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- 含講稿
初中語文八年級《哈利波特讀后感》教育教學(xué)課件PPT
大小：5M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于初中語文八年級《哈利波特讀后感》教學(xué)的PPT模板，共計(jì)17頁?！豆ㄌ亍肥且槐驹谌澜缍枷碛惺⒆u(yù)的魔幻文學(xué)小說，它被譯成七十多種語言傳播至世界各地，其作者是英國著名作家J.K.羅琳，此書目前共有7部。PPT模板中總結(jié)了三種魂器以及四個(gè)核心人物在電影和原著中的不同展現(xiàn)方式，突出了電影和原著的不同特色以及其所表達(dá)的內(nèi)涵。
小學(xué)主題班會(huì)課件拒絕垃圾食品綠色學(xué)生健康教育教學(xué)PPT模板
大小：13M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于拒絕垃圾食品主題班會(huì)的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含23張幻燈片。拒絕垃圾食品主題班會(huì)，專注于引導(dǎo)小學(xué)生認(rèn)識垃圾食品的危害，了解健康飲食的重要性。通過展示垃圾食品的成分和潛在風(fēng)險(xiǎn)，讓孩子們明白選擇健康食品的必要性。班會(huì)還將教授如何辨別垃圾食品，培養(yǎng)孩子們的食品安全意識。此次班會(huì)旨在培養(yǎng)孩子們良好的飲食習(xí)慣，促進(jìn)他們的健康成長。
初中語文高一《記梁任公先生的一次演講》教育教學(xué)課件PPT
大?。?1M | 頁數(shù)：13頁這是一套初中語文高一《記梁任公先生的一次演講》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)13頁?！队浟喝喂壬囊淮窝葜v》是作家梁實(shí)秋在聽完梁啟超的演講后所撰寫得一篇的文章。本文大致可分為三個(gè)部分。第一部分概述了背景，并為其起草鋪平了道路；第二部分描述了演講的詳細(xì)情況，這是文章的主體，占據(jù)了很大的篇幅；第三部分指出了梁啟超作為學(xué)者的主要特征，并對全文進(jìn)行了總結(jié)。這篇文章是一篇敘事散文，充滿了敘事和抒情。這篇文章
幼兒心理健康教育幼兒園教師專題培訓(xùn)PPT課件
大小：17M | 頁數(shù)：28頁這是一套幼兒園心理健康教育教師專題培訓(xùn)的PPT模板，共計(jì)28頁。心理健康指的是人們能夠適應(yīng)環(huán)境的變化具有完善的個(gè)性特征，并且認(rèn)知情緒。行為處于積極的狀態(tài)，并能夠保持自我調(diào)控的能力的一種狀態(tài)。心理健康教育是教育者通過各種科學(xué)的方法，對受教育者的心理層面進(jìn)行積極的干預(yù)和影響，以促進(jìn)受教育者心理發(fā)展處于積極的狀態(tài)。
初中歷史七年級《金與南宋的對峙》教育教學(xué)課件PPT
大小：4M | 頁數(shù)：18頁這是一套初中歷史七年級《金與南宋的對峙》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)19頁。學(xué)習(xí)歷史有許多重要的意義。了解社會(huì)發(fā)展史、民族歷史和世界歷史的發(fā)展進(jìn)程，有利于提升學(xué)識。此外，各領(lǐng)域的工作必須了解各個(gè)行業(yè)的歷史發(fā)展，從而形成對行業(yè)的正確認(rèn)識。學(xué)習(xí)歷史有助于提高我們的素質(zhì)，培養(yǎng)我們的精神素質(zhì)。在這個(gè)偉大的時(shí)代，我們必須歷史地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，記錄當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展成就。
初中語文九年級下冊《詩經(jīng)關(guān)雎》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套初中語文九年級下冊《詩經(jīng)關(guān)雎》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)17頁?！对娊?jīng)》從歷史價(jià)值的角度來看，其反映了西周和春秋時(shí)期的歷史，從多個(gè)角度全面記錄了西周至春秋期間的歷史發(fā)展和現(xiàn)實(shí)。它涵蓋了廣泛的領(lǐng)域，幾乎涵蓋了社會(huì)的各個(gè)方面——軍事、文學(xué)、政治、民俗、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)等。當(dāng)后來的歷史學(xué)家在他們的史書中描述這一歷史階段時(shí)，他們中的許多人都依賴于《詩經(jīng)》的記錄。
初中語文九年級下冊《鄒忌諷齊王納諫》教育教學(xué)課件PPT
大?。?1M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于九年級下冊語文課文《鄒忌諷齊王納諫》的PPT模板，共計(jì)22頁?！多u忌諷齊王納諫》出自一本著名的歷史散文總集《戰(zhàn)國策》?！稇?zhàn)國策》中記錄了戰(zhàn)國時(shí)期的策士們的言行舉止?！多u忌諷齊王納諫》中的人物刻畫十分生動(dòng)形象，遣詞造句簡單流暢。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以感受到鄒忌的善于思考、勇于進(jìn)諫，并從古文中認(rèn)識到虛心接受意見的重要性。
初中語文九年級上冊《不求甚解》教育教學(xué)課件PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于九年級上冊語文課文《不求甚解》的PPT模板，共計(jì)17頁?！恫磺笊踅狻肥且黄?jīng)典的駁論文，闡述了關(guān)于讀書要反復(fù)讀的觀點(diǎn)。PPT模板中采用引出處、引語錄、豎靶子等寫作方法闡述了關(guān)于讀書要反復(fù)讀的觀點(diǎn)，文章通過層層遞進(jìn)的方式來剖析問題，觀點(diǎn)產(chǎn)出簡單明了且生動(dòng)具體。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以從文章中的獨(dú)特見解中開拓讀者的思想和視野。
初中語文九年級下冊《天下第一樓》教育教學(xué)課件PPT
大?。?7M | 頁數(shù)：23頁這是一個(gè)關(guān)于《天下第一樓》的PPT。《天下第一樓》是初中語文九年級下冊的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《天下第一樓》這篇文章，梳理文章當(dāng)中的主要情節(jié)，把握文本戲劇沖突，分析人物形象，理解人物的內(nèi)心和性格，品味語言，有感情地朗讀臺詞，了解故事背景，深入理解主題。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《天下第一樓》的相關(guān)內(nèi)容。
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初中語文八年級《駱駝祥子讀后感》教育教學(xué)課件PPT
大小：11M | 頁數(shù)：18頁這是一套初中語文八年級《駱駝祥子讀后感》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)18頁?！恶橊勏樽印愤@部作品向人們傳達(dá)著：半殖民地半封建社會(huì)中下層工人的悲慘命運(yùn)是普遍的。軍閥為了謀取利益而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，人們生活在困難中。祥子和其他社會(huì)底層的工人過著更加艱難的生活。黑暗腐敗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是祥子悲劇命運(yùn)的根源?！恶橊勏樽印吠ㄟ^祥子車夫生活的跌宕起伏，揭示了半殖民地半封建中國下層人民的悲慘命運(yùn)。祥子的經(jīng)歷表明，半殖民地半封
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初中語文七年級《海底兩萬里讀后感名著導(dǎo)讀》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套初中語文七年級《海底兩萬里讀后感名著導(dǎo)讀》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)17頁?！逗５變扇f里》是由作家儒勒·凡爾納所撰寫的長篇小說。儒勒·凡爾納為觀看者創(chuàng)造了一個(gè)神奇的海洋世界。這里有無數(shù)奇異的風(fēng)景和各種生物。在尼莫船長的指導(dǎo)下，在海下狩獵、參觀亞特蘭蒂斯的水下廢墟、參觀克雷斯波島的水下森林、在印度洋摘珍珠、從西班牙沉船上搶救珍寶等等。這篇小說展現(xiàn)了面對事物永不放棄的精神
初中語文五年級《名著推薦水滸傳》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套初中語文五年級《名著推薦水滸傳》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)17頁?！端疂G傳》是施耐庵在元末明初創(chuàng)作的一部小說。其問世后，引起了巨大的轟動(dòng)。小說描述了起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會(huì)根源。作者在描述梁山英雄反抗壓迫的壯麗歷史時(shí)，他贊揚(yáng)了梁山英雄的反抗和他們的精神。《水滸傳》告訴我們，在特定的環(huán)境下，我們要有反抗的勇氣和與邪惡作斗爭的決心。
高中語文高三必修《談中國建筑的特征》教育教學(xué)課件PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：22頁這是一套高中語文高三必修《談中國建筑的特征》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)22頁。《談中國建筑的特征》是由梁思成先生所撰寫的一本關(guān)于中國建筑特色的經(jīng)典著作。梁思成先生被譽(yù)為“第一位用現(xiàn)代科學(xué)方法研究中國古代建筑的中國學(xué)者”。通過作者對書本內(nèi)容的精心挑選，讀者可以對中國古代建筑的歷史、文化和風(fēng)格演變有一個(gè)全面的印象和了解，欣賞建筑中蘊(yùn)含的歷史和美學(xué)，理解和追求建筑師的建筑美學(xué)。
初中語文八年級《鋼鐵是怎樣煉成的名著導(dǎo)讀》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套初中語文八年級《鋼鐵是怎樣煉成的》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)17頁?！朵撹F是怎樣煉成的》是由蘇聯(lián)作家奧斯特羅夫斯于1933年創(chuàng)作的一部小說。小說通過對保羅·科查金成長道路的闡述以此來告訴人們，一個(gè)人只有在革命的困難中戰(zhàn)勝敵人和自己，并將自己的理想與百姓和國家的利益聯(lián)系起來，才能創(chuàng)造奇跡，成為一名鐵血戰(zhàn)士。這部小說揭示了主人公為了黨和人民事業(yè)，能夠跨越任何困難的毅力，生動(dòng)地告訴年
初中語文八年級下冊《己亥雜詩》教育教學(xué)課件PPT
大?。?8M | 頁數(shù)：18頁這是一套初中語文八年級下冊《己亥雜詩》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)18頁?！都汉ルs詩》是清代詩人龔自珍所撰寫的一系列詩組?！都汉ルs詩其五》是詩集中的第五首詩。整首詩分為兩部分，在第一部分，詩人以落花自比，表達(dá)離愁。第二部分以落花過渡，從落花到春泥，表達(dá)了詩人的志向。這首詩的整體形象簡單，但寓意深刻，只有28個(gè)字，卻展現(xiàn)了詩人寬廣的胸懷，揭示了生命的寶貴價(jià)值，具有容納世界的思想和情感能力。
小學(xué)語文三年級《外國消息兩則》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)三年級語文課文《外國消息兩則》的PPT模板，共計(jì)19頁。PPT模板中主要闡述了關(guān)于《外國消息兩則》中《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》的相關(guān)內(nèi)容?！妒讓弥Z貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》主要介紹了有關(guān)諾貝爾獎(jiǎng)的頒發(fā)者、頒發(fā)機(jī)構(gòu)、頒發(fā)時(shí)間、獲獎(jiǎng)?wù)叩男判摹⒃u選方式等內(nèi)容，詳細(xì)地展示了諾貝爾獎(jiǎng)的實(shí)施方案。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以了解外國信息的文體特點(diǎn)和諾貝爾獎(jiǎng)的相關(guān)知識，同時(shí)激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的對于科學(xué)的探索
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初中語文五年級《魯濱遜漂流記讀后感》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于語文課文《魯濱遜漂流記》的讀后感的PPT模板，共計(jì)17頁?！遏敒I遜漂流記》是一篇優(yōu)秀的小說作品，其作者是英國著名作家丹尼爾·笛福?！遏敒I遜漂流記》是作者笛福以塞爾柯克水手的真實(shí)故事為依據(jù)編寫的，書籍中塑造了一個(gè)生動(dòng)且具體的魯濱遜形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以準(zhǔn)確地把握《魯濱遜漂流記》中的深刻內(nèi)涵以及文學(xué)特色。
初中語文八年級下冊《安塞腰鼓》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套初中語文八年級下冊《安塞腰鼓》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)17頁?！栋踩摹肥怯僧?dāng)代作家劉承章所撰寫一篇的散文。安塞腰鼓歷史悠久，但很難研究其具體時(shí)代。這篇文章是關(guān)于安塞腰鼓的演出描述。文章使用了許多短句來增強(qiáng)力量。通過使用對比和重復(fù)等修辭手段，整篇文章看起來像一首優(yōu)美的詩歌，節(jié)奏感很強(qiáng)。文章將真實(shí)寫作與虛擬寫作相結(jié)合，既描述了安塞腰鼓表演的場景，又有利于聯(lián)想，將安塞腰鼓在不同或同一藝術(shù)
初中物理高二《一名物理學(xué)家的歷程》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于高中語文課文《一名物理學(xué)家的教學(xué)歷程》的PPT模板，共計(jì)18頁?！兑幻锢韺W(xué)家的教學(xué)歷程》是一個(gè)優(yōu)秀的外國文學(xué)作品，它的作者是美籍日裔物理學(xué)家加來道雄?！兑幻锢韺W(xué)家的教學(xué)歷程》講述了作者童年時(shí)期的兩件事情，并強(qiáng)調(diào)了這兩件事對于其世界觀的建立起到了重要作用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到興趣在人成長過程中的重要性，同時(shí)啟發(fā)讀者要保持大膽的想象和堅(jiān)定地信念。
教科版四年級科學(xué)上冊降水量的測量教育課件PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：17頁這是一套科學(xué)上冊降水量的測量教育的PPT模板，共計(jì)18頁。在學(xué)習(xí)科學(xué)知識的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力是一個(gè)漫長的過程。在指導(dǎo)學(xué)生的過程中，教師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采取多種形式的訓(xùn)練方法，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。與此同時(shí)，教師應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，提高思維的開放性，在科學(xué)課堂上培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維習(xí)慣。
