
這是一套適用于教學(xué)人教八年級英語下冊Section B 1a-1d Unit1第4課時的PPT課件模板,共計37頁,本套PPT圍繞主題"What's the matter?"(Section B 1a-1d)展開,采用"情景導(dǎo)入-學(xué)習(xí)理解-應(yīng)用實踐-遷移創(chuàng)新-回顧總結(jié)"的遞進式教學(xué)設(shè)計。課程通過觀看視頻和圖片討論引入日常意外傷害話題,在"

這是一套關(guān)于人教版英語八年級下冊Unit2第六單元Section B 3a—SC的PPT課件,一共包括43張幻燈片。該套PPT從八個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為情景導(dǎo)入,該部分主要是通過創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)句型,為寫作做鋪墊。第二部分為學(xué)習(xí)理解,該部分主要是通過閱讀書本3a、3b的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生討論并添加更多志愿工作類型,并提供申請信的范文供學(xué)生參考。第三部分為應(yīng)用實踐。第四部分為

這是一套適用于教學(xué)人教八年級英語下冊Section B 2a-2e Unit1第5課時的PPT課件模板,共計45頁。本套PPT圍繞主題"What's the matter?"(Section B 2a-2e)展開,采用"情景導(dǎo)入-讀前感知-讀中操練-讀后拓展-回顧總結(jié)"的遞進式教學(xué)設(shè)計。課程通過運動傷害討論引入登山主題,在"讀前感知&qu

這是一套適用于教學(xué)人教八年級英語下冊Section B 3a-SC Unit1第6課時的PPT課件模板,共計44頁。本套PPT圍繞主題"What's the matter?"(Section B 3a-SC)展開,采用"情景導(dǎo)入-學(xué)習(xí)理解-應(yīng)用實踐-遷移創(chuàng)新-回顧總結(jié)"的遞進式教學(xué)設(shè)計。PPT通過校醫(yī)角色扮演創(chuàng)設(shè)真實情境,在"學(xué)習(xí)理解&q

這是一套適用于教學(xué)人教八年級英語下冊Unit5第4課時Section B 1a-1d 的PPT課件模板,共計38頁。本套PPT圍繞主題為《What were you doing when the rainstorm came?》Section B 1a-1d的教學(xué)內(nèi)容展開,采用"情景導(dǎo)入-學(xué)習(xí)理解-應(yīng)用實踐-遷移創(chuàng)新-回顧總結(jié)-考點速遞-隨堂小練-家庭作業(yè)"的完整教學(xué)流程。P

這是一套適用于進行主題為小學(xué)英語五年級上冊第4單元第2課時教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括單詞和短語的正確發(fā)音和運用、序數(shù)詞和基數(shù)詞的區(qū)分以及實際語境交流等,共計34頁;本課件在內(nèi)容上通過let’s learn、let’s practice、Summary等環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握一系列與技能、活動相關(guān)的詞匯和句型;首先通過觀看視頻以及對學(xué)校日歷表中對應(yīng)的活動問答導(dǎo)入課件內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)

這是一套適用于進行小學(xué)英語五年級下冊第4單元第4課時(PartA Let’stry&Let’s talk)教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括詢問生日時的表達以及回答問題時的表達方法、聽力練習(xí)、實際語境練習(xí)等,共計37頁;本課件在內(nèi)容上首先在“Let’s try”聽力板塊通過與朋友的日常對話中生日的詢問“When is the...’s birthday?”導(dǎo)入課件內(nèi)容,并強調(diào)了聽力中

這是一套適用于進行小學(xué)五年級英語下冊第5單元第3課時partA教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括“nk”和“ng”在單詞中的發(fā)音規(guī)則、拼寫和拼讀相關(guān)單詞等;共計42頁;本課件在內(nèi)容上首先回顧了上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,鞏固所學(xué)知識,為接下來的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);接著通過簡潔的對話引出/n/的發(fā)音,并提出問題,“n”在不同的單詞中的發(fā)音是否相同,導(dǎo)入課件內(nèi)容;隨后,展示了多個對話場景,讓同學(xué)們在模擬的情境中發(fā)

這是一套適用于進行小學(xué)五年級英語下冊第5單元第2課時partA教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括聽、說、認、讀本課時重點單詞和詞組以及靈活運用句型“Whose...is this? It’s...’s/IIt’s mine.”進行問答等,共計37頁;本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生們通過圖片呈現(xiàn)的內(nèi)容自由討論“Whose...is this?”,導(dǎo)入課件內(nèi)容,引出本課件主題,即“Whose dog

這是一套適用于進行小學(xué)五年級英語下冊第5單元第5課時partB教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括聽、說、讀、寫詞匯以及靈活運用句型“What’s...doing?”等,共計40頁;本課件在內(nèi)容上首先通過Chen Jie和Mike去公園散步的話題導(dǎo)入課件內(nèi)容;接著介紹了Chen Jie和Mike在公園的所見所聞?wù)故玖硕鄠€對話場景,引出重點詞匯eating、climbing、jumping、pl

這是一套適用于進行小學(xué)英語五年級下冊第5單元第4課時partB教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括掌握重點詞組和句型、聽力練習(xí)以及實踐練習(xí)等,共計43頁;本課件在內(nèi)容上首先通過學(xué)生們對于最喜歡的動物以及“Whose...is this?”的自由討論,激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣;接著通過聽力板塊中Chen Jie和Sam的對話引出本節(jié)課重點學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括重點詞匯dringing、eating、slee

這是一套適用于進行小學(xué)英語五年級下冊第5單元第1課時(PartA Let’s try&Let’s talk)教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括核心詞匯與句型的學(xué)習(xí)、聽錄音選擇以及實際語境運用等,共計37頁;本課件在內(nèi)容上首先通過觀看視頻、角色扮演以及Mike和Chen Jie去藝術(shù)展的話題展開課件內(nèi)容;接著通過Presentation板塊的聽力練習(xí)中Mike和Chen Jie去藝術(shù)館

這是一套與Unit2第2課時Part A Let’s learn& Listen and do人教三年級英語上冊有關(guān)的演示文稿,包含35張幻燈片。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中,教師首先通過播放英文歌曲來引導(dǎo)學(xué)生跟唱,感受溫馨的課堂氛圍。其次,通過展示課堂圖片來引導(dǎo)學(xué)生回答問題并學(xué)習(xí)家庭成員的英文稱呼,并要求學(xué)生就課本角色來朗讀對話內(nèi)容,從而鍛煉他們的口語表達能力。最后,通過多種練習(xí)活動,包括小組

這是一套與Unit2第4課時Part B Let’s talk & Ask and Answer人教三年級英語上冊有關(guān)的演示文稿,包含36張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們能夠在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中掌握本堂課的重點知識,包括詞匯、短語和句型,并通過情景對話和角色扮演的課堂活動來幫助他們進一步鞏固所學(xué)知識,也能有效提高他們的語言運用能力。此外,要求學(xué)生制作并介紹自己的家庭樹,使同學(xué)們復(fù)習(xí)

這是一套與Unit2第6課時Part B Start to read Part C Project make a family tree& Readingtime人教三年級英語上冊有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。通過本節(jié)課學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠掌握本單元的重點單詞和句型,也能夠?qū)W會用英語來介紹自己的家庭成員,從而提升他們的英語綜合運用能力。同時,教師組織學(xué)生完成閱讀練習(xí)和制作家庭樹,幫

這是一套適用于教學(xué)人教三年級英語上冊Unit1 Making friends-How do we make friends?第2課時Part A Let’s learn & Listen and do 的PPT課件模板,共計43頁,以身體部位認知和友好互動為核心,分為導(dǎo)入、呈現(xiàn)、鞏固、練習(xí)和總結(jié)五個部分。導(dǎo)入部分通過身體主題歌曲和互動提問“如何交朋友”激發(fā)興趣,并引入角色名稱作為語境鋪墊

這是一套適用于教學(xué)人教三年級英語上冊Unit1 Making friends-How do we make friends?第4課時Part B Let's talk & Look and match的 PPT課件模板,共計32頁,分為導(dǎo)入、呈現(xiàn)、練習(xí)和總結(jié)四個部分。導(dǎo)入部分通過歌曲和閱讀活動營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。呈現(xiàn)部分以Chen Jie和Sarah在美術(shù)教室的互動場景為主線,依

這是一套與Unit 4第4課時(Section B1a-1e)人教九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們能夠熟練掌握書信寫作的規(guī)范格式并在寫作中準確應(yīng)用,也可以在通過本單元的知識檢測后明確自身的知識薄弱點,及時進行查漏補缺。此外,在指導(dǎo)學(xué)生在書信寫作的過程中,教師應(yīng)當鼓勵同學(xué)們通過文字來傳遞情感,學(xué)會用英語來表達自己的真實想法,也能夠培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。

這是一套與Unit 1第1課時(Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿,包含47張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠掌握本課的核心詞匯,并能在正確的語境中正確使用。同時,本節(jié)課教師引導(dǎo)學(xué)生圍繞“英語學(xué)習(xí)方法”的主題進行簡單的對話交流,并通過聽對話和閱讀文本來獲取英語學(xué)習(xí)的方法,使他們的聽力理解和閱讀理解能力都可以進一步提升,也可以認識到掌握正確學(xué)習(xí)方法的重要性

這是一套與unit 1第2課時(section A a 3a-3b)人教九年級英語全一冊有關(guān)的PPT,總共34頁。在本堂課的教學(xué)過程中,教師首先運用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法來給同學(xué)布置遞進式的任務(wù),讓他們在完成任務(wù)過程中探究文本信息,也能夠進一步鞏固語言知識。此外,將學(xué)生分成小組,教授他們“略讀”和“尋讀”的閱讀方法,引導(dǎo)他們通過閱讀技巧來完成閱讀習(xí)題,提升閱讀理解能力。最后,引導(dǎo)學(xué)生認識到科學(xué)學(xué)習(xí)方法的
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