要的文章是沁園春雪。在這篇文章當(dāng)中,有一些重要的詞句需要我們了解,以及在這篇文章寫(xiě)作背后的創(chuàng)作背景,了解作者和寫(xiě)作這篇文章的背景和目的。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,感悟作者對(duì)壯麗河山的熱愛(ài)之情,幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于楓橋夜泊的PPT課件。楓橋夜泊是唐代著名詩(shī)人張繼的一首詩(shī)。張繼生活在唐代,是當(dāng)時(shí)就已經(jīng)著名的大詩(shī)人,他的詩(shī)文多慷慨激昂,詩(shī)意也較為簡(jiǎn)明易懂,但是內(nèi)容深入淺出,其中蘊(yùn)含的道理深刻,給人一種意味深長(zhǎng)的感覺(jué)。今天,我們將通過(guò)這個(gè)PPT來(lái)跟大家一起學(xué)習(xí)一下張繼的這篇楓橋夜泊。也歡迎大家一起加入學(xué)習(xí)討論。

這是一套《滕王閣序》PPT課件模板,共計(jì)25頁(yè)。《滕王閣序》作為我國(guó)唐代駢文名篇,是我國(guó)初唐四杰之一的王勃所作,其中文章采用四六字的形式,辭藻華美悅目,大量歷史典故的運(yùn)用也對(duì)我國(guó)駢文發(fā)展的豐富拓展作用十分重要,同時(shí)文章的寫(xiě)作也將作者王勃的少時(shí)才氣展現(xiàn)得淋漓盡致,抒發(fā)了他這短暫的一生滿(mǎn)懷壯志卻難酬的苦悶之情。

這是講解唐代詩(shī)人的劉禹錫的《望洞庭》的PPT模板,選自人教版四年級(jí)語(yǔ)文教材,共計(jì)27頁(yè)。劉禹錫字夢(mèng)得,是唐代中期著名詩(shī)人、政治家和哲學(xué)家。他有著匈奴族的血統(tǒng),他在政治上主張革新。他的詩(shī)精煉含蓄,經(jīng)常以清晰的語(yǔ)言表達(dá)出自己的人生閱歷和對(duì)歷史的深刻見(jiàn)解,因此被稱(chēng)之為“詩(shī)豪”。望洞庭就是劉禹錫被在夜游洞庭湖時(shí)寫(xiě)的一首描繪洞庭湖的秋夜景色的詩(shī)。

這是一套講解賣(mài)油翁的故事的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。《賣(mài)油翁》的作者是宋代大文豪歐陽(yáng)修。歐陽(yáng)修與韓愈,柳宗元,蘇軾,蘇洵,蘇轍,王安石,曾鞏并稱(chēng)為“唐宋八大家”,其在文學(xué)領(lǐng)域造詣深厚,是宋代文學(xué)史上的領(lǐng)袖人物?!顿u(mài)油翁》的故事主要講了一位賣(mài)油的老者可以在葫蘆口上放一枚銅錢(qián),將油注入葫蘆,油從錢(qián)孔中注入銅錢(qián)卻沒(méi)有濕。揭示的是做事情沒(méi)有捷徑,只不過(guò)是熟能生巧。

這是一篇關(guān)于《村居》PPT課件的PPT,共計(jì)19頁(yè)?!洞寰印吩谖覀兛磥?lái),普通的解釋就是村里居住,可能描述的是農(nóng)村的生活景象,作者用生動(dòng)的語(yǔ)言和傳神的文字描述春日孩子們?cè)诖謇锓棚L(fēng)箏的景象,自然景物和活潑的小孩相互映襯,充滿(mǎn)生機(jī),春日本來(lái)生機(jī)勃勃,春意盎然,在孩子們的映襯下,更加顯得春天萬(wàn)物復(fù)蘇的美好,也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)于大自然的熱愛(ài)。搜索復(fù)制

這一套人教版《詠柳》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!对伭肥翘拼?shī)人賀知章創(chuàng)作的一首詩(shī)句。是一首經(jīng)典的詠物詩(shī)。這首詩(shī)描述了二月的新柳,在春風(fēng)的吹拂下,柔軟的樹(shù)葉顯得碧綠典雅,充分展現(xiàn)了早春的生機(jī)和詩(shī)人對(duì)春天來(lái)臨的喜悅。詩(shī)人創(chuàng)造性地將“二月春風(fēng)”與“剪刀”進(jìn)行了比較,然后用“剪刀”的擬人動(dòng)作,將看不見(jiàn)的春風(fēng)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)、有形、可辨的形象,既新穎又生動(dòng)。搜索復(fù)制

這是一套“人教版《敕勒歌》課件”P(pán)PT模板,模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進(jìn)行課文導(dǎo)入,以歌曲的形式讓人初步感受游牧民族及其北國(guó)草原,引出《敕勒歌》并對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)述;第二部分是對(duì)于字詞的積累,模板展示講解了《敕勒歌》中的生字、通假字、重點(diǎn)實(shí)詞。第三部分模板利用提問(wèn)的方式講解賞析了詩(shī)歌,并對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行翻譯,學(xué)習(xí)其中的手法、體會(huì)其情感。

這是一套部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課文《寒號(hào)鳥(niǎo)》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。《寒號(hào)鳥(niǎo)》是一篇運(yùn)用了對(duì)比手法的童話(huà)。本文描述了喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)對(duì)筑巢的不同態(tài)度以及造成的不同結(jié)果,說(shuō)明了得過(guò)且過(guò)的生活態(tài)度不會(huì)有好結(jié)果?!逗区B(niǎo)》是元末明初作家陶宗頤撰寫(xiě)的《南村輟耕錄》中的片段為題材改寫(xiě)的民間故事。通過(guò)比較喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)在冬天的態(tài)度告訴學(xué)生一個(gè)生動(dòng)、有趣和具體的哲學(xué):我們必須認(rèn)真對(duì)待生活,不要懶惰,否則后果將無(wú)法想
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