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- 含教案
第六單元 第05課時(shí) 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)（教學(xué)課件）數(shù)學(xué)人教三年級(jí)上冊(cè)（新教材）PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與第六單元第05課時(shí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)數(shù)學(xué)人教三年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們能夠進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義，并且準(zhǔn)確說(shuō)出分?jǐn)?shù)各部分的名稱和會(huì)寫出分?jǐn)?shù)。此外，本堂課教師通過(guò)呈現(xiàn)多種多樣的數(shù)學(xué)活動(dòng)，包括觀察、操作、比較和交流等，讓同學(xué)們經(jīng)歷從具體實(shí)物到抽象分?jǐn)?shù)的過(guò)程，引導(dǎo)他們運(yùn)用遷移的方法來(lái)進(jìn)一步深化對(duì)分?jǐn)?shù)的理解，并學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光來(lái)觀察生活中的分?jǐn)?shù)現(xiàn)象。這份P
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第六單元 第02課時(shí) 認(rèn)識(shí)幾分之幾（教學(xué)課件）數(shù)學(xué)人教三年級(jí)上冊(cè)（新教材）PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套與第六單元第02課時(shí)認(rèn)識(shí)幾分之幾數(shù)學(xué)人教三年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共25頁(yè)。本堂課教師首先向?qū)W生提問(wèn)分?jǐn)?shù)的概念，幫助學(xué)生們復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的分?jǐn)?shù)知識(shí)，從而引入本堂課的知識(shí)學(xué)習(xí)。其次，教師呈現(xiàn)了一張平均分的正方形紙，讓同學(xué)們也按照要求動(dòng)手操作，幫助同學(xué)們掌握分?jǐn)?shù)各部分的名稱，這也能夠鍛煉他們的動(dòng)手操作能力。此外，教師通過(guò)課件來(lái)呈現(xiàn)圖片，幫助同學(xué)們理解幾分之幾的概念，并且學(xué)會(huì)讀寫幾分之幾，幫助
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第六單元：分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)（復(fù)習(xí)課件）數(shù)學(xué)人教三年級(jí)上冊(cè)（新教材）ppt課件（復(fù)習(xí)講義）
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這套 PPT 是三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) “分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)” 單元復(fù)習(xí)課件，結(jié)構(gòu)清晰，涵蓋知識(shí)梳理、重難點(diǎn)精講與練習(xí)。課件先以 “單元知識(shí)框架” 總領(lǐng)，將內(nèi)容分為 “幾分之一的認(rèn)識(shí)與比較”“幾分之幾的認(rèn)識(shí)與比較”“分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算”“分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用” 四大模塊。“知識(shí)點(diǎn)梳理” 部分明確分?jǐn)?shù)的意義、讀寫法，以及幾分之一、幾分之幾的概念：幾分之一是把整體平均分后表示 1 份的數(shù)，幾分之幾則表示多份；同時(shí)講解分?jǐn)?shù)
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第二單元 第1課時(shí) 長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)（教學(xué)課件）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：21M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這套PPT圍繞“長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)”展開教學(xué)，核心目標(biāo)是讓學(xué)生掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征、二者關(guān)系及棱長(zhǎng)總和計(jì)算。PPT開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)，通過(guò)視頻和圖形分類的課前導(dǎo)入鏈接舊知。主體部分分三大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是探究長(zhǎng)方體與正方體的特征，介紹面、頂點(diǎn)、棱的概念及長(zhǎng)、寬、高的定義，對(duì)比二者在面、頂點(diǎn)、棱的數(shù)量與特點(diǎn)；二是闡述二者聯(lián)系，指出正方體是長(zhǎng)、寬、高相等的特殊長(zhǎng)方體；三是通過(guò)達(dá)標(biāo)檢測(cè)鞏固知識(shí)，包含
從未來(lái)維度認(rèn)識(shí)把握兩個(gè)確立PPT黨課
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套有關(guān)從未來(lái)維度認(rèn)識(shí)把握兩個(gè)確立PPT黨課，共計(jì)36頁(yè)。習(xí)近平總書記就世界百年未有之大變局發(fā)表過(guò)一系列重要述論，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記的重要講話精神，有利于我們?nèi)ビ^察世界和認(rèn)識(shí)世界。PPT黨課內(nèi)容中闡述有關(guān)從未來(lái)維度認(rèn)識(shí)把握兩個(gè)確立的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT黨課的內(nèi)容，有利于廣大黨員干部進(jìn)一步了解黨的主題思想，明確前進(jìn)方向。
認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物的一般性質(zhì)化學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于化學(xué)《認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物的一般性質(zhì)》的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。有機(jī)化合物是指大多數(shù)含碳元素的化合物，本節(jié)課重點(diǎn)闡述了有機(jī)化合物的一般性質(zhì)，并通過(guò)知識(shí)遷移學(xué)習(xí)了有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，同時(shí)借助經(jīng)典例題來(lái)輔助學(xué)習(xí)，深入理解本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以了解相關(guān)化學(xué)知識(shí)，從而豐富自身的科學(xué)認(rèn)知。
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第七單元第01課時(shí)認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。在本堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)中，學(xué)生通過(guò)實(shí)例來(lái)認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖，了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的組成部分和表示方法，并且掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。而經(jīng)歷一系列的學(xué)習(xí)過(guò)程后，包括整理數(shù)據(jù)、對(duì)比探究等過(guò)程，他們能夠體會(huì)到直接觀察的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)也可以感受到統(tǒng)計(jì)在生活中的廣泛運(yùn)用，這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的統(tǒng)計(jì)素養(yǎng)，也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
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第1課時(shí)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元第1課時(shí)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)意義，學(xué)會(huì)正確讀、寫百分?jǐn)?shù)，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)“產(chǎn)生需求—抽象概念—遷移應(yīng)用”的完整數(shù)學(xué)化過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)意識(shí)。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為體會(huì)引入百分?jǐn)?shù)的必要性，理解百分?jǐn)?shù)的意義，該部分主要結(jié)合罰點(diǎn)球等情境，幫助學(xué)生理解
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第六單元 第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：40M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第六單元第 1 課時(shí) “認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法” 的 PPT，圍繞有余數(shù)除法的基礎(chǔ)認(rèn)知展開教學(xué)。它以 “學(xué)習(xí)目標(biāo) - 探究新知 - 課堂練習(xí)” 為脈絡(luò)：先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（認(rèn)識(shí)有余數(shù)除法的含義、掌握各部分名稱、理解余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系），并點(diǎn)明重難點(diǎn)（理解概念及 “余數(shù)小于除數(shù)” 的規(guī)則）。探究新知設(shè)兩個(gè)任務(wù)：一是借 “分氣球、分鉛筆” 的情境（如 10 個(gè)氣球分 3 份），引出
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第二單元 第1課時(shí)比例的認(rèn)識(shí)（1）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)）
大小：29M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這套 PPT 是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元 “比例的認(rèn)識(shí)（1）” 的第 1 課時(shí)內(nèi)容。它先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解比例意義、認(rèn)識(shí)比例各部分名稱，會(huì)通過(guò)化簡(jiǎn)比或求比值判斷兩個(gè)比能否成比例，提升分析能力；重難點(diǎn)為理解比例意義、掌握判斷方法，同時(shí)積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。課前引入復(fù)習(xí)了比的定義、比值、比的基本性質(zhì)，還通過(guò)寫比、求比值的習(xí)題鞏固舊知。核心部分設(shè)三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)：任務(wù)一以 “圖像是否相像” 為探究載
- 含教案
第二單元 第2課時(shí)比例的認(rèn)識(shí)（2）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第 1 課時(shí) “比例的認(rèn)識(shí)（2）” 的教學(xué) PPT，核心目標(biāo)是掌握比例的基本性質(zhì)，能據(jù)此判斷兩個(gè)比能否組成比例，提升分析與探究能力。PPT 以復(fù)習(xí) “比例的判斷方法”“比例各部分名稱” 開場(chǎng)。學(xué)習(xí)任務(wù)一通過(guò)觀察已學(xué)比例，發(fā)現(xiàn) “內(nèi)項(xiàng)積等于外項(xiàng)積” 的規(guī)律，經(jīng)多個(gè)比例驗(yàn)證后，總結(jié)出比例的基本性質(zhì)，并用字母（若a:b=c:d，則ad=bc）規(guī)范表達(dá)；還通過(guò)表格對(duì)比 “比
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第五單元 第04課時(shí)認(rèn)識(shí)直角、銳角、鈍角三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)第五單元第四課時(shí)認(rèn)識(shí)直角、銳角和鈍角學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了39張幻燈片。在上一堂課的學(xué)習(xí)中，我們初步認(rèn)識(shí)了角的定義，也知道如何辨別角，而其實(shí)角根據(jù)不同的特點(diǎn)也有直角、鈍角和銳角的區(qū)分，今天這節(jié)課我們將通過(guò)幻燈片的內(nèi)容來(lái)進(jìn)一步了解具體的劃分規(guī)則，并通過(guò)各角的特點(diǎn)來(lái)解決數(shù)學(xué)學(xué)科中的實(shí)際問(wèn)題。PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展
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第五單元 第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)11~19 數(shù)學(xué)蘇教一年級(jí)上冊(cè) （新教材）ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這套 PPT 是蘇教一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) “認(rèn)識(shí) 11~19” 第五單元的第 1 課時(shí)，圍繞“11~19 的數(shù)的組成、讀寫與順序” 展開教學(xué)。內(nèi)容分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)：任務(wù)一以 “數(shù)桃子” 情境引入，通過(guò) “先擺 10 個(gè)（1 個(gè)十）、再擺 1 個(gè)（1 個(gè)一）” 的操作，讓學(xué)生理解 “11 是 1 個(gè)十和 1 個(gè)一組成”，同時(shí)結(jié)合計(jì)數(shù)器認(rèn)識(shí)數(shù)位（十位、個(gè)位）及 11 的讀寫；任務(wù)二拓展到 12~19，通過(guò)
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元《地球的運(yùn)動(dòng)-人類認(rèn)識(shí)地球及其運(yùn)動(dòng)的歷》PPT課件
大小：969.56KB | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套“教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元《地球的運(yùn)動(dòng)—人類認(rèn)識(shí)地球及其運(yùn)動(dòng)的歷史》”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)新課進(jìn)行了導(dǎo)入；第二部分模板對(duì)地球的認(rèn)識(shí)和運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了探究解釋，講述了托勒密的“地心說(shuō)”及其主要觀點(diǎn)；第三部分講述了哥白尼的“日心說(shuō)”及其主要觀點(diǎn)；第四部分對(duì)“地心說(shuō)”和“日心說(shuō)”進(jìn)行了對(duì)比，列出其論據(jù)并進(jìn)行探究，而后留下問(wèn)題讓學(xué)生進(jìn)行探討。
- 含教案
第五單元倍的認(rèn)識(shí)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)講練測(cè)人教PPT課件含教案
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元倍的認(rèn)識(shí)期末復(fù)習(xí)講練測(cè)的PPT課件，一共包括13張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解“倍”的概念，準(zhǔn)確描述兩個(gè)數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系，同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，提高解決與“倍”相關(guān)實(shí)際問(wèn)題的能力。該套PPT從思維架構(gòu)和知識(shí)精講兩部分展開“倍”的認(rèn)識(shí)的單元復(fù)習(xí)課程。第一部分為思維架構(gòu)，該部分以思維導(dǎo)圖的形式幫助學(xué)生對(duì)“倍”的認(rèn)識(shí)這一單元的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了
- 含講稿
從四個(gè)維度深刻認(rèn)識(shí)黨的十九屆六中全會(huì)《決議》PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹從四個(gè)維度深刻認(rèn)識(shí)黨的十九屆六中全會(huì)《決議》的PPT，共計(jì)19頁(yè)。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，我們國(guó)家在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，一步一步慢慢走向輝煌，100年里，黨始終以人民為根本，以人民利益作為根本利益，站在人民的角度思考問(wèn)題，為人民服務(wù)，從人民立場(chǎng)出發(fā)，干實(shí)事，所以我們都擁護(hù)黨的決定，遵守黨的規(guī)定。弘揚(yáng)黨的光輝。
- 含講稿
深刻認(rèn)識(shí)“兩個(gè)確立”的重大意義PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于“深刻認(rèn)識(shí)“兩個(gè)確立”的重大意義”的PPT。關(guān)于“兩個(gè)確立”，可能還有很多人不太清楚。其實(shí)就是黨的十九屆六中全會(huì)確定的以習(xí)近平主席為黨的領(lǐng)導(dǎo)核心以及以習(xí)近平新時(shí)代特色社會(huì)主義思想為黨的主要領(lǐng)導(dǎo)思想。通過(guò)這一決議，我們的特色社會(huì)主義也將成為我們?nèi)珖?guó)人民的主要思想。在這個(gè)PPT里面我們將針對(duì)這兩個(gè)確立進(jìn)行學(xué)習(xí)。
小學(xué)語(yǔ)文少兒《幼兒園學(xué)拼音認(rèn)識(shí)聲母篇》教育教學(xué)課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套與小學(xué)語(yǔ)文少兒《幼兒園學(xué)拼音認(rèn)識(shí)聲母篇》教育教學(xué)有關(guān)的PPT演示文稿，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共27頁(yè)。在漢語(yǔ)拼音中，認(rèn)識(shí)聲母是孩子們必須掌握的重要環(huán)節(jié)之一，教師需要幫助學(xué)生正確拼讀單詞，才能避免他們的發(fā)音錯(cuò)誤，這也是夯實(shí)他們拼音基礎(chǔ)的重要措施，有助于他們更好地掌握漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)的規(guī)律，從而進(jìn)一步提高漢語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確性和流利度。了解該此模板內(nèi)容可以讓幼兒掌握更多和聲母學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)。
- 含教案
第四單元 10的認(rèn)識(shí)和加減法（復(fù)習(xí)課件）（新教材）數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)蘇教ppt課件（單元測(cè)試+知識(shí)清單）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)“10 的認(rèn)識(shí)和加減法” 第四單元的復(fù)習(xí)課件，以 “知識(shí)框架 + 梳理 + 題型精講 + 練習(xí)” 的結(jié)構(gòu)展開。首先通過(guò) “單元知識(shí)框架” 明確核心內(nèi)容：10 的認(rèn)識(shí)、10 以內(nèi)數(shù)的排序與大小比較、10 的加減法及連加連減。接著分三個(gè)知識(shí)點(diǎn)逐一梳理：“10 的認(rèn)識(shí)” 講解數(shù)的表示與數(shù)的大小規(guī)律；“10 以內(nèi)數(shù)的排序及比較大小” 涵蓋數(shù)的順序、“第幾” 的含義與大
- 含教案
第四單元 認(rèn)識(shí)三位數(shù)（復(fù)習(xí)課件）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教ppt課件（知識(shí)清單+單元測(cè)試）
大小：34M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這套PPT是蘇教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元“認(rèn)識(shí)三位數(shù)”的單元復(fù)習(xí)課件，按“知識(shí)框架—知識(shí)點(diǎn)梳理—重難點(diǎn)精講—鞏固練習(xí)”的邏輯展開，結(jié)構(gòu)清晰、重點(diǎn)突出。課件以單元知識(shí)框架為引領(lǐng)，明確核心內(nèi)容包括三大模塊：數(shù)的認(rèn)識(shí)（含100的認(rèn)識(shí)、千以內(nèi)數(shù)的組成、讀寫及大小比較）、整百數(shù)與幾百幾十?dāng)?shù)的加減法口算，以及算盤的認(rèn)識(shí)。知識(shí)點(diǎn)梳理部分詳細(xì)講解了數(shù)位順序、數(shù)的組成與讀寫規(guī)則、大小比較方法，還介紹了算盤的計(jì)數(shù)規(guī)
