
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材六年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)作單元的教學(xué)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)16張幻燈片。這一單元寫(xiě)作的主題是筆尖流出的故事,要求學(xué)生結(jié)合之前學(xué)習(xí)過(guò)的寫(xiě)作手法進(jìn)行寫(xiě)作。在考試中,寫(xiě)作的占比分值較大,因此,學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)規(guī)范的寫(xiě)作手法并將其運(yùn)用到實(shí)際的寫(xiě)作之中。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作方面的訓(xùn)練,鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力,打開(kāi)學(xué)生的寫(xiě)作思路。

這是一套有關(guān)《狼牙山五壯士》課件PPT模板??谷諔?zhàn)爭(zhēng)的勝利讓我們國(guó)家擺脫了日本的侵略,也讓我們國(guó)家離成功更近了一步,而今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是跟抗日戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的內(nèi)容,此幻燈片主要講述的是有關(guān)狼牙山五壯士的故事。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)小學(xué)語(yǔ)文課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們了解更多有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。

這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)之寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含17張幻燈片。每個(gè)人的生活是多姿多彩的,在生活中我們會(huì)接觸到很多的人、很多的物,特別是自己身邊最熟悉的人,將不同類型的人用文字來(lái)記錄便就是寫(xiě)人的作文。語(yǔ)文作文寫(xiě)人要抓住特點(diǎn),比如說(shuō)人物的外貌特征、外貌描寫(xiě)和語(yǔ)言行為,這些往往能夠反映人的內(nèi)心世界和他們的性格特點(diǎn),同時(shí)這些都是通過(guò)一件件事情來(lái)反映的。通

這是一套有關(guān)有朋自遠(yuǎn)方來(lái)課件,共計(jì)19頁(yè)。朋友是我們生活中不可或缺的角色,出門游玩、心事傾訴等方面的大部分時(shí)間都是和朋友一起度過(guò)的。有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎是古人對(duì)好友的看望自己態(tài)度,隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,現(xiàn)在的人更愿意將時(shí)間花在手機(jī)和電腦上,更傾向于網(wǎng)絡(luò)交友。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解有關(guān)友情的古詩(shī)詞、網(wǎng)絡(luò)交友的利弊、如何正確使用網(wǎng)絡(luò)的答題技巧等。

這是一套有關(guān)《記承天寺夜游》課件PPT模板。上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了蘇軾的作品《定風(fēng)波》,感受到了詩(shī)人樂(lè)觀曠達(dá)的人生態(tài)度,今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的是蘇軾的另一個(gè)作品,此幻燈片主要講述的是有關(guān)作品《記承天寺夜游》的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)初中語(yǔ)文課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進(jìn)一步了解該作品的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套關(guān)于部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《爸爸的計(jì)劃》《小站》的PPT模板,共計(jì)12頁(yè)。通過(guò)了解爸爸的計(jì)劃以及例文小站,了解課文的寫(xiě)作特點(diǎn),體會(huì)作者的意圖。學(xué)生可以通過(guò)學(xué)習(xí)《小站》這一篇例文,可以了解課文的中心,體會(huì)作者的表達(dá)方式。PowerPoint開(kāi)篇介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),運(yùn)用幻燈片對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行了情景導(dǎo)入。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,學(xué)生可以了解寫(xiě)作例文的具體內(nèi)容以及作者表達(dá)的中心思想。

這是一套適用于進(jìn)行初中部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《中國(guó)人失掉自信力了嗎》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括文章創(chuàng)作背景介紹、作者文學(xué)成就說(shuō)明、文章論證方式賞析等,共計(jì)18頁(yè);在動(dòng)蕩不安的民國(guó),在軍閥割據(jù)的混亂場(chǎng)面下,世人的麻木、背叛者和入侵者的險(xiǎn)惡,都讓魯迅堅(jiān)定了棄醫(yī)從文的路程,給后人留下了一篇篇名作佳篇,《中國(guó)人失掉了自信力了嗎》就是起到振聾發(fā)聵作用的一篇文章;

這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)語(yǔ)文部編版上冊(cè)課文內(nèi)容綜合性學(xué)習(xí)部分《走進(jìn)小說(shuō)天地》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括小說(shuō)體裁的特點(diǎn)、經(jīng)典小說(shuō)賞析、小說(shuō)人物描寫(xiě)手法等,共計(jì)13頁(yè);小說(shuō)是文學(xué)體裁中的重要組成部分,優(yōu)秀的小說(shuō)作品善于刻畫(huà)人物、設(shè)置懸念,吸引讀者閱讀,用跌宕起伏的情節(jié),栩栩如生的人物形象將書(shū)中世界呈現(xiàn)在讀者眼前,學(xué)習(xí)優(yōu)秀小說(shuō)的創(chuàng)作手法,可以有效提升學(xué)生的寫(xiě)作水平;

這是一套有關(guān)《丑奴兒書(shū)博山道中壁》PPT課件,共計(jì)29頁(yè)。辛棄疾是我國(guó)南宋著名詞人,字幼安,號(hào)稼軒,豪放派代表此人,他所創(chuàng)作的《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》、《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》等許多詩(shī)詞為后人的提供了優(yōu)秀了文學(xué)學(xué)習(xí)作品,從他的詞中我們可以讀出他灑脫、愛(ài)國(guó)的情懷。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版內(nèi)容可以幫助學(xué)生掌握《丑奴兒書(shū)博山道中壁》這首詞的主要內(nèi)容、表達(dá)的思想感情。

這是一套“食物在體內(nèi)的旅行課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一個(gè)部分模板利用提問(wèn)法進(jìn)行新課導(dǎo)入,由人的旅游引入到課堂要學(xué)習(xí)的食物在體內(nèi)的旅行;第二部分模板進(jìn)行了新知探究,探究食物的消化過(guò)程,并通過(guò)舉行課堂小活動(dòng)來(lái)探究問(wèn)題,了解生活中的科學(xué)問(wèn)題;第三部分模板對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了總結(jié);第四部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí),并布置作業(yè)。

這是一套適用于教學(xué)人教版高二語(yǔ)文上冊(cè)課文《春江花月夜》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩(shī)詞翻譯解釋、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、詩(shī)詞內(nèi)容分析、詩(shī)詞大意講解等,共計(jì)31頁(yè);“江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人?!弊髡哂眉?xì)膩的筆觸描繪了一副幽美恬靜的春江月夜圖,字里行間即刻畫(huà)了明月朗朗,又凸現(xiàn)了月光浸染下的波光粼粼,碧波蕩漾,并發(fā)出了對(duì)人生的思考;

這是一套關(guān)于魯教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《夸父逐日》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!犊涓钢鹑铡肥且黄矣鲬魰缘某烧Z(yǔ)典故,其出自《山海經(jīng)·海外北經(jīng)》。成語(yǔ)故事中講述了夸父為挽救族人的生命而踏上了追逐太陽(yáng)的征途,最后死時(shí)還用手杖孕育了一篇桃林,展示了夸父無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的高尚品質(zhì),同時(shí)也展現(xiàn)了古代人們勇于同自然抗?fàn)幍拇鬅o(wú)畏精神。

這是一套與《古詩(shī)三首》有關(guān)的PPT演示文稿,總共48頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中,教師首先通過(guò)展示有關(guān)秋天的圖片和視頻,鼓勵(lì)學(xué)生談?wù)勊麄兊南敕ú⒁霰咎谜n的古詩(shī)內(nèi)容,從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。其次通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生跟讀古詩(shī)并注意節(jié)奏和韻律,讓學(xué)生根據(jù)插圖和注釋來(lái)理解古詩(shī)的意思,從而體會(huì)詩(shī)人所表達(dá)的意境和情感。最后,教師要注重引導(dǎo)學(xué)生多讀多悟,并且發(fā)揮他們的主體作用。

這是一套與《賣火柴的小女孩》有關(guān)的演示文稿,包含43張幻燈片。通過(guò)為學(xué)生展示一段與冬天或者貧困有關(guān)的視頻,來(lái)營(yíng)造本堂課的氛圍,讓學(xué)生體會(huì)到賣火柴小女孩的可憐和悲慘,從而引出本堂課的故事內(nèi)容。之后要求學(xué)生自由朗讀課文并圈出生字,教師對(duì)生字詞進(jìn)行詳細(xì)解釋,運(yùn)用不同的教學(xué)方式讓學(xué)生掌握這些知識(shí)內(nèi)容,同時(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)。最后,通過(guò)展示與本堂課有關(guān)的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課文,并體會(huì)其中的思想感情。

這是一套與《一塊奶酪》有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。本堂課通過(guò)展示螞蟻的圖片來(lái)引出課題,讓學(xué)生回答出螞蟻的特點(diǎn),從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。之后要求學(xué)生精讀課文并根據(jù)教師所呈現(xiàn)的問(wèn)題來(lái)找到相應(yīng)答案,從而對(duì)課文內(nèi)容有所把握,也能讓他們體會(huì)到螞蟻的紀(jì)律性和積極性。最后,教師鼓勵(lì)學(xué)生分角色來(lái)朗讀課文,并且討論在生活中應(yīng)該要向螞蟻的精神學(xué)習(xí),做一個(gè)有責(zé)任感且有愛(ài)心的人。

這是一套與《童話小劇場(chǎng)》有關(guān)的PPT,總共16頁(yè)。本堂課通過(guò)不同的教學(xué)方法來(lái)為學(xué)生呈現(xiàn)教學(xué)過(guò)程,包括小組合作法和情境教學(xué)法,首先為學(xué)生播放與本堂課內(nèi)容有關(guān)的童話劇視頻,并鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮他們的想象力,積極地表達(dá)自己的感想。其次引導(dǎo)他們回顧所讀過(guò)的童話故事來(lái)選擇表演的劇本,教師也應(yīng)呈現(xiàn)一些適合表演的童話故事。最后組織學(xué)生小組合作,對(duì)所選的故事進(jìn)行改編,通過(guò)教師的指導(dǎo)后展現(xiàn)精彩的表演。

這是一套與《快樂(lè)讀書(shū)吧》有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生能夠掌握閱讀童話故事的方法,并根據(jù)目錄來(lái)了解故事的主要內(nèi)容和相關(guān)情節(jié),并在閱讀的過(guò)程中能夠發(fā)揮自己的想象力,感受童話故事的奇妙和魅力,也體會(huì)童話故事中人物的思想感情,從而激發(fā)他們閱讀童話故事的興趣和熱情,逐步培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣,進(jìn)一步提高他們的閱讀理解能力和表達(dá)能力。

這是一套有關(guān)于統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)第二單元《鋪滿金色巴掌的水泥道》語(yǔ)文學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了38張幻燈片。語(yǔ)文學(xué)科是浪漫的,我們可以將我們的所見(jiàn)所聞?dòng)妹篮玫奈淖謥?lái)進(jìn)行記述。而今天這節(jié)課,我們要來(lái)詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是文章《鋪滿金色巴掌的水泥道》,這是作者用來(lái)紀(jì)念秋天的一篇文章。此PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)對(duì)文章寫(xiě)作手法的分析,來(lái)向我們講解本篇文章的重點(diǎn)內(nèi)容。

這是一套有關(guān)于統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元《秋天的雨》語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了39張幻燈片。一年有四季,而四季當(dāng)中,我最喜歡秋天秋天秋風(fēng)涼爽,雖然秋雨當(dāng)中帶著一絲絲寒意,也許會(huì)讓人變得多愁善感,但也正是因?yàn)槿绱?,秋天有了不一樣的特色之處。今天,我們將通過(guò)幻燈片的內(nèi)容來(lái)進(jìn)一步了解有關(guān)于秋天的文章《秋天的雨》。

這是一套與《總也倒不了的老屋》有關(guān)的PPT,總共40頁(yè)。本堂課學(xué)生應(yīng)該在閱讀過(guò)程中掌握一定的閱讀方法,教師應(yīng)引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的想象力、大膽思考和預(yù)測(cè)。同時(shí),對(duì)于不同層次的學(xué)生,教師要關(guān)注他們的個(gè)體差異,并且給予他們一定的指導(dǎo)。而通過(guò)此課的學(xué)習(xí),學(xué)生的閱讀理解能力可以得到一定提高,也能夠在課堂中學(xué)到美好的品質(zhì),受到一定思想教育。
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